PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEPARTAMENTO DE...

2016-2017

PROGRAMACIN DIDCTICA DEPARTAMENTO DE GREGO

Csrmrn Vilario Agras

PROGRAMACIN DIDCTICA

DEPARTAMENTO DE GREGO

IES DO CASTRO

CURSO 2016-2017

XEFA DE DEPARTAMENTO: CARMEN VILARIO AGRAS

PROGRAMACIN DIDCTICA

1 BACHARELATO LOMCE

2 BACHARELATO LOMCE

1-Introducin e contextualizacin. 2 Contribucin ao desenvolvemento das competencias clave. 3 Concrecin dos estndares de aprendizaxe avaliables. 4 Concrecin dos obxectivos para o curso. 5 Concrecin dos contidos. 6 Concrecin para cada estndar de aprendizaxe avaliable do grao mnimo de consecucin para superar a materia. 7 Actividades 8 Temporalizacin. 9 Metodoloxa. 10 Procedementos e instrumentos de avaliacin. 11 Materiais e recursos didcticos includos libros de texto. 12 Criterios de avaliacin, cualificacin e promocin do alumnado. 13 Organizacin das actividades de seguimento, recuperacin e avaliacin das materias pendentes. 14 Instrumentos de avaliacin e criterios de cualificacin das materias pendentes. 15 Organizacin dos procedementos que lle permitan ao alumnado acreditar os coecementos necesarios en determinadas materias, no caso do bacharelato. 16 Deseo da avaliacin inicial e medidas individuais ou colectivas que se poidan adoptar como consecuencia dos seus resultados. 17 Medidas de atencin diversidade. 18 Concrecin dos elementos transversais que se traballarn no curso que corresponda. 19 Educacin en valores. 20 Accins de contribucin ao proxecto lector, ao plan TIC e ao plan de convivencia. 21 Actividades complementarias e extraescolares programadas por cada departamento didctico. 22 Indicadores de logro para avaliar o proceso do ensino e a prctica docente. 23 Mecanismos de revisin, avaliacin e modificacin das propias programacins didcticas en relacin cos resultados acadmicos e procesos de mellora

NDICE

Como se recolle na lexislacin vixente o estudio da lingua e da cultura dos gregos,

derivanse uns valores que se mantiveron vixentes ao longo da nosa historia e nos que

seguimos inmersos.

A materia de grego non debe presentar a Grecia como meta, senn o lugar onde se

prantexaron os problemas vitais de existencia do ser humano e onde se intentou acadar

unha explicacin, quizs por primeira vez.

Ensinar grego non debe verse como algo illado , senn en relacin cas outras reas do

estudio, de xeito que o alumnado cree a capacidade de relacin do individuo co seu

entorno.

Esta progamacin didctica pertence ao departamento de grego do IES do Castro para o

curso acadmico 2016-2017. Recolle os distintos aspectos da materia de GREGO no 1

E 2LOMCE do Bacharelato de Humanidades

No marco da LOMCE, o Bacharelato ten como finalidade proporcionar ao alumnado

formacin, madurez intelectual e humana, coecementos e habilidades que lles permitan

desenvolver funcins sociais e incorporarse vida activa con responsabilidade e

competencia. As mesmo, capacitar ao alumnado para acceder educacin superior.

O Bacharelato contribuir a desenvolver nos alumnos e as alumnas as capacidades que

lles permitan:

a) Exercer a cidadana democrtica, desde unha perspectiva global, e adquirir unha

conciencia cvica responsable, inspirada polos valores da Constitucin Espaola as

como polos dereitos humanos, que fomente a corresponsabilidade na construcin dunha

sociedade xusta e equitativa.

b) Consolidar unha madurez persoal e social que lles permita actuar de forma

responsable e autnoma e desenvolver o seu esprito crtico. Prever e resolver

pacficamente os conflitos persoais, familiares e sociais.

c) Fomentar a igualdade efectiva de dereitos e oportunidades entre homes e

mulleres, analizar e valorar crticamente as desigualdades existentes e impulsar a

igualdade real e a non discriminacin das persoas con discapacidade.

d) Afianzar os hbitos de lectura, estudo e disciplina, como condicins necesarias

para o eficaz aproveitamento da aprendizaxe, e como medio de desenvolvemento

persoal.

e) Dominar, tanto na sa expresin oral como escrita, a lingua castel e, no seu

caso, a lingua cooficial da sa comunidade autnoma.

f ) Expresarse con fluidez e correccin nunha ou mis linguas estranxeiras.

g) Utilizar con solvencia e responsabilidade as tecnoloxas da informacin e a

comunicacin.

1-INTRODUCCIN E CONTEXTUALIZACIN

h) Coecer e valorar crticamente as realidades do mundo contemporneo, os seus

antecedentes histricos e os principais factores da sa evolucin. Participar de forma

solidaria no desenvolvemento e a mellora da sa contorna social.

i ) Acceder aos coecementos cientficos e tecnolxicos fundamentais e dominar as

habilidades bsicas propias da modalidade elixida.

j ) Comprender os elementos e os procedementos fundamentais da investigacin e

dos mtodos cientficos. Coecer e valorar de forma crtica a contribucin da ciencia e a

tecnoloxa no cambio das condicins de vida, as como afianzar a sensibilidade e o

respecto cara ao medio ambiente.

k) Afianzar o esprito emprendedor con actitudes de creatividade, flexibilidade,

iniciativa, traballo en equipo, confianza nun mesmo e sentido crtico.

l ) Desenvolver a sensibilidade artstica e literaria, as como o criterio esttico,

como fontes de formacin e enriquecemento cultural.

m) Utilizar a educacin fsica e o deporte para favorecer o desenvolvemento persoal

e social.

n) Afianzar actitudes de respecto e prevencin no mbito da seguridade viaria.

OBXECTIVOS XERAIS PARA A MATERIA DE GREGO

- A materia de Grego concbese nos dous cursos de Bacharelato como unha

introducin xeral lingua grega antiga a fin de permitir ao alumno acceder directamente

a algns dos textos orixinais mis importantes da tradicin literaria helnica, a travs

dos cales chegou ata ns unha boa parte do denominado legado clsico.

- A lingua ser o vehculo privilexiado de acceso aos contidos culturais, literarios,

relixiosos, histricos, etc., polo que na sa aprendizaxe considerarase prioritaria non s

a morfoloxa, senn a formacin e derivacin de palabras, a sintaxe e o lxico.

- O estudo da lingua e grega e os seus textos permitir, ademais, iniciarse nun

coecemento directo do pensamento e a cultura grega antiga, que constiten a base da

civilizacin occidental. Non se trata, pois, soamente de que o alumno aprenda grego,

senn de que sexa as mis consciente das races histricas da sa propia lingua e

cultura.

OBXETIVOS XERAIS PARA A MATERIA GREGO

A comunicacin lingstica a competencia clave que mis presencia ter na materia

de Grego, xa que o estudio da lingua, da sa orixen e evolucin, de seu funcionamento

interno, do seu lxico y dos seus textos redundarn sen dbida nun maior coecemento

e dominio das linguas propias. No obstante, se deberase ter en conta tamn o trataiento

das outras competencias.

O labor de anlise morfosintctica e traduccin non s constitue por s mesmo un

importante exercicio intelectual, senn que aol mesmo tempo estimula a memoria, a

lxica do pensamento e os hbitos de disciplina no estudio,mellorando o razoamento e

impulsando a competencia clave de aprender a aprender.

A competencia matemtica e las competencias bsicas en ciencia e tecnoloxa poden traballarse nos temas de cultura e civilizacin, e nos epgrafes referidos a

ubicacin xeogrfica e temporal.

A competencia dixital deber estar presente en todo momento; a bsqueda de

informacin na red, a sa seleccin crtica e a sa utilizacin, entendidas como un

proceso guiado polo profesorado, debern servirnos para programar traballos

colaborativos e producir novos materiais, e poelos a disposicin da comunidad

educativa.

As competencias sociais e cvicas poden traballarse especialmente nos bloques

referidos a civilizacin. A vida no mundo grego, na sa dimensin poltico-social o

relixiosa prestase sempre a valoracin e a comparacin co mundo actual, destacando

semejanzas y diferencias, y fomentando un juicio crtico de la realide

De este modo, cobran nova forza conceptos como democracia, xustiza, igualdade,

ciudadana e diversidade.

