Programacion Servicios Red

PROGRAMACIÓN DE AULASERVICIOS EN RED

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES

Grado Medio

PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE TRABAJO

CONVENCIONES

Para la elaboración de este libro, se han seguido los decretos y leyes establecidos a nivel europeo, estatal y de las comunidades autónomas relativos al módulo profesional: Servicios en red (código 0227), impartido en el secundo curso, perteneciente a la familia profesional Informática y comunicaciones, Grado Medio IFCM01, Técnico en sistemas microinformáticos y redes, por lo que, para sacar el máximo rendimiento a este libro, se debe tener en cuenta lo siguiente:

Los objetivos didácticos estatales de cada unidad de trabajo son comunes a las comunidades autónomas.

Los contenidos mínimos estatales están reflejados, en este apartado, en negrita (deben figurar en las pruebas teóricas); los que añaden algunas comunidades autónomas están en cursiva (que pueden usarse para alumnos aventajados o prescindir de ellos para alumnos con NEE); los contenidos relacionados directamente con la práctica están en letra con formato normal.

Los criterios de evaluación estatales, de cada unidad de trabajo, son comunes a las comunidades autónomas.

Se ha añadido la unidad de trabajo 9 (VoIP), por encontrarse en algún borrador de contenidos de alguna comunidad autónoma, estar en el módulo Instalación y Mantenimiento de Servicios de Internet, en el Ciclo Formativo Explotación de Sistemas Informáticos, que ha sido relevado por el Ciclo Sistemas Microinformáticos y Redes.

Dicha unidad se ha añadido por estar estrechamente relacionada con el currículo, por su proyección de futuro a medio plazo y por el interés demostrado por gran parte del alumnado. Ayuda a entender el modelo cliente servidor.

Para profesores que hayan impartido el anterior módulo (Instalación y Mantenimiento de Servicios de Internet), para los que empiecen el ciclo en centros donde los alumnos se incorporan gradualmente, o si se está cambiando el parque informático al inicio del curso, puede ser interesante empezar con unidades mas teóricas o introductorias, como los apartados 1 y 2 de la unidad 7, y la unidad 8 completa, para luego continuar desde la unidad 1.

Si la realidad sociocultural del entorno del centro imposibilita terminar el temario, se debe prescindir de los contenidos que se presentan a continuación en la programación de unidades de trabajo que aparecen en cursiva y, por supuesto, prescindir de la unidad 9.

Por la naturaleza del temario, se han particularizado las configuraciones de IPv4 e IPv6, ambas deben dominarse, pues se presume haber aprobado el módulo Redes Locales, del primer curso.

La sustitución progresiva de la IPv4 por la IPv6 empezó en 1992 y en 2009 fue exponencial, presumiendo que para 2012 solo exista la posibilidad de configurar en IPv6 para redes que no sean locales.

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Se proponen, entonces, cuatro temporalizaciones posibles:

Estatal: Unidades 1, 2, 4, 5, 3, 7 y 8.

De algunas comunidades autónomas:

a. Unidades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.

b. Unidades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9.

c. Unidades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 y 7.

Funcional: Unidades 7, 8, 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

Según el docente: Ordenando al gusto, los siguientes grupos de unidades: 1-2; 4-5; 6; 7-8; 9.

En cuanto a carga horaria, se pueden utilizar de forma sencilla tres unidades por trimestre, dejando la unidad 9, para compensar, al final, por si es más interesante realizar repasos o mezcla de servidores.

Se aconseja realizar una prueba de conocimientos inicial que contenga IPv4, IPv6, definiciones de hub, switch… tipos de conexiones, algo de modelo OSI… y en base a esto, dedicar un par de semanas al repaso de Redes Locales (los conocimientos mínimos: puerta de enlace, máscaras, localhost…). Si el nivel del grupo es muy bajo, se aconseja empezar con ese repaso introduciendo la unidad 1, saltando a los apartados 1 y 2 de la unidad 7, y retomando el tema 1, en cuanto a clientes y servidores.

