Projecte dels pingüins

39
ELS PINGÜINS MACARONIS P5. Curs 2016-2017

Transcript of Projecte dels pingüins

Page 1: Projecte dels pingüins

ELS PINGÜINS MACARONIS

P5. Curs 2016-2017

Page 2: Projecte dels pingüins

TRIEM EL NOM DE LA CLASSE

FEM UNA PLUJA D’IDEES I RECOLLIM LES

PROPOSTES DE TOTS:

DOFINS- 1

PINGÜINS- 4

ESQUIROLS- 1

CAVALLS- 1

FADES- 1

ELEFANTS- 1

SIRENITA- 3

BALENES- 1

GOSSOS- 1

PLANETES- 7

NINJA- 1

CONILLS- 1

PAPALLONES- 1

HELICÒPTERS- 1

LES DUES PROPOSTES MÉS VOTADES VAN SER ELS PINGÜINS I ELS PLANETES. A L’ENDEMÀ

VAM TORNAR A VOTAR ENTRE LES DUES OPCIONS I VAM ESCOLLIR SER ELS PINGÜINS.

Page 3: Projecte dels pingüins

EL PAS SEGÜENT VA SER DECIDIR QUIN TIPUS DE PINGÜÍ SERIEM CADA UNA DE LES

CLASSES. LA MESTRA ENS VA PORTAR FOTOS DE DIFERENTS TIPUS DE PINGÜINS I

FINALMENT, VAM DECIDIR QUE SERÍEM:

PINGÜINS MACARONIS I PINGÜINS EMPERADORS.

Page 4: Projecte dels pingüins

APRENEM A DIBUIXAR PINGÜINS

Page 5: Projecte dels pingüins

QUÈ SABEM DELS PINGÜINS?

• TOTS ELS PINGUINS MACARONIS TENEN ELS ULLS VERMELLS. (Jana)

• JO CREC QUE NO TOTS. (Pau)

• QUAN ELS PINGÜINS NEIXEN ELS POSEN A LES CAMES, PERÒ NO A LES CAMES. COM QUE TENEN UNA PANXA

MOLT GROSSA, POSEN ELS OUS A SOTA, COM UNA CAPA. (Martina)

• ELS PINGÜINS MACARRONS TENEN EL PÉL DE COLOR GROC. (Leo)

• ELS PINGÜINS MEDEIXEN 1’20 M. PERÒ NO TOTS. (Lina)

• PODEN TENIR UN O MÉS FILLS. POTSER EN PODEN TENIR 3 O 4 O 5. (Dídac)

• SI TENEN FRED ELS FILLS ES CALENTEN AMB LA SEVA PANXA I ELS “SUJETAN” AMB ELS PEUS PER CALENTAR-

SE. (Rafaël)

• ELS PINGÜINS EMPARADORS SÓN ELS MÉS ALTS. (Emma)

• QUAN HI HA VENT S’AJUNTEN I ES MOUEN JUNTS. (Martina)

Page 6: Projecte dels pingüins

•QUAN NEIXEN TENEN UNA COSA VERMELLA A LA PANXA I NEIXEN DE LA PANXA. (Jana)

• NO TOTS ELS PINGÜINS SÓN IGUALS. (Arlet)

•NO TOTS ELS PINGÜINS TENEN PÉL (Zaid).

• QUAN NEDEN NINGÚ ELS POT ATRAPAR PERQUÈ TENEN ALETES. ELS PINGÜINS ATRAPEN ELS PEIXOS I

ELS DONEN ALS SEUS FILLS (Rafaël).

• QUAN ELS PAPES I LES MARES TENEN QUE ANAR A BUSCAR EL MENJAR DELS FILLS, ELS PAPES ES POSEN

ELS OUS A LA PANXA. I QUAN TORNEN LES MARES ELS HI DONEN EL MENJAR A LA BOCA (Arlet).

• A VEGADES GUARDEN ELS OUS LES MARES (Leo).

•QUAN ELS PINGÜINS VAN A BUSCAR MENJAR I ES TIREN A L’AIGUA VAN RÀPID PERQUÈ NINGÚ SE’LS MENGI

(Pau).

