Programas de la Coordinación General de Planeación y ...publicadorlaip.michoacan.gob.mx/4/2013/09...

Programas de la Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa

FG 009

X

Beneficiarios:

Nombre del documento: Programas

Dependencia o Entidad: SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Unidad Administrativa: Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa

Programa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa

Tipo de Programa: Estatal Municipal Federal

Duración: Permanente

Descripción del Programa:

Impulsar el federalismo educativo, la gestión institucional y la participación social en educación

Objetivos del Programa:

1.- Instrumentar el proceso de planeación que se fundamenta en la estadísticabásica, así como el proceso de programación detallada; y operar loconcerniente al control escolar, a la incorporación y evaluación educativa, asícomo validar las necesidades de personal en las escuelas de educación básicay las de construcción, equipamiento y mantenimiento de espacios educativos.

Sector Educativo y Población en General.

31 de agosto 2014

FG 009

x

1.- Conducir y coordinar un sistema de planeación, evaluación y control escolar para atender la demanda de educación basica y elevar la calidad del sistema educativo estatal.

2.- Propiciar la participación social y de los diversos sectores involucrados en la acción educativa, en los procesos de planeación y evaluación del sistema educativo estatal.

educativos, así como el de control escolar.

Beneficiarios:


Dependencia o Entidad:SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Unidad Administrativa: Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa

Programa: Coordinación y Dirección de Planeación




Proporcionar una educación de calidad adecuada a las necesidades de todos


3.- Elevar la calidad y eficacia de los sistemas de planeación yevaluaciónprogramación de los servicios 4.-Mejorar los sistemas de planeación administrativa y gestión educativa paraelevar la eficienciay la eficacia en la operatividad del sistema educativo estatal

5.- Incrementar la participación de las áreas involucradas en la planeación yevaluación de los servicios educativos.

Sector educativo y población en general

31 de agosto 2014

X Federal

Beneficiarios:



Unidad Administrativa:


Coordinar y dirigir la aplicación de la normatividad en todo lo relativo a la incorporación deescuelas, revalidación de estudios, y control escolar.

Coordinación General de Planeación y Evaluación Dirección de Incorporación

Objetivos:

Elevar sustancialmente la calidad de los servicios administrativos que ofrece la Dirección deIncorporación, Control y Certificación a través de la puesta en marcha de un programa queaumente la calidad y eficiencia en el desarrollo de los procesos dependientes del área, altiempo que se garantiza la descentralización y la coordinación de los servicios regionales en atención a los diferentes niveles y modalidades de operación, considerando los aspectostécnico-metodológicos, programàticos, didàcticos y administrativos en atenciòn a lademanda educativa de la poblaciòn

Docentes, Alumnos, Padres de Familia y Sociedad interesada.

Programa:Dirección de Incorporación, Control y Certificación

Tipo de Programa: Estatal Municipal


31 de agosto 2014

FG 009

X

1.-

2.-

Beneficiarios:



Coordinación General de Planeación y Evaluación Unidad Administrativa: Dirección de planeación Educativa

Programa: Coordinación y Dirección de Planeación




Actualmente la Dirección de Planeación Educativa e Informática coordina losmecanismos de los Departamentos de Estadística, Programación Educativa,Microplaneación y Programa de Construcciones y Mantenimiento Preventivo, para quecon el esfuerzo conjunto de estos departamentos nos permitan detectar lasnecesidades educativas, ya sean de nuevas creaciones o expansiones de escuelas.


Planear, programar, operar, controlar y evaluar la programación, la estadística y

Coadyuvar a que los recursos humanos y materiales con los que se disponesean aplicados.

Sector educativo y la sociedad en general.

31 de agosto 2014

FG 009

1.-

2.-

3.-

4.-

Beneficiarios:



Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de Estadística Educativa

Programa: Sistemas de Información Estadística




Integrar y mantener actualizado el registro estatal de establecimientos educativos, así como obtenerla información más relevante de las escuelas que integran el sistema educativo estatal para presentar de manera confiable y oportuna el panorama educativo al inicio y fin de cursos del ciclo escolar para apoyar los procesos de planificación, programación y toma de decisiones.


Obtener la información más relevante de las escuelas que integran el Sistema Educativo Estatal, para presentar de manera confiable y oportuna el panorama educativo al inicio y fin de cursos del ciclo escolar.

Obtener la información estadística al inicio de ciclo escolar de las instituciones de Educación Superior, que permita obtener la información más relevante de las carreras y cursos de postgrado de las escuelas y facultades en la entidad.

