Programas diseñado para facilitarla creación e implementaciónde una educación integral de

calidad.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

SECRETARIA EJECUTIVA DE EDUCACIÓN DISTRITO ESCOLAR Nº 3 MUNICIPIO N° 9

ESCUELA BÁSICA “DR. RÓMULO GALLEGOS”CIUDAD BOLIVIA – PEDRAZA – EDO. BARINAS

Ponente: Lcdo. Jorge Luis Ramírez

Justificación

La evolución de la tecnología en la educación, integra a los y las estudiantes en la apertura de nuevos conocimientos, fortaleciendo las diferentes áreas de aprendizaje, desarrollando las habilidades y destrezas, con conocimientos tecnológicos que le permitirán desenvolverse en la sociedad.

Importancia

Generar un aprendizaje significativo en los y las estudiantes, propiciando unas orientaciones clara de las diferentes herramientas tecnológicas, interactuando de forma continua y progresiva, hasta conseguir las metas planteadas de acuerdo a las capacidades de cada educando.

Es un desarrollo equilibrado y armónico de las diferentes áreas, dándole continuidad y afianzamiento en el proceso formativo, a los vínculos afectivos y la construcción del conocimiento.

Son las que generan diferentes

estrategias y prácticas docentes,

adaptadas a las necesidades de los

estudiantes para una formación

integral, evaluando la calidad del

trabajo realizado para determinar si ha sido "exitoso".

Es el proceso educativo en

constante ejercicio hacia la liberación y

el descubrimiento de los problemas y de

sus soluciones, el ejercicio de la creatividad y

desarrollo de la criticidad.

Son los cambios e innovaciones constantes que requieren la utilización de herramientas que permitan energizar el proceso de enseñanza-aprendizaje para generar la creación de nuevos conocimientos

Actualidad de la Experiencia pedagógica

Transformadora

Liberadora

Innovadora

Enfoque

integral

Esta Vinculada y Articuladas

• Haciendo referencia a un conjunto coordinado de lineamientos que persiguen aplicar el conocimiento al cambio social con el objeto de mejorar la calidad de vida.

PlanesProyectos

Programas

•Los y las estudiantes utilizaran los libros de la colección seleccionando y transcribiendo los contenidos en las computadora Canaima.

Colección Bicentenario

• Los niños y niñas interactuaran con el programa Editor de Presentaciones, realizando presentaciones sencillas.

Proyecto Canaima

I Experiencia de los y las Estudiantes

en el Programa de Presentaciones

Conociendo el programa Editor de

Presentaciones

Observación de diferentes videos sobre elaboración de presentaciones y orientaciones.

Elaboración de presentaciones

LA CASA

Mi casa es bonita y linda

INTEGRANTELISKARLET

GRADO 3RO “C”

MI CASA

Mi casa es muy bonita

ROSY ANGELICA GRADO, 3 “B”

Elaboración de presentaciones con formas

prediseñadas

EL CUERPO HUMANO

A través del el, podemos movernos con

nuestro cuerpo ...

La casa

La princesa

El sol

MARÍA RODRÍGUEZ GRADO: 4 SECCIÓN C

LA PRINCESA

Había una vez una princesa estaba en el castillo y un día apareció un príncipe y la rescato del castillo.

LA ESCUELA

Javielys 3ero ´´B´´

Elaboración de presentaciones con

animaciones personalizada

EL BASILISCO

María Rodríguez MirandaGrado 4 sección c

EL BASILISCO

Cuenta la mitología que existía un ser monstruoso llamado ´´basilisco´´ que nace cuando una serpiente roba y empolla un huevo de Gallina. Es del tamaño aproximado de un gato y su apariencia es una Mezcla de gallo y serpiente, pero es mas aterrador que cualquier reptil que se conozca . Sus ojos.

EL AGUA

Yusmel DugarteGrado 5 “C”

EL AGUA

EL AGUA ES MUY IMPORTANTE PARA LOS SERES HUMANOS, SIN EL AGUA NO PODEMOS VIVIR EL AGUA NOS SIRVE PARA MUCHAS COSAS COMO: COCINAR, BAÑARSE, ETC.

Gracias