Page 7: Projecte dels pingüins

RECOLLIM INFORMACIÓ

EXPLIQUEM ALS COMPANYS TOTA LA INFORMACIÓ QUE HEM PORTAT DE CASA (MURALS,

LLIBRES, FOTOS, MANUALITATS...)

Page 8: Projecte dels pingüins

ELS

PINGÜINS

M’ARRIBEN

FINS AQUÍ.

Page 9: Projecte dels pingüins

UN PINGÜÍ

FET AMB

IMANS

Page 10: Projecte dels pingüins

DISSENYEM EL DIBUIX QUE POSAREM A LA PORTA I ENS POSEM A TREBALLAR.

DECORACIÓ DE LA PORTA DE LA CLASSE

Page 11: Projecte dels pingüins

TREBALLEM LA MOTRICITAT FINA

Page 12: Projecte dels pingüins

MIREU QUE XULA ENS HA QUEDAT!

Page 13: Projecte dels pingüins

EL NOM DE LES TAULES

En Nick ens ha portat un conte molt divertit on els pingüins feien un munt d’esports i activitats

diferents. Ens ha agradat tant que hem decidit escollir quatre noms per les nostres taules.

Els pingüins fletxa Els pingüins snowboard Els pingüins nedadors Els pingüins ballarins

Page 14: Projecte dels pingüins

◦ TENEN 4 O 5 OUS? (Dídac)

◦ TOTS MADEIXEN 1’20m? (Lina)

◦ TENEN POR DEL TAURONS? (Rafaël)

◦ MENGEN CRANCS? (Pau)

◦ TOTS SABEN NEDAR? (Nora)

◦ MENGEN CALAMARS? (Martina)

◦ TOTS ELS PINGÜINS TENEN EL ULLS VERMELLS?

(Iris)

◦ COM S’AMAGUEN ELS PINGÜINS DELS ANIMALS QUE

SE’LS VOLEN MENJAR A L’AIGUA? (Lina)

◦ LES BALENES ES MENGEN ELS PINGÜINS? (Lina)

◦ ES PODEN MENJAR ELS PEIXOS SENCERS? (Martina)

◦ SÓN LLESTOS? (Nora)

◦ TOTS TENEN EL BEC IGUAL? (Dídac)

◦ SABEN BALLAR? (Nora)

◦ TENEN FAMÍLIA? (Leo)

◦ QUÈ MENGEN? (Zaid)

◦ COM S’ABRIGUEN DEL FRED? (Arlet)

◦ QUANTS TIPUS DE PINGÜÍ HI HA? AIXÒ JO HO SÉ,

N’HI HA 18 (Pau)

QUÈ VOLEM SABER?

Page 15: Projecte dels pingüins

EN PAU ENS PLANTEJA UN PROBLEMA

QUANTS QUILOS

PESO?

Page 16: Projecte dels pingüins

AMB L’AJUDA DE LA MESTRA VAM PARLAR COM HO PODÍEM SABER I AL FINAL, VAM DECIDIR

DESCOBRIR-HO EN PARELLES.

MIREU COM HO HEM FET!!

Page 17: Projecte dels pingüins

POSEM EN COMÚ ELS

RESULTATS I ELS

COMPROVEM.

EN PAU PESA

20 QUILOS!!

Page 18: Projecte dels pingüins

ELS PINGÜINS TENEN LES ORELLES AMAGADES

LES OBSERVEM I LES TOQUEM AMB

CURIOSITAT

Page 19: Projecte dels pingüins

ANEM A L’AQUÀRIUM DE BARCELONA

Page 20: Projecte dels pingüins

COM S’ABRIGUEN DEL FRED?

ELS PINGÜINS FAN CERCLES PER PROTEGIR-SE DEL VENT I LES

TEMPESTES. FEM UNA GRAN PINYA DE PINGÜINS MACARONIS.

Page 21: Projecte dels pingüins

LES PLOMES DELS PINGÜINS TAMBÉ ELS PROTEGEIXEN DEL FRED

HO COMPROVEM A

TRAVÉS D’UN

PETIT

EXPERIMENT

MOLT DIVERTIT!!

Necessitem

guants de

làtex i de

llana.

Page 22: Projecte dels pingüins

L’ARLET ENS MOSTRA UN TREBALL MOLT BONIC

SÓN LES MIDES

DELS PINGÜINS.

