Propuesta de Plan de Estudios para un

Grado Universitario orientado a la Biomedicina

21 Noviembre 2016

Miembros de la comisión encargada de elaborar una propuesta de un Grado

Universitario orientado a la Biomedicina en la Universidad de Cantabria

Presidente Jesús Merino Pérez

Vocales Javier Crespo García

Matxalen Llosa Blas

Juan Antonio Montero Simón

Fuencisla Pilar Cuellar

Alberto Sánchez Díaz (coordinador)

Los AVANCES EN INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA de los últimos años están

generando conocimiento para comenzar a entender los mecanismos

moleculares de las enfermedades. Esta revolución está dirigiendo a la sociedad

de forma acelerada hacia una MEDICINA de PRECISION y PERSONALIZADA

donde el manejo de los pacientes deberá ser multidisciplinar para que sea

eficiente. La medicina de precisión y personalizada debe desarrollar

herramientas capaces de definir a quién, cuándo, cómo y porqué se debe

aplicar un tipo específico de terapia, pero también cómo podemos prevenir una

determinada enfermedad o cómo mejorar su diagnóstico.

Para estar preparados ante este reto de la Medicina del futuro, la Universidad

debe formar profesionales capaces de conocer las bases de la salud y de la

enfermedad para su integración directa en grupos clínicos, y así generar

herramientas diagnósticas y terapéuticas. Así mismo, la Universidad debe

preparar a investigadores capaces de generar, interpretar y liderar una

investigación biomédica de vanguardia. Finalmente, estos profesionales deben

también estar formados para orientar su futuro hacia la Biotecnología y así

transformar su conocimiento en beneficio directo para la sociedad.

La Comunidad autónoma de Cantabria está en una situación privilegiada

para enfrentarse a este nuevo reto por el trabajo desarrollado en el Hospital

Universitario Marqués de Valdecilla, junto a su fundación para la investigación

(IDIVAL). Del mismo modo, la Facultad de Medicina y el Instituto de

Biomedicina y Biotecnología de Cantabria de nuestra Universidad son piezas

fundamentales frente a ese reto. Cantabria ha apostado claramente por la

Biomedicina y la Biotecnología. Precisamente, ambas disciplinas pueden ser

un motor de desarrollo social y económico para la región.

El ÉXITO de ese modelo será directamente proporcional a la calidad de los recursos humanos que la región sea capaz de generar y de atraer para

involucrarse en instituciones tanto públicas como privadas. Para ello

presentamos a continuación una propuesta de plan de estudios de un nuevo

Grado en la Universidad de Cantabria que proponemos se denomine GRADO EN CIENCIAS BIOMÉDICAS. Estamos convencidos de que estos nuevos

graduados en Ciencias Biomédicas serán profesionales altamente cualificados

y preparados para liderar la investigación biomédica del futuro y responder a

los retos de la MEDICINA de PRECISION y PERSONALIZADA. Además

creemos que este es un magnífico momento para comenzar un GRADO EN

CIENCIAS BIOMÉDICAS dada la ausencia de Grados relacionados con la

Biología en nuestra Universidad y la ausencia de un Grado como el sugerido

en las universidades vecinas.

PLAN DE ESTUDIOS DE UN GRADO EN CIENCIAS BIOMÉDICAS

El Plan de Estudios que se presenta a continuación ha sido diseñado para

formar a PROFESIONALES BIOMÉDICOS preparados para trabajar de igual

forma en el HOSPITAL y en el LABORATORIO, así como trasladar los

conocimientos adquiridos al ámbito de la BIOTECNOLOGÍA. Por ello, la

formación e integración efectiva de esos profesionales requerirá una

colaboración estrecha entre el Hospital, la Universidad y sus Institutos de

Investigación. Esa colaboración también se debe plasmar inicialmente en el

diseño de las materias y los contenidos de este Grado. Todos debemos

entender esta oportunidad de un nuevo Grado para apostar por una

coordinación estrecha entre los profesionales básicos y clínicos.

En una primera etapa, la comisión ha trabajado de forma discreta para diseñar

una propuesta de Plan de Estudios teniendo en cuenta las necesidades

formativas del Grado y los recursos humanos disponibles en el entorno. Esa

primera proposición se ha visto enriquecida al incorporar las reflexiones que se

han producido en los últimos días durante los contactos de los miembros de la

comisión con profesionales de los Departamentos de la Universidad, el Hospital

y sus Institutos de Investigación Biomédica. Esta segunda propuesta no

pretende ser un documento final, sino un paso más para conseguir un Plan de

Estudios que integre las reflexiones de todos aquellos que quieran contribuir a

este proyecto. Somos conscientes de que el éxito de este Grado sólo será

posible si somos capaces de incorporar todas las sugerencias que se nos

transmitan durante las próximas semanas.

Este Grado en Ciencias Biomédicas aborda un elevado número de materias

destinadas a conseguir AVANZAR en la MEDICINA de PRECISION y PERSONALIZADA. Se incluye una oferta atractiva y actual de asignaturas que

formen a los estudiantes de Biomedicina ante los RETOS de la Medicina actual

y futura como las enfermedades causadas por el envejecimiento, las

alteraciones genéticas, los factores ambientales, la inflamación, el cáncer o las

infecciones.