Apoyar los procesos de Planeación, Programación, Presupuesto y Evaluación que realizan las áreas de la Secretaría de Educación en el Estado, Elaborar el directorio de bibliotecas del Estado, con información relacionada a su acervo, tipos de usuarios, servicios, estantería.

Apoyar los procesos de planeación, programación, presupuesto y evaluación que realizan las áreas de la Secretaría Educación en el Estado, respecto a la construcción y mantenimiento de inmuebles escolares. Establecer y mantener la coordinación de los Departamentos de programación, estudios, proyectos y áreas que actúan en materia de ampliaciones y mejoramientos de nuevos espacios educativos.

Autoridades educativas que contarán con la información oportuna y veraz para toma de decisiones. Jefes de Sector, Supervisores, Directores de centros de trabajo y de servicios regionales, ya que contaran con la información de los principales indicadores educativos que les permitirán realizar las evaluaciones de su respectivo ámbito de competencia para una mejor planeación del sector educativo. Sociedad en su conjunto ya que la información estará disponible para que pueda ser accesada y utilizada por los interesados en la materia.

31 de agosto 2014

FG 009

x


1.-

Beneficiarios:



Unidad Administrativa: Coordinación General de Planeación y Evaluación

Programa: Programación Detallada ( PRODET )



Proceso analítico utilizado como herramienta de apoyo para la planeación del sectoreducativo, que busca detectar las necesidades de recursos humanos mediante laintegración de un estudio que establece por nivel educativo y centro de trabajo lanecesidad particular de personal docente y de apoyo a la educación de acuerdo a lademanda detectada y a la estadística general, a fin de obtener la autorización yasignación de nuevos recursos que cubran para cubrir las necesidades planteadas,coadyuvando así a abatir los rezagos existentes en el rubro de recursos humanos.


Realizar e integrar el estudio para la detección de las necesidades de personaldocente y de apoyo a la educación que satisfagan la necesidad de educaciónbásica por centro de trabajo, priorizando y optimizando la asignación derecursos humanos en términos de una mejor racionalidad, equidad y justiciasocial.

Alumnos de Educación Básica.

31 de agosto 2014

FG 009

Inscripciones de Febrero

X

1.- Detectar y registrar de forma anticipada la demanda educativa que se tendrá , a fín de apoyar el proceso de programación detallada en la determinación del personal docente necesario para su correcta atención

Beneficiarios:



Unidad Administrativa: Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de programación Educativa

Programa:




Campaña que permite detectar de forma anticipada la demanda de servicioseducativos para el ciclo escolar siguiente, integrada en la Programación Detallada,aportando de manera oportuna la información que sustenta la necesidad formulada,y permitiendo correlacionar y verificar la información obtenida mediante procesosanalíticos.


Alumnos de Educación básica.

31 de agosto 2014

FG 009

X

1.-

2.-

3.-

4.-

Beneficiarios:



Unidad Administrativa: Coordinación de General de Planeación y Evaluación Educativa /Departamento de Microplaneación

Programa: Microplaneación




La microplaneación apoya el proceso de planeación de los servicios educativos,instrumentando las acciones necesarias tendientes a lograr los objetivos que se hapropuesto el sector en materia de cobertura de servicio en regiones con un mayorrezago educativo acorde a las características y necesidades propias de cada región,identificando los desequilibrios educativos que se presenten en Educación Básica, oque enfrenten condiciones económicas y sociales en desventaja, a fin de determinar lasacciones correctivas.


Instalar centros educativos en localidades donde se carece de éstos.

Sustituir centros educativos atendidos por DIF o CONAFE en PreescolarGeneral y en Primaria General.

Abrir turnos en el mismo inmueble cuando la demanda excede la capacidad

Autorizar un centro educativo en la misma área de influencia o localidad,cuando la demanda excede la capacidad disponible en centros educativos ya

12,701 Localidades del Estado de Michoacán.

12,684 Servicios educativos establecidos en el Estado y proyectados.

1,162,060 Niños atendidos y por atender.

Sociedad en general.

