Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

35
Proiektuetan oinarritutako ikaskuntza Verónica Vázquez Zentella UNIREM 2012ko iraila Itzulpena: Maite Goñi @euskaljakintza

description

Aurkezpen hau Verónica Vázquezen 'Aprendizaje Basado en Proyectos' aurezpenaren itzulpena da.

Transcript of Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Page 1: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Proiektuetan oinarritutako ikaskuntza

Verónica Vázquez Zentella

UNIREM

2012ko iraila

Itzulpena: Maite Goñi@euskaljakintza

Page 2: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Eskola tradizionala

Proiektuak

Page 3: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Proiektuak garatzea helburu duen gizarte batean bizi gara

Page 4: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza (PBL)

Project based learning (PBL)

Page 5: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Zer d

a PB

L?Errealitatean oinarritutako ikaskuntza eredua bat da,

zeinetan ikasleek planifikatu, garatu eta ebaluatzen dituzten bizitzarekin zerikusia

duten proiektuak.

Page 6: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Sorr

era

eta

oina

rri

teor

ikoa

k Sorrera konstruktibismoan koka dezakegu. Teoria honen arabera, ikaslea bera da bere ikaskuntza-prozesua eraikitzen duena, aurreko jakintza eta trebezietan oinarrituta, elementu berriak eskema orokorragoetan txertatuz. (Wikipedia)

Page 7: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Pentsamendu kritikoaKomunikazioa

LankidetzaPBL

PBLren 3 ardatz nagusiak:

Page 8: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

• PBLa benetako arazoen inguruan eraikitzen da.

• Ikaslea da ikaskuntza prozesuaren protagonista (hainbat proiekturen artean hautatuko du).

• Taldetan lan egiten da.

Ezaugarriak

Page 9: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

• Ikasleentzat esanguratsua izango da.

• Helburu hezitzailea izango du.

Proiektu on baten ezaugarriak

Page 10: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Proiektu esanguratsu batek1. Ikaslearen jakin-mina pizten du.

2. Ikasleari ahotsa eta hautatzeko aukera ematen dio.

3. XXI. mendeko gaitasunak garatzen ditu.

4. Berrikuntza eta ikerketa sustatzen ditu.

5. Feedback eta berrazterketa bultzatzen ditu.6. Amaierako produktua gizartearen arazoren bat konpontzea du helburu, eta aske, publiko eta doan eskaintzen da.

Page 11: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Ikasleek ondorengo gaitasun eta trebetasunak garatzen dituzte: lankidetza, proiektuen plangintza, komunikazioa, erabakiak hartzea eta denboraren kudeaketa.

Eskola eta errealitatea uztartzen dira.

Onurak

Page 12: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Aukera eskaintzen da:

• Eskolan edo gizartean ekarpenak egiteko.

• Gizarte eta komunikazio gaitasunak garatzeko.

Onurak

Page 13: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

• Zein dira ikasleek garatuko dituzten trebetasun kognitiboak?

• Zein dira ikasleek garatuko dituzten trebetasun sozialak eta afektiboak?

• Zein dira ikasleek garatuko dituzten trebetasun metakognitiboak?

• Ikasleek zein arazo mota konpontzeko gaitasuna izango dute?

• Ikasleek zein kontzeptu eta oinarri aplikatuko dituzte?

Proiektu bat hautatzeko galderak

Page 14: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntzaren inplementazioa

Page 15: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

1. Egoera edo arazoa: esaldi bat edo bi, gaia edo konpondu nahi den arazoa azalduko duena. 

2. Proiektuaren deskribapena eta

helburua: proiektuaren helburu nagusiaren azalpen laburra eta zein neurritan erantzuten dion egoera edo arazoari.

Page 16: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

3. Jardueraren zehaztapenak: proiektuak bete beharreko kalitate irizpideen zerrenda. 

4. Arauak: proiektua garatzeko gida

edo argibideak, aurreikusitako denbora eta epe motzerako helburuak barne.  

Page 17: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

5. Partaideen eta haiei egokitutako

eginkizunen zerrenda.

6. Ebaluazioa: nola ebaluatuko da ikasleen jarduna? PBLn, ikaskuntza prozesu osoa eta amaierako produktua ebaluatzen dira.

Page 18: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Hainbat proiekturen adibideak

Page 19: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza
Page 20: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza
Page 21: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza
Page 22: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza
Page 23: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza
Page 24: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza
Page 25: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza
Page 26: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza
Page 27: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Ebaluazioa

Page 28: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

1. Eginkizun edo rolen esleipena.2. Ikerketa lana. 3. Erantzukizunaren banaketa.4. Dokumentuen azterketa sortzailea.5. Komunikazioa, gizarte trebetasunak.

Aintzat hartzeko…

Page 29: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Kont

rol z

erre

nda

Ezagutza (ikerketa, informazioaren kudeaketa).

Komunikazio trebetasuna. Gizarte trebetasuna. Trebetasun teknologikoa. Amaierako produktua.

Page 30: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

AutoebaluazioaElkarren arteko ebaluazioaElkarren arteko feedbacka

Ebaluazioa

Ebaluazioa

Page 31: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Tradizionala:• Idatzizko txostena• Ahozko aurkezpenaTeknologiak erabiliz:Bloga, webgunea, bideoa, argazki edo irudiak, horma-irudiak, aurkezpen elektronikoa…

Ebaluazioa

Page 32: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

TwitterFacebookYouTubeFlickrSlideshareDeliciousDiigo

Partekatu!

Page 33: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Eduteka. Aprendizaje por proyectos. http://www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php

(Consultado 31-09-2012).Galeana de la O, Lourdes. Aprendizaje basado en proyectos. http://ceupromed.ucol.mx/revista/PdfArt/1/27.pdf

(Consultado 23-08-2012)Moursund, David. Project Based Learning Using Information Technology. ISTE Publications. 1999 . Vélez de C, Adriana M. Aprendizaje basado en proyectos

colaborativos en la educación superior.http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/formacion/Sesion_Siete/CIENCIASI1.pdf

(Consultado 31-09-2012).

Bibliografia

Page 34: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

http://consaboreducativo.blogspot.mx

Page 35: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Mila esker!