El Plan de Estudios integra un avance secuencial en el conocimiento de la

estructura y función del cuerpo humano, así como un análisis detallado de

las formas de enfermar. Los primeros años, las asignaturas impartidas tienen

un carácter fundamentalmente básico, que servirá como cimientos para la

construcción de diferentes herramientas que nos aproximarán a un abordaje

multidisciplinar de la enfermedad, tanto desde el punto de vista diagnóstico

como terapéutico. Este aspecto se aborda principalmente en los últimos dos

años del Grado. Además se han incluido dos itinerarios, Salud Humana y

Biotecnología, formados, cada uno de ellos, por un bloque de tres asignaturas

obligatorias. Finalmente, el Plan de Estudios incluye en el último año del

Grado, un amplio periodo formativo práctico, que podría desarrollarse en

instituciones locales, nacionales o incluso internacionales, si fuera posible.

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CONTENIDO DE LAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS DE UN GRADO EN CIENCIAS BIOMÉDICAS Primer Curso, Primer Cuatrimestre A continuación se detalla una primera descripción del contenido de las asignaturas incluidas

en el Plan de Estudios. A partir de este momento se abre un periodo de análisis del contenido

por parte de todos los profesionales implicados en este proyecto.

Anatomía Humana

1. Introducción a la Anatomía Humana. 2. Introducción al Aparato Locomotor. 3. Introducción al Aparato Circulatorio. 4. Introducción al Sistema Nervioso. Nervios espinales. 5. Aparato locomotor del tronco. Vascularización e inervación del tronco. 6. Aparato locomotor de la extremidad superior. Vascularización e inervación de la extremidad superior. 7. Aparato locomotor de la extremidad inferior. Vascularización e inervación de la extremidad inferior. 8. Cabeza y cuello. Vascularización del macizo craneofacial y cuello. 9. Anatomía de aparatos y sistemas.

Fundamentos de Bioquímica

1. Bases de la Bioquímica. 2. Química básica de los sistemas acuosos, interacciones, pH, disociaciones, equilibrios. 3. Aminoácidos, péptidos y proteínas. Química del grupo amino. Propiedades químicas de los aminoácidos. El enlace peptídico. Trabajando con proteínas. Estructura covalente de las proteínas. Metodología de trabajo con proteínas. 4. Estructura tridimensional de proteínas. 5. Función de las proteínas. 6. Enzimas y cinética enzimática. 7. Carbohidratos y Glicobiología. Función de los carbohidratos complejos y su papel como moléculas portadoras de información. 8. Nucleótidos y ácidos nucleicos. Estructuras de los nucleótidos y de los diferentes tipos de ácidos nucleicos. 9. Lípidos. Diferentes tipos, lípidos complejos de membranas y lípidos de señalización. Metodología de trabajo con lípidos. 10. Membranas biológicas y transporte a través de membranas.

Inglés

1. Léxico, gramática, comprensión y escritura del idioma inglés, en relación al nivel de la clase. 2. Léxico y gramática de temas relacionados con las materias impartidas en el Grado. 3. Comprensión y escritura de textos científicos. 4. Presentaciones orales de los alumnos.

Biofísica

Bloque 1: Programa teórico 1. Estructura de la materia 2. Propiedades elásticas de los sólidos 3. Mecánica de fluidos 4. Estado gaseoso 5. Ondas sonoras 6. Óptica 7. Radiaciones ionizantes y protección radiológica Bloque 2: Programa práctico 1. Introducción a la medida experimental: evaluación de incertidumbres 2. Tratamiento de señales eléctricas 3. Medida de la tensión superficial de un liquido 4. Transductores 5. Fenómenos de transporte

Biología Celular

1. Organización general y compartimentalización estructural y funcional de la célula eucariota y su núcleo. 2. El nucléolo, ribosomas y el retículo endoplásmico 3. El aparato de Golgi. 4. Degradación molecular intracelular: lisosomas y el sistema proteolítico de la vía ubiquitina-proteasoma. 5. Obtención de energía en la célula: estructura, función y origen de la mitocondria. Los peroxisomas. 6. El citoesqueleto. 7. Crecimiento y división de la célula: ciclo celular, meiosis y mitosis. 8. Diferenciación celular. Clasificación de los tejidos. 9. Tejido epitelial: epitelios de revestimiento y glandulares. 10. El tejido conectivo y su clasificación. 11. El tejido adiposo y el tejido cartilaginoso: estructura, clasificación y función. 12. El tejido óseo y sus patrones de organización en el hueso. 13. Concepto y clasificación del tejido muscular. El tejido muscular liso. El tejido muscular estriado esquelético. El tejido muscular estriado cardíaco.

Primer Curso, Segundo Cuatrimestre

Fisiología I 1. Medio interno, relaciones con el externo y homeostasis. Compartimentos líquidos corporales.

