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Guía Académica de la asignatura

“Salud Pública”

GRADO EN FISIOTERAPIA

2

GUÍA ACADÉMICA “Salud Pública”

1. DATOS BÁSICOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre de la Asignatura

SALUD PÚBLICA

Carácter Básico Obligatorio Optativo

Prácticas Externas Trabajo Fin de Grado

Materia

SALUD PÚBLICA Y LEGISLACIÓN SANITARIA

Curso Semestre Créditos

4 1 3 ECTS

Profesor/a 1

Vicente Baos Vicente

Despacho Teléfono E-mail

Departamento de

Fisioterapia

917401980 EXT.

578

vicentebaos@lasallecam

pus.es

Horario de Tutorías

Profesor/a 2

Daniel Clemente Garulo

Despacho Teléfono E-mail

Departamento de Fisioterapia

daniel.clemente@lasallecampus.es

Horario de Tutorías

Profesor/a 3

Despacho Teléfono E-mail

Horario de Tutorías

Horario de Clases

Puede consultar los horarios siguiendo este link: http://www.lasallecentrouniversitario.es/estudios

/estudios_grado/salud/gradofisioterapia/Paginas/modalidad.aspx

Fecha Evaluación. Convocatoria

Ordinaria

https://www.lasallecentrouniversitario.es/estudios/estudios_grado/salud/gradofisioterapia/Paginas

/CalendarioAcademico.aspx

Fecha Revisión.

Convocatoria Ordinaria

Se comunicará en el momento de hacer pública

las calificaciones de la asignatura

Fecha Evaluación. Convocatoria

Extraordinaria

https://www.lasallecentrouniversitario.es/estudios/estudios_grado/salud/gradofisioterapia/Paginas

/CalendarioAcademico.aspx

3

Fecha Revisión. Convocatoria Extraordinaria

Se comunicará en el momento de hacer pública las calificaciones de la asignatura

2. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

Asignaturas que debe haber superado el alumnado

Introducción a la investigación clínica,

Conocimientos previos

esenciales para el seguimiento de la asignatura

TICS

Conocimientos previos recomendables para el seguimiento de la asignatura

Otras observaciones

3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

1. Conocer la legislación vigente y las competencias profesionales de

los fisioterapeutas, así como los organismos competentes en la profesión.

2. Comprender la dinámica y organización del sistema público de salud

3. Identificar los elementos propios de la epidemiología y su utilidad clínica

4. Conocer los principios de la salud pública y de la prevención y promoción de la salud.

4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA

4.1 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA MATERIA-ASIGNATURA

CE1- Demostrar y aplicar conocimientos en Ciencias Clínicas,

Biológicas, Físicas y de la conducta.

CE5- Intervenir en los proyectos y actividades relacionadas con la

promoción de la salud y la prevención de la discapacidad.

CE9- Mantener una actitud de aprendizaje y mejora continua

CE10- Respetar, valorar y colaborar ante el trabajo de otros

profesionales

4.2 COMPETENCIAS TRANSVERSALES

4

CT2- Integrar la información y comunicarse por escrito y de forma oral de una manera efectiva.

CT4- Ser capaz de organizar y planificar. 4.3 COMPETENCIAS NUCLEARES

CN1. Actitud positiva ante la interculturalidad y la diversidad. Comprender y tolerar contextos culturales diversos,

aprovechando sus valores y potencialidades, respetando en todo momento las costumbres y formas de pensar de personas de otros

países, culturas o razas, así como promover la igualdad y los principios de accesibilidad universal y el respeto a los Derechos Humanos y Libertades Fundamentales.

CN2. Moral y ética. Juzgar retributivamente y en base a grandes principios

las relaciones interpersonales para disfrutar del beneficio y bienestar que produce compartir experiencias cargadas de afectos positivos para la toma de decisiones, estableciendo procesos de

identificación y desarrollo de valores en distintos ámbitos.

CN3. Responsabilidad. Desempeñar las diferentes funciones encomendadas de forma eficiente teniendo capacidad de actuar conforme a principios sólidos que permitan preservar la estabilidad

de la Organización y sus componentes y, de modo más general, el orden social

CN4. Orientación a la persona. Valoración del trasfondo humano de las personas con las que se trabaja, bien en la organización, bien fuera de ella.

