Propuesta de Trabajo Tranquillo, non siamo politici

LISTA C_Centro de Estudiantes de

Informática para el año del fin del

mundo…

+ Franco Castro – Presidente

+Eugenio Canales – Secretario General

+ Kevin Dalh-Skog – Encargado de Educación y Calidad Universitaria

+ Jorge Maldonado - Encargado de Cultura y Recreación

+ Rodrigo Zenteno – Encargado de Desarrollo Social

¡En el año del fin del mundo,

queremos cambiar el mundo!

Propuesta y Plan de Trabajo

Educacional: Es la universidad un

espacio de discusión, análisis y

conocimiento. Entendemos que la

educación responde a un proceso

colectivo, multidireccional y activo.

Para poder lograr lo anterior, debemos

velar por un proceso que incluya a

todos los entes involucrados,

incentivando y garantizando su

participación, discusión y convivencia.

Comunidad: Es nuestro deseo lograr

formar una identidad con los miembros

(estudiantes, funcionarios y profesores)

del Departamento de Informática,

construyendo lazos colaborativos entre

los mismos. Esto generará frutos

inmediatos aportando experiencias

infinitamente valorables al proceso

educativo, que nos brindarán sujetos y

profesionales íntegros para el mañana.

Cultural: Como personas integras, la

cultura es un aspecto fundamental en

el desarrollo de nuestro quehacer

profesional, tanto como para

encontrar la identidad de nuestra

comunidad, como la de formar

profesionales que puedan comprender

de mejor manera el entorno en el cual

se desarrollaran. La cultura explicita las

manifestaciones de una comunidad,

por lo que debemos promover de

forma constante instancias que

permitan realizarlas.

Ejes de trabajo

Happy holidays from our family to yours!

Social: Entendemos que la educación

de un profesional debe estar al servicio

de la sociedad en la cual se va a

desenvolver, es por eso que el proceso

mismo que forme a este sujeto debe

ser un proceso de retroalimentación

constante y multidireccional entre la

sociedad y el estudiante.

Deportivo y Recreativo: Realizar

actividades deportivas y recreativas

crean un espacio de encuentro entre

los participantes y miembros del

departamento, desarrollando y

fortaleciendo lazos de amistad y

conciencia de los pares de la

comunidad. Por otro lado, la

realización de actividades deportivas,

ayudan al desarrollo de una vida sana

e integra del estudiante.

Calidad de Vida: Es deber también del

CEE velar por la integridad, tanto física,

mental y emocional del estudiante de

informática, y que esta no se vea

menoscabada por su quehacer en la

Universidad, sino que debe proyectar

un desarrollo humano en todas sus

aristas. La felicidad y satisfacción del

estudiante, profesor y funcionario

deben ser una preocupación de toda

la comunidad informática.

“En el año del fin de

mundo, queremos

cambiar el mundo”

Quienes somos: Franco Castro

Presidente

Eugenio Canales

Secretario General

Kevin Dahl-Skog

Encargado de Educación

y Calidad Universitaria

Jorge Maldonado

Encargado de Cultura y

Recreación

Rodrigo Zenteno

Encargado de Desarrollo

Social

Propuesta y Plan de Trabajo - Lista C Centro de Estudiantes de Informática 2012

El presente documento, tiene como objetivo dar a conocer las propuestas y el plan

de trabajo de la Lista C postulante al Centro de Estudiantes del Departamento de

Informática de la Casa Central de la UTFSM. Cada una de las propuestas va

acompañada de un periodo de tiempo relacionado a lo que demorará su

ejecución, considerándose periodos de tiempo de 3, 5, 7 y 9 meses, dentro del

periodo académico, además de propuestas transversales que serán trabajadas de

forma constante en el tiempo.

Esperamos que el trabajo presentado a continuación sea de su agrado, en el que

además, hemos querido dar espacio para algunas fotografías y referencias a

algunas actividades realizadas en la región durante las movilizaciones estudiantiles.

No es trabajo sólo nuestro, sino de todos, hacer cada día de este mundo, un mundo

mejor.

“Que vivan los estudiantes,

jardín de las alegrías.

Son aves que no se asustan

de animal ni policía,

y no le asustan las balas

ni el ladrar de la jauría.

Caramba y zamba la cosa,

que viva la astronomía.”

“Me gustan los estudiantes”

Violeta Parra

laboratorios, proyectos personales,

ayudantías u otros trabajos.

