PROGRAMAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Calle Jesús Reyes Heroles, S/N entre 35 y 37 Norte, Col....

PROGRAMAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Calle Jesús Reyes Heroles, S/N entre 35 y 37 Norte, Col. Nueva Aurora, Puebla, Pue. Tel: (222) 2296916www.dgasep.com.mx

http://www.dgasep.com.mx/

Descripción y objetivo general

Programa Estatal: Cruzada por la AlfabetizaciónPrograma de atención a los municipios y localidades en donde se concentra la mayor parte de la población en condición de analfabetismo; en colaboración con la UNAM y la BUAP. Para apoyar esta labor participan prestadores de servicio social de ambas instituciones educativas, así como jóvenes de bachilleres de la región.Como servicio agregado al programa, se ofrece una Jornada integral de salud para la comunidad.

Alcance Atender durante este período de gobierno estatal, a la mayor parte de los municipios que concentran a las 400,000 personas en condición de analfabetismo.

Reglas de operación / Lineamientos específicos

Colaboración por municipio con la SEP Puebla, para el pago de las becas a los jóvenes bachilleres alfabetizadores. Traslados y promoción en localidades.

Financiamiento Por parte de la SEP Puebla, a través de presupuesto estatal y de los Municipios, por medio del Ramo 33.

Requisitos para acceder al Programa/Fondo

Firma de convenio de colaboración SEP Puebla – Municipio.

Derechos y obligaciones (compromisos)

Atender a la población del municipio en condición de analfabetismo, de 15 a 59 años de edad , pago mensual a los alfabetizadores y cobertura durante el período de gobierno del ayuntamiento.

Marco legal El concerniente al vigente en educación y municipal, a nivel estatal y federal.

SEPSEMS

CRUZADA POR LA ALFABETIZACIÓN


Programa Estatal de Educación a DistanciaLa atención a jóvenes y adultos que no han iniciado o concluido su Bachillerato, Licenciatura y Capacitación para el Trabajo, con énfasis en comunidades y sector rural.

Alcance Jóvenes y Adultos con carencia en municipios de alta marginación y menor oferta educativa local.

Reglas de operación / Lineamientos específicos

En colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Financiamiento Por parte de la SEP Puebla, a través de presupuesto estatal.


Firma del convenio de colaboración y lanzamiento de la convocatoria de inscripción a los programas.


Crear centros digitales desde sus localidades, para el acceso a los cursos a distancia en línea a través de computadoras e internet.Contar con 10 programas de estudio a nivel medio superior y superior a distancia.

Marco legal El concerniente al vigente en educación a nivel estatal y federal.

SEPSEMS

PROGRAMA ESTATAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA


Programa Estatal de Becas para Alumnos de BachilleratoApoyar a jóvenes de 15 a 18 años, ubicados principalmente en municipios y localidades de alta marginación.

Alcance 20,000 jóvenesReglas de operación / Lineamientos específicos

Convenio de colaboración anual y solicitud de ampliación de número de becas.

Financiamiento Por parte de la SEP Puebla a través de presupuesto estatal y programas de colaboración con la Secretaría de Educación Pública Federal.


Firma de convenio de colaboración SEP Puebla – SEP Federal.


Atender a la población de los municipio en condición de alta marginación.

Marco legal El concerniente al vigente en educación y municipal, a nivel estatal y federal.

SEPSEMSPROGRAMA ESTATAL DE BECAS PARA BACHILLERATO

DESCRIPCION Y OBJETIVO GENERAL

En la semana previa al inicio de cada semestre, se realiza este programa en escuelas sede por zona escolar donde se ubican a los docentes por área académica. El objetivo de este programa es que los docentes reciban talleres de actualización académica en su disciplina.

ALCANCEQue los 7,000 docentes que laboran del nivel en nuestro Estado, mantengan sus conocimientos vigentes de manera continua.

REGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

Talleres, Clase-Conferencias, Exposiciones y prácticas en grupos ubicados por materia.

FINANCIAMIENTO Apoyo de las supervisiones escolares.REQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

Sólo docentes frente a grupo.

DERECHOS Y OBLIGACIONES (COMPROMISOS)

Convocar y coordinar tanto a supervisores y personal de los planteles del nivel y asegurar su asistencia.

