Propuesta de intervención

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OBJETIVO Favorecer los procesos de pensamiento a través de la incorporación de elemento creativos y de lógica matemática mediante un juego de rol basado en el ajedrez.

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OBJETIVO

Favorecer los procesos de pensamiento a través de la incorporación de elemento creativos y de lógica matemática mediante un juego de rol basado en el ajedrez.

EL JUEGO LEGENDARIO

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Hace más de 17 siglos, en un lugar recóndito de la india, existían uno de los reinos más poderosos de la región, su rey era conocido como el hombre más manso de la tierra, su nombre era EULISES.

Cuenta la historia que el rey Eulises tenía un hijo llamado Plutarco y lo amaba más que a nadie; él era un joven aventurero y tenía prohibido alejarse mucho de las tierras de su padre ya que existía al otro lado de la región un reino perteneciente al rey LUIS TERCERO, él era despiadado, déspota y asesinaba a cualquiera que se acercara a su reino, tenía una hija llamada Aghata y ella era igual que Plutarco, dos jóvenes tercos y rebeldes que les gustaba desobedecer y aventurar por la región.

Cierta mañana, ya eran casi las 6, el sol apenas salía y los rayos iluminaban el campo, Plutarco estaba levantándose y amaneció con ansias de vivir una nueva aventura; tenía el presentimiento de que algo magnifico le sucedería ese día. Salió acompañado de su fiel amigo el gallo checo, este estaba más gordo que cualquier animal y todo el que lo veía le provoca asesinarlo. Caminando en una pradera a lo lejos vio una hermosa damisela de piel morena, labios rosados, cabello crespo, tan crespo como el estropajo y su nariz tan ancha como la arepa; era rellenita como una albóndiga y sus piernas largas como las de una avestruz, apenas la vio el príncipe quedo encantado con tanta belleza y poco a poco fue dirigiendo sus pasos hacia la damisela, ella lo invito a una cercana provincia llamada Ebalo sus habitantes eran obesos y locos, apenas vieron a checo se lo devoraron, inmediatamente Plutarco reacciono y le hablo con poca amabilidad a Aghata, ella decepcionada se dejó llevar por la ira y le da un fuerte golpe a Plutarco, dejándolo inconsciente, Aghata salió corriendo hacia donde su padre y le cuenta todo lo sucedido. Luis tercero mandó a ejecutar al joven por haber deshonrado a su hermosa hija frente a sus súbditos ya que Ebalo pertenecía a sus tierras.

Envió una carta al castillo del rey Eulises comunicándole: “Rey Eulises es mi territorio, por eso no permito que ningún intruso ponga sus pies en el y menos que deshonren a mi hija, por lo tanto tengo a su hijo Plutarco en el calabozo de mi castillo, para su liberación deberás enfrentarte 4 batallas para conseguir cuatro llaves que abren la celda de tu hijo”

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El rey Eulises estaba muy preocupado, por fortuna tenía un esclavo joven y astuto que creó un forma de preparase y crear estrategias para enfrentarse a las batallas de Luis tercero. Para eso ingenio un juego llamado EL AJEDREZ; allí planeaban sus estrategias y movimientos, analizando las jugadas de su contrincante y entreno bastante antes de enfrentarse a las batallas.

BATALLA 1: LA LEYENDA DE LOS GRANOS DE TRIGO

Para empezar esta gran batalla, donde la recompensa será la liberación de tu valiente hijo Plutarco, y donde obtendrás tu primera llave para poder abrir la celda donde lo tengo retenido. Retoma los personajes de la historia con los cuales deberás recrear y realizar un cuento donde le des un cambio trascendental a la historia, donde el rey Eulises gane las 4 batallas y así poder liberar a su hijo, teniendo en cuenta:

1. El cuento debe contar con mínimo de tres párrafos: introducción

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desarrollo conclusión

2. debe tener coherencia y cohesión entre los párrafos.3. Debe de tener muy bien su puntuación:

Punto Coma Punto y coma Signo de interrogación, admiración Comillas Paréntesis Raya

4. No puede ser de más de dos hojas.5. Debe de ser creativo.

BATALLA 2: PÓCIMAS DESTRUCTORAS.

En esta batalla tendrás que inventar una o varias pócimas que sirvan para oxidar las armas enemigas. Si logras conseguir una formular una sustancia que oxide los metales, recibirás la segunda llave.

Te daremos la tabla periódica para que te guíes en la creación de la formula.

Un ejemplo de una sustancia es el ácido sulfúrico y su fórmula química es:

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BATALLA 3: EL MAPA DE LA VICTORIA.

Necesitaras diseñar un mapa que te guie desde el castillo hasta donde este encarcelado tu hijo. Tendrás que estar muy alerta porque desde que entres a mi territorio te encontraras con mis peones y ellos están entrenados para pelear. Sigue las siguientes recomendaciones y lograras salir victorioso de esta gran batalla.

Realizaras el mapa en el siguiente plano cartesiano. Te aconsejo que no pase por la unión entre el eje x6 y2. En esa ubicación tengo una atalaya con

peones y están dotados de armamento. Y por el eje Y (-5) X (-4) que hay un grupo de luchadores montados en caballos preparados para pelear.

Al final unirás los puntos y te mostrara el camino indicado.

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BATALLA 4: LA BATALLA FINAL

Te convertirás en un gran expedicionario, viajando a los 6 territorios donde se realizaron las batallas anteriores, y donde se encuentran ubicados los castillos del rey Luis Tercer0 y el rey Eulises; donde tendrás que investigar cuales son las costumbres de cada territorio, como es su convivencia, y la cultura propia de cada uno.

Al completar la batalla obtendrás la llave que te falta para liberar a Plutarco; y para que no seas descubierto por mis peones tendrás que vestirte como uno de los habitantes del territorio que más te allá llamado la atención.

Ten en cuenta que son los territorios de la unión y son:

Islas Andamán y Nicobar Chandigarh Draga y Nagar Haveli Damán y Diu Laquedivas Puducherry.

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