2. Membrana celular, funciones de transporte y excitabilidad. 3. Comunicación celular: química (hormonal) y neuronal. 4. Receptores sensoriales. Transducción de estímulos en señales electroquímicas. 5. Sistema nervioso autónomo y somático. 6. Describir los efectores: músculos liso, esquelético y cardiaco. 7. Funciones generales de la sangre. Funcionamiento del sistema circulatorio. Mecanismos locales, nerviosos y hormonales que intervienen en la regulación de la circulación sanguínea. 8. Funcionamiento del sistema respiratorio. Respuestas generales del sistema respiratorio a los cambios de CO2, O2 y pH, y durante el ejercicio. 9. Funcionamiento del sistema renal, filtración glomerular, transporte de agua y solutos en la nefrona. Regulación del riñón de la composición y el volumen del líquido extracelular y de la orina.

Bioquímica del Metabolismo

1. Principios de bioenergética. Reacciones de oxido-reducción biológica. Principales coenzimas implicados en las oxidaciones biológicas. 2. Glucólisis y gluconeogénesis. 3. Vías de las pentosas y metabolismo del glucógeno. 4. Ciclo de Krebs y cadena de transporte electrónico. 5. Oxidación de ácidos grasos. 6. Biosíntesis de ácidos grasos. 7. Colesterol y transporte de lípidos. 8. Degradación de aminoácidos y ciclo de la urea. 9. Síntesis de aminoácidos, hemo y nucleótidos. 10. Integración del metabolismo

Histología

1. El embrión tridérmico, organización del plan corporal y las capas germinales. 2. Características histológicas y organización general del sistema circulatorio. La sangre y órganos hematopoyéticos 3. Características histológicas y organización general los componentes del sistema endocrino. 4. Características histológicas y organización general los componentes del aparato digestivo. 5. Características histológicas y organización general de las glándulas anejas al tubo digestivo. 6. Características histológicas y organización general del tegumento y estructuras asociadas. 7. Características histológicas y organización general los componentes del sistema del aparato respiratorio. 8. Características histológicas y organización general de los órganos excretores. El riñón y la nefrona. Vías urinarias. 9. Características histológicas y organización general los componentes del aparato reproductor masculino femenino. 10. Características histológicas y organización general los componentes del aparato reproductor femenino

Matemáticas y Bioestadística

1. Estadística descriptiva. Cómo presentar los resultados numéricos de un estudio: gráficos y tablas. 2. Conceptos básicos de probabilidad: independencia, probabilidad condicional, distribuciones normal, binomial y de Poisson. 3. Inferencia estadística: estimación de una media, estimación de dos medias (t de Student, U de Mann-Whitney), estimación de dos medias con datos emparejados (t de Student para datos emparejados, test de Wilcoxon), estimación de más de dos medias (anova de una vía, anova factorial) estimación de una proporción, estimación de dos proporciones (ji-cuadrado), tablas de contingencia. Correlación y regresión lineal. 4. Aplicaciones en genética: segunda ley de Mendel, equilibrio de Hardy-Weinberg, desequilibrio de ligamiento. 5. Aplicaciones en dinámica de poblaciones: procesos de Poisson, cadenas de Markov, métodos de captura-recaptura.

Biología Molecular de la Célula

1. Organización del genoma humano. 2. Replicación, reparación del ADN. La recombinación y la transposición. 3. Transcripción de los genes. 4. Regulación de la expresión génica. 5. Epigenética. 6. Síntesis de proteínas. 7. Plegamiento de proteínas. 8. Modificaciones post-traduccionales y degradación de proteínas. 9. Biología molecular del citoesqueleto y la motilidad celular. 10. Mecanismos de comunicación celular. 11. El ciclo celular. 12. Muerte celular, senescencia y renovación celular.

Segundo Curso, Primer Cuatrimestre

Fisiología II

1. Mecanismos generales de regulación del sistema digestivo. 2. Acciones de las hormonas a dosis fisiológicas de las acciones a dosis suprafisiológicas. 3. Mecanismos generales de regulación del sistema reproductor. 4. Temperatura central y temperaturas periféricas del organismo humano. Mecanismos de termorregulación. 5. Balance energético, adiposidad, apetito, ingesta, saciedad, conducta alimentaria, gasto energético y termogénesis. Interrelación fisiológica y regulación. 6. Ritmo biológico y sus tipos. Parámetros que caracterizan los ritmos biológicos. Características generales de los ritmos circadianos y sistema circadiano. 7. Fisiología del ejercicio físico (fuentes de energía musculares durante el ejercicio y las reservas energéticas; adaptaciones fisiológicas crónicas y agudas). 8. Neuroinmunomodulación. Comunicación entre SNC y sistema inmunitario. Reflejo inflamatorio

Microbiología General

1. Historia y ámbito de estudio de la Microbiología. 2. Métodos de observación y cultivo de microorganismos. 3. Control de los microorganismos por agentes físicos y químicos. 4. Estructura celular microbiana: procariota y eucariota. 5. Virus: estructura y ciclo celular. 6. Genética bacteriana: mecanismos de variación genética. Genómica. 7. Manipulación genética de microorganismos. Biología sintética. 8. Fisiología y metabolismo microbiano. Organismos heterotrófos, Quimioautotrofos y Fototrófos 9. El crecimiento microbiano. 10. Agentes antimicrobianos: antibióticos y quimioterápicos. 11. Evolución microbiana, filogenia. 12. Taxonomía y sistemática bacteriana. 13. Arqueas. 14. Microorganismos eucariotas. 15. Ecología microbiana y simbiosis. 16. Los microorganismos en la naturaleza. Interacciones con otros seres vivos. 17. Microbiología industrial. Microbiología del agua. Microbiología de los alimentos.