MARCO LEGAL N/A

SEMANA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE SEPSEMS

DESCRIPCION Y OBJETIVO GENERALQUE LOS DOCENTES PARTICIPEN EN ESTE PROGRAMA EN LA MEDIDA DE LA OFERTA DE LAS UNIVERSIDADES QUE COLABORAN CON NOSOTROS Y DE ANUIES, PARA LA CAPACITACION DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

ALCANCE ELEVAR EL PORCENTAJE DE 60% DE DOCENTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR CAPACITADOS


Registrarse en la publicación de formatos de pre-listas, pre-registro en las direcciones de las escuelas oficiales y/o en las supervisiones.

Tener un correo único y personal. Tener clave de centro de trabajo. En caso de que el docente repruebe algún módulo del diplomado, el docente podrá reincorporarse al

diplomado en otra próxima generación, siempre y cuando solicito su baja temporal en la institución de educación superior en la que este inscrito.

En caso de reprobar el diplomado en cualquiera de sus módulos por segunda vez, el docente queda excluido de las becas PROFORDEMS, a nivel federal.

FINANCIAMIENTO FEDERAL DE $11, 000, 000 AL ESTADO DE PUEBLA.REQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

Tener un nombramiento de docente de educación media superior. Tener clave oficial vigente y en servicio.


El docente se compromete a acreditar el diplomado en competencias en el nivel media superior. El docente tiene la obligación de notificar en tiempo y forma una baja temporal si así lo requiere a la

institución de educación superior donde esté inscrito.

MARCO LEGAL

Reglamento Interior de la S.E.P. del Gobierno del Estado. 13 de mayo de 2011Acuerdo de Creación de la Comisión Estatal de Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS). 29 de mayo de 2006.

Reglamento de operación de ANUIES y SEP FEDERAL.

PROGRAMA DE FORMACION DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR (PROFORDEMS) SEPSEMS


MANTENER NUESTROS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS VIGENTES ACORDE AL SNB Y A LAS NECESIDADES DEL ESTADO

ALCANCE216, 509 ALUMNOS ADQUIRIENDO CONOCIMIENTOS ACTUALES CON LAS NECESIDADES DEL MUNDO MODERNO.


PARTICIPAN DOCENTES FRENTE A GRUPO EN EL DISEÑO, ELABORACION Y ACTUALIZACION DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS CONFORME A LOS ESTANDARES QUE ESTABLECE LA DGA Y APEGADOS AL SNB

FINANCIAMIENTO N/AREQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

DIRECTIVOS, DOCENTES Y ALUMNOS PERTENECIENTES AL NIVEL


COORDINAR LA OPERATIVIDAD DE LOS TRABAJOS DE LOS DOCENTES DISEÑADORES DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS.

MARCO LEGAL N/A

DISEÑO Y ACTUALIZACIÓN DEL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIOSSEP

SEMS


EVALUAR CONSTANTEMENTE LOS PLANTELES DEL BGE

ALCANCE SUPERAR EL 20% DE LAS ESCUELAS DEL NIVEL INGRESADAS AL SNBREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

TALLERES EN CADA UNA DE LAS ZONAS ESCOLARES CON LOS DIRECTORES QUIENES IMPLEMENTARAN EL PROGRAMA MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN-PARTICIPANTE.

FINANCIAMIENTO PROPIOREQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

SOLO PLANTELES DEL BGE


IMPLEMENTAR PARA EL PRESENTE CICLO ESCOLAR EN CADA UNO DE LOS PLANTELES EL MACALI

MARCO LEGAL ACUERDO SECRETARIAL

MODELO DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DEL BACHILLERATO GENERAL ESTATAL (MACALI)

SEPSEMS


INTEGRAR A LOS PLANTELES APROBADOS EN EL MACALI A ESTE PROGRAMA

ALCANCE 69 ESCUELAS APROBADAS E INTEGRADAS AL SNBREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

A TRAVÉS DEL MACALI TRATAR DE QUE LOS BACHILLERATOS CUMPLAN CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA CODEMS


