Propósito Introducción Actividad de consolidación Actividad de consolidación Fuentes consultadas...
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Propósit o Introducci ón Actividad de consolidaci ón Fuentes consultad as Comentario Literario Actividad es de aprendiza je Taller de Lectura y Redacción I Intención Comunicativa de los textos EL COMENTARIO LITERARIO
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Propósito IntroducciónActividad de consolidación
Fuentesconsultada
sComentario Literario
Actividades de
aprendizaje
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EL COMENTARIO LITERARIO
Propósito Actividad de consolidación
Fuentesconsultada
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Meta aprendizaje
¿Qué vas a aprender?
¿Cómo lo vas a lograr?
¿Para qué te va a servir?
Introducción Comentario Literario Actividades
de aprendizaje
Realizar un comentario de un texto literario prehispánico
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¿Qué vas a aprender?
¿Cómo lo vas a lograr?
¿Para qué te va a servir?
Introducción Comentario Literario Actividades
de aprendizaje
Algo de historia…Llámanos literatura prehispánicas al
conjunto de textos que, en verso y
prosa crearon los pueblos indígenas antes de la conquista española.
Los códices fueron redactados en lenguas latinas durante la época colonial. Los pocos documentos conservados contituyen una herencia invaluable para el
conocimiento de las culturas antiguas de América.
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¿Qué vas a aprender?
¿Cómo lo vas a lograr?
¿Para qué te va a servir?
Al finalizar el recorrido por este material , realizarás un comentario, serás capaz de
argumentar con opiniones solidas diversos temas abordados en los textos literarios,
ampliarás tu criterio y visión del mundo al establecer una postura critica.
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¿Qué vas a aprender?
¿Cómo lo vas a lograr?
¿Para qué te va a servir?
Meta aprendizajeA realizar un comentario en distintos niveles de análisis, vas a aprender a
expresarte de forma coherente, creativa y adecuada en distintas situaciones del mundo real y de
acuerdo a la finalidad de comunicación en que éste inmerso.
Puedes realizar un comentario acerca de todo lo que quieras.
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¿Qué vas a aprender?
¿Cómo lo vas a lograr?
¿Para qué te va a servir?
Meta aprendizaje A través de la lectura comentada identificarás los distintos elementos que integran el análisis textual, contextual y cotextual a fin de realizar un comentario,
para lo cual utilizaremos los modos discursivos y textos modelo de distintos
géneros literarios.
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¿Qué vas a aprender?
¿Cómo lo vas a lograr?
¿Para qué te va a servir?
Meta aprendizajeRealizar un comentario te sirve para
relacionar de forma clara y ordenada el fondo y la forma de un texto, también te
permite valorar un texto en un determinado contexto. Sabemos que puede haber,
distintas explicaciones válidas de un mismo texto, dependiendo de la cultura, la
sensibilidad o los intereses de los lectores que lo realizan el comentario.
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¿Qué es comentar? La acción comunicativa que consiste en formular un juicio, criticar o exponer ideas propias acerca de algo o alguien. En este momento en particular de un texto literario.Realizar un comentario pone en práctica tu capacidad:•De síntesis; a través de tu habilidad de resumir un texto e identificar la idea central.•De análisis, deberás ser capaz de identificar los elementos estructurales de un texto y con ello jerarquizar. •De critica; a través de indagar la intención del autor y emitir un juicio de valor claro y coherente. •Verbal; a través del manejo adecuado y coherente del vocabulario con el fin de expresar ideas .
Antes de leer… mientras lees…. Y después de la lectura…
•Requiere la lectura atenta para que así puedas comprender y valorar los elementos estéticos y literarios de una obra en particular. Para realizar un comentario tienes que centrar toda tu atención en el texto e indagar que elementos y características hacen de el un texto literario.•Subraya las ideas que respondan a las preguntas que te hiciste en un principio.•Haz dibujos, las imágenes son un importantes para potencializar lo leído.•Explica en voz alta lo que leíste, es importante que te escuches.•Une lo que subrayaste con ideas propias. •Es hora de empezar a comentar
Propósito Introducción Comentario Literario
Alg
unas
reco
mendaci
ones
Actividad de consolidación
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s
Actividades de
aprendizaje
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Actividades de
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El hora de realizar un Comentario de un texto de Netzahualcóyotl
.Hazte preguntas a partir del título.Si el vocabulario o el tema no te es
Comentario
Netzahualcóyotl, hijo de Ixtlixóchitl , tuvo
una educación esmerada en la escuela de
nobles y sacerdotes. Cuando tenía 16 años,
su padre fue asesinado. Huyó de su
enemigo por casi 10 años hasta que
recuperó su señorío y se unió a Tenochtitlán
y Tlacopan para formar la triple alianza.
Son tres los grandes temas
que dominan en su creación:
la divinidad o la búsqueda por
lo desconocido, el destino del
hombre y el sentido de la
poesía
Actividades de
aprendizaje
http://www.youtube.com/watch?v=HQcsdJBQ8lo
Realiza un comentario del video que hemos revisado.
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sTema
Pon a prueba lo que hemos aprendido: Actividad de aprendizaje 1.
Lee con atención los textos de la Antología y realizas las actividades correspondientes .Actividad de aprendizaje 2.
Te invito a dar clic en:
Lecturas
Actividades
Evaluación
http://www.mitos-mexicanos.com
León Portilla, Miguel, Trece poetas del mundo azteca, Segunda reimpresión, México, UNAM, 1978, pág. 67-68
PropósitoActividades
de aprendizaje
Actividad de consolidación
FuentesconsultadasTemaIntroducción
María Eusebia Casillas Correa
Asesor de Contenido
María Cristina Martínez Ramos
Asesoría Pedagógica y Técnica
D.R. ©Colegio de Bachilleres, 2010
Departamento de Diseño de Materiales Educativos
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Fuentesconsultada
sComentario Literario
Actividades de
aprendizaje
Titulo del texto
Tema
Problema
Posición del que
argumenta
Argumentos Conclusion
es
Para realizar un comentario debes tomar
en cuenta
Manos a la obra , a comentar …
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