Capacidad para escuchar con atención e interés a otras personas, mostrándoles que están siendo escuchadas y comprendidas. Supone

respeto y aceptación de los otros, tratándoles como personas por encima de todo.

CN5. Capacidad reflexiva. Actuar conforme a las verdades del pensamiento para conferir a los conocimientos la capacidad suficiente para describir,

explicar y validar datos observables para así explorar el alcance y la precisión de las ideas.

5. DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

Bloque 1

MARCO LEGISLATIVO

Créditos Horas

Interacción Profesorado

(lectivas)

Horas Trabajo

Autónomo

Semanas

Lectivas Previstas

0,9 7.5 15 4

Descripción del contenido del bloque

5

1. Competencias Sanitarias del Estado y las Comunidades. Normas esenciales que regulan la fisioterapia.

2. Organismos Competentes en Fisioterapia

3. El Sistema Sanitario Español 4. Historia Clínica, Protección de Datos y Consentimiento informado.

Bibliografía básica del bloque Seleccionar si es para toda la

asignatura

Hernández-Aguado I. Manual de Epidemiología y Salud Pública. Para grados en ciencias de la salud. 2ª Ed. Editorial Médica Panamericana 2011.

Bibliografía complementaria del

bloque

Seleccionar si es para toda la

asignatura

Ley de ordenación de las profesiones sanitarias 44/2003, de 21 de noviembre. Boletín Oficial del Estado, 22 de noviembre de 2003, núm. 280, p. 41442 - accesible en:

http://www.boe.es/boe/dias/2003/11/22/pdfs/A41442-41458.pdf

ORDEN CIN/2135/2008, de 3 de julio. Boletín Oficial del Estado, 19

julio 2008, núm. 174, p. 31684 - accesible en:https://www.boe.es/boe/dias/2008/07/19/pdfs/A31684-31687.pdf

Bloque 2

SALUD PÚBLICA Y ASISTENCIA SANITARIA

Créditos Horas Interacción

Profesorado (lectivas)

Horas Trabajo Autónomo

Semanas Lectivas

Previstas

1.4 12 23 7

Descripción del contenido del bloque

1. Concepto de Salud Pública. Determinantes en Salud 2. Análisis y Valoración del estado de salud. Planteamiento de objetivos 3. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad 4. Calidad Asistencial y seguridad clínica. 5. Salutogénesis. Activos en salud. 6. Enfermedad transmisible. Cadena epidemiológica

Bibliografía básica del bloque

Piédrola Gil. Medicina Preventiva y Salud Pública. Ed. 12ª Elsevier

Masson 2015.

Bibliografía complementaria del bloque

Patient Safety and Quality: An Evidence-Based Handbook for Nurses. AHRQ Publication No. 08-0043, April 2008. Agency for Healthcare

Research and Quality, Rockville, MD. http://www.ahrq.gov/qual/nurseshdbk/

6

Bloque 3

EPIDEMIOLOGÍA

Créditos Horas

Interacción Profesorado

(lectivas)

Horas Trabajo

Autónomo

Semanas

Lectivas Previstas

0.7 6.5 11 3

Descripción del contenido del bloque

1. Concepto y Aplicación de la Epidemiología. Demografía en salud. 2. Causas principales de morbimortalidad y factores de riesgo. 3. Epidemiología Social, equidad y desigualdades en salud. 4. Validez, precisión, error aleatorio y sistemático. 5. Medidas de Frecuencia y Asociación. Tipos de Estudios epidemiológicos

Bibliografía básica del bloque

Piédrola Gil. Medicina Preventiva y Salud Pública. Ed. 12ª Elsevier

Masson 2015. Bibliografía complementaria del bloque

Argimón Pallás J M, Jiménez Villa J. Métodos de investigación clínica y

epidemiológica. 5ª ed. Barcelona, España: Elsevier, 2019.

6. A METODOLOGÍA PARA LA MODALIDAD PRESENCIAL

Interacción en el centro y con el profesorado

Sesión magistral Debate y puesta en común

Exposición por alumnado

Técnicas de dinámica de grupo

Trabajos en equipo Ejercicios de simulación

Estudio de casos Aprendizaje basado en problemas (ABP)

Prácticas laboratorio

Portafolio Trabajo por proyectos

Resolución de problemas

7

Cine-fórum Análisis documental Conferencias

Actividades de

aplicación práctica

Prácticas de taller Búsqueda de

información y documentación

Tutorías programadas Actividades externas Otros .................

