PROJECTE ACTIVITATS EXTRAESCOLARS AMPA · PDF fileAl final de curs es donarà la...

“El món extraescolar. com” Gerent: Trini Fernández Castillo DNI 52196582Z

mòbil:647820304 correu: [email protected] / Fax: 936631024

PROJECTE ACTIVITATS EXTRAESCOLARS AMPA ESCOLA ÀNGEL GUIMERÀ (PALLEJÀ)

Nom del projecte : “Tots junts, tots plegats ens adrecem a tu”

CURS 2013-2014

“El món extraescolar. com”



2

CONTINGUTS: Projecte activitats extraescolars. (CURS 2013-2014)

- A l’atenció de L’AMPA ...........................................................pàgina 3

- Els nostres educadors/professors i monitors..........................pàgina 4

- La coordinació de les activitats extraescolars.........................pàgina 5

- Tipus d’activitats extraescolars...............................................pàgina 6

- La nostra programació............................................................pàgina 6

- Les normes envers les activitats extraescolars........................pàgina 7

- La nostra connexió amb l’ AMPA............................................pàgina 8

- Assessorament.......................................................................pàgina 8

- La nostra gestió Adminsitrativa..............................................pàgina 8

- Difusió i promoció..................................................................pàgina 9

- Respectem el Medi................................................................pàgina 10

- Projectes en Curs...................................................................pàgina 10

- Descripció de les activitats.....................................................pàgina 11

- D’altres Serveis......................................................................pàgina 18

- Normes de funcionament......................................................pàgina 20

- Obligacions i funcions de “EL món extraescolar”....................pàgina 20

- Drets i deures del pares/tutors..............................................pàgina 21

- Malalties i medicacions..........................................................pàgina 21

- Cessió dades personals..........................................................pàgina 21

- Autorització difusió imatges..................................................pàgina 21

- Difusió imatge ......................................................................pàgina 22

- Treballem la diversitat...........................................................pàgina 22

- Les noves tecnologies.............................................................pàgina 22

- Quadre avaluació activitats extraescolars-AMPA....................pàgina 23



3

A L’ATENCIÓ DE L’ AMPA ESCOLA ÀNGEL GUIMERÀ (PALLEJÀ)

Com cada any us fem la proposta d’activitats extraescolars per al curs

2013-2014.Us agrairem que ens féu arribar tot allò que considereu

oportú per tal d’adequar els serveis de l’ AMPA a les necessitats reals de les famílies

de l’escola.

Proposem un model de continuïtat de les activitats extraescolars utilitzades durant

el curs 2012-2013. Des de sempre, les activitats extraescolars han estat

concebudes com un complement al vitae escolar. En la seva planificació s’ha valorat

especialment la vessant lúdica que serveix a nens i nenes a aprendre moltes coses,

alhora que els permet aprofitar el temps no lectiu. Les línies estratègiques que ja fa

temps que estem portant a terme amb les activitats extraescolars des de l’escola

són:

• L’esport: Jocs pre -esportius, Taekwon-do ITF. Diveresport. • L’aprenentatge de llengües: Anglès • La educació artística i creativa: Fit-Kid, teatre, calaix de sastre, dansa. • Ajuda als estudis: taller de deures, reforç escolar i Tècniques d’estudi

Durant aquest curs el nostre lema serà: “Tots junts, tos plegats ens adrecem a tu”. Atentament

Equip Coordinació i Gestió de projectes “El món extraescolar.com” (Trini , Sandra i

Alba).



4

ELS NOSTRES EDUCADORS/PROFESSORS I MONITORS

Des de “El món extraescolar. com” creiem que el perfil dels professionals que

s’han de fer càrrec de les activitats extraescolars és molt important. Escollir els millors monitors permet aconseguir l’aprofitament màxim de les activitats. La selecció dels monitors es fa seguint els següents criteris:

• Perfil professional de l’àmbit educatiu o social (estudis de magisteri, de psicopedagogia, pedagogia, integrador social, treballador social, etc.) i titulats o estudiants universitaris dels àmbits de ciències o lletres.

• Persona que l’alumnat pugui prendre de referent en el seu procés d’aprenentatge, que li faci valorar l’esforç i que el faci sentir a gust a l’escola. És des d’aquesta perspectiva que caldrà que el professional sigui una persona integrada en l’àmbit escolar i social, en el qual l’alumne trobi un model de superació personal.

• L’ús del model de llengua catalana, amb el doble objectiu de servir de referent per a l’aprenent i a la vegada per mostrar la importància de l’ús de la llengua com a element integrador en la societat catalana.

• Monitors de lleure, amb experiència, amb perseverança, principalment del municipi. Responsabilitat i creativitat. Amb Empatia.

• Persones amb la titulació adient per fer cadascuna de les activitats que

s’ofereixen. • Persones amb la formació adient per estar amb els nens i nenes que fan les

activitats. • Som un equip de feina amb una persona que coordina aquestes activitats i

que periòdicament avalua les mateixes. • Som una petita família que organitzem, treballem i mimem les nostres

activitats per oferir més qualitat i motivar més als “nostres nens i nenes”;

• Es tracta de: “Tots junts, tots plegats, ho farem més fàcil, més divertit, però millor; amb més professionalitat”.



5

La coordinació de les activitats extraescolars

La coordinació de les activitats es duu a terme des de “El món extraescolar. com”

per un coordinador que s’encarrega de realitzar les següents tasques:

• Atenció a l’escola. Respondre i oferir solucions a les necessitats del centre: conèixer els horaris disponibles, les prioritats pedagògiques i les característiques fonamentals de l’alumnat que assistirà a les activitats extraescolars a través de la informació facilitada pels responsables del centre (director, coordinador pedagògic, AMPA ...).

