Es un proceso que: Busca desarrollar habilidades personales y generar los mecanismos administrativos, organizativos y políticos que faciliten a las personas, familias y comunidades tener mayor control sobre su salud y mejorarla.

Busca lograr un estado de bienestar físico, mental y social, en las personas, familias y comunidades para identificar y lograr aspiraciones, satisfacer necesidades para poder cambiar o hacer frente a su entorno.

Promoción de la SaludPromoción de la Salud

• Proteger la salud, prevenir, controlar o retardar la aparición de las enfermedades o discapacidades de mayor importancia, así como elevar la calidad de vida en las diferentes etapas de vida

• El gobierno ha establecido políticas orientadas a promover la salud y la calidad de vida de la población en general, las cuales delinean actividades especificas en el ámbito de la atención de salud según las etapas de vida

PROMOCION DE LA SALUD

PROMOCION VS. PREVENCION

Objetivos Prevención

• Reducir los factores deriesgo y enfermedad

• Disminuir complicaciones de enfermedad

• Proteger a personas y grupos de agentes agresivos

Objetivos Promoción

• Incidir en determinantes. Cambios en condiciones de vida

• Influir en decisiones de políticas públicas

• Mejorar salud/calidad de vida poblaciones

Prevención: a quien?

Primaria: adulto mayor en riesgo

Secundaria: adulto mayor posiblemente enfermos (tamizaje)

Terciaria: adultos mayores enfermos en riesgo de complicaciones y muerte

• Promoción: a quien?

Población general.

Comunidades

Grupos específicos (adulto mayor)

PROMOCION VS. PREVENCION

MUNICIPIOS Y COMUNIDAD

CENTRO LABORAL

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

SERVICIOS

DE SALUD .FAMILIA

Programas estratégicos

Estrategias sanitarias nacionales

AIEPI COMUNITARIO

INTERVENCIONES EN PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN

VACUNACIÓN

OBJ 1: Reducir la Mortalidad MaternaOBJ 2: Reducir la Mortalidad InfantilOBJ 3: Reducir la Desnutrición Infantil OBJ 4: Controlar las Enfermedades TransmisiblesOBJ 5: Controlar las Enfermedades Transmisibles

RegionalesOBJ 6: Mejorar la Salud MentalOBJ 7: Controlar las Enfermedades Crónico

DegenerativasOBJ 8: Reducir la Mortalidad por CáncerOBJ 9: Reducir la Mortalidad por Accidentes y

LesionesOBJ 10: Mejorar la Calidad de Vida del DiscapacitadoOBJ 11: Mejorar la Salud Bucal

OBJETIVOS SANITARIOS NACIONALES 2007 - 2020

OBJETIVOS SANITARIOS NACIONALES 2007 - 2020

Desarrollar alianzas intra e intersectoriales para la promoción de la salud.

Mejorar las condiciones del medio ambiente. Promover la participación comunitaria conducente al ejercicio

de la ciudadanía. Reorientar los servicios de salud con enfoque de promoción de

la salud. Reorientación de la inversión hacia la promoción de la salud y el

desarrollo local.

LINEAMIENTOS DE POLÍTICA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD

LINEAMIENTOS DE POLÍTICA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD

Programas Estratégicos

Programa Articulado Nutricional

Contribuir en la disminución de la desnutrición crónica en menores de 5 años basadas en el enfoque de derechos, equidad de género e interculturalidad, priorizando las poblaciones de pobreza y extrema pobreza

Salud Materno neonatal

Disminuir la Morbi-mortalidad materno neonatal, con énfasis en la población de menores recursos, con enfoque de derechos

Programa estratégico: Articulado de nutrición.

Resultado Final Resultado Intermedio Componente: Producto

Prevalencia Desnutrición

crónica.

Proporción de niños y niñas con vacunas completas de acuerdo a su edad

Proporción de niños y niñas menores de 36 meses con CRED completo de acuerdo a su edad

Proporción de niños y niñas menores de 36 meses que recibieron suplemento de hierro

Proporción de niños y niñas entre 6 y 24 meses que recibieron complementación alimentaria (papilla)

Proporción de niños y niñas mayores de 6 a 24 meses que reciben alimentación complementaria

adecuada según lineamientos

Lactancia exclusiva hasta 6m.

Prevalencia anemia menor 36 m.

Incidencia IRA menor 36 m.

Incidencia bajo peso al nacer.