PLANTELES DEL BGE APROBADOS EN EL MACALI


PLANTEAR ALTERNATIVAS PARA PAGAR LA CUOTA DE INSCRIPCION

MARCO LEGAL ACUERDO SECRETARIAL

SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB) SEPSEMS


QUE DIRECTIVOS Y DOCENTES CONOZCAN Y APLIQUEN ADECUADAMENTE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

ALCANCE 7,000 DOCENTES Y 216, 509 ALUMNOS BENEFICIADOSREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

CURSOS DE CAPACITACIÓN EN EL MODELO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE A DIRECTIVOS Y DOCENTES


DIRECTIVOS, DOCENTES Y ALUMNOS DEL NIVEL


LA ADECUADA APLICACIÓN DEL MODELO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE POR PARTE DE DIRECTIVOS Y DOCENTES

MARCO LEGAL N/A

ACTUALIZACIÓN DEL MODELO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE (MOEVA)

SEPSEMS


CAPACITAR A LOS TUTORES DE LOS PLANTES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS ALUMNOS.

ALCANCE 100% DE ESCUELAS BENEFICIADAS


REUNIONES PREVIAS CON LOS DIRECTORES DE FORMACION CONTINUA PARA QUE LOS CONTENIDOS DEL DIPLOMADO SE APEGUEN A LO REQUERIDO EN BGE

FINANCIAMIENTO PROPIO

REQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

TUTORES DOCENTES DE LOS PLANTELES DEL NIVEL


CAPACITAR A LOS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR EN TUTORIAS

MARCO LEGAL CONVENIO UMAD-DGA Y CONVENIO MARCO SEP-BUAP

DIPLOMADOS EN TUTORÍA (BUAP-UMAD)SEP

SEMS


MANTENER ACTUALIZADOS CONSTANTEMENTE A LOS PARTICIPANTES EN ESTE PROGRAMA

ALCANCE ELEVAR NUESTRO 50% DE DOCENTES CAPACITADOS POR SEMESTREREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

SOLICITAR A LA UMAD A LOS FACILITADORES PARA ESTA SEMANA, CAPACITARLOS, ASIGNARLES LA SEDE Y EVALUAR SU DESEMPEÑO


TUTORES DOCENTES DE LOS PLANTELES BGE


PROPORCIONAR UNA CONSTANTE ACTUALIZACION A TODOS LOS TUTORES DE LOS PLANTELES DEL BGE

MARCO LEGAL N/A

TALLERES PARA ACTUALIZACIÓN EN TUTORÍA, ASESORÍAS Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

SEPSEMS


MANTENER VIGENTE EL PROGRAMA DE CONFORMIDAD CON LAS REGLAS NACIONALES E INTERNACIONALES

ALCANCE 216, 509 ALUMNOS BENEFICIADOS


REUNIÓN CON SUPERVISORES Y APOYOS ACADÉMICOS PARA LA ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO, SESIONES DE CONSTRUCCIÓN DEL DOCUMENTO Y ENTREGA DEL MISMO. DIFUCION DEL DOCUMENTO DE TUTORIAS Y EVALUACION




ACTUALIZAR EL DOCUMENTO DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS FEDERALES Y LAS SUGERENCIAS DE SUPERVISORES DE ZONAS ESCOLARES

MARCO LEGALACUERDOS SECRETARIALES SNB 442 Y 480 Y ACUERDOS DEL CDN DEL SNB 9 Y 10

ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE TUTORÍASSEP

SEMS


ACTUALIZAR A LOS TUTORES DE LAS ZONAS ESCOLARES PARA INTEGRAR LA TUTORÍA ACADÉMICA

ALCANCE 1, 004 ESCUELAS BENEFICIADASREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

FORMATOS INDISTINTOS: CONFERENCIAS, TALLERES, ENCUENTROS, ETC.




CONTINUAR CON EL PROGRAMA A PESAR DE LA FALTA DE PRESUPUESTO

MARCO LEGALCONVENIOS CON DIVERSAS INSTITUCIONES (ACTA CONSTITUTIVA COLEGIADO IES-DGA)

JORNADA ACADÉMICA BUAP-DGA "LA TUTORÍA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR“

SEPSEMS

DESCRIPCION Y OBJETIVO GENERAL PROCURAR CONTAR CON LOS DATOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS DE LOS ALUMNOSALCANCE QUE LAS 1,004 ESCUELAS DEL NIVEL SE VEAN BENEFICIADAS