Descripción de la metodología

- Presentación de la temática central de la asignatura por medio de la

impartición de docencia magistral. - Interacción entre los alumnos y el profesorado en temas específicos

utilizando el aprendizaje basado en la práctica. - Búsqueda y análisis de información científica relacionada con la

materia propuesta.

Trabajo autónomo

Trabajos y tareas individuales Trabajos en equipo

Estudio y/o preparación de la asignatura Lecturas y ampliaciones

Descripción de la previsión de trabajo autónomo del alumnado

- Lectura crítica y presentación de documentación aportada durante las clases.

Tutorías programadas (descripción del proceso de tutoría y su relevancia en el desarrollo de los aprendizajes de la asignatura)

- Apoyo direccional de las actividades extra-clase - Seguimiento y corrección de tareas a desarrollar

7. DISTRIBUCIÓN HORARIA DEL CURSO

Puede consultar los horarios siguiendo este link:

https://www.lasallecentrouniversitario.es/estudios/estudios_grado/salud/gradofisioterapia/Paginas/Modalidad-Horarios-Grado%20Fisioterapia.aspx

8. DISTRIBUCIÓN DE CARGAS DE TRABAJO Horas Porcentaje

Interacción con el profesorado

(tutor de centro-Tutor

de CSEU)

Contenido teórico 18

35 Contenido práctico 6

Tutorías programadas 0

Pruebas de evaluación 2

Trabajo autónomo

Trabajos y tareas individuales 12.5

65 Trabajos en equipo 7.5

Estudio y/o preparación de asignatura 20

Lecturas y ampliaciones 9

Carga total de horas de trabajo: 75

8

9. EVALUACIÓN

Técnicas e instrumentos y porcentajes

Instrumento Competencia Evaluada

Porcentaje de la nota

Instrumento Competencia Evaluada

Porcentaje de la nota

Examen. Prueba

objetiva

CE1 50% Examen.

Prueba de

desarrollo

Lecturas

(recensión, comentario)

CE10

10% Trabajo

individual CE10, CT4,

CN3

10%

Trabajo en grupo

CE5, CT2, CN3

10% Exposición en clase

CE5, CT2

10%

Portafolio

Participación CE5, CT2

10%

Asistencia

Estudio de

casos clínicos y demostración práctica

Autoevaluación

Descripción del proceso de evaluación (técnicas, instrumentos y criterios)

Durante el transcurso de la asignatura se generarán contenidos online que requerirán la

participación de los alumnos para su desarrollo. Se puntuará la lectura crítica y la participación con un 10% de la nota final

Se entregarán varios trabajos individuales sobre los contenidos de la asignatura que contabilizará un 20% de la nota final y un trabajo grupal con su correspondiente

exposición que contará un 20% en total.

Se realizará un examen con 30 preguntas tipo test que contará el 50% de la nota final. Convocatoria Ordinaria: trabajo en grupo, lectura crítica, trabajo individual, exposición en

clase, examen.

Convocatoria Extraordinaria: examen.

9

10. TABLA RESUMEN DE LA PLANIFICACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA

SEMANA CONTENIDOS COMPETENCIAS METODOLOGÍA. INTERACCIÓN CON

PROFESORADO

METODOLOGÍA. TRABAJO AUTÓNOMO

EVALUACIÓN

1 Acogida

BLOQUE I

CT2,CE5,CE10,N1,N2,N3,N4,N5

Actividades de Introducción Sesión magistral

Trabajos y tareas individuales. Lecturas

(Comentario y análisis)

Estudio y preparación de la asignatura

Actividades de

resolución

realizadas en clases

2

BLOQUE I

CT2,CE5,CE10,N1,N2,N3,N4,N5

Sesión magistral, lecturas y actividades prácticas.

Trabajos y tareas individuales. Lecturas

(Comentario y análisis) Estudio y preparación

de la asignatura

Actividades de

resolución realizadas en

clases

3

BLOQUE I

CT2,CE5,CE10,N1,N2,N3,N4,N5

Sesión magistral, lecturas y actividades prácticas.