Fundamentos de Inmunología

1. Descripción estructural y funcional de los múltiples componentes celulares y moleculares del sistema inmune, con especial atención a los mecanismos de reconocimiento del peligro y de los antígenos. 2. Integración de estos componentes en dos estrategias de respuesta inmune (RI): la RI innata y la RI adaptativa. 3. Consecuencias fisiológicas de la activación de la RI: migración celular, la citotoxicidad, la inflamación fisiológica, plasticidad en la RI, la regulación de la RI. 4. Adaptación del patrón de RI al tipo de patógeno con el que interacciona. Se aborda con detalle la relación de la RI con la microbiota. 5. Mecanismos de acción de las vacunas. Peculiaridades de la RI en distintos tejidos (mucosas, piel, órganos internos). 5. La RI en la cicatrización y reparación tisular.

Ciencia y Sociedad

Bloque 1: Bioética. 1. Introducción a la ética. Principales paradigmas éticos. La toma de decisiones éticas. 2. Introducción a la bioética. Bioética y su relación con la investigación biomédica. 3. Problemas éticos en el desarrollo científico y técnico. 4. Relación entre bioética, deontología y ley. Bloque 2: Ciencia y Sociedad. 1. Historia del conocimiento científico. 2. Bases conceptuales del conocimiento biomédico y sus formas de legitimación. 3. Organización social de la ciencia: laboratorios, políticas científicas e industria. 4. Producción y difusión de un hecho científico. 5. Diferencia sexual en las ciencias biomédicas. 6. Poder social de la información bio- y genética. 7. Dimensión pública del conocimiento: comunicación y divulgación científica.

Ingeniería Genética

1. Tecnología del ADN recombinante. 2. Enzimas de manipulación del ADN. 3. Técnicas de extracción e introducción de ADN en células. 4. Síntesis de ADN. Secuenciación de ADN. 5. PCR. 6. Técnicas de hibridación. 7. Estrategias de clonación molecular. 8. Genotecas. 9. Mutagénesis. 10. Técnicas de estudio de la expresión génica. 11. Estudio de interacciones entre macromoléculas. 12. Ingeniería metabólica en bacterias. 13. Ingeniería de levaduras. 14. Producción de proteínas heterólogas. 15. Edición genética de organismos superiores. 16. Clonación de organismos.

Segundo Curso, Segundo Cuatrimestre

Principios de Farmacología

1. Aspectos generales de la Farmacología. 2. Farmacodinamia. 3. Farmacocinética. 4. Reacciones adversas e interacciones. 5. Farmacología del Sistema Nervioso Vegetativo. 6. Farmacología de los Mediadores Celulares. 7. Farmacología del sistema nervioso central. 8. Farmacología del aparato digestivo y del aparato respiratorio. 9. Farmacología cardiovascular y del medio interno. 10. Quimioterapia. 11. Farmacología del sistema endocrino y del metabolismo.

Microbiología Médica

1. Análisis de los principales microorganismos productores de enfermedades humanas y sus mecanismos de patogenicidad. 2. Diagnóstico y bases del tratamiento. 3. Cocos Gram positivos , Streptococcs, Staphylococcus. Listeria. 4. Actinobacterias, micobacterias. 5. Neisseria. 6. Enterobacterias, BGNF. 7. Vibrio, Campylobacter. 8. Helicobacter. 9. Brucella y Francisella. 10. Legionella, Haemophilus, Bordetella. 11. Anaerobios, Espiroquetas, Ricketsias, Clamidias. 12. Virus. 13. Hongos y parásitos.

Neurociencias

Bloque 1: Fundamentos. 1. Introducción a la neurociencia. 2. Neuronas y glía. 3. Potencial de acción y transmisión sináptica. Sistema de neurotransmisores. 4. Estructura de sistema nervioso. Bloque 2: Sistemas sensorial y motor. 1. Sentidos químicos. 2. El ojo. 3. Sistema visual central. 4. Sistema auditivo. 5. Sistema sensorial somático. 6. Control espinal del movimiento. 7. Control cerebral del movimiento. Bloque 3: Cerebro y conducta. 1. Control químico del cerebro y la conducta. 2. Mecanismos cerebrales de las emociones. 3. Ritmos del cerebro. 4. Sistemas de memoria. 5. Mecanismos sinápticos de memoria. 6. Lenguaje y atención. 7. Neurodegeneración y trastornos cognitivos. Alzheimer, Epilepsia, Parkinson, Creutzfeldt-Jakob y esclerosis múltiple. El Síndrome de Down.