• Seleccionar, contractar i formar els monitors de les activitats. Garantir les substitucions en cas d’absència.

• Supervisar les activitats educatives i l’actuació docent.

• Atendre els diferents problemes que vagin sorgint al llarg del curs.

La nostra plantilla pel curs vinent:

1. Coordinador /responsable activitats : Trini Fernández. 2. Coordinador pedagògic. Sandra Armiño 3. Monitors:

3.1. Servei Bon dia: Elisabeth Batlle, Silvia Xancó, Sandra Armiño I trini Fernández

3.2. Calaix de Sastre: Elisabeth Batlle /Carla García. 3.3. Fit- Kid: Alba Montoliu, Irene Rodríguez. 3.4. Jocs motrius i pre - esportius: Oscar Segura, Sergio Cañabate 3.5. Taekwon-do : Cristóbal Segura/ Joan Fuentes.

4. Professors/ educadors: 4.1. Anglès Educació Infantil: Elisabeth Batlle, Sandra Armiño 4.2. Anglès Cicle Inicial: Sheila Oña , Sandra Armiño. i Trini Fernández 4.3. Taller de deures: Trini Fernández. 4.4. Tècniques d’estudi i Reforç escolar: Trini Fernández / Sheila Oña.

Aquestes activitats extraescolars estan regulades segons dos convenis: el conveni del lleure, el conveni de l’ensenyament no Reglat. Afegim també la federació de Taekwon-do ITF, la federació de Fit- kid, i el Consell regulador de l’esport extraescolar.



6

Totes les activitats estan subjectes a modificacions en monitors, segons la ràtio de

nens (1/10).Amb possibilitat de modificacions i ampliacions amb d’altres monitors segons necessitats de la/les activitat/s.

TIPUS D’ACTIVITATS EXTRAESCOLARS ! !

A continuació trobareu un seguit d’activitats que us proposem. El nombre màxim d’alumnes per grup depèn de l’activitat.

I, si ho preferiu, “El món extraescolar. com” pot adaptar les activitats escolars a

les necessitats del vostre centre:

• Podeu escollir la data d’inici i de final de les activitats.

• Podeu escollir el nombre d’alumnes que voleu que hi hagi a cada grup. Si voleu una atenció més personalitzada per part del monitor, podeu fer grups de menys alumnes.

• Podeu proposar-nos idees i us muntarem l’activitat extraescolar al vostre gust.

LA NOSTRA PROGRAMACIÓ

Totes les nostres activitats estan programades i revisades per una pedagoga(Lorena),

una mestra en ed. Física (Sara) una psicòloga (Betty) i per una responsable en gestió

(Trini) en l'educació dels infants. Objectius, continguts i activitats amb el component

lúdic i formatiu imprescindible per a totes les activitats.

Tenim una PROGRAMACIÓ PRÒPIA, concebuda a través d’unes fitxes de

treball diàries, diferents per als diferents nivells i edats dins del mateix grup.

Totes les activitats tenen un component formatiu, però la metodologia ha de

ser tan amena i divertida com sigui possible per a l’alumne.

Apliquem la pràctica constant dels continguts a partir de nombroses activitats

plantejades, on la deducció sigui el pas previ per a la resolució, assimilació i

consolidació dels continguts plantejats.

Fomentar la motivació dels alumnes davant l’activitat és de la mateixa forma

un dels objectius previs de l’activitat.



7

LES NOSTRES NORMES ENVERS LES ACTIVITATS:

1) Les activitats que us presenta “ El mon extraescolar.com”, són propostes

obertes a les diferents demandes que puguin ésser del vostre interès. Es poden

fer més activitats que no hi surten en aquest dossier informatiu, es tractarà

d’assumir-les i crear la infraestructura necessària, això és bàsicament el que

farem.

2) En principi, les activitats es duen a terme un o 2 dies per setmana, excepte el

Calaix de Sastre que es proposa diàriament.

3) Cadascuna de les activitats té una metodologia de treball i una programació

específica.

4) Per poder fer cadascuna d’aquestes activitats caldrà un nombre mínim de nens

per poder engegar-la.

5) La coordinació entre els diferents monitors i jo serà una de les tasques més

importants al llarg de tot el curs.

6) Les activitats es faran des de setembre fins a finals de curs. Els pagaments es

faran mitjançant domiciliació bancària; pagament mensual durant el 5 primers

dies del mes en curs..

7) Totes les activitats començaran quan comenci el curs. Si alguna no es pot fer

per no haver-hi nens s’avisarà a les famílies/tutors.

8) Els nens tindran una assegurança d’accidents.



8

LA NOSTRA CONNEXIÓ AMB L’ AMPA:

Per nosaltres L’ AMPA és el nostre nexe d’unió entre les famílies i l’escola, i és

qui ens dona l’oportunitat de gaudir de la nostra feina; és per això que dins del

grup de monitors/es que tenim hi ha una coordinadora que periòdicament

estableix reunions amb la persona/es de L’AMPA que ho sol·licitin.

Es tracta d’estar en contacte permanent per revisar qualsevol activitat.

Es tracta d’avaluar la progressions de les activitats.

Al final de curs es donaran les memòries de cadascuna de les activitats.

Al final de curs es donarà la memòria econòmica que es necessiti per la gestió

de l’entitat.

Es donaran els TC2 dels treballadors periòdicament a requeriment de L’Entitat.

A principi de curs es pactarà amb l’Entitat un calendari de reunions per poder

tenir continuïtat en la bona execució de les activitats.