A competencia en conciencia e expresin cultural, ademis do estudio da literatura

grega, est moi presente nos contidos referidos as artes plsticas, as festas e os

espectculos, e as manifestacins relixiosas entre as que tamn contanse os xogos

deportivos. Coecer e valorar todas as manifestacins culturais artsticas, diferenciando

xneros e estilos, recoecendo cnones estticos e estilos artsticos, os llevan a

considerarlas como parte do patrimonio dos pobos e a apreciar dunha manera especial

aquelas que estn dentro do noso entorno.

. evidente que a aprendizaxe por competencias non pode ir desligado dos obxectivos

que se pretenden conseguir nunha materia determinada. Desta forma, establcese unha

relacin entre obxectivos e contribucin ao desenvolvemento de competencias que sen

ser exclusiva, si podemos establecer de forma clara como predominante. Na seguinte

tboa establcense as conexins existentes entre os obxectivos da materia Grego I e o

desenvolvemento dunha determinada competencia

2-CONTRIBUCIN A CONSECUCIN DAS COMPETENCIAS

ATRAVS DOS ESTNDARES DE APRENDIZAXE

OBXETIVOS GREGO 1 COMPETENCIAS CLAVES 1. Coecer e comprender os aspectos

bsicos da morfoloxa e a sintaxe grega,

de modo que o alumnado poida traducir e

interpretar textos gregos adecuados a este

nivel do ensino e relacionados con

aspectos culturais

Comunicacin lingstica.

Competencia matemtica e competencias

bsicas en ciencia y tecnologa.

2. Reflexionar sobre los elementos

fundamentales que conforman las

lenguas, profundizando en el

conocimiento de sus estructuras y

mejorando el uso de la suya propia por

semejanza o diferencia con la griega


Aprender a aprender.

Competencias sociais e cvicas.

Conciencia e expresiones culturales

3. Ordenar os seus propios conceptos

lingsticos, establecendo categoras

xerrquicas, oposicins e relacins entre

mbitos lingsticos distintos



bsicas en ciencia e tecnologa.

Aprender a aprende

4. Identificar e interpretar un nmero

apropiado a este nivel de timos gregos no

vocabulario do da sa lingua materna e

outras linguas modernas estudadas



Conciencia e expresions culturais

5. Asimilar elementos culturales griegos

mediante la interpretacin de textos

originales sencillos y la lectura de otros

traducidos referentes a los distintos

valores, costumbres y formas de vida de

los griegos

- Comunicacin lingstica. - Aprender a aprender. - Competencias sociais e cvicas. - Sentido de iniciativa e espritu

emprendedor.

Conciencia e expresiones culturais

OBXETIVOS GREGO 1 COMPETENCIAS CLAVES

6-. Adquirir un lxico grego bsico derivado dos textos traducidos, que lle

proporcione a soltura adecuada para

enfrentarse a traduccin dos textos

seguientes e deducir o significado doutras

palabras gregas derivadas


Sentido da iniciativa e espritu

emprendedor

7-. Interpretar e analizar a estructura e o contido dos diferentes textos presentados

na traduccin.



bsicas en ciencia e tecnoloxa.



8-. Valorar as aportacions do mundo Aprender a aprender.

clsico como elemento integrador de

diferentes correntes do pensamento e

actitudes que conforman o mbito cultural

europeo ao que o alumnado pertence,

desarrollando as o seu sentimento de

pertenenza ao mismo.



emprendedor.


9-. Investigar no pasado histrico do mundo greego e recoecer os aspectos dol

mundo contemporneo que se derivan

daquel.



Competencia dixital.




emprendedor.


10-. Buscar e investigar de forma crtica en documentos e fontes variadas de

informacin, co fin de desarrollar

tcnicas de traballo intelectual que lles

permitan profundizar de forma individual

no coecemento da lingua e a cultura

estudiadas






Competencias sociaisey cvicas.


emprendedor.


OBXETIVOS GREGO 1 COMPETENCIAS CLAVES

11-Crearse unHa conciencia individual que llles axude a formarse opinions

personais a travs da adquisicin dos

valores humansticos que a cultura grega

atesora



Sentido de iniciativa e espritu

emprendedor.

Conciencia expresions culturais.

12-. Captar e asimilar os valores ticos, estticos, literarios, polticos, etc., que

formaban a cultura grega, identificando

nela as fontes de amplas parcelas do

mundo contemporneo.




emprendedor.

Conciencia e expresins culturais

13-. Desarrollar o sentimento da pertenenza a comunidade poltica,

socioeconmica cultural, asimilando os

ideais de liberdade, democracia,

igualdade, mesura e respeto do ser

humano que reciberon primera

formulacin na cultura grega.




emprendedor.

Conciencia e expresins culturais

14-. Adquirir as tcnicas de traballo intelectual e os coeocementos cientficos

propios da materia de Grego para poder

abordar con xito o estudo da modalidade

de Humanidades e Ciencias Sociais e, en

xeral, para iniciarse nos mecanismos da

investigacin cientfica.







emprendedor.

A contribucin e os contidos no desarrollo de competencias traducense nun

coecemento competencial (coecemento conceptual, procedimental y actitudinal),

destrezas competenciais e actitudes competenciais

- Coecer e utilizar os fundamentos morfolxicos, sintcticos e lxicos da lingua

grega e iniciarse na traduccin e comprensin de textos gregos de dificultade

progresiva.

- Dominar do mellor xeito o vocabulario tcnico, cientfico e lxico xeral das linguas

vehiculares obxeto de estudio a partir do lxico grego.

- Adestrarse en sinxelas tcnicas de anlise filolxico, unidades lingsticas e

estructuras gramaticais.

- Introducirse dun xeito xeral nos distintos xneros literarios gregos, remarcando a

importancia destes na literatura de occidente.

- Aproximarse ao mundo histrico, literario, filosfico, relixioso e cientfico da

antigedade grega a travs da lingua e da sa cultura.

- Recoecer e valorar os factores culturais herdados dos gregos.

- Partir da aprendizaxe da lingua grega para entender os textos clsicos.

- Introducir e interesar ao alumnado na lingua e cultura grega.

- Estudiar o lxico grego que ten na nosa lingua unha presenza moi marcada, a travs

de exercicios de etimoloxa.

- Adquirir un vocabulario de grego clsico bsico, ampliable no 2 curso.

- Fomentar a lectura de autores clsicos e novelas histricas onde haxa un fiel reflexo

da cultura e civilizacin helnica , as como a lectura de obras actuais onde a presenza

do mundo grego sexa ineludible.

- Fomentar a adquisicin de tcnicas de traballo intelectual e adaptar ese traballo as

novas tecnoloxas.

3- CONCRECIN DE OXETIVOS

Os contidos da materia de Giego presntanse na norma distribuidos en sete bloques

que recollen os aspectos esenciais da lingua e a cultura grega:

1. Lingua grega.

2. Sistema de lingua griega: elementos bsicos.

3. Morfoloxa.

4. Sintase.

5. Grecia: historia, cultura, arte y civilizacin.

6. Textos.

7. Lxico.

E que responden esquemticamente a catro palabras clave: a lingua grega, os textos

gregos, o lxico grego Grecia e o seu legado. A concrecin e secuenciacin de

contidos para a materia de Grego I debe realizarse dende o plantexamento de que se

ofreza ao alumno de primer curso, a travs da lingua e os textos, unha visin global

da cultura o lxico grego da sa influencia e pervivencia no mundo occidental, e ao

tempo poder ofrecerlles unha formacin que lles permita afrontar con garantas o

curso de Griego II.

CONTIDOS

1- Marco geogrfico da lingua.

2- O indoeuropeo.

CONTIDOS

1- Diferentes sistemas de escritura: as orxes da escritura.

2- Orxes do alfabeto griego.

3- Caracteres do alfabeto griego.

4- CONCRECIN DE CONTIDOS

BLOQUE 1 LINGUA GREGA

BLOQUE 2 SISTEMA DA LINGUA GREGA. ELEMENTOS BSICOS

4- A pronunciacin.

5- Transcripcin de termos gregos.

CONTIDOS

1- Formantes das palabras.

2- Tipos de palabras: variables e invariables.

3- Concepto de declinacin: as declinaciones. Flexin nominal e pronominal.

4- O sistema verbal griego. Verbos temticos e atemticos. Formas verbaies

personais e no personais

CONTIDOS

1- Os casos griegos.

2- A concordancia.

3- Os elementos da oracin.

4- A oracin simple: oraciones atributivas e predicativas.

5- As oraciones compostas.

6- Construcciones de infinitivo.