Patología Integrada I

Objetivos generales. 1. Conocer y comprender los mecanismos generales de la enfermedad. 2. Reconocer los principales factores etiológicos implicados en la enfermedad, así como la importancia del medio ambiente en la misma. 3. Reconocer las bases de la conducta humana normal y sus alteraciones. 4. Conocer los mecanismos implicados en la génesis de la enfermedad. 5. Comprender los mecanismos generales de respuesta del organismo frente a la agresión de cualquier tipo. 6. Familiarizarse con el lenguaje médico, la semiología y la historia clínica. Objetivos específicos. 1. Historia clínica e importancia en la valoración de la salud individual. 2. Concepto de anatomía patológica. 3. Factores físicos, químicos y biológicos relacionados con la enfermedad. 4. Respuesta inflamatoria sistémica. 5. Trastornos circulatorios: Hiperemia y edema. Trombosis. Embolia. Isquemia e infarto. Hemorragia y shock. 6. Inflamación, reparación, trastornos inmunitarios. Estudio del foco inflamatorio. Hipersensibilidad, autoagresión y trasplantes. 7. Síndrome infeccioso. 8. Síndrome febril. 9. Trastornos generales del metabolismo.

Desarrollo, Envejecimiento y Medicina Regenerativa

Bloque 1: Desarrollo. 1. Diferenciación celular. Regulación diferencial de la expresión génica. 2. Determinación celular. Interacciones instructivas y permisivas. Especificidad regional y genética de la inducción. 3. Desarrollo embrionario temprano. Células germinales, segmentación y gastrulación. 4. Desarrollo en vertebrados. Modelos. Bases genéticas de la morfogénesis en vertebrados. 5. Desarrollo temprano. Especificación de los ejes y el patrón corporal. 6. Desarrollo de las extremidades. 7. Derivados del ectodermo, mesodermo y endodermo. Bloque 2: Envejecimiento. 1. El envejecimiento: definiciones y teorías. 2. Bases celulares y moleculares del envejecimiento. 3. Envejecimiento y ritmos biológicos. Biomarcadores del envejecimiento. 4. El sistema nervioso en el envejecimiento. 5. Envejecimiento del sistema cardio-vascular y el músculo-esquelético. Bloque 3: Medicina regenerativa 1. Modelos animales de regeneración. 2. Ingeniería celular: Reprogramación y transdiferenciación. 3. Terapia celular: tipos, aplicaciones, retos técnicos y éticos. 4. Ingeniería de tejidos: bases, aplicaciones, tecnología. 5. Trasplante de médula ósea.

Tercer Curso, Primer Cuatrimestre

Farmacología Aplicada y Toxicología

Bloque 1: Aspectos Generales. 1. Principios de farmacología Experimental y Clínica. 2. Desarrollo y evaluación preclínica de fármacos. 3. Desarrollo clínico de nuevos medicamentos: ensayo clínico: Tipos y aspectos metodológicos; principios éticos; el consentimiento informado; aspectos legales y regulatorios. 4. Estudios Post-autorización. Aspectos legales y regulatorios. 5. Información sobre medicamentos. Bases de datos. 6. Farmacovigilancia y Farmacoeconomía. Bloque 2: Farmacología Especial. 1. Principios generales de farmacocinética. Monitorización de niveles plasmáticos de fármacos. 2. Uso de fármacos en situaciones especiales: Embarazo, lactancia, niños y ancianos. Patología cardiovascular y respiratoria. Patología metabólica y endocrina. Patología del sistema nervioso central. 3. Medicamentos de abuso social. Tabaco y alcohol. Estimulantes del SNC. Depresores del SNC. Cannabinoides. 4. Uso de mediamentos en el deporte 5. Farmacogenética y Farmacogenómica. Bloque 3: Toxicología. 1. Aspectos generales de Toxicología y Toxicidad. 2. Biotransformación de los xenobióticos. 3. Mecanismos de toxicidad. Inhibición, activación e inducción enzimáticas. 4. Factores que modifican la toxicidad. 5. Evaluación de la toxicidad, Riesgo Tóxico. Análisis Químico-Toxicológico. 6. Toxicología clínica. Antagonistas y antídotos.

Programación y Análisis de Datos

Bloque 1. Fundamentos de programación. 1. Arquitectura de un ordenador. Lenguajes de programación. Compilación y ejecución de programas. 2. Fundamentos de programación. Paradigmas de programación. Algoritmos. 3. Instalación de Linux. Virtual Box. Comandos bash fundamentales. Shell Scripts. 4. Distribución de software Anaconda. Bioconda. Bloque 2. Programación con lenguajes de alto nivel (Python). 1. Introducción y fundamentos de Python. 2. Estructura y Elementos del Lenguaje. 3. Compresiones y strings. 4. Expresiones regulares y generadores. 5. Clases e Iteradores. 6. Pruebas unitarias y depuración de programas. 7. Biopython. Bloque 3. Análisis de datos y computación estadística con R. 1. Instalación e iniciación al análisis de datos con R. 2. Estructuras y funciones. 3. Funciones vectorizadas y gráficos. 4. Expresiones regulares, GGplot2 y simulaciones.

Inmunopatología e Inmunoterapia

1. Consecuencias de la activación aberrante de la respuesta inmune (RI): las alergias, las enfermedades autoinmunes y autoinflamatorias, las enfermedades degenerativas. 2. Las inmunodeficiencias congénitas y adquiridas. 3. La RI en el cáncer y en el trasplante de órganos. 4. Concepto de inmunoterapia y sus perspectivas actuales en el cáncer, las enfermedades inflamatorias y los procesos degenerativos. 5. Los anticuerpos monoclonales en terapéutica.