A través de L’AMPA es farà una programació de reunions amb el Centre per

pactar els espais i les diferents normes a tenir en compte al llarg del curs.

La difusió de les activitats i les inscripcions es faran tenint en compte el

calendari de l’ AMPA per aquesta opció.

El MÓN EXTRAESCOLAR posa a disposició de l’ AMPA els certificats,

titulacions i documentació adient per què les activitats es desenvolupin en un

clima de respecte i rigor.(sempre a la persona de contacte i amb un nivell de

confidencialitat 10)

ASSESSORAMENT

Confiança i tranquil·litat

La seguretat dels participants, les responsabilitats legals, els drets d’imatge, subvencions, protecció de dades, etc. Són elements clau en el desenvolupament de qualsevol activitat a la teva escola. Per tot això posem els nostres recursos a la teva disposició.

LA NOSTRA GESTIÓ ADMINISTRATIVA:

Al ser autònoma hi ha un part de gestió que porta un gestor (contractes,

nòmines, certificats, formació).

Per altra part el nostre model de gestió és totalment personalitzat i cada nen és

estudiat minuciosament per a que no hagi errades; el factor humà és tant

important que adaptem la gestió tenint en compte les necessitats de cada

família envers les activitats extraescolars: les altes i les baixes tenen un control

de flexibilitat; les incorporacions s’inicien segons les necessitats. Tot passa per



9

cobrir les necessitats de les famílies en el moment que ho necessitin i deixant

de banda a vegades la part empresarial i tenint en compta la part humana.

Disposem d’un PROGRAMA d’administració al servei dels nens per tal de

facilitar tots els processos d’alta/baixa de participants, gestió del cobrament de

les activitats, llistat i actualitzacions, contractació, nòmines, prevenció riscos,

assegurances, subrogació de personal...

Complim amb la normativa i garantim aquest compliment als nostres clients:

Fem un contracte de serveis especificant totes les condicions com a

responsables de les activitats que fem a l’escola.

Us donem còpies de les assegurances contractades.

o Pòlissa de responsabilitat civil

o Pòlissa d’ accidents dels alumnes

Tots els monitors estan contractats i donats d’alta en la seguretat social.

Complim el nou conveni d’educació en el lleure

Respecten el projecte educatiu de l’escola.

Respecten el pla del Centre.

Vetllem per la seguretat dels nens i dels monitors, així com de tota l’escola.

Estem en possessió de Llei Orgànica de Protecció de Dades de Caràcter

Personal (LOPD), actualitzada i revisada al maig de 2012

Estem en possessió de les titulacions adients per manipular aliments (carnets

de manipuladors d’aliments, les persones que fem el servei Bon dia i servei

carmanyola als casals.)

Estem en possessió dels certificats adients de prevenció de riscos laborals,

seguint les pautes de conducta i evacuació de l’escola.

Al final de cada curs es fa la memòria de les activitats i s’entrega còpia a l’AMPA.

Fem reunions periòdiques amb la comissió d’activitats extraescolars per

avaluar el bon funcionament d eles mateixes.

DIFUSIÓ I PROMOCIÓ

ÉS molt important aprofundir en els detalls per això són necessàries les reunions

informatives on s’exposen els plans els objectius la metodologia i els aspectes més

importants de cada activitat. Reunions que es realitzaran amb el nostre equip, amb

L’AMPA, i amb les nostres famílies.

De vegades les activitats necessiten una empenta, la promoció és fonamental de

manera que les activitats arrelin, siguin viables i amb el nombre de participants adient.



10

Exhibicions, festivals, reunions extraordinàries, rellançar la informació són les accions

més habituals.

Tot el nostre personal va uniformat amb roba apropiada per l’activitat que està

desenvolupant, de manera que sigui fàcil identificar als monitors en tot moment.

RESPECTEM EL MEDI

Estem absolutament sensibilitzats cap el respecte i la protecció del medi ambient. la

nostra activitat educativa ens facilita l’accés als més joves per això reconeixem i ens

sentim responsables a l’hora de transmetre activament valors, eines i actituds

compromeses cap a la conservació del medi ambient. Volem garantir mitjançant els

nostres projectes d’educació i sensibilització medi ambiental que els més joves

desenvolupin una consciència “verda” que lamentablement generacions anteriors no

han rebut, una consciència que ens ajudi a ser persones més responsables, plenes i

felices dins la nostra societat.

Un exemple va ser el Casal Gottat: on el Centre d’ interès va ser l’aigua. Va ser la nostra

primera experiència en el mon dels Casal i van passar la prova amb un aprovat alt, això

ens ha capficat en el compromís per medi ambient i en el compromís en continuar fent

activitats tenint en compte totes les necessitats dels nens del nostre municipi.

Projectes en curs: “el món dels jocs amb el Sam” (casal Setmana Santa)

“Un creuer de cultures “ ( casal juliol 2013) En tots aquests projectes la prioritat són els nens que ho faran i la projecció d’un munt

d’ activitats que podran fer tenint en compte uns valors importantíssim com són tots

els relacionats amb el medi ambient.



11

DESCRIPCIÓ DE LES ACTIVITATS:

IMPORTANT: EN TOTES LES ACTIVITATS DE TARDA SI HI HA GERMANS EL SEGON

TINDRÀ UN DESCOMPTE DEL 10%.

EN TOTES LES ACTIVITATS SI UN NEN FA MÉS D’UNA ACTIVITAT TINDRÀ UN DESCOMPTE EN LA SEGONA DEL 10%, EN LA TERCERA DEL 5% .