Traduciéndolo en alguna

asignatura u otro, que venga a

reemplazar un factor del eje

académico (9 meses)

7. Establecer un mecanismo de

actualización de las diversas

asignaturas. (9 meses)

8. Crear un instrumento de

calendarización de evaluaciones

semestral y un mecanismo de

coordinación en la fijación de

evaluaciones de las diversas

asignaturas del departamento. (3

meses)

9. Identificar de manera sistémica,

la incidencia del modelo laboral

chileno en la formación del

profesional en la USM. (5 meses)

10. Incentivar la publicación abierta

del contenido que se encuentra en

el moodle de tal manera de

permitir el acceso del

conocimiento, a personas que no

puedan ingresar a nuestra

universidad. (Inmediato)

11. Estudiar la inclusión de medios

audiovisuales en la mejora

progresiva de las clases. (7 meses)

12. Plantear la creación de cupos

de equidad. (Transversal)

Educacional:

1. Continuar trabajando en el gran

movimiento social. (Transversal)

2. Estudiar la convalidación de

asignaturas y mejoras de Técnicos

Informáticos egresados de la JMC.

(5 meses)

3. Generar la creación de un

gremio de ayudantes, que

potencie la asociación de los

ayudantes en una entidad

académica que les permita tener

acceso en la capacitación

constante en términos de

metodologías de estudio,

preparación y mantención de

material, calificación de otros

miembros. (3 meses)

4. Crear un nuevo instrumento de

evaluación docente. (3 meses)

5. Mejorar el sistema de postulación

de ayudantías en el sentido de que

la prioridad no sea el único criterio

de selección, sino ayudantías

previas, experiencia. Además de

agregar controles previos de

diversos aspectos para ver la

capacitación del postulante. (5

meses)

6. Impulsar un mecanismo que

reconozca el gran aporte en la

formación de un profesional las

labores extra-programáticas en

Propuesta y Plan de Trabajo - Lista C Centro de Estudiantes de Informática 2012

Cultural:

1. Creación de un portal web para

la agrupación de las creaciones

culturales en el departamento

tales como poemas, escritos,

pinturas, dibujos, etc. (3 meses)

2. Abrir el espacio, apoyar y

contribuir a la realización de

eventos y muestras culturales

periódicas (poemas, escritos,

pinturas, dibujos, etc.), de talentos

tanto internos como externos del

departamento. (Transversal)

3. Utilizar la pantalla del F en la

proyección de documentales,

conciertos musicales y exposiciones

de fotografías, de manera que

cumpla además de informativa de

difusión cultural. (Transversal)

4. Hacer jornadas temáticas con

invitados expertos. (Transversal)

5. Generar ceremonias de inicio y

cierre del año, con premiación a los

miembros destacados de la

comunidad, reconociendo su labor.

Propuesta de trabajo

Happy holidays from our family to yours!

"La enseñanza superior

debe hacerse igualmente

accesible a todos, sobre la

base de la capacidad de

cada uno, por cuantos

medios sean apropiados, y

en particular por la

implantación progresiva de

la enseñanza gratuita."

Artículo 13 del Pacto

Internacional de Derechos

Económicos, Sociales y Culturales

de las Naciones Unidas.

Hard Bass por la educación

Actividad donde cientos de jóvenes

bailaron al estilo del hard-bass en

apoyo al movimiento estudiantil. La

actividad se realizó el pasado 5 de

julio en la Plaza Aníbal Pinto.

Propuesta y Plan de Trabajo - Lista C Centro de Estudiantes de Informática 2012

5. Generar lazos reales con la sede

JMC y Campus San Joaquín.

(Transversal)

6. Fomentar la creación de

proyectos que incentiven el

acercamiento del departamento

con la comunidad cercana (Cerro

Placeres y alrededores), como lo

pueden ser cursos de capacitación

realizados por estudiantes, etc.

(Transversal)

7. Potenciar el futuro centro social

del departamento. (Transversal)

8. Crear programas de difusión del

conocimiento que sea inclusivo con

colegios o vecinos del cerro

placeres. (7 meses)

Social:

1. Fomentar y apoyar la creación

de proyectos con carácter social al

interior de nuestra comunidad.

(Transversal)

2. El departamento debe tener

presencia y abrirse a buscar el fin

de la Universidad, dar las

oportunidades suficientes al

desvalido meritorio, se deben

potenciar la creación de cursos de

capacitación a liceos técnicos de

bajos recursos. (Transversal)

3. Penetrar la componente social a

nuestro plan de estudios,

actualmente existen ramos en

donde es factible introducir esta

componente. (Transversal)

4. Establecer vínculos con

establecimientos escolares y juntas

vecinales del Cerro Placeres.

(Transversal)

5. Difusión de las memorias y

proyectos que se desarrollan año a

año, en nuestro departamento. (3

meses)

6. Creación de los mini-fondos

recreativos de esta manera en un

proceso publico cada uno de los

miembros de la comunidad podrá

postular a fondos para la

realización de alguna actividad

recreativa como asados, fiestas,

etc. La aprobación de los

proyectos presentados para estos

fondos queda a decisión universal.