L’EMPERADOR

ÉS EL MÉS ALT.

TOTS FEM LA MATEIXA ALÇADA?

ENS ORDENEM!

Page 23: Projecte dels pingüins

BUSQUEM LA RESPOSTA

EN ELS LLIBRES I EN LA

INFORMACIÓ QUE HEM

PORTAT DE CASA

QUAN MEDEIX EL PINGÜÍ MACARONI?I SI DIBUIXEM

UN PINGÜÍ

MACARONI DE

VERITAT?

SERÀ MÉS

PETIT QUE

UN

EMPERADOR

I COM EL

MESUREM?

AMB UNA

CINTA

MÈTRICA!

Page 24: Projecte dels pingüins

COM MÉS PODRÍEM MESURAR L’ALÇADA DEL PINGÜÍ?

AMB LES MANS!

I AMB ELS PEUS!

QUINA BONA IDEA!!!!

DESPRÉS DE VEURE L’ENTUSIASME QUE

MOSTREN TOTS AMB L’ACTIVITAT

SORGIDA DE LA CONVERSA, APUNTEM

LES HIPÒTESIS A LA PISSARRA

QUE HAN FET I…

HO DESCOBRIM PER GRUPS!!

QUANTES MANS I QUANTS PEUS NECESSITEM?

Page 25: Projecte dels pingüins
Page 26: Projecte dels pingüins

COMPROVEM LES HIPÒTESIS

COMPTEM TOTS JUNTS I

ENCERCLEM LA RESPOSTA

ENS HAN SORTIT DOS

RESULTATS DIFERENTS AL

MESURAR AMB LES MANS.

Page 27: Projecte dels pingüins

POTSER ÉS PER QUÈ HI HAVIA MÉS NENS?

POTSER ÉS PERQUÈ HI HA NENS AMB LA MÀ MÉS GRAN.

O PERQUÈ ÉS MÉS PETITA.

PER QUÈ HA

PASSAT AIXÒ?

LES MANS TAMBÉ MADEIXEN DIFERENT!!

Page 28: Projecte dels pingüins

LES PARTS DEL PINGÜÍ

OBSERVEM PINGÜINS A LA PDI I

COPIEM AMB PARELLES EL NOM

DE LES PARTS DEL SEU COS.

Page 29: Projecte dels pingüins

A L’ÀQUÀRIUM VAM

DESCOBRIR QUE EL PÉL

DELS PINGÜINS MÉS

PETITS ES DIU

PLOMISSOL, I TAMBÉ HO

HEM VOLGUT ESCRIURE.

Page 30: Projecte dels pingüins

QUI SÓN ELS AMICS DELS PINGÜINS?

DESPRÉS D’EXPLICAR LA INFORMACIÓ

DE CASA, VEURE PEL·LÍCULES,

DOCUMENTALS, EXPLICAR CONTES,

ESCOLTAR HISTÒRIES...HEM VIST QUÈ

POT PERJUDICAR ELS PINGÜINS, QUINS

ANIMALS SE’LS MENGEN, QUI ELS

PROTEIXES...

HEM CONEGUT LA HISTÒRIA DEN DINDÍN,

UN PINGÜÍ MOLT AGRAÏT

AQUESTA ÉS LA NOSTRA CLASSIFICACIÓ!

Page 31: Projecte dels pingüins

Una vegada hem fet la classificació juguem amb les lletres magnètiques i confegim alguna

de les paraules treballades.

CONFEGIM PARAULES

Page 32: Projecte dels pingüins

Treballem la direccionalitat i les nocions espacials a través del projecte. Aprofitant el treball que estem fent a classe i la

informació dels depredadors dels pingüins que ens ha portat en Rafaël, decidim fer la nostra cadena alimentària. Primer hem

compartit i vist varies opcions i finalment, hem escollit quatre o cinc animals per representar-ho en el paper.

LA CADENA ALIMENTÀRIA DEL POL SUD

Page 33: Projecte dels pingüins

CANÇÓ EL PINGÜÍ

HEM BALLAT I

APRÈS UNA

CANÇÓ MOLT

DIVERTIDA!!

Page 34: Projecte dels pingüins

FEM UN PINGÜÍ AMB PLASTILINA

Page 35: Projecte dels pingüins

SOM UNS ARTISTES!!!