CONTIDOS

1- Perodos da historia de Grecia.

2- Organizacin poltica e social de Grecia.

3- A familia.

4- O trabajo olocio: os oficios, a ciencia a tcnica. Festas espectculos.

BLOQUE 3 MORFOLOXA

BLOQUE 4 SINTAXE

BLOQUE 5 GRECIA, HISTORIA, CULTURA, ARTE E CIVILIZACIN

5- Mitoloxa e relixin

CONTIDOS

1- Iniciacin as tcnicas de traduccin, retroversin e comentario de textos.

2- Anlise morfolgico y sintctico.

3- Comparacin de estructuras giegas cos da lingua propia.

4- Lectura comprensiva de textos traducidos.

5- Lectura comparada e comentario de textos en lingua grega en lingua propia.

CONTIDOS

1- Vocabulario bsico grego: lxico de uso frecuente e principais prefixos e sufixos.

2- Helenismos mis frecuentes do vocabulario comn e do lxico especializado.

3- Descomposicin de palabras nos seus formantes.

4- Pervivencia de helenismos: trminos patrimoniais, cultismos e neoloxismos.

5- Identificacin de lexemas, sufijos e prefixos helnicos usados na propia lingua.

BLOQUE 6 TEXTOS

BLOQUE 7 LXICO

Introduccin: A lingua grega

1. A orixen da lingua grega:

1.1. O indoeuropeo

2. A creacin do alfabeto grego:

2.1. A historia da escritura.

2.2. Do alfabeto fenicio ao alfabeto griego. O alfabeto griego.

2.3. A clasificacin dos fonemas: as vogais. As consonantes.

3. Os signos ortogrficos:

3.1. Os espritus.

3.2. Os acentos.

3.3. Os signos de puntuacin.

4. Nociones de morfoloxa e sintase:

4.1. As clases de palabras.

4.2. As variaciones do nome: os casos.

4.3. O verbo.

5. A transcripcin dos nomes propios.

PEGADAS HELENAS: A transcripcin do grego: Transcripcin directa.

Terminoloxa: El rapto de Europa.

Unidad 1: A explicacin do mundo para os gregos

Legado

- A explicacin mtica da orixen do mundo. A creacin do mundo segn a

mitoloxa. A interpretacin racional da natureza. A primitiva ciencia grega e os

sus cientficos.

- Iberia e a Hlade: As pegadas de Grecia noso pas.

- Mitoloxa: Cronos devorando aos seus fillos.

Lxico

- Lxico grego de frecuencia relativo aos contidos culturais e en relacin cos

contidos lingsticos: Os sustantivos femininos da 1. declinacin. Os adxetivos

femeninos 2-1-2.

- Helenismos derivados.

- Transcripcin: espritu spero. Terminoloxa.

5- SECUENCIACIN POR UNIDADES

Lingua

- A primera declinacin: femininos. Caractersticas da 1. declinacin. O

enunciado dos sustantivos. Sustantivos femeninos con . Os sustantivos

femininos con / .

- O artigo grego: o artigo feminino.

- Adxetivos 2-1-2: femininos. As clases de adxetivos. Oenunciado dos adxetivos.

O adxetivo feminino da 1. declinacin. A concordancia adxetivo-sustantivo.

- O presente del verbo ser: . A formacin do presente de indicativo. A

concordancia verbo-sujeto.

- As funcins dos casos.

- A coordinacin: e ... .

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir os textos. Texto analizado e

traducido.

- Texto para traducir e comentar: A descendencia de Zeus. As Musas.

- Traduccin de oracins basadas en orixinais gregos relativos aos contenidos

culturais, lingsticos ao lxico grego de frecuencia.

- Traduccin inversa.

Unidad 2: O marco xeogrfico de Grecia

Legado

- As caractersticas xeogrficas. O mares. os montes e as llanuras. Os ros. A

configuracin do territorio heleno.

- A Grecia peninsular: A Grecia continental. O Peloponeso. A Grecia insular:

Isllas Xnicas. Isllas do Eceo. Asia Menor.

- Iberia e a Hlade: Unha terra mtica e lexendaria. As columnas de Heracles.

- Mitoloxa: Eco e Narciso.

Lxico

- Lxico grego de frecuencia relativo aos contenidos culturais e en relacin cos

contidos lingsticos.

- Os sustantivos da segunda declinacin. Os adxetivos 2-1-2. Os verbos

temticos.


- Transcripcin: , y .

- Terminoloxa: ponerse a dieta.

LIngua

- A segunda declinacin. Os sustantivos masculinos. Os sustantivos neutros.

- O artigo grego: o artculo masculino e neutro.

- Adxetivos 2-1-2. Declinacin completa de adxetivos 2-1-2.

- O verbo: presente de indicativo. Verbos temticos e atemticos. O presente de

indicativo activo.

- O complemento circunstancial. O valor circunstancial del acusativo, xenitivo e

dativo. Complemento circunstancial de lugar.

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir os textos: as formas personales del

verbo, a concordancia del verbo.

- Texto analizado y traducido.

- Texto para traducir e comentar: Corinto.

- Traduccin de oraciones basadas en orixinais gregos relativos aos contenidos

culturais, lingsticos e ao lxico grego de frecuencia.


Unidad 3: Da poca arcaica a Grecia clsica

Legado

- A civilizacin minoica. A civilizacin micnica. A poca arcaica. A poca

clsica.

- Iberia e a Hlade: Intercambio comercial e cultural.

- Mitoloxa: Teseo o Minotauro.

Lxico

- Lxico grego de frecuencia relativo aos contenidos culturais e en relacin cos

contidos lingsticos: sustantivos masculinos de la 1. declinacin y femininos

de la 2. declinacin. Los adjetivos 2-2. Verbos temticos. Preposiciones.


- Terminoloxa: facerse unha anlise de sangue.

Lingua

- A 1. e 2. declinacin. Particularidades. Masculinos da 1. declinacin.

Femininos da 2. declinacin.

- O artigo.

- Os adxetivos 2-2.

- Os adverbios. O adverbio de negacin . O adverbio de modo en -.

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir los textos: O suxeito da oracin.

- Texto analizado e traducido.

- Texto para traducir e comentar: o gobierno do tirano Pisstrato.

- Traduccin de oracins baseadas en orixinais gregos relativos aos contenidos

culturales, lingsticos e ao lxico grego de frecuencia.


Unidad 4: Da Grecia clsica ao helenismo

Legado

- Alejandro Magno. Os estados helensticos. A ciencia, a cultura e a relixin nol

helenismo.

- Iberia e a Hlade: Hacia a colonizacin grega de Iberia.

- Mitologa: Laocoonte.

Lxico

- Lxico grego de frecuencia relativo a los contenidos culturales e en relacin cos

contidos lingsticos: os temas en oclusiva.


- Transcripcin: gr. > lat. ae > cast. e.

- Terminoloxa: Ir ao cine.

Lingua

- A tercera declinacin. Caractersticas xerais. Temas en consoante. Temas en

vogal e en diptongo. As consoantes oclusivas. Temas en oclusiva: masculinos e

femininos. Temas en oclusiva: neutros.

- O infinitivo de presente. A formacin do infinitivo de presente activo. A sintase

do infinitivo de presente.

- Os preverbios.

- O dativo posesivo.

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir os textos: O atributo.


- Texto para traducir e comentar: Aristgoras (), tirano de Mileto,

pide a Cleomenes (), rei de Esparta, axuda para luchar contra os

persas.

- Traduccin de oraciones baseadas en orixinais gregos relativos aos

contidos culturais, lingsticos ao lxico grego de frecuencia.

- Textos sobre a batalla de Maratn e a batalla de Salamina.


Unidad 5: Atenas e as clases sociais

Legado

- a ciudade de Atenas. A Acrpolis de Atenas. A gora e outros edificios

pblicos. As vivendas dos atenienses.

- As clases sociais en Atenas.

- Iberia e a Hlade: Autores gregos que escribieron sobre Iberia.

- Mitoloxa: Atenea pensativa.

Lxico

- Lxico grego de frecuencia relativo aos contidos culturais e na relacin cos

contidos lingsticos: sustantivos da 3. declinacin en lquida. Sustantivos e

adxetivos temas en nasal.


- A formacin das palabras: lo prefijo - / -; o adverbio -.

- Transcripcin: gr. > lat. oe > cast. e.

- Terminoloxa: Coger el metro.

Lingua

- A 3. declinacin: temas en lquida. Temas en -. Temas en -. A declinacin

atemtica: temas en nasal.

