PROPUESTA DIDÁCTICA DE MICROMUNDO

Integrantes: Barbatti, Micaela Vega, María Pía 2° año – Nivel InicialT.I.C2013

PRESENTACIÓN La vida de las personas se desarrolla en un

ambiente del cuan son parte y protagonistas. Las características del ambiente dan lugar al planteo permanente de interrogantes que requieren de respuestas en el proceso de compresión y construcción de la realidad, que se inicia tempranamente y se continúa durante el transcurso de la vida.

ÁREAS CURRICULARES.

Ciencias Naturales. Lengua.

Objetivos- Contenidos.

Distinción de las distintas estaciones climáticas del año.

Clasificación e identificación de los elementos correspondientes a las mismas (abrigos- comidas- elementos varios).

Reconocimiento de las vocales con respecto a las palabras de las estaciones.

Recursos.

Programa: Software Micromundo Pro. Imágenes. Diseño curricular de Nivel Inicial. Conocimientos previos de los alumnos.

Estaciones del año..

Evaluación.

Es importante evaluar el proceso de aprendizaje de los niños, teniendo en cuenta si los objetivos planteados fueron obtenidos positivamente.