PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MODULO TRANSVERSAL
6
1 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MODULO TRANSVERSAL EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES OBJETIVO GENERAL DEL MODULO TRANSVERSAL El objetivo general del módulo transversal de Prevención de Riesgos Laborales es fomentar en el alumnado la cultura preventiva, que se adquieran los conocimientos y se desarrollen habilidades y conductas para que estas personas desempeñen su futura actividad laboral en condiciones de seguridad y salud. Se pretende que el alumnado conozca los riesgos laborales generales y específicos a los que puede estar expuesto en su trabajo y las medidas preventivas necesarias, así como las nociones básicas de actuación en caso de emergencia, evacuación o accidente y la normativa básica de prevención en España ESTRUCTURA • Unidad Didáctica 1: Sensibilización en Prevención de Riesgos Laborales. • Unidad Didáctica 2: Conceptos Básicos en Prevención de Riesgos Laborales. • Unidad Didáctica 3: Tipos de Riesgos Laborales. • Unidad Didáctica 4: Medidas Preventivas Generales. • Unidad Didáctica 5: Marco Normativo en Prevención de Riesgos Laborales. • Unidad Didáctica 6: Señalización en Prevención de Riesgos Laborales. • Unidad Didáctica 7: Emergencias, Evacuación y Primeros Auxilios. • Unidad Didáctica 8: Formación PRL Específica para la Actuación Formativ a: Riesgos Laborales y Medidas Preventivas específicas de la Rama Profesional. • Unidad Didáctica 9: Evaluación de Riesgos. TEMPORALIZACION 40 hrs, distribuidas en sesiones formativas de 4 horas de la siguiente forma: Sesión Formativa 1 U.D. 1 • Sesión Formativa 2 U.D. 2 • Sesión Formativa 3 U.D. 3 • Sesión Formativa 4 U.D. 4 • Sesión Formativa 5 U.D. 5 y U.D. 6 • Sesión Formativa 6 U.D. 7 • Sesiones Formativas 7,8 y 9 U.D. 8 • Sesión Formativa 10 U.D. 9 Sesión Formativa U.D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Transcript of PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MODULO TRANSVERSAL
5/11/2018 PROGRAMACI N DIDÁCTICA DEL MODULO TRANSVERSAL - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/programacion-didactica-del-modulo-transversal 1/6
1
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MODULO TRANSVERSALEN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
OBJETIVO GENERAL DEL MODULO TRANSVERSAL
El objetivo general del módulo transversal de Prevención de Riesgos Laborales esfomentar en el alumnado la cultura preventiva, que se adquieran los conocimientos yse desarrollen habilidades y conductas para que estas personas desempeñen su futuraactividad laboral en condiciones de seguridad y salud. Se pretende que el alumnadoconozca los riesgos laborales generales y específicos a los que puede estar expuestoen su trabajo y las medidas preventivas necesarias, así como las nociones básicas deactuación en caso de emergencia, evacuación o accidente y la normativa básica deprevención en España
ESTRUCTURA
• Unidad Didáctica 1: Sensibilización en Prevención de Riesgos Laborales.• Unidad Didáctica 2: Conceptos Básicos en Prevención de Riesgos Laborales.• Unidad Didáctica 3: Tipos de Riesgos Laborales.• Unidad Didáctica 4: Medidas Preventivas Generales.• Unidad Didáctica 5: Marco Normativo en Prevención de Riesgos Laborales.• Unidad Didáctica 6: Señalización en Prevención de Riesgos Laborales.• Unidad Didáctica 7: Emergencias, Evacuación y Primeros Auxilios.• Unidad Didáctica 8: Formación PRL Específica para la Actuación Formativa:
Riesgos Laborales y Medidas Preventivas específicas de la Rama Profesional.• Unidad Didáctica 9: Evaluación de Riesgos.
TEMPORALIZACION
40 hrs, distribuidas en sesiones formativas de 4 horas de la siguiente forma:
Sesión Formativa 1 U.D. 1• Sesión Formativa 2 U.D. 2• Sesión Formativa 3 U.D. 3• Sesión Formativa 4 U.D. 4• Sesión Formativa 5 U.D. 5 y U.D. 6• Sesión Formativa 6 U.D. 7• Sesiones Formativas 7,8 y 9 U.D. 8• Sesión Formativa 10 U.D. 9
Sesión Formativa
U.D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101
23
4
5
6
7
8
9
5/11/2018 PROGRAMACI N DIDÁCTICA DEL MODULO TRANSVERSAL - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/programacion-didactica-del-modulo-transversal 2/6
2
U.D. 1: SENSIBILIZACIÓN EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.