- Adjetivos temas en nasal.

- O adxetivo-pronombre interrogativo-indefinido: o interrogativo , quin,

qu; o indefinido , alguien, uno.

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir os textos: Complementos do verbo:

o complemento directo.


- Texto para traducir e comentar: o prtico das pinturas o Stoa Poikile. A

Acrpolis. Os Propileos.

- O templo de Nike ptera.

- Traduccin de oraciones basradas en originais griegos relativos aos edificios e

as clases sociais e ao lxico greego de frecuencia.

- Traduccin de textos: Lisias (XXIV, 20); Pausanias, Descripcin de Grecia

(I, 21, 1).


Unidad 6: Instituciones para a paz

Legado

- A distribucin de la poblacin. A democracia ateniense. As instituciones de

administracin e gestin. As instituciones de participacin cidadana. As

institucins xudiciais.

- Iberia e a Hlade: Escritores que trataron de Iberia.

Lxico

- Lxico griego de frecuencia relativo aos contenidos culturais e en relacin con

os contenidos lingsticos: os sustantivos de la 3. declinacin. Temas en .


- Derivacin e composicin: sufijo de agente - e sufijo --; compuestos del

verbo .

- Transcripcin: gr. > lat. u > cast. u.

- Terminoloxa: Teo un problema.

Lingua

- A declinacin atemtica: temas en .

- O participio de presente. As funciones do participio.

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir os textos: Complementos del verbo:

complementos en dativo.


- Texto para traducir e comentar: Caractersticas da democracia, Aristteles,

Poltica, 1317 b.

- Traduccin de oraciones baseadas en originais gregos relativos aos contidos


- Traduccin de textos: Aristteles, Poltica, 1309a; Aristteles, Poltica, 1317 b-

1318 a.


Unidad 7: Instituciones para a guerra

Legado

- O ideal de la guerra. o exrcito ateniense. o exrcito espartano.

- Iberia e a Hlade: Outros autores griegos.

- Mitoloxa: Aquiles e Hctor.

Lxico

- Lxico grego de frecuencia relativo aos contenios culturais e en relacin cos

contidos lingsticos: os sustantivos e adxetivos en --. os verbos contractos. O

adxetivo irregular .


- A formacin das palabras: verbos denominativos; o sufijo -.

- Transcripcin: Os grupos de consonantes xeminadas se simplifican.

- Terminoloxa: Leer o peridico.

Lingua

- A contraccin voclica. A 3. declinacin: temas en silbante. Os sustantivos

masculinos, femeninos e neutros en --.

- Os adxetivos temas en sigma.

- Os verbos contractos.

- O participio absoluto.

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir os textos: Complementos do verbo:

complemento en xenitivo.


- Texto para traducir e comentar: En Salamina, Temstocles conduce a flota

grega a la victoria sobre los persas.

- Traduccin de oraciones baseadas en originais gregos relativos aos contenidos

culturas, lingsticos ao lxico grego de frecuencia.

- Traduccin de textos: Os espartanos actan nas sas campaas como los ros,

Jenofonte, Helnica, 4, 2.


Unidad 8: Sociedad, educacin e ocio

Legado

- A muller en Grecia; o matrimonio. os ancins. Os nenos. A educacin. O ocio.

- Iberia e a Hlade:

- Mitologa: Atalanta e Hipmenes.

Lxico

- Lxico grego de frecuencia relativo aos contenidos culturais e en relacin coos

contidos lingsticos la 3. declinacin temas en vogal e diptongo. O adxetivo

irregular .


- A formacin das palabras: O sufijo -.

- Transcripcin: gr. > lat. i > cast. i.

- Terminoloxa: Ir a discoteca.

Lingua

- A declinacin atemtica: temas en vocal e diptongo. Os sustantivos temas en

vocal -, -. Sustantivos temas en diptongo. Adxetivos 3-1-3 tema en -.

- A voz media e a voz pasiva. As desinencias da voz media e a voz pasiva. Os

verbos media tantum. A voz pasiva. O presente de indicativo de la voz medio-

pasiva. O infinitivo e participio de presente da voz medio-pasiva

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir os textos: Complementos

circunstanciais.


- Texto para traducir e comentar: Varios tipos de mulleres, Demstenes, LIX, 1,

22.

- Traduccin de oracions baseadas en orixinais greegos relativos aos contidos

culturais, lingsticos aol lxico grego de frecuencia.

- Traduccin de textos: Aristteles, Poltica, 1337 a.


Unidad 9: La religin

Legado

- O mito. Caractersticas da relixin grega. As divinidades olmpicas. As

divinidades mistricas.

- Iberia e a Hlade: O terceiro libro de Estrabn.

- Mitoloxa: Os amores de Ares e Afrodita.

Lxico


contidos lingsticos. O panten grego.


- A formacin das palabras: os numerais.

- Transcripcin: Algunhos sustantivos femininos en -, al pasar a travs de la

primera declinacin latina tienen final -a.

- Terminoloxa: Ponerse o termmetro.

Lingua

- O pretrito imperfecto de indicativo. Caractersticas xerais. O aumento. As

desinencias secundarias. A formacin do imperfecto.

- O relativo . Oracins subordinadas adxetivas o de relativo: Funcin do

adyacente. Funcin de sustantivo.

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir los textos: El antecedente en las

oraciones subordinadas adjetivas o de relativo.


- Texto para traducir e comentar: Prometeo, Apolodoro, Biblioteca, I, 7, 1.

- Traduccin de oracins baseadas en orixinais gregos relativos aos contidos


- Traduccin de textos: Deucalin e Pirra, de Apolodoro, Biblioteca, I, 7, 2;

Gnesis, I, 1 ss.


Unidad 10: A filosofa e a ciencia

Legado

- A origen da filosofa e a ciencia. A filosofa grega. A ciencia en Grecia.

- Iberia e a Hlade: O captulo tercero del libro III de Estrabn.

- Mitografa: A escola de Atenas.

Lxico

- Lxico griego de frecuencia relativo aos contidos culturais e en relacin cos

contidos lingsticos. O corpo humano.


- Aformacin das palabras: o sufijo -.

- Transcripcin: Sigma lquida (sigma inicial ante consonante) desarrolla unha e-

prottica.

- Terminoloxa: Ter un mtodo.

Lingua

- O aoristo. Caractersticas xerais do tema de aoristo. O aoristo sigmtico. Valores

do aoristo.

- A sintase do infinitivo.

- Oracins subordinadas completivas de infinitivo. A construccin acusativo-

infinitivo. Construcciones de infinitivo con verbos impersonais.

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir os textos: as oraciones coordinadas.


- Texto para traducir e comentar: Dos textos de filosofa griega: Herclito e

Platn; Scrates da nimos aos xuieces respecto a morte de Platn, Apoloxa de

Scrates, 41c-d.

- Traduccin de oracins baseadas en orixinais gregos relativos aos contidos


- Traduccin de textos: Galieno, Sobre la constitucin del arte mdica. Os polos

da tierra de Aristteles. Acusacin contra Scrates, de xenofonte, Memorables,

I, 1 ss.


Unidad 11: A literatura griega: xneros e autores

Legado

- A poca arcaica: A pica e a lrica. A poca clsica: a prosa, a tragedia, a

comedia antigua a comedia nova. A poca helenstica: poesa buclico-pastoril,

novela e gramtica.

- Iberia e a Hlade: o captulo cuarto del libro III de Estrabn.

- Mitografa: Edipo e a Esfinxe.

Lxico


contdos lingsticos.


- A formacin das palabras: sufixo -. sufijo -.

- Transcripcin: En algunhas palabras > x > j.

- Terminoloxa: Escoitar msica.

Lingua

- O aoristo radical temtico.

- Os pronomes demostrativos e personais: as formas dos demostrativos; a sintase

dos adjetivos demostrativos. As formas do pronome persoal, os usos do

pronome persoal.

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir os textos: as oraciones subordinadas

completivas.


- Texto para traducir e comentar:La inspiracin da musa, de Platn, In, 534.c-e.

A creacin potica, de Platn, Apologa de Scrates, 22 a-c.

- Traduccin de oraciones baseadas en oriinais gregos relativos aos contidos


- Traduccin de textos: Antologa palatina (Paladas, X, 84).


Unidad 12: O arte grego: esttica e creacin

Legado

- Os estilos arquitectnicos. o sentido esttico e da proporcin. A escultura.