Para alumnos con NEE, se recomienda:

Asperger: ampliarles la parte de test y el tiempo en las pruebas teóricas.

Falta de atención: explicar muy detalladamente los casos prácticos haciendo hincapié en los puntos que puedan ser más farragosos para este tipo de alumnos y delimitar claramente lo que deben conseguir con ellos.

Fobia social: se les deberá facilitar la temporalización por su posible falta de asistencia.

Border Line: se planteará una adaptación curricular.

Otros: se seguirán las recomendaciones dadas por su comunidad autónoma. Consultar educacion.es.

En el caso de tener un número elevado de alumnos de NEE, se recomienda dejar las unidades 7 y 8 para la última evaluación, debido a que al finalizar el curso, llegando a la primavera, suelen estar más cansados y su falta de atención disminuye por agentes externos.

En todo caso, por la dificultad del módulo, se debe pedir al tutor del grupo que trabaje la tolerancia a la frustración y motivar a los alumnos diciéndoles que este módulo cada vez se usa más en las empresas, si hace falta, se pueden utilizar los videotutoriales que se aconsejan en la edición LED de este libro.

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UNIDAD DE TRABAJO 1

Servicios DHCP

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos deberán ser capaces de:

Instalar servicios de configuración dinámica, describiendo sus características y aplicaciones.

CONTENIDOS

Dirección IP, máscara de red, puerta de enlace

- Dirección IP- Máscara de red- Puerta de enlace o gateway

DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)

- Rangos, exclusiones, concesiones y reservas- Funcionamiento del protocolo DHCP- Tipos de mensajes DHCP

Clientes DHCP en sistemas operativos libres y propietarios

- Instalación- Configuración de interfaces de red para DHCP

Servidores DHCP en sistemas operativos libres y propietarios

- Instalación- Arranque- Ficheros y parámetros de configuración básica- Información sobre concesiones (lease)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad, al finalizar la misma el alumno/a deberá ser capaz de:

Reconocer el funcionamiento de los mecanismos automatizados de configuración de los parámetros de red.

Identificar las ventajas que proporcionan.

Conocer los procedimientos y pautas que intervienen en una solicitud de configuración de los parámetros de red.

Instalar un servicio de configuración dinámica de los parámetros de red.

Configurar básicamente los sistemas de una red local.

Aprender asignaciones dinámicas y estáticas.

Saber las opciones adicionales de configuración.

Verificar la correcta asignación de los parámetros.

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¿CÓMO TRABAJAR LA UNIDAD?

En esta unidad es necesario que el profesor o profesora expliquen la parte teórica, haciendo mayor énfasis en la IPv6, el modelo cliente servidor, la necesidad del DHCP y la puerta de enlace. Es muy conveniente para el alumnado conocer la diferencia entre la configuración DHCP de una LAN, una WAN y su simulación en máquinas virtuales.

El alumnado deberá instalar servidores y clientes, siendo de gran ayuda la práctica profesional desarrollada en esta unidad: Instalación y configuración de un servidor DHCP en Linux y dos clientes en Windows.

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UNIDAD DE TRABAJO 2

Servicios DNS



Instalar servicios de resolución de nombres, describiendo sus características y aplicaciones.

CONTENIDOS

Sistemas de nombres planos y jerárquicos

Espacio de nombres de dominio

Dominios genéricos

Delegación

Funcionamiento DNS (Domain Name Service)

- Consultas DNS- Consultas recursivas e iterativas- Resolución inversa

Servidores de nombres

- Características- Tipos (primario, secundario, cache, reenviador)

Zonas primarias y secundarias

- Transferencia de zonas

Base de datos DNS

- Estructura- Tipos de registros

DNS dinámico

Clientes DNS (resolvers) en sistemas operativos libres y propietarios

- Configuración

Servidores DNS en sistemas operativos libres y propietarios

- Instalación- Arranque y parada- Ficheros y parámetros de configuración básica- Archivos de zona- Configurar servidores primarios, secundarios y caches

Herramientas para consultar un servidor DNS

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Identificar escenarios donde se necesite un servicio de resolución de nombres.