OBJETIVO ESPECÍFICO
A lo largo de este módulo se pretende la sensibilización del alumnado respecto a laexistencia de peligros en el entorno de trabajo y los posibles riesgos de accidente,enfermedad o disconfort, así como de la mayor siniestralidad de las personas jóvenesy en formación.
CONTENIDOS
• Contexto de la prevención: siniestralidad en España, Andalucía y Cádiz.• La inexperiencia como factor o causa de mayor siniestralidad.• Ejemplos de noticias de daños laborales.
ACTIVIDADES
• Actividad grupal: “Puzzles: concurso nacional de riesgos laborales”.• Actividad grupal: “Resolución del caso práctico: los jóvenes y la prevención de
riesgos laborales”.• Actividad grupal: “Análisis de noticias reales sobre daños derivados del trabajo”.
TEMPORALIZACION
4 hrs.
U.D. 2. CONCEPTOS BÁSICOS EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.
OBJETIVO ESPECÍFICO
En ésta Unidad Didáctica se pretende que el alumnado adquiera los conceptos básicosde seguridad y salud y conozca las causas y consecuencias de los accidenteslaborales.
CONTENIDOS
• Riesgos laborales y sus consecuencias: los daños laborales.• Tipos de daños laborales: incidentes, accidentes, enfermedad profesional y
fatiga.• Pirámide de distribución de accidentes.• Condiciones inseguras y actos inseguros.
ACTIVIDADES
• Visionado del vídeo “Cuídate” • Actividad grupal: “Historia en la que se produzca un daño derivado del trabajo”.• Actividad grupal: “Identificación de las condiciones y actos inseguros en mi
profesión”.
5/11/2018 PROGRAMACI N DIDÁCTICA DEL MODULO TRANSVERSAL - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/programacion-didactica-del-modulo-transversal 3/6
3
TEMPORALIZACION
4 hrs.
U.D. 3. TIPOS DE RIESGOS LABORALES.
OBJETIVO ESPECÍFICO
El alumnado en esta Unidad Didáctica tendrá un primer contacto con los diferentestipos de Riesgo que pueden existir en cualquier entorno de trabajo e identificar losriesgos más probables en la actividad laboral relacionada con cada acción formativa.
CONTENIDOS
• Concepto de Prevención de Riesgos. Las 4 disciplinas preventivas: Seguridad,Higiene, Ergonomía-Psicosociología y Medicina del Trabajo.
• Riesgos laborales relacionados con la seguridad.• Riesgos laborales relacionados con la higiene.• Riesgos laborales relacionados con la ergonomía-psicosociología.
ACTIVIDADES
• Actividad grupal: ”Identificar los riesgos principales en nuestra profesión” • Actividad grupal: “Juego de los errores” • Actividad grupal: “glosario de prevención”
TEMPORALIZACION
4 hrs.
U.D. 4. MEDIDAS PREVENTI VAS GENERALES
OBJETIVO ESPECÍFICO
En esta unidad didáctica se pretende que el alumnado adquiera las competenciasnecesarias que permita desarrollar las medidas básicas para prevenir los riesgoslaborales o protegernos de sus efectos, entre ellas conocer la existencia de equipos deprotección individual (cascos, guantes, etc.), protecciones colectivas y buenasprácticas de prevención.
CONTENIDOS
• Concepto de medidas preventivas.• Tipos de medidas preventivas: en origen, colectivas e individuales. Ejemplos.• Medidas preventivas y buenas prácticas generales para evitar o reducir los
riesgos laborales de accidente, enfermedad y fatiga en la actividad laboral.
ACTIVIDADES
5/11/2018 PROGRAMACI N DIDÁCTICA DEL MODULO TRANSVERSAL - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/programacion-didactica-del-modulo-transversal 4/6
4
• Actividad grupal: “Resolución de casos prácticos sobre riesgos y medidas
preventivas” • Actividad grupal:” Ejercicio práctico de posturas con PVDs” • Actividad grupal: “Ejercicio práctico de manejo manual de cargas”
TEMPORALIZACIÓN
4 hrs.
U.D. 5. MARCO NORMATIVO DE LA PRL
OBJETIVO ESPECÍFICO
El objetivo de esta unidad didáctica es que el alumnado conozca la existencia de unmarco normativo muy amplio relativo a la seguridad y la salud en el trabajo, y delcual se desprenden una serie de derechos y obligaciones tanto para el empresario/acomo para las personas trabajadoras.
CONTENIDOS
• Fundamentos del derecho a la seguridad y salud: la Constitución Española, elEstatuto de Autonomía de Andalucía y el Estatuto de los Trabajadores.