- Iberia e a Hlade: O ltimo captulo do libro III de Estrabn.

- Mitografa: Apolo e Dafne.

Lxico


contidos lingsticos.


- A formacin das palabras: prefijo -. Animais.

- Transcripcin: ante gutural > n.

- Terminoloxa: Ter moito estilo.

Lingua

- O futuro. A formacin do futuro. O futuro do verbo . Valores do futuro. Aa

construccin + infinitivo.

- Os grados de comparacin do adxetivo. Os grados do adxetivo. O comparativo

de superioridad e o superlativo.

Textos

- A traduccin de textos: Pautas para traducir os textos: A negacin e os seus

compostos.


- Texto para traducir e comentar: A Acrpolis de Atenas, de Pausanias,

Descripcin de Grecia, I, 22 y 28.

- Traduccin de oracin baseadas en originais gregos relativos aos contidos

culturales, lingsticos y al lxico griego de frecuencia.

- Traduccin de textos: O templo de Zeus en Olimpia de Pausanias, Descripcin

de Grecia, V, 11, 1.

- Traduccin inversa

Os estndares de aprendizaje evaluables como especificaciones dos criterios de

avaliacin que permiten definir os resultados de aprendizaxe, y que concretan o que o

alumno debe saber, comprender e saber facer en Grego I, deben ser observables,

medibles e, evidentemente, avaliables, de forma que permitan graduar o rendimento e o

logro alcanzado.O seu deseo contribue e facilita o diseo de probas estandarizadas e

comparable.

CONTIDOS CRITERIOS ESTNDARES

1-Marco geogrfico da lingua.

2- O indoeuropeo.

1. Conocer e localizar en mapa

o marco xeogrfico da lingua

grega

2. Explicar a orixen da lingua

grega a partir do indoeuropeo e

conocer os principales grupos

lingsticos que componen a

familia das linguas

indoeuropeas.

1.1. Localiza nun mapa o marco

xeogrfico o lugar no que

ten lugar o nacemento da

lingua grega e a sa

expansin.

2.1. Explica e sita

cronolxicamente a orixen

do concepto de

indoeuropeo, explicando a

grandes rasgos o proceso

que da lugar creacin do

trmino.

2.2. Enumera e localiza nun

mapa as principales ramas da

familia das linguas indoeuropeas.

6-ESTNDARES DE APRENDIZAXE AVALIABLES

BLOQUE 1 LINGUA GREGA


1- Diferentes sistemas de

escritura: as orxes da

escritura.

2- Orxes do alfabeto griego.

3- Caracteres do alfabeto

griego.

4- A pronunciacin.

5- Transcripcin de termos

gregos

1- Conocer diferentes

sistemas de escritura e

distinguilos do alfabeto.

2- Conocer a orixen do

alfabeto grego, a sa

influencia e relacin con

outros alfabetos usados na

actualidade.

3- Conocer os caracteres del

alfabeto grego, escribirlos e

leelos coa pronunciacin

correcta.

4- Conocer e aplicar as normas

de transcripcin para transcribir

termos gregos a lingua propia.

1.1. Reconoce, diferentes tipos

de escritura,

clasificndolos conforme a

sa natureza e a sa

funcin, e describindo os

rasgos que distinguen a

uns de outros.

2.1. Explica el origen del

alfabeto griego

describiendo la evolucin

de sus signos a partir de la

adaptacin del alfabeto

fenicio.

2.2. Explica el origen del

alfabeto de diferentes

lenguas partiendo del

alfabeto griego,

explicando su evolucin y

sealando las adaptaciones

que se producen en cada

una de ellas.

3.1. Identifica e nombra

correctamente os

caracteres que forman o

alfabeto grego,

escribindoos e leendoos

correctamente.

4.1. Conoce as normas de

transcripcin e as aplica

con correccin na

transcripcin de trminos

griegos en la lengua

propia.

BLOQUE 2 LINGUA GREGA ELEMENTOS BSICOS


1-Formantes das palabras.

2- Tipos de palabras:

variables e invariables.

3- Concepto de

declinacin: as

declinaciones. Flexin

nominal e pronominal.

4- O sistema verbal griego.

Verbos temticos e

atemticos. Formas

verbaies personais e no

personais.

1- Conocer, identificar e

distinguir os distintos

formantes das palabras.

2- Distinguir e clasificar

distintos tipos de

palabras a partir d seu

enunciado.

3-. Comprender o concepto

de declinacin/flexin.

4- Conocer as declinaciones

encuadrar as palabras

dentro da su declinacin

e declinalas

correctamente.

5-. Conxugar correctamente

as formas verbais estudiadas

6- Conocer, comprender e

utilizar os elementos

morfolxicos da lengua grega e

iniciarse na interpretacin e

traduccin de textos de

dificultade progresiva

1.1. Identifica e distingue en palabras

propostas os seus formantes,

sinalando e diferenciando

lexemas e afijos yebuscando

exemplos doutros termos nos que

estean presentes.

2.1. Distingue palabras variables e

invariables explicando os rasgos

que permiten identificalas e

definindo criterios para

clasificalas.

3.1. Enuncia correctamente distintos

tipos de palabras en grego,

distinguindoos a partir do seu

enunciado e clasificndoos segn

a sa categora e declinacin.

4.1. Declina palabras e sintagmas en

concordancia, aplicando

correctamente para cada palabra o

paradigma de flexin

correspondente.

5.1. Clasifica verbos segn o seu tema

describindo os rasgos polos que

se reconocen os distintos modelos

de flexin verbal.

5.2. Explica o uso dos temas verbais

gregos identificando

correctamente as formas

derivadas de cada un deles.

5.3. Conxuga os tempos verbais en voz

activa e medio-pasiva aplicando

correctamente os paradigmas

correspondintes.

5.4. Distingue formas personais e no

personais dos verbos explicando

os rasgos que permiten

identificalas e definiendo criterios

para clasificalas.

5.5. Traduce ao casteln diferentes

formas verbais gregas

comparando o seu uso en ambas

linguas.

5.6. Cambia de voz as formas verbais

identificando e manexando con

seguridade os formantes que

expresan este accidente verbal.

6.1. Identifica e relaciona elementos

morfolxicos da lingua grega para realizar a anlise e a traduccin de textos

sinxelos.

BLOQUE 3 MORFOLOXA


1-Os casos griegos.

2- A concordancia.

3- Os elementos da

oracin.

4- A oracin simple:

oraciones atributivas e

predicativas.

5- As oraciones

compostas.

6- Construcciones de

infinitivo.

1. Conocer e analizar as

funciones das

palabras na oracin.

2. Conocer e identificar

os nomes dos casos

gregos, as funcins

que realizar na

oracin, saber traducir

os casos lingua

materna de forma

adecuada.

3. Reconocer e clasificar

os tipos de oracin

simple.

4. Distinguir as oracions

simples das

compostas.

5. Conocer as funcins

das formas de

infinitivo nas oracins.

6. Identificar as

construcciones de

infinitivo concertado e

no concertado.

7. Identificar e relacionar

elementos sintcticos da

lingua grega que permitan

a anlise e a traduccin de

textos sinxellos.

1.1. Analiza morfolgica e

sintcticamente frases e textos

sinxelos identificando

correctamente as categoras

gramaticais as que pertenecen as

diferentes palabras e explicando

as funciones que realizan no

contexto.

2.1. Declina e/o conxuga de forma

correcta palabras propostas segn

a sa categora, explicando e

ilustrando con exemplos as

caractersticas que diferencian os

conceptos de conxugacin e

declinacin.

2.2. Enumera correctamente os nomes

dos casos que existen na flexin

nominal grega, explicando as

funcins que realizan dentro da

oracin e ilustrando con exemplos

a forma adecuada de traducilos.

3.1. Compara e clasifica diferentes tipos

de oracins simples identificando

e explicando en cada caso as

sass caractersticas.

4.1. Compara e clasifica diferentes tipos

de oracins compostas,

diferencindoas con precisin das

oracins simples e explicando en

cada caso as sas caractersticas.

5.1. Identifica as funcins que realizan as

formas de infinitivo dentro da

oracin comparando distintos

exemplos do seu uso.

6.1. Reconoce, analiza e traduce de

forma correcta as construcciones

de infinitivo concertado e no

concertado relacionndoas con

construcciones anlogas

existentes noutras linguas que

conoce.

7.1. Identifica no anlise de frases e

textos de dificultade graduada elementos sintcticos propios da lingua grega

relacionndoos para traduciros cos seus

equivalentes en casteln.