Incidencia EDA menor 36 m.

Porcentaje de casos de neumonía en menores de tres años

Porcentaje de casos de neumonía complicada hospitalizada en menores de tres años

Proporción de gestantes que reciben suplemento de hierro

Porcentaje de casos de EDA complicada hospitalizada en menores de tres años

Proporción de gestantes que reciben complementación alimentaria (canasta alimentos)

MUNICIPIOS, ESCUELAS Y FAMILIAS SALUDABLES

Fuente: Ministerio de Economía y Finanzas. Descargado y adaptado de www.mef.gob.pe

Tomado de la presentación de representante de MEF Roger Salhuana Cavides. PPR en Perú, Conceptos, instrumentos y avances.

Intervenciones de Promoción de la SaludMunicipios y

Comunidades Instituciones educativas

Servicios de Salud

Familias

Fortalecimiento de la gestión local

Reorientación de los servicios de salud

Fortalecimiento de la articulación intersectorial

Enfoque de Derechos: Interculturalidad, Género

Promover el desarrollo de municipios y comunidades

saludables creando entornos y comportamientos saludables;

propiciando el compromiso y la participación de las

autoridades municipales, la comunidad organizada y otros

actores que conduzcan a la generación de políticas públicas saludables en

concordancia con el proceso de descentralización.

Programa de Municipios y Comunidades Saludables

Programa de Municipios y Comunidades Saludables

Contribuir con el desarrollo de las familias peruanas como unidad básica social, adoptando comportamientos y generando entornos saludables en interrelación con la comunidad, municipio, instituciones educativas y centros laborales

Programa de Familias y Viviendas Saludables

Programa de Familias y Viviendas Saludables

Contribuir al desarrollo humano integral de los estudiantes y de la comunidad educativa mediante el fortalecimiento de acciones de promoción de la salud en las Instituciones Educativas.

Programa de Promoción de la Salud en InstitucionesEducativas

Programa de Promoción de la Salud en InstitucionesEducativas

Familias SaludablesMiembros con

comportamientos y entornos saludable

Familias SaludablesMiembros con

comportamientos y entornos saludable

Programa Familias y Viviendas Saludables

Programa Familias y Viviendas Saludables

Programa Instituciones

Educativas Saludables

Programa Instituciones

Educativas Saludables

QUE BUSCAMOS TRABAJANDO LOS PROGRAMAS DE PS ARTICULADAMENTE?

QUE BUSCAMOS TRABAJANDO LOS PROGRAMAS DE PS ARTICULADAMENTE?

ProgramaMunicipios y Comunidades

Saludables

ProgramaMunicipios y Comunidades

Saludables

Programa Centro Laboral

Saludable

Programa Centro Laboral

Saludable

Centros Laborales acreditados como

saludables por niveles

Centros Laborales acreditados como

saludables por niveles

BIENEST

AR

DES

ARROLLO

LOCAL

BIENEST

AR

DES

ARROLLO

LOCAL

BIENESTAR

DESARROLLO

REGIONAL

BIENESTAR

DESARROLLO

REGIONAL

BIENESTAR DESARROLLO

NACIONAL

BIENESTAR DESARROLLO

NACIONAL

Generación de Políticas Públicas SaludablesAlcaldes incorporan

la PS en su agenda política y municipal

Instituciones Educativas acreditadas como Saludables

Comunidad educativa con Comportamientos y entornos

saludables

El Programa de Familia y Vivienda Saludable es el conjunto de acciones integradas orientadas a incentivar comportamientos y hábitos que generen estilos de vida saludables entre los miembros de una familia,

Programa de Familia y Vivienda Saludable

Familia saludable

Es aquella en la que sus miembros se encuentran en la búsqueda continua de su bienestar fisico, psiquico, social, promoviendo principios, valores asi como actitudes positivas para la vida.

Vivienda de Saludable

Es aquel espacio físico que propicia condiciones satisfactorias para la persona y familia, reduciendo al máximo los factores de riesgo existentes en su contexto geográfico, económico y social.

OBJETIVO GENERAL

Contribuir que las familias peruanas se desarrollen como unidad básica social, adoptando comportamientos y generando entornos saludables en interrelación con la comunidad, la institución educativa y el centro laboral.

Programa de Familia y Vivienda Saludable

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Promover en los miembros de la familia comportamientos saludables en base a los ejes temáticos, según priorización nacional, regional y/o local.