• La Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales. Principal desarrollo
legislativo posterior sobre aspectos y sectores concretos.• Prevención de riesgos en las empresas: las 4 modalidades posibles de
organización.• Derechos y deberes de las personas trabajadoras.• Organismos oficiales en PRL y fuentes de información.
ACTIVIDADES
• Debate.
TEMPORALIZACIÓN
1 h. y 15 min.
U.D. 6. SEÑALI ZACIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD
OBJETIVO ESPECÍFICO
Que el alumnado conozca el significado de las diversas señalizaciones de seguridad ysalud, para que en el medio laboral puedan identificar los riesgos que tal vez no sonfácilmente identificables y evitar accidentes.
CONTENIDOS
5/11/2018 PROGRAMACI N DIDÁCTICA DEL MODULO TRANSVERSAL - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/programacion-didactica-del-modulo-transversal 5/6
5
• Tipos de señales: de panel, acústicas, luminosas, gestuales y verbales.• Señales de panel: significados por su forma y color.• Principales señales de seguridad en el trabajo: señales de advertencia,
obligación, prohibición, socorro, contra-incendios y otras.
ACTIVIDADES
• Actividad grupal “Concurso de Señales de Seguridad y Salud”.• Ejercicio por equipos: Ranking “top-10” de las señales de mi profesión.
TEMPORALIZACIÓN
2 hrs y 45 min.
U.D. 7. EMERGENCIAS, EVACUACIÓN Y PRI MEROS AUXILIOS
OBJETIVO ESPECÍFICO
El objetivo de esta unidad didáctica es que el alumnado adquiera las competenciasnecesarias para actuar en situaciones de emergencia en el entorno de trabajo.
CONTENIDOS
• Emergencias: consigna P.A.S. Actuaciones básicas para proteger, avisar y
socorrer a las personas en caso de accidente y/o emergencias.• Evacuación. Actuación en caso de incendio y utilización de extintores.• Conceptos Básicos en Primeros auxilios.
ACTIVIDADES
• Actividad grupal: “role-play sobre conducta PAS”.• Actividad grupal: “localizar elementos de evacuación y emergencia en el centro
educativo”.• Actividad grupal: “simulacro de evacuación y emergencias”.• Charla especializada en Primeros Auxilios por personal sanitario (concertar con
Protección Civil, Cruz Roja o similar).
TEMPORALIZACIÓN
4hrs
U.D. 8. FORMACIÓN PRL ESPECÍFICA PARA LA ACTUACIÓN FORMATIVA:RIESGOS LABORALES Y MEDIDAS PREVENTIVAS DE LA RAMA PROFESIONAL
OBJETIVO ESPECÍFICO
Esta unidad didáctica es fundamental. Con ella se pretende que el alumnado adquieralos conocimientos y las habilidades específicas necesarias para desarrollar su profesión
5/11/2018 PROGRAMACI N DIDÁCTICA DEL MODULO TRANSVERSAL - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/programacion-didactica-del-modulo-transversal 6/6
6
en condiciones de seguridad y salud. Para ello debe conocer los riesgos específicos ylas medidas específicas de prevención, así como los procedimientos de trabajo seguroen las tareas más comunes todo ello relacionado con la especialidad formativa.
CONTENIDOS
• Tareas, procedimientos, equipos, materiales y productos de la rama profesional.• Riesgos laborales y medidas preventivas específicas• Buenas prácticas de seguridad en la utilización de equipos, materiales y
productos más comunes.• Protecciones colectivas e individuales necesarias en la rama profesional.
ACTIVIDADES
• Libre desarrollo por el personal docente.
TEMPORALIZACIÓN
12hrs
U.D. 9. EVALUACIÓN DE RIESGOS
OBJETIVO ESPECÍFICO
El objeto de esta unidad es servir como resumen de todo el módulo transversal de PRLaplicado a la especialidad formativa. Se trata de que el alumnado ponga en prácticalos conocimientos y aptitudes desarrolladas, utilizando como herramienta una visitade “Evaluación de Riesgos” a un centro de trabajo de la especialidad. Este ejerciciosirve además de evaluación del grado de aprendizaje de los alumnos y alumnas.
CONTENIDOS
• Utilidad de la evaluación de riesgos.• Listas de comprobación o checklist.
ACTIVIDADES
• Actividad grupal: Elaborar una lista de comprobación para la visita.• Visita de evaluación de riesgos a un centro de trabajo de la especialidad
formativa. Vuelta a clase y puesta en común.
TEMPORALIZACIÓN
4hrs.