Patología Integrada II

1. Fisiopatología, anatomía patológica y fundamentos de medicina clínica del aparato digestivo. 2. Fisiopatología, anatomía patológica y fundamentos de medicina clínica del aparato respiratorio. 3. Fisiopatología, anatomía patológica y fundamentos de medicina clínica del aparato circulatorio. 4. Fisiopatología, anatomía patológica y fundamentos de medicina clínica del sistema nervioso central y periférico. 5. Fisiopatología, anatomía patológica y fundamentos de medicina clínica del sistema endocrino y del metabolismo. 6. Fisiopatología, anatomía patológica y fundamentos de medicina clínica del aparato locomotor. 7. Fisiopatología, anatomía patológica y fundamentos de medicina clínica del sistema urinario. 8. Fisiopatología, anatomía patológica y fundamentos de medicina clínica de la sangre.

Biología y Terapia del Cáncer

Bloque 1: Básico 1. Bases moleculares del cáncer. 2. Bases biológicas y mecanísticas del cáncer. 3. Modelos de experimentación preclínica en cáncer humano. 4. Relación entre el tumor y su micromedioambiente: 5. Mecanismos de acción y de resistencia de los fármacos antitumorales, tanto la quimioterapia clásica como los fármacos dirigidos contra nuevas dianas moleculares, antiangiogénicos, inmunoterapia. Bloque 2: Clínico. 1. Epidemiología, prevención, diagnóstico y tratamiento cáncer considerado de forma genérica. 2. Manejo de los cánceres más frecuentes 3. Tratamientos de soporte y cuidados paliativos

Tercer Curso, Segundo Cuatrimestre

Iniciación a la Investigación Biomédica

Bloque 1: El proceso investigador. 1. Descripción del proceso investigador. Método científico. Investigación no basada en hipótesis. Desarrollo de un proyecto de investigación en biomedicina. 2. Análisis crítico de trabajos de investigación. Estudios bibliográficos. Interpretación de textos científicos. Escritura de resultados científicos. 3. Divulgación del trabajo científico. Creación de soporte gráfico y oratoria. Bloque 2: Panorámica de la investigación biomédica en Cantabria. 1. Descripción de la investigación realizada en los Institutos e Instituciones Sanitarias de la región, a cargo de los responsables de los grupos de investigación. 2. Visitas a los Centros de Investigación de la región.

Técnicas Ómicas y Manejo de Big Data

Bloque 1: Introducción a las técnicas ómicas. 1. Técnicas para el estudio genómico. Técnicas basadas en arrays de DNA: GWAS, CGH. Técnicas de DNA-Seq. Metagenómica. 2. Técnicas epigenómicas. Secuenciación con bisulfito. Técnicas basadas en microarrays. Técnicas basadas en secuenciación masiva. Detección de zonas abiertas de la cromatina. Caracterización de la estructura de la cromatina. 3. Técnicas transcriptómicas. Técnicas basadas en microarrays. Expresión diferencial. RNA-Seq. 4. Técnicas proteómicas. Separación electroforética mono y bidimensional. Espectrometría de masas. Técnicas basadas en chips. 5. Técnicas metabolómicas. Separación cromatográfica. Espectrometría de masas. Bloque 2: Análisis de datos masivos. 1. Introducción al uso de bases de datos biológicas. 2. Técnicas de lectura, escritura y conversión entre archivos. 3. Técnicas de análisis de datos genómicos. Alineamiento de secuencias. Detección de variantes de secuencia. Ensamblaje de secuencias. Anotación funcional de variantes. 4. Técnicas de análisis de datos epigenómicos. Detección de variantes de metilación. Análisis de datos de ChipSeq y de estructura de la cromatina. 5. Técnicas de análisis de datos transcriptómicos. Detección de expresión diferencial. 6. Herramientas bioinformáticas para estudios proteómicos. Herramientas de visualización de estructuras. Predicción de estructuras secundarias y terciarias.

Diagnóstico Analítico y Molecular

Bloque 1: 1. Fases del diagnóstico de laboratorio: preanalítica, analítica y post-analítica. 2. Fase preanalítica 3. Sistemas de distribución de muestras y de recepción de muestras centralizados y automatizados 4. La secretaría del laboratorio: del volante en papel al gestor de peticiones electrónico. 5. Sistemas de información de laboratorio (SIL). Bloque 2: 1. Laboratorio central o core versus laboratorio tradicional. 2. Cadenas automatizadas de la fase analítica en el laboratorio core. 3. El laboratorio a la cabecera del paciente o point of care testing. 4. Ómicas y su aplicación en diagnóstico clínico. Bloque 3 1. Mejora continua en el laboratorio clínico. 2. La investigación en el laboratorio clínico como oportunidad de cambio asistencial (Big Data Analysis y otros). 3. Arquitectura sanitaria y diseño de laboratorios de diagnóstico clínico. 4. Control de la calidad: controles internos y externos, programas de intercomparación. 5. Establecimiento y verificación de los valores de referencias. 6. Sistemas de acreditación y certificación de la calidad en laboratorios clínicos. Bloque 4 1. Significado clínico y coste-efectividad de las pruebas de laboratorio de diagnóstico clínico. 2. Cuadro de mandos integral en la gestión del laboratorio clínico. 3. Modalidades de compra y gestión de los laboratorios: concursos, contratos menores, leasing.