31 de agosto 2014

SERVICIOS AUTORIZADOS 2011-2012

MUNICIPIO LOCALIDAD NIVEL/MODALIDAD TURNO

MoreliaConjunto Habitacional Villas delPedregal

Secundaria General Matutino

TepalcatepecTepalcatepec Secundaria General Matutino

ArioEl Arenal Telesecundaria Matutino

BuenavistaDivisión del Norte Telesecundaria Matutino

CotijaLourdes Telesecundaria Matutino

Nuevo Urecho Villa Eréndira Telesecundaria Matutino

Nuevo Urecho Los Otates Telesecundaria Matutino

TlazazalcaHuitzo Telesecundaria Matutino

MoreliaMorelia, Col. Colinas del Sur Secundaria Técnica Vespertino

AquilaOcote de Coire, El Ocote Primaria General Matutino

ArioArio de Rosales, Col. Citlalmina Primaria General Matutino

HidalgoSan Antonio Villalongin Primaria General Matutino

MoreliaMorelia, Fracc. Arkos San Pedro Primaria General Matutino

MoreliaLomas de la Maestranza Primaria General Matutino

MoreliaColonia José Vasconcelos Primaria General Matutino

MoreliaMorelos, Col. El Cuitzillo Primaria General Matutino

PátzcuaroCienega Primaria General Matutino

Senguio2° Manzana de San Antonio Primaria General Matutino

31 de agosto 2014

TarimbaroFraccionamiento La Cantera Primaria General Matutino

TarimbaroColonia Verónica López Primaria General Matutino

Tzitzio La Huerta Primaria General Matutino

ZacapuZacapu, Col. El Paraíso Primaria General Vespertino

HidalgoCiudad Hidalgo, Col. Verónica López

Primaria General Matutino

Lázaro cárdenasLázaro Cárdenas, Col. La Estrella Primaria General Vespertino

MoreliaMorelia, Col. Torremolinos Primaria General Vespertino

NumaránNumarán, Fracc. Las Cañadas Primaria General Vespertino

PátzcuaroPátzcuaro, Col. Vista Bella Primaria General Vespertino

ArioArio de Rosales, Col. Citlalmina Preescolar General Matutino

MoreliaMorelia, Fracc. Arkos San Pedro Preescolar General Matutino

MoreliaNueva Aldea, Col. Pablo González Casanova

Preescolar General Matutino

MoreliaLomas de la Maestranza Preescolar General Matutino

La PiedadLa Piedad, Col. Alfredo B. Bonfil Preescolar General Matutino

TangamandapioLos Baldíos Preescolar General Matutino

TzitzioEl Tepamal Preescolar General Matutino

AquilaAquila, Col. Centro Preescolar General Vespertino

ArteagaArteaga Preescolar General Vespertino

CoahuayanaCoahuayana Preescolar General Vespertino

CoahuayanaCoahuayana, Col El Ranchito Preescolar General Vespertino

31 de agosto 2014

OTORGAR CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO PROVISIONAL

Entregar al nivel educativo el acta de apertura del servicio y/o toma de posesión del docente con el visto bueno de la autoridad civil.Entregar al nivel educativo Censo Escolar del servicio autorizado

IndaparapeoIndaparapeo, Col. Miguel Hidalgo Preescolar General Vespertino

Lázaro CárdenasLázaro Cárdenas, 2° Sector deFideicomoso

Preescolar General Vespertino

Lázaro CárdenasLázaro Cárdenas, Col. Centro Preescolar General Vespertino

Lázaro CárdenasLázaro Cárdenas, Col Fovissste Preescolar General Vespertino

Lázaro CárdenasLas Guacamayas Preescolar General Vespertino

OcampoOcampo, Col. La Mora Preescolar General Vespertino

ParacuaroVeinte de Noviembre Preescolar General Vespertino

SahuayoSahuayo, Col. La Limonera Preescolar General Vespertino

TocumboSanta Clara de Valladares Preescolar General Vespertino

TuzantlaTuzantla Preescolar General Vespertino

HidalgoTemendao Preescolar General Matutino

HuirambaLa Reunión Preescolar General Matutino

HidalgoCuidad Hidalgo, Col. VerónicaLópez

Preescolar General Matutino

TuxpanColonia Nueva Mariel Preescolar General Matutino

PátzcuaroPátzcuaro, Col. El Mirador Preescolar Indígena Matutino

PátzcuaroYuretzio Preescolar Indígena Matutino

TangancicuaroTangancicuaro Preescolar Indígena Matutino

Zitácuaro2° Manzana El Rincón del Tigre Preescolar Indígena Matutino

Requisitos para

1.-

2.-

31 de agosto 2014

OTORGAR CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO DEFINITIVA

Regularizar el terreno ante la Dirección de Asuntos Jurídicos de la Secretaría de EducaciónYa que se encuentre liberado el terreno se realiza el trámite para dar de alta definitiva la clave del centro de trabajoEn caso de no contar con clave provisional en el centro de trabajo, entregar al nivel el acta de apertura y censo escolar.