• Propiciar el desarrollo de entornos saludables permitiéndoles ampliar sus capacidades y que los miembros tengan autonomía sobre su salud

• Propiciar que los miembros de la familia participen activamente en los diferentes procesos que contribuyan con su desarrollo

• Brindar asistencia técnica a los diferentes actores sociales que contribuirán con lograr familias saludables.

Comportamientos Saludables en la familia.

Entornos saludables para la familia.

Vivienda saludable.

Líneas de Acción

1

Implementación del ProgramaIdentificación de familias

• Identificación de las familias por nivel de pobreza (QUINTIL I y II)

•Ejemplo en el EE.SS de ANCAHUASI cuenta con 13 comunidades (sectorización) y 450 familias.

• Comunidad de Chaquillcasa : 75 familias ( previo diagnostico de la situación de pobreza de las familias se identifica a las familias que trabajaran familias saludables ejm:

• Familias saludables de la comunidad de chaquillcasa : 5 familias

•Cada familia debe contar con ficha de Diagnostico familiar y de entornos saludables

• Contar con el Acta de compromiso de trabajar familias saludables.

2

SENSIBILIZACION A: • Autoridades, lideres y otros actores• Promotores de salud• Familias saludables SOBRE LA IMPORTACIA DEL TRABAJO CON FAMILIAS SALUDABLES

• Explicamos los objetivos que se quiere lograr y la forma como el programa se va a desarrollar (guía de capitación)

• 03 Acta de sensibilización con autoridades de la comunidad y compromisos.

• Aplicar la ficha de Autodiagnóstico familiar y la ficha de comportamientos y entornos saludables. ( en visita domiciliaria)

• Procesamiento de la información (utilización de tabla de resumen de problemas y demandas de recurrentes de las familias y tabla de situación de base de comportamientos y entornos saludables de las familias adscritas en el programa.

• Análisis de la información con las familias y se realizara en 4 sesiones por grupos etéreos. (trabajar con el arbol de problemas)

•Elaboración del plan de promoción de la salud (utilizar matriz Nº 2)

3 PLANIFICACION

LINEA DE BASEINDICADORES: PROCESO Y RESULTADO

TRAZADORES DE GESTION ARTICULACIÓN CON OTROS PROGRAMAS

Evaluación, Monitoreo y Supervisión del Programa

Implementación del Programa

1 2

Intervención

3

AcreditaciónIdentificación

CONDICIONES BASICAS PARA PREVENIR LA DC

Niño bien atendidoNiño con padres preparadosNiño con vivienda saludablesNiño con comunidad saludable.Reducir la incidencia de BPNMejorar la alimentación y nutrición del niño menor de 36 mesesReducir la morbilidad por IRA, EDA en niños de 24 meses

ORGANIZACIÓN DE LA ATENCION INTEGRAL EXTRAMURAL1. Familias2. Comunidad:

Municipio saludableComunidad saludable

QUE ELEMENTOS NECESITAMOSLa sectorizaciónMapeo ComunalPlan salud localAgentes comunitarios de saludSistema de vigilanciaSistema de referencia y contra referenciaConsultorios de atención integral

Sectorización: Consiste en delimitar territorialmente la jurisdicción delEstablecimiento de salud en sectores o zonas y asignar responsables en relación a ello .PORQUE SECTORIZAR•Permite visión integral del ámbito de trabajo•En el EESS facilita el ordenamiento de las Historias familiares, por sectores y familias utilizando números, códigos y colores.•Facilita la organización del trabajo extramural•Identifica grupos vulnerables para las intervenciones•Facilita la identificación de situaciones que ponen en riesgo la salud de la comunidad.•Permite realizar mejor seguimiento y monitoreo•Permite trabajar en equipo multidisciplinario e incluir a los agentes comunitarios , lideres comunales, autoridades y otros actores.

•EL PERSONAL DE SALUD RESPONSABLE DE UN SECTOR, ZONA O AMBITO DEBERA VIGILAR Y VELAR POR LA SALUD DE LAS PERSONAS, FAMILIAS Y COMUNIDAD GARANTIZANDO QUE RECIBAN TODO EL PAQUETE ESENCIAL DE ACUERDO A LA ETAPA DE VIDA.•CONCENTRAR LA INFORMACION DE SU SECTOR Y SOCIALIZAR CON EL ACS.

Gracias