(Transversal)

7. Mejorar los lazos con las demás

sedes y campus. (Transversal)

8. Incentivar actividades

integradoras con otras carreras.

(Transversal)

Comunidad:

1. Mejora del piso cero para la

habilitación de un lugar de

encuentro, lectura y estudio. (5

meses)

2. Implementación final de la

propuesta de triestamentalidad

para el departamento, no solo

enfocado al consejo de

departamento, sino en la mejora

de las relaciones con los

funcionarios del departamento, en

la inclusión. (5 meses)

3. Promover la conversación y el

dialogo entre los miembros de la

comunidad mediante periódicos

coffee-break gratuitos. (3 meses)

4. Semana informática en la

universidad, con la realización de

actividades culturales, charlas de

expertos en el área, campeonatos

deportivos, etc. Todo esto con la

participación de estudiantes,

funcionarios y académicos. (7

meses)

Marchas por Valparaíso

Si algo ha dado que hablar durante

estos más de 7 meses de

movilizaciones, han sido la gran

cantidad de masivas marchas que

se han desarrollado a lo largo de

todo Chile a causa del descontento

al actual sistema de educación.

Valparaíso ha sido uno los puntos

claves del país, y en donde

estudiantes y profesores del DI han

estado presentes en apoyo a las

demandas del actual movimiento

social.

Plenos de estudiantes

Durante el paro en la universidad, se

generaron varias instancias de

diálogo al interior de esta. Una de las

más importantes, fueron los plenos de

estudiantes, donde compañeros de

las distintas universidades de la

región, en especial, de la Sede José

Miguel Carrera, estuvieron presentes

con el fin de compartir experiencias,

generar nuevas ideas y, por

sobretodo, mejorar lazos y trabajar

unidos en beneficio de este

importante movimiento social.

3. Realizar mini-torneos (de

duración de uno o dos días)

abiertos a toda la comunidad.

(Transversal)

4. Realizar al menos un evento de

deporte-virtual en conjunto campus

San Joaquín. (5 meses)

5. Incentivar la organización de

actividades de deporte-virtual

periódicamente. (Transversal)

Deportivo:

1. Institucionalizar los campeonatos

deportivos del Departamento, léase

Babymatic, Basquetmátic, o

cualquier otro evento que se

pueda generar. Esto para que no

haya la necesidad de cobrar

inscripción alguna para sustentar

los torneos. (Transversal)

2. Abrir los eventos deportivos

anteriormente señalados a toda la

comunidad, funcionarios,

profesores y alumnos de pregrado y

postgrado. (Transversal)

Propuesta organizacional

Iris:

Encargado económico

Encargado comunicación

Encargado relaciones externas (Consejo de Federación, etc.)

Encargado relaciones internas (Consejo de Departamento, etc.)

De forma paralela a los cargos de los miembros de la mesa del Centro de

Estudiantes, cada uno deberá hacerse cargo de una de estas tareas. La

organización será flexible, pudiendo haber intercambio de roles de acuerdo

a la situación.

Pupila:

Comisión Reforma educacional Informaticambia

o Encuesta docente

o Semana agrupadora de certámenes

o Duración efectiva de las asignaturas

o Estudio calidad de asignaturas

Comisión Triestamentalidad participación e integración de la comunidad

Comisión Social

Comisión Cultural

o Organización de actividades culturales.

Comisión Recreativa y deportiva

o Organización y promoción de actividades recreacionales.

o Organización de Torneos deportivos.

Cada una de estas comisiones tendrá al menos un representante del Centro

de Estudiantes y cualquier miembro de la comunidad podrá unirse a la

comisión que estime conveniente, de forma libre y voluntaria, cada una de

estas comisiones tiene la facultad de solicitar fondos al CEE (previo a la

presentación de una propuesta y la debida justificación de la solicitud). Estas

comisiones son totalmente independientes y autónomas, todas las decisiones

trascendentes deben ser consultadas previamente a la asamblea.

Propuesta y Plan de Trabajo - Lista C Centro de Estudiantes de Informática 2012

Marcel Claude en la UTFSM

El pasado 22 de junio, y con un Aula

Magna de la universidad repleto, el

economista Marcel Claude ofreció

una charla en la que se refirió a la

posibilidad de la educación gratuita

en nuestro país.

Ver video: http://bit.ly/sy3xpv

Educación vs. Lucro

Recreación artística realizada en la

Plaza Cívica de Valparaíso el

pasado 22 de julio, por estudiantes

de Teatro de la UV y compañeros de

nuestra universidad.

Besatón por la educación

Actividad realizada el pasado 6 de

julio en las afueras del Congreso

Nacional, en donde las parejas

asistentes se besaron durante

aproximadamente 30 minutos.