1.-2.-3.-

31 de agosto 2014

1.-

Beneficiarios:

Nombre del documento: Programas FG 009


Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Departamento de Programas de Construcción y Mantenimiento Preventivo

Programa:Programa Nacional de Mantenimiento Preventivo (PRONAMEE)




Se atienden escuelas de educación básica ( preescolar formal e indígena,primaria formal e indígena, secundaria general, secundaria técnica,secundaria para trabajadores, tele secundaria y albergues rurales con:pintura vinílica y esmalte impermeabilizante, cemento, malla ciclónica,calhidra. tazas, lavabos, tinacos, varilla.


Mantener y conservar en buen estado de funcionamiento los inmueblesde la planta física de Educación Básica

Escuelas de educación básica

31 de agosto 2014

X

1.-

Beneficiarios:

Nombre del documento: Programas FG 009


Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Programas de Construcción y Mantenimiento Preventivo

Programa:Fortalecimiento de Programas de Equipamiento y Mantenimiento Escolar




No se etiquetaron recuros. Se atienden escuelas de educación básica (preescolar formal e indígena, primaria formal e indígena, secundaria general,secundaria técnica, secundaria para trabajadores, tele secundaria yalbergues rurales con: pintura vinílica y esmalte impermeabilizante, cemento,malla ciclónica, calhidra. tazas, lavabos, tinacos, varilla, mesitas, sillitas,pizarrones, butacas, mesabancos, mesas y sillas para maestro.


Mantener y conservar en buen estado de funcionamiento los inmuebles


31 de agosto 2014

FG 009

1.-

Beneficiarios:



Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de Programas de Construcción y Programas de Construcción y Mantenimiento Preventivo

Programa:Programa Equipamiento Escolar y Auto Equipamiento




Dotar de mobiliario y equipo a escuelas ( preescolar formal e indígena,primaria formal e indígena, secundaria general, secundaria técnica,secundaria para trabajadores, tele secundaria y albergues rurales con:sillitas, mesitas, mesa bancos, butacas, pizarrones, mesas para maestro, sillapara maestro, televisores, paletas, respaldos y asientos)


Dotar de mobiliario escolar a los planteles de Preescolar, Primaria y Secundaria en sus diversas modalidades, de acuerdo con las necesidades de operación, substitución o nuevos servicios.



31 de agosto 2014

X

1.-

Beneficiarios:



Unidad Administrativa: Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de Control Escolar

Programa: Normatividad de la Acreditación




La función del proyecto especifica, vigilar la aplicación de la normatividad, validar losprocesos de Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Regularización, Certificación yTitulación de la población escolar en los niveles de Preescolar, Primaria, Secundaria,Centros de Educación Básica para Adultos ,Normal y CAMM, Centros de capacitaciónpara el trabajo y Medio Superior y Superior a través de reuniones, capacitar y/oactualizar al personal involucrado en los procesos directivos y administrativos. Así como


Aplicar la normatividad, validar la Inscripción, Reinscripción, Acreditación,Regularización, Certificación y Titulación de la población escolar en los nivelesde Preescolar, Primaria, Secundaria Centros de Educación Básica paraAdultos, Normal y CAMM Centros de Capacitación para el trabajo y MedioSuperior y Superior, la expedición de Certificaciones en los diferentes tipos ymodalidades de acuerdo a la normatividad vigente.

Alumnos de Educación Básica

Alumnos de Educación Básica para Adultos

Alumnos de Educación Normal

Alumnos de Educación Media Superior y Superior

31 de agosto 2014

x

1.-

2.-

Beneficiarios:



Departamento

Programa: Incorporación y Revalidación

Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de Incorporación y Revalidación




Aplicar la normatividad para la incorporación de escuelas particulares alSistema Educativo Estatal, evaluar y vigilar su funcionamiento y otorgar losdictámenes de revalidaciones y equivalencias de estudios.


Coordinar y vigilar el adecuado funcionamiento de las escuelasparticulares incorporadas y las que solicitan su incorporación a laSecretaría de Educación en el Estado.

Optimizar los procesos de incorporación asignación de becasparticulares, revalidación y equivalencias de estudios, a fin detransparentar y agilizar los tiempos de respuesta.

Alumnos y escuelas de los servicios particulares en todos los nivelesdel sistema educativo.

31 de agosto 2014

X

Beneficiarios:

Docentes, Alumnos, Padres de Familia y Sociedad Interesada.

Estatal Municipal Federal


Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Dirección de Evaluación Educativa

Programa:Coordinación y Dirección de Evaluación Educativa

Nombre del documento:Programas

Tipo de Programa:




Coordinar y dirigir las actividades de evaluación del Sistema Educativo Estatal, asicomo contribuir en la aplicación de instrumentos de evaluación del aprendizajerequeridos por la Secretaría de Educación, el Instituto Nacional para la Evaluaciónde la Educación (INEE) y otras instancias.