BLOQUE 4 SINTAXE

CONTIDOS CRITERIOS AVALIACIN ESTNDARES AVALIABLES

1-Perodos da historia de

Grecia.

2- Organizacin poltica e

social de Grecia.

3- A familia.

4- O trabajo olocio: os

oficios, a ciencia a

tcnica. Festas

espectculos.

5- Mitoloxa e relixin.

1. Conocer os feitos

histricos dos perodos

da historia de Grecia,

encuadraros no seu

perodo correspondente

realizar exes

cronolxicos.

2. Conocer e comparar as

principais formas de

organizacin poltica e

social da antigua Grecia.

3. Conocer a composicin

da familia os roles

asignados a os seus

membros.

4. Identificar as principais

formas de traballo e de

ocio existentes na

antigedade.

5. Conocer os principais

deuses da mitoloxa.

6. Conocer os deuses,

mitos e heroes greegos,

e establecer

semellanzas e

diferencias entre ls

mitos e heroes antiguos

e os actuais.

7. Conocer e comparar as

caractersticas da

religiosidade e relixin

grega coas actuais.

8. Relacionar e establecer

semellanzas e diferencias entre

as manifestacins deportivas da

Grecia clsica e as actuais.

1.1. Describe o marco histrico no que surde e se

desarrolla a civilizacin giega sinalando

distintos perodos dentro do mesmo e

identificando para cada un deles as

conexins mis importantes que presentan

con outras civilizacins.

1.2. Puede elaborar exes cronolxicos nos que se

representan hitos histricos relevantes

consultando o no diferentes fontes de

informacin.

1.3. Distingue as diferentes etapas da historia de

Grecia, explicando os seus rasgos esenciales

e as circunstancias que intervienen no paso

de unhas a outras.

1.4. Sabe enmarcar determinados feitos histricos na

civilizacin e o perodo histrico

correspondente ponndoos en contexto e

relacionndoos con outras circunstancias

contemporneas.

2.1. Describe e compara os principais sistemas

polticos da antigua Grecia establecendo

semellanzas e diferencias entreles.

2.2. Describe a organizacin da sociedade grega,

explicando as caractersticas das distintas

clases sociais e os papeis asinados a cada

unha delas, relacionando estos aspectos cos

valores cvicos existentes na poca e

comparndoos cos actuais.

3.1. Identifica e explica os diferentes papeis que

desempean dentro da familia cada un dos

seus membros analizando a travs deles

estereotipos culturais da poca e

comparndoos co os actuais.

4.1. Identifica e describe formas de traballo e as

relaciona cos conocimentos cientficos e

tcnicos da poca explicando a sa

influencia no progreso da cultura occidental.

4.2. Describe ls principais formas de ocio da

sociedade grega analizando a sa finalidade,

os grupos aos que van dirixidas e a sa

funcin no desarrollo da identidade social.

5.1. Pode nombrar coa sa denominacin grega e

latina os principais deuses heroes da

mitoloxa grecolatina, sinalando os rasgos

que os caracterizan, os seus atributos e o seu

mbito de influencia.

6.1. Identifica dentro do imaxinario mtico a deuses,

semidioses e heroes, explicando os

principais aspectos que diferencian a uns de

outros.

6.2. Reconoce e ilustra con exemplos a pervivencia do

mtico e da figura do heroe na nosa cultura,

analizando a influencia da tradicin clsica

neste fenmeno e sinalando as semellanzas e

as principais diferencias que se observan

entrambos tratamentos asocindoas a outros

rasgos culturais propios de cada poca.

6.3. Reconoce referencias mitolxicas directas o

indirectas en las diferentes manifestaciones

artsticas, describiendo, a travs del uso que

se fai das mesmas, os aspectos bsicos que

en cada caso asocianse a tradicin

grecolatina.

7.1. Enumera e explica as principais caractersticas da

relixin grega, ponindoas en relacin con

outros aspectos bsicos da cultura helnica

establecendo comparacins con

manifestacions relixiosas propias doutras

culturas.

8.1. Describe e analiza os aspectos relixiosos e

culturais que sustentan os certmenes deportivos da

antigua Grecia e a presencia o ausencia destos nos seus

correlatos actuais.

BLOQUE 5 GRECIA, CULTURA, ARTE E CIVILIZACIN

CONTIDOS CRITERIOS AVALIACIN ESTNDARES AVALIABLES

1-Iniciacin as tcnicas de

traduccin, retroversin e

comentario de textos.

2-Anlise morfolgico y

sintctico.

3- Comparacin de

estructuras giegas cos da

lingua propia.

4- Lectura comprensiva de

textos traducidos.

5- Lectura comparada e

comentario de textos en

lingua grega en lingua

propia.

1. Conocer e aplicar os conocimentos fonolgicos, morfolxicos, sintcticos e lxicos da lingua grega para a interpretacin e traduccin coherente de frases o textos de dificultade progresiva.

2. Comparar as estructuras gregas coas da propia lngua, estableciendo semellanzas e diferencias.

3. Realizar a travs de

unha lectura comprensiva,

anlise e comentario do

contido e estructura de

textos clsicos originais o

traducidos

1.1. Utiliza

adecuadamente o

anlise morfolxico e

sintctico de textos de

dificultade graduada

para efectuar

correctamente a sa

traduccin.

1.2. Utiliza mecanismos

de inferencia para

comprender textos de

forma global.

1.3. Utiliza correctamente

o diccionario para

localizar o significado

de palabras que

entraen dificultade,

identificando entre

varias acepciones o

sentido mis

adecuado para a

traduccin do texto.

2.1. Compara estructuras

griegas coas da propia

lingua, establecendo

semellanzas e

diferencias.

3.1. Elabora mapas

conceptuales e

estructurais dos textos

propostos, localizando

o tema principal e

distinguiendo as sas

partes.

BLOQUE 6 TEXTOS

CONTIDOS CRITERIOS AVALIACIN ESTNDARES APRENDIZAXE

1-Vocabulario bsico

grego: lxico de uso

frecuente e principais

prefixos e sufixos.

2- Helenismos mis

frecuentes do vocabulario

comn e do lxico

especializado.

3- Descomposicin de

palabras nos seus

formantes.

4- Pervivencia de

helenismos: trminos

patrimoniais, cultismos e

neoloxismos.

5- Identificacin de lexemas,

sufijos e prefixos helnicos

usados na propia lingua

1. Conocer, identificar e

traducir o lxico

grego: as palabras de

maior frecuencia e os

principais prefixos e

sufixos.

2. Identificar e conocer

os elementos lxicos e

os procedimientos de

formacin do lxico

grego: derivacin e

composicin para

entender meior os

procedimientos de

formacin de palabras

nas linguas actuais.

3. Descomponer unha

palabra en os seus

distintos formantes,

conocer o seu

significado en greego

para aumentar o

caudal lxico e o

conocimiento da

propia lingua.

4. Reconocer os

helenismos mis

frecuentes do

vocabulario comn e

remontalos a os timos

gregos orixinales.

5. Relacionar distintas

palabras da mesma familia

etimolxica ou semntica

1.1. Deduce o significado

de palabras gregas no

estudiadas a partir de

palabras da sa propia

lingua o do contexto.

2.1. Identifica e explica as

palabras de maior

frecuencia e os

principales prefixos e

sufixos, traducindoos

a propia lingua.

3.1 Identifica e distingue

en palabras propostas

os seus formantes,

sinalando e

diferenciando lexemas

e afixos e buscando

exemplos doutros

termos nos que estean

presentes.

3.2. Identifica a etimoloxa

e conoce ol

significado das

palabras de lxico

comn da lingua

propia.

4.1. Identifica os

helenismos mis

frecuentes do

vocabulario comn e

explica o seu

significado

remitindose aos

timos gregos

orixinais.

5.1. Relaciona distintas

palabras da mesma familia

etimolxica ou semntica

BLOQUE 7 LXICO

2 BAC

CONTIDOS DA UNIDADE / CRITERIOS DE AVALIACIN / ESTNDARES DE

APRENDIZAXE AVALIABLES / COMPETENCIAS CLAVE

Competencias clave (CC): comunicacin lingstica (CCL), competencia matemtica e competencias bsicas en

ciencia e tecnoloxa (CMCT), competencia dixital (CD), aprender a aprender (CAA), competencias sociais e cvicas

(CSC), sentido de iniciativa e esprito emprendedor (CSIEE), e conciencia e expresins culturais (CCEC).