Trabajos y tareas individuales. Lecturas

(Comentario y análisis) Estudio y preparación

de la asignatura

Actividades de

resolución realizadas en

clases

4

BLOQUE I

CT2,CE5,CE10,N

1,N2,N3,N4,N5

Sesión magistral, lecturas y

actividades prácticas.

Trabajos y tareas

individuales. Lecturas (Comentario y análisis) Estudio y preparación

de la asignatura

Actividades

de resolución

realizadas en

clases

5

BLOQUE I

CT2,CE5,CE10,N

1,N2,N3,N4,N5

Sesión magistral, lecturas y

actividades prácticas.

Trabajos y tareas

individuales. Lecturas (Comentario y análisis)

Estudio y preparación de la asignatura

Actividades

de resolución

realizadas en clases

6

BLOQUE II

CT4,CE1,CE5,CE9,N1,N2,N3,N4,

N5

Sesión magistral Trabajos y tareas individuales. Lecturas

(Comentario y análisis)

10

Estudio y preparación

de la asignatura

7

BLOQUE II

CT4,CE1,CE5,CE9,N1,N2,N3,N4,

N5

Sesión magistral Trabajos y tareas individuales. Lecturas

(Comentario y análisis) Estudio y preparación

de la asignatura

8

BLOQUE II

CT4,CE1,CE5,CE

9,N1,N2,N3,N4,N5

Sesión magistral Trabajos y tareas individuales. Lecturas

(Comentario y análisis) Estudio y preparación

de la asignatura

9

BLOQUE II

CT4,CE1,CE5,CE

9,N1,N2,N3,N4,N5

Sesión magistral Trabajos y tareas

individuales. Lecturas (Comentario y análisis) Estudio y preparación

de la asignatura

10

BLOQUE II

CT4,CE1,CE5,CE

9,N1,N2,N3,N4,N5

Sesión magistral Trabajos y tareas

individuales. Lecturas (Comentario y análisis)

Estudio y preparación de la asignatura

11

BLOQUE III

CT2,CT4,CE1,CE5,CE9,CE10,N1,

N2,N3,N4,N5

Sesión magistral. Ejercicios prácticos. Aprendizaje basado

en problemas

Trabajos y tareas individuales. Estudio y

preparación de la

asignatura

Actividades de

resolución

realizadas en clases

12

BLOQUE III

CT2,CT4,CE1,CE5,CE9,CE10,N1,

N2,N3,N4,N5

Sesión magistral. Ejercicios prácticos. Aprendizaje basado

en problemas

Trabajos y tareas individuales. Estudio y

preparación de la asignatura

Actividades de

resolución

11

realizadas en clases

13

BLOQUE III

CT2,CT4,CE1,CE5,CE9,CE10,N1,

N2,N3,N4,N5

Sesión magistral. Ejercicios prácticos. Aprendizaje basado

en problemas

Trabajos y tareas individuales. Estudio y

preparación de la asignatura

Actividades de

resolución realizadas en

clases

14

BLOQUE III

CT2,CT4,CE1,CE

5,CE9,CE10,N1,N2,N3,N4,N5

Sesión magistral. Ejercicios prácticos. Aprendizaje basado

en problemas

Trabajos y tareas individuales. Estudio y

preparación de la asignatura

Actividades de

resolución realizadas en

clases

15

BLOQUE III

CT2,CT4,CE1,CE

5,CE9,CE10,N1,N2,N3,N4,N5

Sesión magistral. Ejercicios

prácticos. Aprendizaje basado en problemas

Trabajos y tareas

individuales. Estudio y preparación de la

asignatura

Actividades

de resolución

realizadas en

clases

16

BLOQUE III

CT2,CT4,CE1,CE

5,CE9,CE10,N1,N2,N3,N4,N5

Sesión magistral. Ejercicios

prácticos. Aprendizaje basado en problemas

Trabajos y tareas

individuales. Estudio y preparación de la

asignatura

Actividades

de resolución

realizadas en clases

17 ENTREGA DE TRABAJO EXPOSICIÓN

18 EXÁMEN FINAL EXÁMEN

12