LES FAMÍLIES MONOPARENTALS I FAMÍLIES NOMBROSES TINDRAN UN 10% DE DESCOMPTE EN LES ACTIVITATS QUE FACIN ELS SEUS FILLS/FILLES.

ACTIVITATS CICLE INFANTIL (P-3-P-4-P-5):

1. ANGLÈS: Dos dies a la setmana cada grup.: dilluns/dimecres o dimarts/dijous.

Novetat!! També es podrà fer un dia.

Horari: de 16:30 a 18:00 (anglès de 16:30 a 17:30 i servei gratuït d’acollida fins

les 18:00, espai calaix per berenar)

Les Professores : Betty, Sandra.

Mínim de nens per engegar-la 8/10 per grup.

Despeses de material: llibres d’anglès.

Ràtio: 1/12

Cursos: P-3/P-4/P-5

Cost de l’activitat: 35€ al mes +(1 rebut import llibres)

Descripció de l’activitat: En aquestes edats, especialment en P3 i P4, posem l’èmfasi a l’aspecte lúdic de les classes. És molt important que s’ho passin bé alhora que aprenen i per això la metodologia es basa en jocs, contes, cançons i diferents activitats, totes en anglès. Així, per exemple, quan fem un conte vels nens i les nenes han d’aprendre primer el vocabulari mitjançant jocs i repetició. Les classes es fan en la seva totalitat en anglès. Els professors són professionals de l’ensenyament de la llengua anglesa. Pensem que això és molt positiu per l’alumnat ja que d’aquesta manera s’esforcen més per comunicar-se en anglès. L’alumnat s’acostuma a sentir la llengua i assoleix una comprensió natural de les instruccions de classe.

Sabem també que de vegades s'avorreixen amb facilitat i és per això que per mantenir la seva motivació es faran canvis d’activitats durant la classe (com a mínim cinc activitats diferents durant cada classe). Com a guia es treballarà amb la sèrie de llibres” Cheeky Monkey”, per la seva flexibilitat i contingut.

Cada trimestre es lliurarà un informe de progrés personalitzat juntament amb informació detallada del contingut de les classes per tal de que les famílies



12

participeu de l’aprenentatge animant els vostres fills i filles a repetir aquell vocabulari que han après.

Novetat: la classe d’anglès es farà de 16:30 a 17:30 i la següent mitja hora

serà d’esbarjo i per berenar amb la presencia d’una o dues monitores segons

ràtio.

alguns temes i jocs de la classes d’anglès es treballaran al pati (vocabulari jocs,

vocabulari elements naturalesa, d’altres; s’informarà puntualment a les famílies).

2. DIVERESPORT : Es farà a l’escola; alternant espai cobert amb espai a l’aire lliure per practicar

els diferents esports, com el basquet, futbol handbol, tenis i jocs esportius per

establir una relació coordinada entre el cos i la ment del nens, treballant

l’aspecte de l’esport en equip i el rol de cadascun en el seu equip. També

treballem l’autoestima per que el nen sàpiga assolir el triomf i la derrota tant

en grup com individual.

NOVETAT: la programació de l’activitat es farà seguint el model del

grup; la fa el monitors amb el seu coordinador; les famílies poden aportar

idees, però mai decidir les activitats per voluntat pròpia.

Horari: dilluns/dimecres o dimarts/dijous de 16:30 a 17:30

Monitors: Oscar/Sergio

Cursos: P-3/P-4/P-5

Mínim de nens per engegar-la 5 nens per grup.

PREU: 24€/mes

Ràtio: 1/12

3. PINTURA: Per a nens i nenes de P-3 a 6è.

Es farà a l’escola. 1 ó 2 dies a la setmana.(dilluns i /o divendres)

Horari: de 16:30 a 17:30

Els monitors : Teresa Riera

Mínim de nens per engegar-la 10 per grup.

Cost de l’activitat: 1 dia a la setmana: 20 € al mes.2

dies: 30 € /mes

Ràtio: 1/12

4. TAEKWONDO: El taekwondo és una art marcial d' origen coreà. Destaca degut a la varietat i espectacularitat de les seves tècniques de patada, i actualment és una de les arts marcials més conegudes i practicades arreu del món. Es tracta d'

una art marcial de tradició antiga però que s' ha adaptat als temps moderns. Des de P-4!!

HORARI: dilluns i dimecres o

dimarts i dijous de 16:30 a

17:30

Monitors: Cristóbal/Joan/

PREU: 24€/mes (es poden

apuntar 1 dia)

http://ca.wikipedia.org/wiki/Art_marcial

http://ca.wikipedia.org/wiki/Core%C3%A0



13

Ratio: 1/15 (infantil)

5. AERÒBIC I FIT-KID: Modalitat artístic -esportiva on s’inclouen disciplines com

la dansa clàssica, modern jazz, jazz contemporani, teatre, escenificació i acrobàcia.

NOVETAT: la programació de l’activitat es farà seguint el model del grup; la fa la monitora amb el seu coordinador; les famílies poden aportar idees, però mai decidir les activitats per voluntat pròpia. Aquesta disciplina combina ball i acrobàcies.

Es faran dos festivals/exhbicions durant el curs: una al Nadal i un altra a final de curs.

Horari: dilluns/dimecres(cicle Infantil i inicial) o dimarts/dijous (cicle mitjà i superior) de 16:30 a 17:30

Cursos: P-3/P-4/P-5 Monitora: Alba Montoliu./Irene . Preu:24€ Ràtio nens mínim 1/20 (mínim per engegar 10)

6. NOVETAT !!: TEATRE – EXPRESSIÓ ARTÍSTICA, alumnes de P3 a P5

El taller d’expressió artística pretén acostar els nens i les nenes al món del teatre. L’objectiu del curs pels infants de P3 a P5 és el de despertar les possibilitats d’expressió i la imaginació perquè s’adonin que les seves accions serveixen per comunicar-se amb els altres.