Contidos Criterios

de avaliacin

Estndares de

aprendizaxe avaliables CC

- Poesa pica. Homero e

a Ilada.

Homero. A cuestin

homrica. A poesa

pica grega:

caractersticas formais e

de contido. A Ilada e a

guerra de Troya:

contido, estrutura,

personaxes. Significado

da Ilada.

- Tradicin e

permanencia da

poesa pica. Homero

e a Ilada, Odisea

1. Coecer a cuestin

homrica, as

caractersticas da pica

grega, as como o

contido, estrutura,

personaxes e significado

da Ilada.

1.1. Identifica e comenta os

aspectos esenciais da

cuestin homrica, as

caractersticas da pica grega

e a estrutura, contido,

personaxes e significado da

Ilada.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CCEC

1.2. Planifica e realiza sinxeas

declinacins tarefas de

investigacin sobre a pica

grega. Expn a in-formacin

obtida de forma correcta e

sistemtica.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC

- Formacin do lxico e

lexicografa:

Derivacin e

composicin: os

substantivos derivados

(sufixos de axente e de

accin). O uso do

dicionario: as

abreviaturas.

- Semntica e

helenismos. Familias

semnticas: campo

semntico da guerra.

Helenismos: elementos

da natureza.

2. Entender os conceptos de

derivacin e composicin.

Recoecer os substantivos

derivados con sufixos de

axente e accin e explicar

o seu significado.

Coecer as principais

abreviaturas que se

utilizan e o seu

significado.

2.1. Cas declinacinsifica o

lxico grego por derivacin

e composicin; identifica en

substantivos derivados os

sufixos de axente e accin e

explica o seu significado.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

2.2. Recoece e sabe consultar

nun dicionario as principais

abreviaturas que se utilizan

e o seu significado. CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

3. Coecer un vocabulario

grego mnimo do campo

semntico da guerra e

identificar os derivados

na lingua materna do

alumno ou alumna das

palabras dese campo

semntico. Identificar

formante, timos e

significado de helenismos

derivados de termos da

natureza estudados.

3.1. Define un vocabulario grego

mnimo do campo semntico

da guerra e recoece e

explica os derivados na sa

lingua materna das palabras

dese campo semntico.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

3.2. Identifica helenismos

derivados dos formantes do

campo semntico da natureza

estudados, as como os seus

compoentes e significado.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

- O sistema das

declinacins gregas.

- O subxuntivo.

4. Coecer a morfoloxa das

declinacins gregas, as

como as particularidades

estudadas. Coecer e saber

aplicar na traducin a

formacin e os principais

valores e construcins do

subxuntivo. Aplicar na

traducin de oracins os

contidos lingsticos

estudados na unidade.

4.1. Recoece a morfoloxa das

declinacins gregas, as

como as particularidades

estudadas.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

4.2. Coece e sabe aplicar na

traducin a formacin e os

principais valores e

construcins do subxuntivo.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

- Os textos gregos e a

sa interpretacin.

5. Saber expoer e comentar

ordenadamente e con

claridade cuestins

literarias e culturais

formuladas en relacin co

texto proposto para

traducir.

5.1. Expn e comenta

ordenadamente e con

claridade cuestins literarias

e culturais formuladas en

relacin con textos

propostos para a sa

traducin.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE

CCEC

6. Identificar nos textos

aspectos lxicos

significativos. Recoecer

nos textos propostos os

elementos bsicos da

morfoloxa e sintaxes

estudados ata o momento,

con especial nfase

naqueles relativos a esta

unidade. Interpretar

correctamente textos

gregos orixinais.

6.1. Distingue e comenta nos

textos estudados aspectos

lxicos significativos.

Identifica, analiza e traduce

correctamente nos textos

gregos propostos os

elementos bsicos da



con especial nfase


unidade.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE

CCEC






Contidos Criterios

de avaliacin Estndares de


- Poesa lrica.

Lrica coral e

mondica. Os

principais autores e

temas.

- Tradicin e

permanencia da

poesa lrica.

1. Coecer as caractersticas

xerais da lrica grega, as

como as sas

clasificacins, perodos e

principais autores.

1.1. Recoece as caractersticas

xerais da poesa lrica grega.

Identifica e comenta os

tipos, etapas, temas e

autores principais da poesa

lrica.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CCEC

1.2. Planifica e realiza sinxelas

tarefas de investigacin

sobre a poesa lrica grega.

Expn a informacin obtida

de forma correcta e

sistemtica.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC


lexicografa.

Derivacin e

composicin: os

substantivos derivados.

Sufixos gregos para a

formacin de

substantivos

diminutivos (sufixos

-, -). O uso do

dicionario: o contido

dos artigos de adverbios

e preposicins.

- Semntica e


semnticas: o tempo e

os fenmenos naturais.

Helenismos: os seres

vivos.

2. Recoecer os substantivos

derivados con sufixos de

diminutivo (-,

-) e explicar o seu

significado. Coecer o

contido dos artigos de

adverbios e preposicins.

2.1. Identifica en substantivos

derivados os sufixos de

diminutivos (-,

-) e explica o seu

significado.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

2.2. Sabe recoecer o enunciado

de verbos gregos. Recoece

e sabe consultar nun

dicionario os verbos gregos.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC



semntico do tempo e os

fenmenos naturais, as

como posibles derivados


alumnado das palabras


Identificar formante,

timos e significado de

helenismos derivados de

termos sobre seres vivos

estudados.

3.1. Identifica e di o significado

dos nomes do campo

semntico do tempo e os

fenmenos meteorolxicos

estudados e recoece e

explica posibles derivados

na sa lingua materna das

palabras dese campo

semntico.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC



campo semntico dos seres

vivos estudados, as como

os seus compoentes e

significado.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

- Morfoloxa: Os

adverbios e

preposicins.

- Oracins

subordinadas

temporais,

condicionais e

concesivas.

4. Coecer a morfoloxa e

usos de adverbios e

preposicins.

Coecer o funcionamento

e saber aplicar na

traducin as oracins

subordinadas temporais,

condicionais e

concesivas.

Aplicar na traducin de

oracins os contidos

lingsticos estudados na

unidade.

4.1. Recoece tipos, morfoloxa e

significado dos adverbios,

as como as preposicins, a

sa reccin e valores.

Identifica e traduce

correctamente os contidos


unidade na traducin de

oracins.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

4.2. Coece o funcionamento e

sabe aplicar na traducin as

oracins subordinadas

temporais, condicionais e

concesivas.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC


sa interpretacin.

Poesa lrica e

antoloxa de Diodoro

Sculo, Esopo e

Xenofonte.


ordenadamente e con

claridade cuestins



texto proposto para

traducir.

5.1. Expn e comenta

ordenadamente e con



relacin con textos

propostos para a sa

traducin.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC


aspectos lxicos



elementos bsicos da

morfoloxa e sintaxe


con especial nfase




gregos orixinais.






gregos propostos os

elementos bsicos da



con especial nfase


unidade.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC

6.2. Traduce coa maior

correccin posible os textos. CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC






Contidos Criterios



- A traxedia. Sfocles e

Eurpides.

Vida, obras,

pensamento, lingua e

estilo.

- Tradicin e

permanencia da

traxedia. Sfocles e

Eurpides.


xerais da obra de

Sfocles e Eurpides.


xerais da obra de Sfocles e

Eurpides.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CCEC



sobre Sfocles e Eurpides.


de forma correcta e

sistemtica.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC


lexicografa.

Derivacin e

composicin: os

adxectivos

denominativos. Sufixos

gregos para a formacin

de adxectivos

denominativos con

valor de relacin

(-, -, -) ou

materia (- (<

-)). O uso do

dicionario: o artigo dos

verbos.

- Semntica e


semnticas: relixin.

Helenismos: a

percepcin.

2. Recoecer os adxectivos

derivados de substantivos

con sufixos que expresan

relacin ou aptitude (-

, -,

-) ou materia (-

(< -)) e explicar o seu



verbos.

2.1. Identifica en adxectivos

derivados de substantivos os

sufixos que expresan

relacin ou aptitude (-,

-, -) ou materia (-

(< -)) e explica o seu

significado.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

2.2. Sabe recoecer os diversos

apartados e datos que

ofrecen os artigos de

verbos. Recoece e sabe

consultar nun dicionario os

verbos gregos. CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC



semntico da relixin, as








termos do campo

semntico da percepcin

estudados.