Técnicas de Bioimagen

Bloque 1: Microbioimagen. 1. Aplicación en la microscopia de células vivas, nanomecánica celular y adhesión molecular y celular. 2. Trampas de láser. Aplicación en motores moleculares y espectroscopia del plegamiento molecular 3. Microscopio de campo próximo. Aplicación en imágenes de moléculas individuales. 4. Aplicaciones en bioimagen y en suministro dirigido de fármacos. 5. Técnicas de procesamiento de imagen en microscopía. 6. Reología sanguínea Bloque 2. Macrobiomagen. 1. Análisis bioinformático de las imágenes clínicas. 2. Métodos de procesamiento óptico de las señales de imagen convencionales. 3. Imágenes en 2D, 3D, monocromo, color y grandes formatos 4. Dispositivos de imagen de alto rendimiento 5. Sistemas ópticos y de microscopía electrónica 6. Escáner médico, microtomografía y dispositivos digitales 7. Captura de imágenes y costura de imágenes 8. Neuroimagen estática y funcional. 9. Conectoma (técnica diffusion tensor imaging DTI). Bloque 3. Aplicabilidad de la bioimagen. 1. Establecimiento virtual del grado de fibrosis. 2. Neurocognitividad. 3. Integración de bioimagen y biodatos.

Genética Humana y Medicina Personalizada

1. Bases de la variación genética humana: mutación y polimorfismo. 2. Variación genética humana a nivel poblacional. 3. Estudio de variantes genéticas. Patrones de herencia monogénica. Contribución de genes y ambiente a rasgos complejos. Factores epigenéticos. Anomalías cromosómicas. Citogenética. 4. Patología molecular de enfermedades genéticas. 5. Análisis de ligamiento. Mapeo de variantes génicas que determinan o predisponen a enfermedad. 6. Nuevas tecnologías aplicadas al diagnóstico de enfermedades genéticas. 7. Tratamiento de enfermedades genéticas y tratamiento genético de enfermedades. Terapia génica. Transferencia nuclear. 8. Genómica personalizada (tests genéticos). Interpretación de datos genómicos. Diagnóstico precoz. 9. Prevención de la enfermedad genética. Muestreos poblacionales. Asesoramiento genético. 10. Implicaciones éticas de la nueva genética. Privacidad genética.

Cuarto Curso, Primer Cuatrimestre

Experimentación con Tejidos y Organismos Superiores

Bloque 1: Ensayos Clínicos 1. Monitorización de Ensayos Clínicos 1.1. Sector Farmacéutico y Organización de la Investigación Clínica. 1.2. Desarrollo Clínico Investigación de Nuevos Fármacos: Fase de Desarrollo Clínico. 1.3. Entorno Regulatorio del Ensayo Clínico. 1.4. Monitorización. 1.5. Farmacovigilancia y Farmacoepidemiología. 1.6. Farmacoeconomía. Bloque 2: Organismos Modelo en Experimentación Biomédica 1. Vertebrados Modelo en Experimentación Biomédica 1.1. Roedores de laboratorio. Rata y ratón. Nomenclatura. 1.2. Generación de modelos en roedores. 1.3. Animales modificados genéticamente: ratones knock-out y knock-in; transgénicos de sobreexpresión. Técnicas moleculares la modificación genética en ratones. 1.4. Otros vertebrados modelo de experimentación en diferentes patologías. 1.5. Pez cebra como modelo de experimentación. 2. Invertebrados Modelo en Experimentación Biomédica 2.1. Drosophila melanogaster. Uso como modelo de enfermedades. 2.2. Caenorhabditis elegans. Genética y Biología. Modelos de enfermedades humanas: enfermedades neurodegenerativas, distrofias, enfermedades de origen genético, infección y envejecimiento. Bloque 3: Banco de Tejidos 3.1. Necesidad terapéutica de muestras tisulares, donación y planificación. 3.2. Selección de los donantes de tejidos in vivo y postmortem. 3.3. Procesamiento analítico de las donaciones: inmunohematología y detección de enfermedades transmisibles. 3.3. Los bancos de tejidos: donantes, conocimiento de las técnicas de criopreservación, estudio analítico de los diferentes tejidos y de los donantes (huesos, progenitores hematopoyéticos, tejido músculo esquelético, etc.).

Propiedad Intelectual y Creación de Empresas

1. Propiedad intelectual: I+D, patentes, marcas. 2. Análisis de la viabilidad de la nueva empresa. 2.1. Desarrollo, producción y la viabilidad técnica. 2.2. Ventaja competitiva, ventas, costes y la viabilidad económica. 2.3. El plan de marketing y la viabilidad comercial. 2.4. El capital, la inversión, la financiación y la viabilidad financiera. 3. Modelos de gestión de nuevas ideas en nuevas empresas: Kanban vs. Plan de Negocio. 4. Las Empresas de Base Tecnológica (EBTs) y la administración: impuestos y subvenciones. 5. Casos de éxito.