Clasificar los principales mecanismos de resolución de nombres.

Conocer la estructura, nomenclatura y funcionalidad de los sistemas de nombres jerárquicos.

Instalar un servicio jerárquico de resolución de nombres.

Preparar el servicio para almacenar las respuestas procedentes de servidores de redes públicas y para, posteriormente, poder servirlas a los equipos de la red local.

Modificar la configuración añadiendo registros de nombres correspondientes a una zona nueva, con opciones relativas a servidores de correo y alias.

Transferir zonas entre dos o más servidores.

Comprobar el correcto funcionamiento del servidor.


En esta unidad es necesario que el profesor o profesora explique la parte teórica, haciendo mayor énfasis en los tres tipos principales de servidores y las bases de datos distribuidas.

El alumnado deberá instalar servidores y clientes, siendo de gran ayuda la práctica profesional desarrollada en esta unidad: Instalación y configuración de un servidor DNS (BIND) en Linux y dos clientes en Windows.

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UNIDAD DE TRABAJO 3

Servicios de acceso remoto



Gestionar métodos de acceso remoto describiendo sus características e instalando los servicios correspondientes.

CONTENIDOS

Terminales en modo texto

- Telnet- SSH (Secure Shell)- Clientes SSH- Modo texto- Modo gráfico- Servidores SSH

Terminales en modo gráfico: escritorio remoto

- Protocolo RDP (Remote Desktop Protocol)- Clientes de escritorio remoto- Instalación y conexiones- Servidores de escritorio remoto- Instalación y configuración básica

VNC (Vitual Network Computing)

- Funcionamiento y características- Clientes VNC- Servidores VNC

NX

- Funcionamiento y características- Clientes NX- Servidores NX- NX sobre SSH



Instalar servicios de acceso remoto en línea de comandos.

Instalar servicios de acceso remoto en modo gráfico.

Probar el acceso y la administración remotos entre sistemas de distinta naturaleza.

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En esta unidad es necesario que el profesor o profesora explique la parte teórica, haciendo mayor énfasis en el terminal, la diferencia entre línea de comandos y sistemas gráficos, y acceso entre distintos sistemas operativos.

El alumnado deberá instalar servidores y clientes, siendo de gran ayuda la práctica profesional desarrollada en esta unidad: Instalación y configuración de un servidor VNC en Linux y un cliente en Windows.

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UNIDAD DE TRABAJO 4

Servicios FTP



Instalar servicios de transferencia de ficheros, describiendo sus características y aplicaciones.

CONTENIDOS

Protocolo de transferencia de ficheros FTP (File Transfer Protocol)

- Funcionamiento- Clientes y servidores- Modos de conexión- Tipos de transferencia

Clientes de transferencia de ficheros en sistemas operativos libres y propietarios

- Tipos- Modo texto- Modo gráfico- Transferencia en modo texto y binario

Servidores de transferencia de ficheros en sistemas operativos libres y propietarios

- Instalación- Arranque y parada- Ficheros y parámetros de configuración- Usuarios y grupos. Acceso anónimo- Permisos, cuotas, límite de ancho de banda- Logs o registros de actividad.- Transferencia entre servidores remotos: FXP



Saber la utilidad de la transferencia de ficheros.

Instalar servicios de FTP.

Crear usuarios y grupos para FTP.

Configurar el acceso anónimo FTP.

Limitar los accesos FTP.

Acceder al servidor FTP de forma activa y pasiva.

Usar clientes FTP en modo texto y gráfico.

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En esta unidad es necesario que el profesor o profesora explique la parte teórica, haciendo mayor énfasis en los usuarios anónimos y locales, y en los comandos en modo texto.