ELABORACION DE LAS NORMAS DE INSCRIPCION, REINSCRIPCION, REGULARIZACION, ACREDITACION Y CERTIFICACION PARA BACHILLERATOS GENERALES OFICIALES Y PARTICULARES CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL CON LA PARTICIPACION DE DIRECCIÓN DE CONTROL Y GESTION ESCOLAR, LA DIRECCION DE DESARROLLO EDUCATIVO, LA DIRECCION DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA Y LA DIRECCION GENERAL ACADEMICA, ESTE DOCUMENTO PERMITIRA LA CREACION DEL SISTEMA DE CONTROL ESCOLAR DE BACHILLERATO GENERAL ESTATAL EN VINCULACION CON LA DIRECCION GENERAL DE INFORMÁTICA.


SUPERVISORES, DIRECTIVOS, DOCENTES Y ALUMNOS


GESTIONAR LA NORMATIVIDAD; EL SISTEMA DE CONTROL ESCOLAR ADECUADO PARA REALIZAR EFICAZ Y EFICIENTEMENTE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE LOS PLANTELES DE BACHILLERATO GENERAL ESTATAL.

MARCO LEGAL EN PROCESO

CONTROL ESCOLAR (VINCULACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE CONTROL Y GESTIÓN ESCOLAR)

SEPSEMS


QUE LOS PLANTES PERTENECIENTES A LAS DISTINTAS MODALIDADES ESTEN ACTUALIZADOS DE TODOS LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS

ALCANCE EN PROCESOREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

N/A


PLANTELES DE TODAS LAS MODALIDADES DEL ESTADO


CREAR UNA AGENDA LABORAL

MARCO LEGAL N/A

COLECTIVO DE DESARROLLO CURRICULAR DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (CODECEMS)

SEPSEMS


DETONAR LAS CAPACITACIONES PARA EL TRABAJO A TRAVÉS DE LA LINEA ACADÉMICA, CON EL PROPOSITO DE GENERAR UNA ACTITUD

ALCANCE 72,000 ALUMNOS BENEFICIADOSREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

SOLICITAR APOYO A LOS SUPERVISORES


DIRECTORES, DOCENTES Y ALUMNOS DEL NIVEL


SUPERVISAR LA APLICACIÓN DE LOS PROYECTOS EN LOS PLANTELES EDUCATIVOS PARTICIPANTES

MARCO LEGAL N/A

PROGRAMA DE EMPRENDEDORES PARA BACHILLERATO GENERAL ESTATAL

SEPSEMS


PROMOVER EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR ASÍ COMO LA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN ENTRE ALUMNOS, PROFESORES Y DIRECTIVOS DE TODAS LAS MODALIDADES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

ALCANCE ELEVAR EL 10% DE ESCUELAS BENEFICIADASREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

FOROS DE DISCUSIÓN Y MESAS DE TRABAJO CON LAS MODALIDADES EDUCATIVAS PARTICIPANTES


PLANTELES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


HOMOGENIZAR LA MISIÓN Y VISIÓN DE EMPRENDEDORES EN CADA MODALIDAD EDUCATIVA

MARCO LEGAL N/A

RED DE EMPRENDEDORES DE CODECEMS

SEPSEMS


ACTUALIZAR A LOS DIRECTORES, DOCENTES Y ALUMNOS EN LAS TENDENCIAS ACTUALES EN LOS MODELOS DE NEGOCIOS.


APOYO CON LOS SUPERVISORES Y DIRECTORES DE LOS PLANTELES DE LOS BACH. GRAL. ESTATAL


DIRECTORES, DOCENTES Y ALUMNOS


ACTUALIZAR Y CAPACITAR A LOS MIEMBROS DE LOS PLANTELES DE BGE

MARCO LEGAL N/A

2DO. CONGRESO DE EMPRENDEDORESSEP

SEMS


LA CREACIÓN Y GESTIÓN DE MICROEMPRESAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS DE BACHILLERATOS GENERALES ESTATALES A TRAVÉS DE LA LÍNEA ACADÉMICO-PRÁCTICA DEL EMPRENDEDURISMO

ALCANCE SUPERAR EL 20% DE ALUMNOS BENEFICIADOSREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

CONTRATACIÓN DE CONSULTORÍA EXTERNA

FINANCIAMIENTO ESTATAL $1, 400, 000REQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