L’expressió artística és una de les formes d’expressió més completa i ha d’estar basada, durant tota l’etapa escolar, en un concepte essencial: el joc. No es tracta d’executar perfectament els jocs, sinó d’intentar que l’alumnat s’alliberi i gaudeixi per a sí mateix, s’obri amb el seu entorn i distingeixi el món real de l’imaginari.

A mesura que es fan grans s’introdueixen noves tècniques teatrals que desperten en l’alumnat el gust per la creativitat i l’expressió.

Horari: dilluns/dimecres o dimarts/dijous de 16:30 a 17:30. Es pot fer només 1 dia.

Preu: 24€/mes Monitora: per determinar. Mínim nens per engegar l’activitat: 8/10 Ràtio: 1/12 Cursos: des de P-3 Horari: a determinar. monitor/a : a determinar

7. SERVEI DE LUDOTECA MES DE JUNY



14

Aquest servei es prestarà exclusivament durant el mes de juny, en el cas que a l’Escola es faci la jornada intensiva, per cobrir l’horari de tarda a partir de les 15:00 hores en que finalitzarà el servei de menjador.

Durant el mes de maig lliurarem la documentació pertinent per poder gestionar la inscripció.

8. CALAIX DE SASTRE: Per a nens de P-3 a 4t. Es farà a l’escola. Es farà cada dia;

es poden apuntar en diferents formats .

Descripció de l’activitat: No és una guarderia, ni tampoc una única activitat extraescolar. És un ampli ventall d'activitats que varien segons el dia de la setmana. Es realitzen diferents tallers que van des de la plàstica fins a la cuina, passant per la dansa. El calaix de sastre contempla també les possibilitats de fer deures i estudiar, berenar .Aquesta activitat té l'opció d'admetre nens i nenes de forma eventual.

Objectius: Potenciar la relació entre els alumnes de diferents cursos. Fomentar la participació en les diferents activitats. Aprendre a jugar en equip. Fomentar la cooperació.

Activitat diària; preus segons opció agafada. La/les monitores estaran en funció dels nens inscrits. Mínim de nens per engegar-la 5/7per dia. Horari calaix de sastre:

.

9. SERVEI LUDO: NOVETAT!! Es tracta d’un nou servei on els nens i nenes juguen i berenen en

la franja horària de 16:30 a 17:00. En aquest servei els nens i nenes no fan activitats dirigides, no més són

activitats controlades i supervisades per un monitor o monitora. Descripció de l’activitat: el monitor/a recull als nens de la seva classes i els

porta a la zona de parvulari, allà berenen i juguen al pati ( si fa bo) i sinó aniran dins un aula a jugar amb diferents joguines del servei.

Cursos: des de P-3 a 6è Horari: de dilluns a divendres de 16:30 a 17:00 Preu, segons dies:

DIES PER

SETMANA

16:30-

17:30

17:30 a

18:00

16:30-

18:00/

16:30 18:30

1 DIA 18,03€/mes 8€/mes 20,80€/mes 25,03€/mes

2 DIES 20,80€/mes 12€/mes 28,60€/mes 34,80€ /mes

3 DIES 34,60€/mes 16€/mes 38€/mes 42,60€/ mes

4 DIES 41,30€/mes 22€/mes 44,80€/mes 49,30€/ mes

5 DIES 48,00€/mes 28€/mes 50,00€/mes 55,00€ /mes

DIES PER

SETMANA

16:30-

17:00



15

Servei esporàdic “ludo”: Es tracta del mateix servei però un dia concret. S’ha de

trucar a la responsable de les activitats pel matí i al final del servei es paga al monitor o

monitora. Aquests servei inclou recollida de la classe, portar al parvulari amb el monitor/a i

jugar amb el control del monitor/a. PREU ESPORÀDIC: 3€ /dia.

Servei berenar: Si voleu que nosaltres li portem el berenar, cada dia: 18€/mes. Un dia

concret esporàdic: 1,50€ berenar. Cal avisar a la responsable el mateix dia pel matí.

ACTIVITATS CICLE INICIAL (1r i 2n):

1. NOVETAT : “ENGLISH IS EASY”

Descripció de l’activitat: L’objectiu d’aquesta activitat serà l’aprenentatge de la llengua anglesa a través d’activitats lúdiques i engrescadores amb jocs i tallers, en les quals el nen/a treballarà principalment la part oral i l’oïda sense que això pugi interferir en l’ensenyament i mètode utilitzat a l’escola.

Els principals objectius que ens marquem des de l’àrea d’anglès són els

següents: Millorar la competència lingüística dels nostres alumnes, és a dir, la seva

capacitat comunicativa. Per això cal que automatitzin les estructures i vocabulari estudiats i en facin ús ,els transfereixin a situacions de parla. Aquest objectiu estaria relacionat amb la idea d’aprenentatge significatiu.

Ajudar l’alumne a què prengui consciència de la importància del coneixement de l’anglès en el món i societat actual, tot plantejant-los activitats útils i pràctiques ,activitats que els facin evident la necessitat del seu aprenentatge.

Familiaritzar els alumnes amb la llengua anglesa i fer-la present en la vida escolar per tal que els sigui propera .

Perquè tots aquests objectius puguin assolir-se hem acordat les següents mesures:

Distribució coherent i progressiva del currículum al llarg de l’etapa i tractament

cíclic dels continguts ( recycling contents).