Objetivos:

Coordinar y dirigir las actividades de evaluación del Sistema Educativo Estatal, asicomo contribuir en la aplicación de instrumentos de evaluación del aprendizajerequeridos por la Secretaría de Educación, el Instituto Nacional para la Evaluaciónde la Educación (INEE) y otras instancias.

31 de agosto 2014

X

1.

2. Crear un Sistema accesible y entendible para la población.

3

4. Que sea una fuente confiable, al igual que los instrumentos y procesos de recolección de datos

Beneficiarios:

Elaboración de un Sistema de Indicadores a nivel estatal, que mejore el proceso demonitoreo y evaluación de los diversos programas educativos en Michoacán, asícomo el estado en que se encuentra la población con respecto a este rubro.

Objetivos:

Realizar un Sistema que sirva como información pertinente a todos losinteresados en el tema educativo en Michoacán.

Tener una herramienta que contribuya al mejoramiento constante de laspolíticas públicas en el ámbito educativo en Michoacán.



Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Dirección de Evaluación Educativa /Departamento de

Indicadores


Programa:Evaluación de Sistemas y Políticas Educativas

Sistema Educativo Estatal

31 de agosto 2014

X

Beneficiarios:

Duración: Por proyecto

Docentes, Alumnos, Padres de Familia y Sociedad Interesada.

Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Dirección de Evaluación Educativa /Departamento de Procesos

Estatales

Tipo de Programa:

Programa:Evaluación de Sistemas y Políticas Educativas

Estatal Municipal Federal


Proponer proyectos de investigación y evaluación cualitativas y cuantitativas para el sistema educativo estatal

Objetivos:

Obtener información directamente de los contextos en que se producen lasinteracciónes sociales y los intercambios simbólicos.

31 de agosto 2014

X X X

1.

2.

Beneficiarios:

Aplicación de exámenes de los siguientes procesos evaluatorios: ExámenesNacionales para la Actualización de los Maestros en Servicio, Factor PreparaciónProfesional de Carrera Magisterial, Examen de la Calidad y el Logro Educativo(EXCALE), Factor Aprovechamiento Escolar, Proceso de Selección de Aspirantesa Ingresar a las Escuelas Normales, Programa Internacional de Evaluación aEstudiantes (PISA), Evaluación Nacional del Logro Académico en CentrosEscolares en nivel Básico y Medio Superior (ENLACE), Estudio Internacional sobrela Enseñanza y el Aprendizaje (TALIS), Competencia Lectora y Evaluación

Objetivos:

Internacional


DOCENTES Y ALUMNOS

Coordinación General de Planeación y Evaluación EducativaDirección de Evaluación Educativa /Departamento de

Operación

Coordinar la operación de los diferentes procesos de evaluación del sistemaeducativo: Estatales, Federales e Internacionales.

Realizar investigaciones necesarias que coadyuven al mejoramiento de la calidad educativa.


Programa:Evaluación del desempeño escolar



31 de agosto 2014

FG 009

1.-

Beneficiarios:

Programa:Normatividad de la Acreditación


Unidad Administrativa:Coordinación General de Planeación y Evaluación Educativa/Departamento de Control Escolar

Alumnos de Educación Básica para Adultos

Alumnos de Educación Normal

Alumnos de Educación Básica

La función del proyecto especifica, vigilar la aplicación de la normatividad, validarlos procesos de Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Regularización,Certificación y Titulación de la población escolar en los niveles de Preescolar,Primaria, Secundaria, Centros de Educación Básica para Adultos ,Normal yCAMM, Centros de capacitación para el trabajo y Medio Superior y Superior através de reuniones, capacitar y/o actualizar al personal involucrado en losprocesos directivos y administrativos. Así como la asistencia a reunionesregionales y nacionales convocadas por la Dirección General de Acreditación,Incorporación y Revalidación, la expedición de certificaciones en los diferentestipos y modalidades de acuerdo a la normatividad vigente.




Alumnos de Educación Media Superior y Superior



Aplicar la normatividad, validar la Inscripción, Reinscripción, Acreditación,

31 de agosto 2014

Programas de la Coordinación General de Planeación y ...publicadorlaip.michoacan.gob.mx/4/2013/09...

Documents

Transcript of Programas de la Coordinación General de Planeación y ...publicadorlaip.michoacan.gob.mx/4/2013/09...