DIRECTORES, DOCENTES Y ALUMNOS


BRINDAR ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL PROCESO DE INCUBACIÓN DE CADA UNO DE LOS PROYECTOS

MARCO LEGAL N/A

INCUBADORAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORSEP

SEMS


INTERCAMBIAR CON LAS UNIVERSIDADES PARTICIPANTES IDEAS Y PROGRAMAS PARA MEJORAR EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

ALCANCESUPERAR EL 50% DE DOCENTES CON DIPLOMADOS Y POSGRADOS CONCLUIDOS EN DIVERSAS AREAS


CONVENIOS CON LAS UNIVERSIDADES Y DISTINTAS PETICIONES PARA SU PARTICIPACIÓN


MIEMBROS DEL COLEGIADO DE IES


INTERESAR A TODAS LAS UNIVERSIDADES DEL ESTADO A SU PARTICIPACIÓN EN ESTE PROGRAMA

MARCO LEGAL ACTA CONSTITUTIVA DEL COLEGIADO DE IES

CUERPO COLEGIADO DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IES) SEPSEMS


MEJORAR LA CALIDAD ACADÉMICA DE LOS DOCENTES EN EL IDIOMA INGLES

ALCANCE SUPERAR EL 50% DE DOCENTES CON DIPLOMADO CONCLUIDOREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

CONFORMACIÓN DEL COLEGIADO DE IES PARA ACTUALIZACIÓN PERMANENTE


DOCENTES DE INGLES


INICIATIVAS PARA REGIONALIZAR EL DIPLOMADO

MARCO LEGAL COLEGIADO DE IES Y CONVENIO CON LA BUAP

DIPLOMADO EN INGLÉS PARA PROFESORES DEL BACHILLERATO GENERAL DE PUEBLA BUAP-DGA

SEPSEMS


ACTUALIZAR A LOS DOCENTES EN EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

ALCANCE SUPERAR EL 50% DE DOCENTES ACTUALIZADOSREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

FORMATO INDISTINTO: CONFERENCIAS, TALLERES, ENCUENTROS, ETC.

FINANCIAMIENTO UPAEPREQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

DOCENTES


JORNADAS PERMANENTES EN ESTA TEMATICA

MARCO LEGAL COLEGIADO DE IES Y CONVENIO CON LA UPAEP

TALLERES DE FORMACIÓN DOCENTE UPAEP-DGASEP

SEMS


ACTUALIZAR A LOS DOCENTES DE INGLES SOBRE LAS TENDENCIAS ACTUALES EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA Y LAS CERTIFICACIONES EN COMPETENCIAS DOCENTES EN LA MATERIA

ALCANCE SUPERAR EL 70% DE DOCENTES APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOSREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

REUNIONES CON LOS REPRESENTANTES DE UNIVERSIDADES, ACERCAMIENTO CON LA EDITORIAL PATRIA Y REUNIONES CON LOS GESTORES DE INGLÉS DE ZONA

FINANCIAMIENTO UNIVERSIDADESREQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

DOCENTES DE INGLES


BUSCAR EL MARCO MAS VIABLE A PESAR DE LA FALTA DE INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA EL NÚMERO DE ASISTENTES QUE SE DESEA TENER

MARCO LEGAL EN PROCESO

3ER ENCUENTRO DE DOCENTES DE INGLÉS (500 DOCENTES) SEPSEMS


FACILITAR LA SUPERACIÓN DE LOS DOCENTES EN FORMA NO PRESENCIAL.

ALCANCE N/AREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

N/A


DIRECTIVOS Y DOCENTES


LUCHAR CONTRA LA FALTA DE ESPACIOS ADECUADOS Y YA QUE NO ES POSIBLE QUE LA UNAM OTORGE LOS DIPLOMAS SOLAMENTE SERÁN CAPACITADOS Y SE TRATARA DE QUE SE LES EXTIENDA UN CERTIFICADO

MARCO LEGAL N/A

DIPLOMADO EN "FORMACIÓN DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA" UNAM

