Propuesta producto final,rubrica y lista de cotejo,bibliografia

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Se pretende que los alumnos de la escuela secundaria oficial “Ambrosio Herrera” obtengan los conocimientos necesarios para participar el las prácticas sociales del lenguaje dentro de su país o en el extranjero. Y sean capaces de satisfacer sus necesidades básicas de comunicación, comprensión y expresión vinculándolo con Estándares de Habilidades Digitales para comunicar ideas e información, e interactuar con otros. Utilizando herramientas digitales para resolver distintos tipos de problemas a partir de seis campos: creatividad e innovación, comunicación y colaboración, investigación y manejo de información, pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones y al mismo tiempo reflexionar: ¿Qué sabes acerca de los delfines ? ¿Cómo influye la contaminación de los mares en la vida marina? ¿Qué cambios harías por ellos?

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Se pretende que los alumnos de la escuela secundaria oficial “Ambrosio Herrera” obtengan los conocimientos necesarios para participar el las prácticas sociales del lenguaje dentro de su país o en el extranjero. Y sean capaces de satisfacer sus necesidades básicas de comunicación, comprensión y expresión vinculándolo con Estándares de Habilidades Digitales para comunicar ideas e información, e interactuar con otros. Utilizando herramientas digitales para resolver distintos tipos de problemas a partir de seis campos: creatividad e innovación, comunicación y colaboración, investigación y manejo de información, pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones y al mismo tiempo reflexionar:

¿Qué sabes acerca de los delfines ?

¿Cómo influye la contaminación de los mares en la vida marina?

¿Qué cambios harías por ellos?

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1.

2. SOPA DE LETRAS

3.

HABILIDADES

4.

(FOLLETO)

5.

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AL FINALIZAR LOS ALUMNOS PODRAN

ENTENDER Y RECONOCER TEXTOS

COTIDIANOS (FOLLETOS, ARTICULO, REVISTAS

PERIODICOS EMAILS Y CONVERSACIONES)

PARA USARLAS EXITOSAMENTE (OBTENIENDO

INFORMACION ACERCA DE ANIMALES,

HABILIDAES, CUALIDADES, HABITOS, RUTINAS

ETC...) Y ASI REFLEXIONAR ACERCA DE LA

IMPORTANCIA DE RESPETAR Y CUIDAR A LOS

MAMIFEROS MARINOS Y SU HABITAT, TAMBIEN

CONCIENTIZARSE DE QUE TODOS PODEMOS

CONTRIBUIR A RESPETAR AL PLANETA NO

TIRANDO BASURA ASI COMO ENTENDER Y

APRENDER OTRA LENGUA.

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CRITERION

Criterios

GRADING SCALE

ESCALA DE CALIFICACIONES

10 8 6 3

GRAMMAR

Gramática

Ability to use correct

grammar in almost all

works

Some grammar and

structures mistakes in

sentences and texts.

Lots of grammar and

structures mistakes in

sentences and texts

The use of grammar es

poor

VOCABULARY

Vocabulario

Ability to use vocabulary

words and phrases in

context

Some vocabulary words

and phrases used are out

of context

A little knowledge of

vocabulary which makes

struggle for understanding.

Poor knowledge of

vocabulary which makes

struggle for understanding

PRONUNCIATION

Pronunciación

Ability to use correct stress

rhythm and intonation

patterns

Good stress, but the

rhythm and intonation

patterns are fair

Fair stress, rhythm and

intonation patterns

Poor stress , rhythm and

intonation which make

struggle for understanding

INTERNET

Precision and originality in

definitions

All definitions are accurate

and the student's own

Most of the definitions are

accurate and the student's

own

Some definitions are

accurate and the student's

own

No originality

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CARACTERISTICAS DE AUTOEVALUACION SI NO

1.-ENTENDISTE LA IMPORTANCIA DE PROTEGER

A LAS ESPECIES MARINAS

2.-APRENDISTE COMO ELABORAR UNA

PRESENTACIÒN EN POWER POINT EN INGLÈS Y

ESPAÑOL

3MANEJASTE LAS DIFERENTES TÈCNICAS PARA

OBTENER INFORMACION

4.- ENTENDISTE LA IMPORTANCIA DEL IDIOMA

INGLÈS

5.-MANEJASTE BIEN EL USO DEL PROCESADOR

DE TEXTOS Y LA HOJA DE CALCULO

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PLANES Y PROGRAMAS DE INGLÉS (2006)

EDUCACION SECUNDARIA, PROGRAMAS DE ESTUDIO

LENGUA EXTRANJERA INGLÉS

PLANES Y PROGRAMAS DE INGLÉS (2011)

PRIMERA EDICIÓN, 2011

D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2011

RALLY ON 2

MACMILLAN PUBLISHER S.A. de C.V.

EDITORIAL ULTRA S.A. de C.V. 2011

LIVING ENGLISH 2

MACMILLAN PUBLISHER S.A. de C.V.

EDITORIAL ULTRA S.A. de C.V. 2012

FOLLETOS:

www.aquariumcancun.com

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www.bogglesworldesl.com

www.onestopenglish.com

http://lamansiondeingles.com

http://www.google.com

https://www.google.com.mx/search?q=imagenes+de+delfines&hl=es&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=2YVvUJbmBIXi2AWr1AE&ved=0CCEQsAQ&biw=795&bih=556

www.youtube.com

http://www.youtube.com/watch?v=j6EMZnIyZX0&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=NGXRD-ra3vE

http://animales-salvajes.buscamix.com/web/content/view/71/133

http://mediodia.galeon.com/