Page 36: Projecte dels pingüins

QUÈ HEM APRÈS?• ELS PINGÜINS SÓN OCELLS PERÒ NO VOLEN. TENEN UNGLES I LES POTES ELS AJUDEN A AGUANTAR-SE AL

GEL. ELS MÉS PETITS ELS PORTEN EN UNA BOSSA SOTA LA PANXA (Lina).

• TOTS ELS PINGÜINS MACARONIS TENEN ELS ULLS VERMELLS, PERÒ ELS EMPERADORS ELS TENEN DE

COLOR NEGRE I BLANC (Jana).

• MENGEN PEIXOS, KRILLS I CALAMARS. TAMBÉ TENEN LES POTES CURTES (Iris).

• SÓN OCELLS PERÒ NO PODEN VOLAR. SÓN ELS ÚNICS QUE SABEN NEDAR MOLT RÀPID AMB LES SEVES

ALETES I LES POTES. TENEN UNA CUA PETITA I ELS EMPERADORS SÓN ELS MÉS GRANS. (Leo).

• PARLEN FENT SOROLLS (Nora).

• I ELS FILLS SABEN QUI SÓN LES MARES PEL SEU SOROLL (Pau).

• UN PINGÜÍ MACARONI MEDEIX LA MEITAT QUE EN PAU. ELS TAURONS ES MENGEN ELS PINGÜINS I ELS MÉS

PETITS ES POSEN AL MIG QUAN PLOU. TAMBÉ NECESSITEM 5 MANS PER MESURAR EL PINGÜÍ MACARONI

(Arlet).

Page 37: Projecte dels pingüins

• ELS PINGÜINS EMPERADORS PODEN SALTAR A L’AIGUA. VAN SUPER RÀPID I VAN A MENJAR PEIXOS (Zaid).

• ELS PINGÜINS PETITS NO PODEN ANAR A L’AIGUA PERQUÈ EL PLUMISSOL ÉS MOLT SUAU I NO ES POT

MULLAR. LES ORQUES TAMBÉ ES MENGEN “ A LOS PINGUINOS” (Samu).

• CAMINEN AMB LES POTES I S’ABRIGUEN UNS A FORA I UNS A DINS I FAN UNA PINYA (Alejandra).

• SI UN PINGÜÍ PETITÓ ESTÀ MOLTA ESTONA SENSE ELS PARES I DINS L’AIGUA ES POT CONGELAR PERQUÈ EL

PLUMISSOL ENCARA NO ELS PROTEIXEIX (Nora).

• AGAFEN MENJAR PELS SEUS FILLS. PRIMER EL PARE ES QUEDA AMB EL FILL I DESPRÉS LA MARE TORNA A

CUIDAR DEL FILL I EL PARE SURT A BUSCAR MENJAR. ELS PINGÜINS NOMÉS TENEN UN O DOS OUS (Emma).

• ELS PINGÜINS NEIXEN DE DINS DE L’OU I ÉS PERILLÓS UNA ORCA, UN TAURÓ I UN PAGALÓ PERQUÈ SE’LS

MENGEN. TAMBÉ ES TIREN DE PANXA A L’AIGUA I MENGEN PEIXOS. HO VAIG VEURE AL ZOO (Rafaël).

• QUAN VENEN ELS ANIMALS QUE SE’LS VOLEN MENJAR ELLS NEDEN RÀPID. ELS PINGÜINS TAMBÉ MENGEN

CRANCS. (Pau).

• ELS BLANCS ES PODEN “CAMUFLAR” A LA NEU (Dídac).

Page 38: Projecte dels pingüins

• NOMÉS VOLEN UN OU. SI EN TENEN DOS, NOMÉS VOLEN EL SEGON I EL CUIDEN (Arlet).

• HEM VIST MOLTES MIDES DE PINGÜINS. ALGUNS SÓN GRANS I ALGUNS PETITS (Martina).

• LES ORQUES ES MENGEN ELS TAURONS I ELS TAURONS A LES ORQUES (Leo).

• TENEN UN FORAT QUE SÓN LES ORELLES (Emma).

Page 39: Projecte dels pingüins

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA

COL·LABORACIÓ FAMÍLIES!!

EL RACÓ DELS PINGÜINS