Oferir oportunitats d’ un ús significatiu de la llengua estrangera dins i fora de l’aula i crear espais d’interacció/comunicació suficientment variats per donar resposta als diferents estils i ritmes d’aprenentatge de l’alumnat.

Emprar una metodologia que afavoreixi el desenvolupament de les habilitats lingüístiques, especialment la competència oral en els primers nivells. Es

1 DIA 6 €/mes

2 DIES 8 €/mes

3 DIES 13 €/mes

4 DIES 16 €/mes

5 DIES 20 €/mes



16

potenciarà l’ús comunicatiu de la llengua i no tant el seu estudi formal. L’alumnat estarà exposat a la major quantitat de llengua oral possible. L’aprenentatge de la llengua haurà de ser significatiu i es presentarà en un context que tingui en compte els interessos i els coneixements previs dels alumnes. Per aquest motiu es procurarà treballar amb grups desdoblats un cop a la setmana i a cicle inicial es repartiran les dues hores d’anglès en tres sessions.

Horari: dilluns/dimecres o dimarts /dijous de 16:30 a 18:00 ( de 16:30 a 17:00 els alumnes berenen i fan l’ interrelació entre l’activitat i l’espai).

Preu: 36 €/mes Professora: Sheila Oña / Sandra Armiño.

2. TÈCNIQUES D’ESTUDI / REFORÇ ESCOLAR: Descripció De l’activitat: L’’objectiu d’aquesta activitat és ensenyar a

estudiar als alumnes i potenciar les seves aptituds envers l’estudi reforçar aquelles matèries que l’alumne necessiti reforçar. Aquells nens que ho necessitin també poden utilitzat l’espai per fer els seus deures.

Horari: Dijous i/o divendres de 16:30 a 17:30 Les professores : Trini /Silvia Mínim de nens per engegar-la 10/12per grup. Cost de l’activitat: 1 dia: 20€ // 2 dies: 30€/mes. Ràtio 1/12.

3. CALAIX DE SASTRE (Veure annex Cicle infantil)

4. FIT-KID (veure annex cicle infantil)

5. TAEKWON-DO ITF (Veure annex cicle infantil)

6. SERVEI LUDO (Ver annex cicle infantil).

7. SERVEI LUDOTECA AL JUNY (Veure annex cicle infantil)

9. .NOVETAT: INICIACIÓ A L’ ESPORT!!

Descripció de l’activitat: Es tracta de donar continuïtat als esports, treballant els aspectes psicomotrius dels nens envers el món de l’esport; iniciant-los en aspectes com la solidaritat, el treball en equip i individual i les destreses envers els esports més tradicionals: futbol bàsquet, tenis, handbol voleibol...

Monitors: Oscar/Sergio

Horari: dilluns/dimecres o dimarts /dijous de 16:30 a 17:30.

Preu: 24€/mes. Mínim de nens per engegar l’activitat: 5 nens Ràtio: 1/12.



17

10. NOVETAT : TEATRE I /O TEATRE MUSICAL:

Descripció de l’activitat: Els objectius d’aquesta activitat són: Estimular, afavorir i potenciar el plaer per la lectura i l’expressió oral. Afavorir els diferents medis d’expressió (verbal, musical, coneixement corporal, producció plàstica...) Estimular l’esperit crític. Afavorir les relacions personals amb companys i adults. Participar en la planificació i realització d’activitats de grup.

Continguts:

• El teatre com a mitjà d’expressió. • El desenvolupament de la imaginació.

• El coneixement de l’esquema corporal.

• El ritme.

• Jocs d’expressió dramàtica.

• L’expressió lliure.

• La música.

• Creació d’un espectacle col·lectiu.

Metodologia: La metodologia de les sessions es basarà en models actius, pràctics i participatius donant gran importància a la convivència i les relacions personals.

Materials: Els materials necessaris pel desenvolupament diari de l’activitat correran

a càrrec de “El món extraescolar. com” a excepció d’aquells materials

específics de caracterització per l’espectacle col·lectiu.

ACTIVITATS CICLE MITJÀ I SUPERIOR (3r a 6è):

1. NOVETAT: TEATRE Entre tots farem una obra de teatre: farem de guionistes, de productors, de

responsables de càsting, de decoradors, d’actors i d’actrius. Buscarem un públic, els vendrem les entrades i els convidarem a assistir a la gran estrena.

Màxim d’alumnes per grup: 25. Si voleu una atenció més personalitzada per part del monitor, podeu fer grups de menys alumnes.

Horari: divendres de 16:30 a 17:30.

Monitor/a: per determinar.

Materials: Els materials necessaris pel desenvolupament diari de l’activitat

correran a càrrec de “El món extraescolar. com” a excepció

d’aquells materials específics de caracterització per l’espectacle col·lectiu.

2. FIT-KID (veure annex cicle infantil)



18

3. TAEKWON-DO ITF (Veure annex cicle infantil)

4. MULTIESPORTS: novetat!! Descripció de l’activitat: Es tracta de potenciar les normes i les regles dels diferents

esports on el treball en equip és tant important: futbol, basquet, vòlei, handbol.

Horaris: dilluns-dimecres/ dimarts –dijous de 16:30 a 17:30.

Lloc al pati/ a la pista.

Preu: 26€/mes

Monitor: OSCAR.

5. TALLER DE DEURES I ESTUDI ASSISTIT: Per a nens de 3r a 6è.

Es tracta d’un espai per fer els deures i preparar els exàmens.

Horari: de dilluns a divendres de 16:30 a 17:30.