Cuarto Curso, Primer Cuatrimestre, Itinerario Salud Humana

Epidemiología

1. Medidas de frecuencia, asociación e impacto. 2. Tipos de estudio: Ensayos clínicos, estudios de cohortes y de casos y controles, metaanálisis, estudios transversales. Reproducibilidad y validación de pruebas diagnósticas; pruebas de diagnóstico precoz (cribado). 3. Sesgos: sesgo de confusión, de selección y de información. 4. Investigación de epidemias. 5. Aplicación en epidemiología clínica: Estudio de factores pronósticos. 6. Epidemiología genética: variantes del estudio de casos y controles en genética: estudios de solo casos, estudios de tríos caso-padres, test de desequilibrio de la transmisión, GWAS, EWAS, análisis de la interacción gen-ambiente.

Investigación Forense

1. Identificación y análisis mediante marcadores biológicos y genéticos. 2. Procedimientos experimentales. 3. Bases de datos. 4. Aplicaciones médico-legales. 5. Toxicología forense.

Medicina de la Reproducción Humana

1. Bases fisiológicas de la reproducción. 2. Esterilidad femenina y masculina. Patología endocrina y ginecológica de la reproducción. 3. Gametos y embriones. 4. Estimulación / inducción a la ovulación, priming endometrial y ovodonación. Preservación de la fertilidad. 5. Técnicas convencionales en reproducción asistida. 6. Nuevas técnicas en reproducción asistida. 7. Investigación en reproducción asistida. 8. Conceptos de la medicina perinatal. 9. Aspectos éticos y médico legales.

Cuarto Curso, Primer Cuatrimestre, Itinerario Biotecnología

Desarrollo de Fármacos y Tecnología de Medicamentos

Bloque 1: Descubrimiento de fármacos y desarrollo preclínico: generalidades. 1. Identificación de dianas terapéuticas. 2. Búsqueda de nuevos fármacos. 3. Tecnologías de screening. 4. Descubrimiento de fármacos: estrategias actuales, perspectivas y oportunidades. 5. Propiedad intelectual y patentes. 6. Biofármacos. Bloque 2: Campos específicos de interés biomédico. 1. Cardiovascular, Metabólica y Endocrino. 2. Inmunología y Cáncer. 3. Sistema Nervioso Central y Dolor. Bloque 3: Desarrollo de medicamentos. 1. Concepto de medicamento. 2. Conceptos biofarmacéuticos en la formulación de medicamentos. 3. Aspectos farmacocinéticos básicos. 4. Principales vías de administración. 5. Formas farmacéuticas. Diseño, elaboración y control. 6. Control temporal y espacial de la liberación. 7. Agencias reguladoras. 8. Proceso de autorización de nuevos medicamentos.

Biomateriales y Nanomedicina

Bloque 1: Biomateriales.. 1. Biomateriales y biocompatibilidad. 2. Interacciones con células y tejidos. 3. Injertos de implantes médicos. 4. Ingeniería de tejidos. 5. Órganos artificiales. 5. Prótesis. Producción y evaluación de dispositivos médicos. Bloque 2: Nanomedicina. 1. Microsistemas y nanotecnologías para biomedicina. 2. Fabricación y análisis de nanopartículas. 3. Funcionalización de nanopartículas. 4. Biocompatibilidad. Evaluación toxicológica. 5. Interacción de nanopartículas con barreras biológicas. 6. Nanopartículas y sistema inmune. 7. Nanoterapias. 8. Sistemas de liberación de fármacos. 9. Nanobiosensores y diagnóstico clínico.

Biología Estructural e Ingeniería de Proteínas

Bloque 1: Principios de Biología Estructural. 1. Estructura primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria. Estructuras todo alfa, alfa/beta o beta. 2. Estructura del ADN. Bloque 2: Relación estructura función. 1. Proteínas de unión a ADN. Factores de transcripción procariotas. Factores de transcripción eucariotas. 2. Enzimas. 3. Proteínas de membrana. 4. Transductores de señal. 5. Proteínas estructurales. 6. Estructura de virus y otras estructuras. Bloque 3: Métodos de Biología estructural. 1. Cristalografía de Rayos X. 2. Microscopía electrónica. 3. Resonancia Magnética Nuclear. 4. Modelado molecular y docking. Bloque 4: Ingeniería de Proteínas. 1. Métodos de ingeniería de proteínas: Mutagénesis racional y evolución dirigida. 2. Casos de éxito de la Ingeniería de Proteínas.

Cuarto Curso, Segundo Cuatrimestre

Microbiota y Salud

1. El contenido procariota del ser humano. Conceptos de microbiota y microbioma. 2. El proyecto Microbioma Humano. 3. Métodos de Análisis. Modelos animales. 4. Secuenciación 16S RNA, metagenómica, metatranscríptomica. 5. Análisis , asignación taxonómica, bases de datos, QUIIME. 6. Descripción de la microbiota humana: piel, aparato digestivo (boca, estómago, intestino), respiratorio, reproductor. 7. Adquisición y cambios de la microbiota. Ecología y evolución. Efectos de la dieta, el sistema inmune. 8. Cambios asociados a estados patológicos: obesidad, inflamación, diabetes y cáncer. 9. Manipulación de la microbiota. Transplante fecal. 10. Microbiota y medicina personalizada.

Practicum

18 ECTS

Trabajo de Fin de Grado

6 ECTS