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Fotografías #Soyvisual - Licencia: CC (BY-NC-SA). Material creado por Raquel García y Tropical (tropicalestudio.com) #Soyvisual PROPIEDADES CONMUTATIVA Y ASOCIATIVA DE LA SUMA Aprendiendo aritmética. ¿Cuántas personas son niños? ¿Cuántas personas son adultos? ¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas? 5 personas = 3 niños + 2 adultos 5 personas 3 niños 2 adultos = + Ejemplo: De las 5 personas que veo, hay 3 niños y 2 adultos. Responde correctamente a las preguntas para hallar la suma. Trabaja la propiedad conmutativa

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Fotografías #Soyvisual - Licencia: CC (BY-NC-SA).Material creado por Raquel García y Tropical (tropicalestudio.com)#Soyvisual

PROPIEDADES CONMUTATIVA Y ASOCIATIVA DE LA SUMA

Aprendiendo aritmética.

¿Cuántas personas son niños? ¿Cuántas personas son adultos?

¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas?

5 personas = 3 niños + 2 adultos

5 personas3 niños

2 adultos

= +

Ejemplo:

De las 5 personas que veo, hay 3 niños y 2 adultos.

Responde correctamente a las preguntas para hallar la suma.

Trabaja la propiedad conmutativa

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¿Cuántas personas son niños? ¿Cuántas personas son adultos?

¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas?

5 personas = 3 niños + 2 adultos

5 personas 3 niños 2 adultos

= +

Ejemplo:

De las 5 personas que veo, hay 3 niños y 2 adultos.

Trabaja la propiedad conmutativa

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Ejemplo:

¿Cuántas personas son niños? ¿Cuántas personas son adultos?

De las 5 personas que veo, hay 3 niños (1 niño, 1 niña y 1 bebé) y 2 adultos.

¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas?

5 personas = (1+1+1) niños + 2 adultos

1 niño 1 niño 1 niño 2 adultos

=

+ + +( (

5 personas

Trabaja la propiedad asociativa

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¿Cuántas personas son niños? ¿Cuántas personas son adultos?

¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas?

5 personas ? niños ? adultos

= +

Trabaja la propiedad conmutativa

5 personas = ...................................................... son niños +........................................................... son adultos

De las 5 personas que veo, ...........................................................................................................................................

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¿Cuántas personas son niños? ¿Cuántas personas son adultos?

¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas?

? niño ? niño ? niño ? adultos

=

+ + +( (

5 personas

Trabaja la propiedad asociativa

5 personas = ..................................................... son niños +........................................................... son adultos

De las 5 personas que veo, ...........................................................................................................................................

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¿Cuántas personas llevan gafas? ¿Cuántas personas no llevan gafas?

¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas?

5 personas = .......................................... llevan gafas +............................................... no llevan gafas

De las 5 personas que veo, ...........................................................................................................................................

5 personas ? llevan gafas ? no llevan gafas

= +

Trabaja la propiedad conmutativa

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¿Cuántas personas llevan gafas? ¿Cuántas personas no llevan gafas?

¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas?

5 personas = .......................................... llevan gafas +............................................... no llevan gafas

De las 5 personas que veo, ...........................................................................................................................................

=

+( (

5 personas

? llevan gafas ? no llevan gafas

+ ++( (Trabaja la propiedad asociativa

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¿Cuántas personas están conduciendo? ¿Cuántas personas no están conduciendo?

¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas?

5 personas = ............................... están conduciendo +................................... no están conduciendo

De las 5 personas que veo, ...........................................................................................................................................

5 personas ? están conduciendo ? no están conduciendo

= +

Trabaja la propiedad conmutativa

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¿Cuántas personas están conduciendo? ¿Cuántas personas no están conduciendo?

¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas?

5 personas = ............................... están conduciendo +................................... no están conduciendo

De las 5 personas que veo, ...........................................................................................................................................

=

+

5 personas

? estánconduciendo

? no están conduciendo

++ +( (Trabaja la propiedad asociativa

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¿Cuántas personas llevan un osito? ¿Cuántas personas no llevan un osito?

¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas?

5 personas = ....................................... llevan un osito +........................................... no llevan un osito

De las 5 personas que veo, ...........................................................................................................................................

5 personas ? llevan un osito ? no llevan un osito

= +

Trabaja la propiedad conmutativa

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¿Cómo se escribe en lenguaje de matemáticas?

De las 5 personas que veo, ...........................................................................................................................................

=

+

5 personas

? llevan unosito

? no llevan un osito

++ +( (¿Cuántas personas llevan un osito? ¿Cuántas personas no llevan un osito?

5 personas = ....................................... llevan un osito +........................................... no llevan un osito

Trabaja la propiedad asociativa

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