Preu: 1 dia: 24€ / 2 dies: 36€ / 3 dies: 45€/ 4 ó 5 dies: 55€

Professores: Trini/Ascen

Ràtio: 1/12

6. TÈCNIQUES D’ESTUDI / REFORÇ ESCOLAR: Descripció De l’activitat: L’’objectiu d’aquesta activitat és ensenyar a

estudiar als alumnes i potenciar les seves aptituds envers l’estudi reforçar aquelles matèries que l’alumne necessiti reforçar.

Horari: Dijous i/o divendres de 16:30 a 17:30 Les professores : Trini / Mínim de nens per engegar-la 10/12per grup. Cost de l’activitat: 1 dia: 24€ // 2 dies: 36€/mes. Ràtio 1/12

D’ALTRES SERVEIS: SERVEI ACOLLIDA MATÍ:De 8:00 a 9:00

PREUS SERVEI D'ACOLLIDA MATINAL (BON DIA)(hi ha projecte apart)

Tarifa A: nens que fan de les 7:30 a 9:00 ( 1 hora i mitja cada dia de dilluns a divendres de forma fixa)

32€/mes Tarifa B: (nens/nenes que utilitzin el servei de manera fixa, de 8:00 a 9:00)

29,50 €/mes. (germans, el segon 10% descompte ) Tarifa C: /(nens i nenes que fan ½ de forma fixa)

15,03€/mes . (germans ,el segon 10% descompte )

El servei inclou: monitores segons ràtio servei (1/12), assegurança d’accidents, i responsabilitat civil. Tallers i racons amb jocs per gaudir de l’espai i servei. (d’entrada dos monitors/es i segons increment ràtio s’anirà pujant).



19

Els alumnes eventuals cal que facin el pagament el mateix dia als /les monitors/es

Els alumnes poden portar l’esmorzar i menjar-se’l .També hi ha servei esmorzar(en fulla específica).

Es fan activitats de tipus lúdic adequades a les edats dels alumnes

SERVEI DE REFORÇ ESCOLAR DURANT EL MES DE JULIOL: Aquesta activitat ja fa uns cursos que es porta a terme i té molta acceptació pels nens i nenes que volen fer els deures i repassar continguts durant el mes De juliol, pel matí.

Està adreçada a nens i nenes de 3r fins a 6è. Informació més detallada al juny. Preu i horaris(tríptic específic) lloc: a la Molinada

Es berena i es fan jocs dirigits tan interiors com exteriors.

SERVEI DE BERENAR: Els alumnes que facin activitats extraescolars i no portin berenar han de

trucar el mateix dia ala responsable del servei (TRINI) i aquell mateix dia es

portarà el berenar a l’activitat.

Preu: 1 dia esporàdic: 1,25€

Tots els dies (fixa): 12 € /mes.



20

NORMES DE FUNCIONAMENT PER LES ACTIVITATS DIRIGIDES ALS NENS/ES

Les activitats extraescolars començaran EL 12 DE SETEMBRE i acabaran l’últim dia de curs .

Les baixes són mensuals. Si el grup està ple, les sol·licituds que es produeixin quedaran en llista d’espera. Cada trimestre es farà un informe de valoració i participació dels nens i les

nenes. (s’entregarà a L’AMPA) Si algun dels participants mostra desinterès i la seva actitud distorsiona el

desenvolupament normal de l’activitat, es comunicarà a la família i es valorarà en comú la seva continuïtat. Cada activitat té una hora determinada de finalització.

Per a poder- se matricular s’estableixen tres condicions: Ser alumne de l’ ESCOLA ÀNGEL GUIMERÀ , Ser soci de L’AMPA I omplir i signar el full d’inscripció de “El Món extraescolar.com”.

El calendari que s’aplicarà serà el lectiu que té el centre (respectant els dies festius, ponts i vacances) Per a poder dur a terme les activitats extraescolars cal un ambient de col·laboració entre tots els alumnes i monitors.

En el cas que es produeixin alteracions de la convivència entre alumnes que no permetin un correcte desenvolupament de l’activitat i desprès d’haver raonat amb l’alumne, s’informarà als pares i es prendran les mesures necessàries. En cas de reincidències o faltes greus l’alumne podrà fins i tot ser expulsat de l’activitat.

Durant el mes de juny les activitats s’adaptaran a l’horari escolar intensiu.

OBLIGACIONS I FUNCIONS DE “EL MÓN EXTRAESCOLAR.COM” Les obligacions i funcions de ”El Món Extraescolar.com” i que per tant delega als seus monitors/es i coordinador són:

- Vetllar pels seus alumnes.

- Seguir la programació de l’activitat, així com els seus objectius i metodologia establerts per “El Món Extraescolar.com”.

- Custodiar a tots els nens/es des del moment en que el seu mestre/a respectiu ens atorgui la custòdia fins que el seu pare/mare o tutor legal el reculli

- Fer complir les normes de comportament, cíviques, socials i d’higiene

- Fer respectar tot el material i les instal·lacions. Davant de qualsevol irregularitat ho comunicaran al seu coordinador corresponent, que es farà càrrec de la situació, avisant si ho considera necessari als pares o a la central.

- Tenir contractats a tots els monitors professors del seu equip.



21

- Tenir una assegurança adient de Responsabilitat Civil i accidents pels nens que fan les activitats.

- Estar en contacte directe amb L’AMPA I l’ ESCOLA vetllant pels principis establerts.

DRETS I DEURES DELS PARES

- Ser informats de qualsevol aspecte relacionat a l’activitat dels seus fills.

- Reclamar al coordinador primer i a la Central després, qualsevol aspecte que creguin important.