SEPSEMS


OPERAR EL SISTEMA DE EVALUACION PARA DOCENTES Y ALUMNOS

ALCANCE SUPERAR EL 70% DE DOCENTES APLICANDO ESTE MODELOREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

TALLERES CONTÍNUOS EN LA ENSEÑANZA DE SU APLICACIÓN PARA LOS DOCENTES


DIRECTIVOS, DOCENTES Y ALUMNOS


COMBATIR LA DIFICULTAD DE LOS DOCENTES PARA APLICAR ESTE MODELO DE EVALUACIÓN ACADÉMICA

MARCO LEGAL ACORDE CON LA ACTUALIZACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL 2010

MODELO DE EVALUACIÓN ACADÉMICA (MOEVA)SEP

SEMS


CONOCER LOS CAMBIOS Y ACTUALIZACIONES DICTADAS POR LA SEP FEDERAL

ALCANCE 100% DESPUES DE CADA SESIONREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

REPRESENTACIÓN DEL SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y/O DIR. GRAL ACADÉMICO

FINANCIAMIENTO SE IGNORAREQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

SUBSECRETARIO DEL NIVEL O EL DIRECTOR GENERAL ACADEMICO DEL NIVEL


LA ASISTENCIA A LAS REUNIONES FEDERALES Y REGIONALES QUE SE CELEBRAN CADA MES APROXIMADAMENTE

MARCO LEGALLAS DISPOSICIONES FEDERALES PARA LA CREACIÓN Y CONDUCCIÓN DEL CONAEDU

PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL CONSEJO NACIONAL DE AUTORIDADES EDUCATIVAS A NIVEL MEDIO SUPERIOR NACIONAL Y REGIONAL

SEPSEMS


CONOCER CAMBIOS Y ACTUALIZACIONES DICTADAS POR EL COPEMS PARA LA INSCRIPCION DE PLANTELES EN SNB

ALCANCE 100% DESPUES DE CADA SESIONREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

REPRESENTACIÓN DEL SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y/O DIR. GRAL ACADÉMICO

FINANCIAMIENTO SE IGNORAREQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

SUBSECRETARIO DEL NIVEL O DIRECTOR GENERAL ACADEMICO DEL NIVEL


LA ASISTENCIA A LAS REUNIONES FEDERALES Y REGIONALES QUE SE CELEBRAN CADA MES APROXIMADAMENTE

MARCO LEGALLAS DISPOSICIONES FEDERALES PARA LA CREACIÓN Y CONDUCCIÓN DEL CONAEDU

PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL CONSEJO PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR FEDERAL

SEPSEMS


FORTALECER EL PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL DOCENTE BAJO ESTÁNDARES DE CALIDAD HUMANA Y DESEMPEÑO PROFESIONAL

ALCANCE 100 DOCENTES SELECCIONADOSREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

SE IMPARTIO CURSO DE FORMACIÓN A LOS 1000 ASPIRANTES BASADO EN LOS REQUERIMIENTOS QUE DICTA LA RIEMS

FINANCIAMIENTO ESTATAL $1, 000, 000REQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

ASPIRANTES A TENER UNA PLAZA DE DOCENTE PARA EL NIVEL MEDIO SUPERIOR


HOMOGENIZAR LOS CONOCIMIENTOS EN LA METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR BASADO EN LA RIEMS

MARCO LEGAL SEGÚN LA CONVOCATORIA

CURSO DE FORMACIÓN Y SELECCIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

SEPSEMS


FORTALECER LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS

ALCANCE 700 DOCENTES DE MATEMATICAS CAPACITANDOSEREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

DICTADAS POR LA CONVOCATORIA GALILEO

FINANCIAMIENTO ITEMREQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

DOCENTES DE MATEMATICAS DE BGE


GENERAR LA OBLIGACION DE REPLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS A LOS ESTUDIANTES Y ASISTIR A LOS CURSOS DE ACTUALIZACION QUE SE OFERTEN EN LA DPAEMS

MARCO LEGAL CONVENIO SEP-ITEM

PROGRAMA "INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS" ITEM-GALILEO

SEPSEMS


FORTALECER EL NIVEL ACADÉMICO, PARA SUBIR LOS INDICADORES DE ESTAS PRUEBAS

ALCANCE SUPERAR EL 20% DE AVANCEREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