3.1. Identifica e expresa o

significado dos nomes do

campo semntico da

relixin estudados e

recoece e explica posibles

derivados na sa lingua

materna das palabras dese

campo semntico.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC



campo semntico da

percepcin estudados, as

como os seus compoentes

e significado.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

- A voz pasiva.

- Morfoloxa: Os verbos

atemticos. Morfoloxa dos verbos

atemticos, a formacin

dos tipos de temas de

presente e os seus

temas de futuro, aoristo

e perfecto.

4. Coecer a morfoloxa e a

sintaxe da voz pasiva.

Coecer a morfoloxa dos

verbos atemticos.

Aplicar na traducin de

oracins os contidos


unidade.

4.1. Recoece a morfoloxa e a

sintaxe da voz pasiva.





oracins.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

4.2. Recoece a morfoloxa dos

verbos atemticos e sabe

aplicala na traducin de

textos gregos.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC


sa interpretacin.

Sfocles e Eurpides e

antoloxa de Frnico,

Esopo e Xenofonte.


ordenadamente e con

claridade cuestins



texto proposto para

traducir.

5.1. Expn e comenta

ordenadamente e con



relacin con textos

propostos para a sa

traducin.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC


aspectos lxicos



elementos bsicos da



con especial nfase




gregos orixinais.






gregos propostos os

elementos bsicos da



con especial nfase naqueles

relativos a esta unidade.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC


correccin posible os textos.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC


APRENDIZAXE AVALIABLES / COMPETENCIAS CLAVE Competencias clave (CC): comunicacin lingstica (CCL), competencia matemtica e competencias bsicas en



Contidos Criterios



- O teatro. A comedia.

Aristfanes.

A comedia grega:

orixes, evolucin.

Aristfanes: vida, obra,

contido, forma, lingua e

estilo.

- Tradicin e

permanencia do

teatro. A comedia.


xerais da comedia grega e

da obra de Aristfanes.


xerais da comedia e da obra

de Aristfanes.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CCEC



sobre a comedia e

Aristfanes. Expn a

informacin obtida de

forma correcta e

sistemtica.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC


lexicografa.

Derivacin e

composicin: os

adxectivos verbais.

Sufixos gregos para a

formacin de

adxectivos verbais

(sufixos - e -). O

uso do dicionario: o

artigo dos substantivos.

2. Recoecer os adxectivos

derivados de verbos con

sufixos que expresan

obriga

(-) e posibilidade ou

terminacin (- ) e

explicar o seu



substantivos.

2.1. Identifica en adxectivos

deriva-dous de verbos os

sufixos que expresan obriga

(-) e posibilidade ou

terminacin (- ) e explica

o seu signi-ficado. Sabe

recoecer os diversos


ofrecen os artigos de

substantivos.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

2.2. Recoece e sabe consultar

nun dicionario os

substantivos gregos.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

- Semntica e


semnticas: o ser

humano. Helenismos: o

corpo humano (I)



semntico da vida humana,

as como posibles

derivados na lingua

materna do alumnado das

palabras dese campo

semntico. Identificar

formante, timos e

significado de helenismos

derivados de termos do

campo semntico do corpo

humano estudados.



campo semntico da vida do

home (parentesco, idade,

etc.) e recoece e explica

posibles derivados na sa



CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC



campo semntico do corpo

humano estudados, as


e significado.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

- Morfoloxa: As formas

nominais do verbo. O

infinitivo.

- Morfoloxa: Os modos

verbais. O imperativo.

4. Coecer a morfoloxa e a

sintaxe do infinitivo.

Coecer a formacin e o

uso e valores do

imperativo. Aplicar na


contidos lingsticos


4.1. Recoece a morfoloxa e a

sintaxe do infinitivo.





oracins.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

4.2. Recoece as formas verbais

do imperativo e o seu uso e

valores e sabe aplicalas na

traducin de textos gregos.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC


sa interpretacin.

Aristfanes e antoloxa

de Menandro, Esopo e

Lisias.


ordenadamente e con

claridade cuestins



texto proposto para

traducir.

5.1. Expn e comenta

ordenadamente e con



relacin con textos

propostos para a sa

traducin.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC


aspectos lxicos



elementos bsicos da

morfoloxa e sintaxe


con especial nfase




gregos orixinais.






gregos propostos os

elementos bsicos da



con especial nfase


unidade.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC



CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE,

CCEC






Contidos Criterios



- A historiografa.

Herdoto, Tucdides,

Xenofonte: vida, obra,

pensamento, lingua e

estilo.

- Tradicin e

permanencia da

historiografa.


xerais da historiografa e

das obras de Herdoto,

Tucdides e Xenofonte.


xerais da historiografa e da

obra de Herdoto,


CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CCEC



sobre a historiografa e a

obra de Herdoto,



de forma correcta e

sistemtica.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CSC,

CSIEE

CCEC


lexicografa.

Derivacin e

composicin: prefixos

non preposicionais (II)

(-, -, -/-,

-, -, -,

-, -, -,

- e

-).

- Semntica e


semnticas: o goberno.

Helenismos: A

sociedade.

2. Recoecer os compostos

de prefixos estudados

non preposicionais e

explicar o seu

significado.

2.1. Identifica en termos gregos a

composicin mediante

prefixos non preposicionais

e explica o seu significado.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC



ofrecen os artigos de termos

gregos. Recoece e sabe

consultar nun dicionario

termos gregos.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC



semntico do goberno

(goberno da cidade e

tipos de goberno), as








termos do campo

semntico da sociedade

estudados.



campo semntico do

goberno (goberno da polis e

tipos de goberno) e

recoecer e explicar

posibles derivados na sa



CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC



campo semntico da

sociedade estudados, as


e significado.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

- Os casos gregos e a sa

funcin sintctica.

- O sintagma nominal

en grego. A orde no

sintagma e a sa

ruptura.

4. Coecer os valores dos

casos gregos e as sas

principais funcins.

Recoecer a estrutura e

sintaxe do sintagma, en

especial do sintagma

nominal. Aplicar na


contidos lingsticos


4.1. Identifica correctamente os

valores dos casos gregos e

as sas principais funcins.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC

4.2. Recoece a estrutura e

sintaxe do sintagma, en

especial do sintagma

nominal.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC


sa interpretacin. A

historiografa e

antoloxa de Diodoro

Sculo, Evanxeo

segundo San Mateo e

Platn.


ordenadamente e con

claridade cuestins



texto proposto para

traducir.

5.1. Expn e comenta

ordenadamente e con



relacin con textos

propostos para a sa

traducin.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE

CCEC


sa interpretacin. A

historiografa e

antoloxa de Diodoro

Sculo, Evanxeo

segundo San Mateo e

Platn.


aspectos lxicos



elementos bsicos da



con especial nfase




gregos orixinais).






gregos propostos os

elementos bsicos da



con especial nfase


unidade.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE

CCEC



CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CSIEE

CCEC






Contidos Criterios



- A oratoria. Logografa

e retrica. Tipos de

discurso. Partes do

discurso. Demstenes:

vida, poca histrica,

obra, lingua e estilo.

- Tradicin e

permanencia da

oratoria.

1. Coecer as

caractersticas xerais da

oratoria grega, os seus

principais autores e da

obra e significado de

Demstenes.


xerais da oratoria, principais

representantes e o significado

de Demstenes e a sa obra.

CCL,

CMCT,

CAA,

CSC,

CCEC


tarefas de investigacin sobre

a oratoria e a obra de

Demstenes.

CCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC


lexicografa.

Derivacin e

composicin: os

prefixos preposicionais

(I).

- Semntica e


semnticas: poltica.

Helenismos: a accin.

2. Recoecer os

compostos de prefixos

preposicionais

estudados e explicar o

seu significado.

2.1. Identifica en termos gregos a

composicin mediante os

prefixos preposicionais

estudados e explica o seu

significado.

CCCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC


apartados e datos que ofrecen

os artigos de termos gregos.

Recoece e sabe consultar

nun dicionario os termos

gregos.

CCCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC


grego mnimo do

campo semntico da

poltica, as como

posibles derivados na

lingua materna do





helenismos derivados

de termos do campo

semntico da accin

estudados.



campo semntico da poltica e

recoece e explica posibles

derivados na sa lingua

materna das palabras dese

campo semntico.

CCCL,

CMCT,

CD,

CAA,

CCEC



campo semntico da accin

estudados, as como os seus

compoentes e significado.

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEPARTAMENTO DE...

Documents

Transcript of PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEPARTAMENTO DE...