- Informar al coordinador de totes aquelles qüestions importants referents als seus fills pel bon funcionament de l’activitat (si té alguna afectació física que li pugui dificultar, l’activitat, al·lèrgies...).

- Recollir puntualment als seus fills al acabar l’activitat.

- Estar al corrent del pagament.

MALATIES I MEDICACIONS

Quan l’alumne presenti símptomes de malaltia, cal que es quedi a casa. A les activitats extraescolars no es poden admetre els alumnes que tenen febre, polls, fongs, conjuntivitis, erupcions a la pell.... excepte si el metge certifica per escrit que el que té no es contagiós. Un cop diagnosticada la malaltia, s’ha de comunicar per si cal prendre alguna precaució. Si cal administrar algun medicament en horari extraescolar és imprescindible portar la recepta del metge amb el diagnòstic, la dosi i l’horari.

Quan un nen o nena es faci mal i requereixi atenció mèdica es telefonarà immediatament a la família. En cas que aquesta no pugui ser localitzada i l’alumne hagi de ser traslladat a un centre hospitalari es trucarà a una ambulància o taxi, però en cap cas el monitor/a es desplaçarà a l’hospital amb el propi cotxe. El coordinador/a acompanyarà al nen/a en tot moment fins que es puguin localitzar als pares.

CESSIÓ DADES PERSONALS:

Totes les dades personals que tenim dels nens estaran registrades, prèvia autorització dels pares /tutors en un arxiu propietat de “EL MÓN EXTRAESCOLAR.COM” segon la Generalitat LOPD 15/1999.

AUTORITZACIÓ DIFUSSIÓ IMATGES:

Totes les imatges que hi surten en aquest dossier i les fotografies que es fan al llarg del curs en les diferents activitats proposades tenen la prèvia autorització de les famílies perquè hi puguin sortir els nens en la difusió de la feina feta amb ells al llarg del curs; sempre en format paper, per la revista, per requeriment de L’ AMPA, per tallers i fira Entitats.



22

DIFUSIÓ DE L’ IMATGE: Sempre hem estat sensibilitzats amb la imatge. L’equip de comunicació transmet mi0tjançant fulls informatius, dossiers, cartells, díptics tot allò que volem que conegueu: Activitats, quadres horaris, preus, descripció de les activitats sempre cuidant els detalls i la imatge.

TREBALLEM LA DIVERSITAT EN LES DIFERENTS ACTIVITATS.-

- Per nosaltres la diversitat és la realitat. - Aquest aspecte es materialitza en la forma d’aprendre que tenen els nens i

nenes, amb els racons de joc, amb els tallers, amb les activitats extraescolars dirigides, i amb aquelles on l’esbarjo és una part fonamental.

- Fem diferents projectes en què els alumnes més grans ensenyen els petits el que estan aprenent o han aprés.

- Donem molta importància a les normes de convivència que no només marquen els monitors , sinó que són els mateixos alumnes els que les fixen i, si aquestes no es segueixen, s’han de realitzar uns treballs per a la comunitat (ja que tots convivim a diari, amb les nostres diferències i... les nostres igualtats.

- Viure la diversitat al món extraescolars és una realitat que dia a dia es treballa , fent que tots junts creixem i ens reforcem un dels altres.

LES NOVES TECNOLOGIES AL MÓN EXTRAESCOLAR.-

A les activitats extraescolars potenciem les noves tecnologies, sobretot en el

contacte envers les famílies. els monitors tenen els telèfons i Mail de tots els pares dels alumnes que ells tenen, i el seu contacte sempre és a traves del mòbil, per assabentar a la família de qualsevol situació o incidència; i molt important per comunicacions generals o extraordinàries del correu electrònic.

NOVETAT CURS 2013-2014: La presència també d’un blog on les famílies podran entrar i veure els progressos de les activitats que fan els seus fills i filles i També d’aquelles curiositats i novetats que tenen a veure amb les activitats.



23

(AQUEST QUADRE ÉS PERQUÈ l’AMPA DE L’ESCOLA PUGUI EVALUAR LES

DIFERENTS ACTIVITATS I DECIDIR QUINES DE LES NOVES ACTIVITATS PODRAN REALITZA-SE I QUINES NO!)

QUADRE D’AVALUACIÓ ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 2013-2014:

CICLE INFANTIL MODIFICACIONS/ MILLORES

CALAIX DE SASTRE

ANGLÈS

DIVERESPORT

FIT-KID

TAEKWON-DO

TEATRE

SERVEI LUDO



24

SERVEI LUDOTECA AL JUNY


CICLE INICIAL MILLORES/ MODIFICACIONS

CALAIX DE SASTRE

“ENGLISH IS EASY”

INICIACIÓ A L’ESPORT

FIT-KID

TAEKWON-DO

TEATRE

Aula estudi

SERVEI LUDO



25



CICLE MITJÀ/SUPERIOR MILLORES/ MODIFICACIONS

FIT-KID

TAEKWON-DO

TEATRE

TÈCNIQUES D’ESTUDI/

REFORÇ ESCOLAR

TALLER DE DEURES I ESTUDI ASSISTIT:

SERVEI LUDO


QUADRE D’AVALUACIÓ ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 2013-2014



26

ALTRES SERVEIS:

ACOLLIDA MATÍ (BON DIA)

NORMES GENERALS

NORMES ESPECÍFIQUES

PROJECTE ACTIVITATS EXTRAESCOLARS AMPA · PDF fileAl final de curs es donarà la...

Documents

Transcript of PROJECTE ACTIVITATS EXTRAESCOLARS AMPA · PDF fileAl final de curs es donarà la...