El alumnado deberá instalar servidores y clientes, siendo de gran ayuda la práctica profesional desarrollada en esta unidad: Instalación y configuración de un servidor FTP en Linux y un cliente en Windows.

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UNIDAD DE TRABAJO 5

Gestión de servicios de correo electrónico



Gestionar servidores de correo electrónico identificando requerimientos de utilización y aplicando criterios de configuración.

CONTENIDOS

Cuentas de correo, alias y buzones de usuario

- Cuentas de correo- Alias de buzón- Buzones de usuario

Elementos del servicio de correo electrónico

Formato de los mensajes de correo electrónico

Protocolos y servicios de descarga de correo electrónico

Protocolos y servicios de envío de correo electrónico

Tipos MIME

Vulnerabilidades de los servicios de correo electrónico

- Tipos de spam- Precauciones

Clientes de correo electrónico

- Linux- Windows

Servidores de correo electrónico

- Configuración de alias- Usos indebidos

Correo seguro

- Firma digital- Cifrado de mensajes

Webmail



Describir los protocolos de envío y recogida de correo electrónico.

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Aplicar clientes webmail.

Instalar clientes mail.

Instalar servidores de mail.

Crear usuarios y verificar su acceso.

Configurar los alias para el correo electrónico.

Saber tratar el spam.


En esta unidad es necesario que el profesor o profesora expliquen la parte teórica, haciendo mayor énfasis en las cuentas y los alias, y los servidores SMTP, IMAP, POP3, sin olvidar las partes de los correos electrónicos.

El alumnado deberá instalar servidores y clientes, siendo de gran ayuda la práctica profesional desarrollada en esta unidad: Instalación y configuración de un servidor de correo en Linux y un cliente en Windows.

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UNIDAD DE TRABAJO 6

Gestión de servidores web



Gestionar servidores web identificando requerimientos de utilización y aplicando criterios de configuración.

CONTENIDOS

Estructura de la World Wide Web (WWW)

Direcciones URL (Uniform Resource Locator)

Protocolo HTTP

- Formato de los mensajes- Códigos de estado- Cookies

Protocolo HTTPS (HyperText Transfer Protocol Secure)

Aplicaciones web

- Estructura y funcionamiento

Servidores web en sistemas operativos libres y propietarios

- Instalación- Arranque y parada- Ficheros y parámetros de configuración- Servidores virtuales- Acceso anónimo y autentificado- Ejecución de código- Monitorización y logs- Establecimiento de conexiones seguras (HTTPS)

Navegadores web

- Parámetros de configuración- Complementos



Describir los protocolos necesarios en un servidor web.

Instalar sitios virtuales.

Crear usuarios y verificar su acceso.

Configurar los parámetros de un servidor web (seguridad, código...).

Instalar otros módulos sobre el servidor web.

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En esta unidad es necesario que el profesor o profesora explique la parte teórica, haciendo mayor énfasis en los servidores virtuales y URL.

El alumnado deberá instalar servidores y clientes, siendo de gran ayuda las prácticas profesionales desarrolladas en esta unidad: Instalación y configuración de un servidor web en Linux y un cliente en Windows e Instalación y configuración de un servidor web en Windows XP y un cliente en Windows.

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UNIDAD DE TRABAJO 7

Interconexión de red



Establece el acceso desde redes locales a redes públicas identificando posibles escenarios y aplicando software específico.

CONTENIDOS

Pasarelas a nivel de aplicación

- Almacenamiento en memoria cache

Enrutamiento de tráfico entre interfaces de red

- Tecnologías de acceso a internet- Características de las líneas de acceso conmutado- Características de las líneas de acceso conmutado o dedicado- Dispositivos físicos de interconexión

Cortafuegos

- Filtrado del tráfico entre redes

Reenvío de puertos (port forwarding)



Establecer mecanismos que permitan reenviar el tráfico de red entre varias interfaces de un mismo sistema.

Implantarás y verificarás una política de seguridad referente al tráfico que reenvía el sistema.

