Col.legi Maristes de Rubí

Les TIC a l'aula, des de la pràctica

Per on començar?

PRIMERA SESSIÓ

Situació i implicacions de les TIC a l'aula - Perquè apuntar-se a un projecte com aquest? Punts bàsics de Educat 1x1 i

Escuela 2.0 a curt, mitjà i llarg termini. - Quins canvis es produeixen (o s'haurien de produir) a tots els nivells?

- Alumnes - Aules - Centre - Professorat – Famílies

- L'institut Torre del Palau i les TIC

SEGONA SESSIÓ- Gestió de l'aula: punts de partida

- Els llibres i d'altres materials digitals - Com fer les classes: propostes - Distribució de l'espai i del temps – Seqüència de les unitats didàctiques– Eines tecnològiques a les aules– Seguiment de l'alumnat

TERCERA SESSIÓ- Recursos i eines de treball

- Plataformes- Entorns Virtuals d'Aprenentatge (EVA)- D'altres recursos a la web - L'escriptura digital- L'actualitat

– Gestió de la informació i de la comunicació en un centre TIC

QUARTA SESSIÓ

- Models d'activitats:– Activitats col.laboratives:

– Forums– Blogs– Wikis– Hot Potates– Caceres del tresor– Webquest– Glossaris

- Bones pràctiques amb les TIC i d'altres materials – Exemples propis: relato construido por alumnos de 2ESo en blog por Navidad,

escritura de relato largo, noticia y artículo de opinión,– Bones pràctiques externes: Abel con facebook en 3ESO– Blogs de profes del instituto– Revista digital

- Protocols a tenir en compte – Com estudiar amb les TIC– Davant el projecte Educat 1x1– Ètica i ús de xarxes social

- L'e-portafolis

- L'avaluació- Propostes de solucions a problemes pràctics - Valoracions personals des de la pràctic

- Bibliografia– Llibres en paper:

– Ordinadors a l'aula– Llibre de Ferran Ruiz– Llibre de Jordi Vivancos– Els meus blocs

Evaristo González Prieto, evaristogonzal@gmail.com Terrassa, 24 de gener de 2011