Prontuario+Proceso+Politico+Electoral+de+Puerto+Rico+2012

7/30/2019 Prontuario+Proceso+Politico+Electoral+de+Puerto+Rico+2012

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Prontuario Proceso Poltico Electoral de Puerto Rico Crdito

HEWLETT-PACKARD COMPANY

Ago - Dic 2012

PROF. J. MARRERO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN

DISTRITO ESCOLAR PONCE

ESCUELA SUPERIOR JUAN SERRALLS


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PRONTUARIO PROCESO POLTICO ELECTORAL DE PUERTO RICO

DESCRIPCIN DEL CURSO

El curso de Proceso Poltico Electoral de Puerto Rico se ofrece con el objetivo de que a travs deeste, los estudiantes puedan entender las bases del funcionamiento poltico de la sociedad

puertorriquea. El mismo espera formar individuos analticos y crticos que puedan contribuir amejorar el proceso democrtico de toma de decisiones y los asuntos polticos del pas.

Unidades Temticas

UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE LA POLTICA

TEMAS:

a. Qu es la Poltica? - Origen

b. Conceptos Polticosc. Problemas Fundamentales de la Polticad. Poder y Autoridade. Estado y Nacin

UNIDAD II: EL GOBIERNO

TEMAS:

a. Qu es el Gobierno ?b. Tipos de Gobiernoc. Los Regmenes Totalitarios : Fascismo / Nazismo

d. La Organizacin de las Naciones Unidas (ONU)UNIDAD III: EL SISTEMA POLTICO

TEMAS:

a. Qu es el Sistema Poltico?b. La Democraciac. La Sociedad Democrtica : Constitucin / Constitucionalismo

Derechos y Deberes del Ciudadano

UNIDAD IV : EL SUFRAGIO UNIVERSAL

TEMAS:

a. Qu es el Sufragio Universal?b. Tipos de Sufragioc. Un Voto Responsable : Cmo lograrlo ? ( Tipos )d. El Electorado Puertorriqueo


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UNIDAD V : LOS PARTIDOS POLTICOS DE P.R.

TEMAS:

a. Qu es un Partido Poltico ? - Caractersticas -b. Historia de la Fundacin de los Partidos Polticos de P.R. :

- *Partido Popular Democrtico- *Partido Nuevo Progresista- *Partido Independentista Puertorriqueo- *Partido Puertorriqueos Por Puerto Rico

c. Propaganda y Campaa Poltica

UNIDAD VI : EL SISTEMA ELECTORAL

a. Qu es el Sistema Electoral ?b. Bases del Sistema Electoral de Puerto Ricoc. La Ley Electoral

UNIDAD VII : EL STATUS DE PUERTO RICO

a. Qu es el Status Poltico ?b. Frmulas de Statusc. Proyectos Pebliscitarios

Evaluacin del Curso

La evaluacin consistir de los siguientes criterios:

CRITERIOEVALUACIN

CANTIDAD VALOR OBSERVACIN

1. Exmenes 4 100 puntos

Se administrarn deacuerdo a la regularidad del

semestre escolar.

2. Portafolio 1 100 puntos

3. Anlisis de Noticias 1 100 puntos

4. Informe Oral 1 100 puntos Trabajo en Equipo

5. Collage 2 100 puntos Trabajo en Equipo

6. Tirilla Cmica 1 100 puntos


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Estrategias de Enseanza

Para lograr que el proceso de enseanza-aprendizaje se realice de manera efectiva se

llevarn a cabo las siguientes estrategias de enseanza:

Conferencia

Discusin dirigida Presentaciones en Powerpoint Discoforum Presentacin de videos y pelculas Trabajo cooperativo Tcnicas de Assessment o Avalo

Materiales

Anderson, R. (2000). El Proceso Poltico Electoral en Puerto Rico. Santillana. Espaa. Darrell, L. (1998). Perspectivas Polticas.Publicaciones Puertorriqueas.Puerto Rico.

Lecturas Complementarias del Internet Presentaciones en Powerpoint Laptop / Proyector Multimedia / Pantalla de Proyeccin Radio Cd / Cds VCR / DVD / Pelculas en Video y DVD

Normas del Saln de Clase

Para el buen funcionamiento y desarrollo del proceso de enseanza-aprendizaje se establecern lassiguientes normas:

Entrar y salir al saln de clase de manera ordenada.

Asistir al saln de clase con el uniforme escolar segn lo estipula el Reglamento de Estudiantesdel Departamento de Educacin de Puerto Rico y el Reglamento Interno de la Escuela SuperiorJuan Serralls. Se prohiben las pantallas, gorras y gafas en varones. No se permiten nias enpantalones que sean los del uniforme escolar y sandalias. La polo escolar debe tener la insigniaoficial de la escuela.

Evitar llegar tarde al saln de clase.

Evitar las bromas y comentarios que no sean pertinentes al tema de estudio, de modo que no seafecte el proceso de enseanza-aprendizaje.

Traer a clase los materiales asignados por el profesor (ej. lpices de colorear, libreta, etc.)


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Mantener el orden en el saln de clase, de manera que se vea limpio y ordenado.

Prestar la atencin y participar activamente en el proceso de enseanza-aprendizaje.

Presentar una excusa escrita y justificada ya sea cuando se ausente a clase, exmenes o trabajos

especiales que requieran su asistencia.

Realizar los trabajos y asignaciones presentadas por el profesor.

Evitar los cortes de clase ya que se reportarn los mismos tanto al programa de trabajo social dela escuela, administracin y a los padres o encargados.

Entregar los trabajos y asignaciones especiales el da y segn el formato que el profesor indicpara realizarlos.

Evitar ponerse de pie, cambiarse de asiento, salir del saln de clase, hablar con el compaero, sinel debido consentimiento del profesor. Est totalmente prohibido utilizar materiales como revistasque no estn a tono con la clase y otros objetos como cds, mp3, etc.

El ausentismo a exmenes est totalmente prohibido a menos que sea con una razn justificada.El estudiante tendr un perodo de 5 das para establecer el da en que tomar el examen con elprofesor. El estudiante es responsable de ponerse de acuerdo con el profesor, de no hacerlo asno tendr derecho a tomar el examen y por ende obtendr una calificacin de F.

Cualquier dao a la propiedad del saln #15 ser reportado inmediatamente a las autoridadespertinentes y se proceder a aplicar el Reglamento de Estudiantes a quien dae la propiedad(entindase libros, pupitres, equipo tecnolgico, paredes del saln, etc.)

Dada la naturaleza del curso donde se puede generar polmicas y discusiones efectivas en la salade clase, los estudiantes debern asumir una actitud de respeto en todo momento.

* ESTE PRONTUARIO ESTAR SUJETO A CAMBIO / LOS CAMBIOS QUE PUEDAN SURGIR SERN AVISADOS CON ANTICIPACIN.


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SELLO OFICIAL DE LA ESCUELA

* COMPROMISO *

Yo ___________________________________me comprometo a cumplir con los

Nombre Estudiante

requisitos y normas presentados en este prontuario de Proceso Poltico Electoral de Puerto Rico.

_______________________________ _________________________________

Estudiante Padre o Encargado

_______________________________

Profesor


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