Implantarás y verificarás la configuración para acceder desde una red pública a un servicio concreto en una máquina específica de una red privada local.

Instalarás servidores proxy, proxy cache y firewall en sistemas libres y propietarios.


En esta unidad es necesario que el profesor o profesora explique la parte teórica, haciendo mayor énfasis en Proxy, cache y cortafuegos.

El alumnado deberá instalar servidores y clientes, siendo de gran ayuda las prácticas profesionales desarrolladas en esta unidad: Instalación y configuración de un servidor proxy transparente con cortafuegos en Linux y un cliente en Windows e Instalación y configuración de un servidor cortafuegos en Windows como Proxy, en clientes Windows y Linux.

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UNIDAD DE TRABAJO 8

Redes inalámbricas



Desplegar redes inalámbricas seguras justificando la configuración elegida y describiendo los procedimientos de implantación.

CONTENIDOS

Redes inalámbricas

- Características de las redes inalámbricas- Selección de componentes para las redes inalámbricas

Puntos de acceso

- Configuración de un punto de acceso

Encaminadores inalámbricos

Seguridad en redes inalámbricas

Proceso de instalación de una red inalámbrica

- Placas inalámbricas- Antenas- Elección del hardware inalámbrico- Clientes wireless en Windows XP- Clientes wireless en Windows 7- Clientes wireless en un MAC- Clientes wireless en una PSP- Clientes wireless en una PDA y móviles- Clientes wireless en Linux



Instalar y configurar los puntos de acceso a redes inalámbricas.

Conocer los estándares de conexión y las velocidades soportadas.

Conocer los identificadores de los servicios inalámbricos.

Configurar conexiones punto a punto y en modo infraestructura.

Configurar la seguridad en redes inalámbricas.

Conocer las direcciones MAC y cómo filtrar el tráfico en redes inalámbricas.

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En esta unidad es necesario que el profesor o profesora explique la parte teórica, haciendo mayor énfasis en los routers y puntos de acceso.

El alumnado deberá instalar servidores y clientes, siendo de gran ayuda las prácticas profesionales desarrolladas en esta unidad:

Configuración de un router-AP y un cliente en Windows 7.

Configuración de un router-AP con filtrado de MAC de un cliente en Windows 7.

Configuración de una conexión bluetooth entre un portátil y un móvil.

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UNIDAD DE TRABAJO 9

Voz IP



Gestionar servidores VoIP identificando requerimientos de utilización y aplicando criterios de configuración.

CONTENIDOS

Conceptos básicos

Telefonía convencional frente a telefonía IP

Elementos de la red Voz IP

- Teléfonos IP- Adaptadores IP- Softphones- Centralitas IP- Gateway IP- Otros elementos

Funcionamiento básico

Protocolos H.323, SIP (Session Initiation Protocol), IAX (Internet Asterisk eXchange protocol)

- H.323- SIP (Session Initiation Protocol)- IAX- Otros protocolos VoIP

Códecs

Proveedores

- Proveedores VoIP- Proveedores VoIP web- Proveedores VoIP por mensajería instantánea- Proveedores VoIP para empresas- Proveedores VoIP para móvil (MoIP)

Configuración y uso de una centralita IP

Configuración y uso de softphones

- Configuración básica del teléfono- VoIP y videoconferencia desde web y Adobe Flash

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Conocer los conceptos básicos de la Voz IP.

Saber las ventajas e inconvenientes de la Voz IP.

Manejar los protocolos de Voz IP.

Adquirir los conocimientos necesarios para instalar y configurar centralitas de Voz IP.

Ser capaz de instalar y configurar teléfonos Voz IP.


En esta unidad es necesario que el profesor o profesora explique la parte teórica, haciendo mayor énfasis en la importancia de la VoIP, MoIP y la teleconferencia.

El alumnado deberá instalar servidores y clientes, siendo de gran ayuda la práctica profesional desarrollada en esta unidad: Configuración de un servidor Asterisk VoZ IP y un cliente softphone en Windows 7.

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