DICTADAS POR LA OCDE


SUPERVISORES, DIRECTORES, DOCENTES Y ALUMNOS


ELABORACION DE REACTIVOS DE ACUERDO AL MODELO DE PISA Y ENLACE PARA SU INCLUSION DENTRO DE SUS ACTIVIDADES ACADEMICAS

MARCO LEGAL SEGÚN CONVOCATORIA

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN PISA Y ENLACE SEPSEMS


APOYAR ECONOMICAMENTE A LOS JÓVENES PARA QUE TERMINEN SUS ESTUDIOS


CAPACITACIÓN PARA REALIZAR EL PROCESO DE VALIDACIÓN A SUPERVISORES Y DIRECTORES DE BACHILLERATO

FINANCIAMIENTO FEDERAL SE IGNORA EL MONTOREQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

ESTAR ESTUDIANDO LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR E INGRESAR A LA PAGINA WEB www.becasmediasuperior.sep.gob.mx


LOS DIRECTORES DE LOS PLANTELES TIENEN LA OBLIGACION DE VALIDAR A TODOS LOS ALUMNOS AL 100%, DE ACUERDO A LA CAPACITACION QUE SE LES OTORGÓ EN EL MES DE JULIO


BECAS PROBEMS (VÍNCULO) SEPSEMS

http://www.becasmediasuperior.sep.gob.mx/


APOYAR ECONOMICAMENTE A LOS JÓVENES PARA QUE TERMINEN SUS ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR


GESTIÓN PARA ENTREGA DE INFORMACIÓN EN TIEMPO Y FORMA AL SISTEMA OPERATIVO DEL PROGRAMA DE DESARROLLO HUMANO OPORTUNIDADES

FINANCIAMIENTO FEDERAL SE IGNORA EL MONTOREQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA /FONDO

EXISTEN REGLAS DE OPERACIÓN EN LA QUE SE ESPECIFICA EL PROCEDIMIENTO PARA OBTENER EL BENEFICIO DE APOYO FAMILIAR


LOS DIRECTORES DE LOS PLANTELES DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR DEBEN REALIZAR LA CERTIFICACION ELECTRONICA DE MANERA BIMESTRAL


BECAS OPORTUNIDADESSEP

SEMS


SUBIR LA CALIDAD EDUCATIVA A TRAVÉS DEL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS DOCENTES

ALCANCE SUPERAR EL 50% DE DOCENTES ACTUALIZADOSREGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

N/A


DIRECTIVOS Y DOCENTES DE BGE


GENERAR LA OBLIGACION DE REPLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS A LOS ESTUDIANTES Y ASISTIR A LOS CURSOS DE ACTUALIZACION QUE SE OFERTEN EN LA DPAEMS

MARCO LEGAL N/A

PROGRAMA PERMANENTE DE ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE SEPSEMS


Crear los vínculos pertinentes con las Universidades e Instituciones de Gobierno.


Propuesta para otorgamiento de Becas a jóvenes de familias disfuncionales de escasos recursos como un incentivo para evitar la deserción escolar.


TODOS LOS PLANTELES DEL BGE


LOS DIRECTORES DE LOS PLANTELES DEBERAN CERTIFICAR QUE EL ALUMNO MANTENGA EL PROMEDIO MINIMO DE 8.5 E INFORMAR SU ESTANCIA O BAJA

MARCO LEGAL N/A

PROGRAMA DE GESTION A LA EDUCACIÓNSEP

SEMS


Tener vigente la base de datos de la comunidad educativa del nivel medio superior.

ALCANCE Superar el 20% de datos actualizados.REGLAS DE OPERACIÓN/LINEAMIENTOS ESPECIFICOS

Conseguir el apoyo de las diferentes zonas escolares y regiones de centros escolares.


Funcionarios de la SEP, programa de servicio para las diferentes áreas de la subsecretaría.


Seguir con el programa a pesar de la falta de presupuesto, presentar información confiable de la situación del nivel.

MARCO LEGAL

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. D.O. 05 de febrero de 1917Ley de Educación del Estado de Puebla. 31 de marzo de 2000Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017Programa Sectorial de Educación 2011-2017Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado de Puebla. 11 de febrero 2011Reglamento Interior de la S.E.P. del Gobierno del Estado. 13 de mayo de 2011

Acuerdo de Creación de la Comisión Estatal de Planeación y Programación de la

Educación Media Superior (CEPPEMS). 29 de mayo de 2006.

PROGRAMA DE PLANEACION Y ESTADISTICA SEPSEMS

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