Reciclar y reusar

1

Propuestas de Evaluación

Autoevaluación

Aspectos Sí No Con

dudas

Conozco que es la basura

Reconozco los tipos de basura que existen

Puedo diferenciar entre basura orgánica e

inorgánica

Sé que es un Relleno sanitario

Conozco las consecuencias de la incineración de

basura para el medio ambiente y para la salud de

los seres vivos

Conozco que es el reciclaje y su utilidad

Reconozco los materiales que son reciclables

Reconozco los contenedores donde se deposita

cada tipo de material (papel, plástico, etc.)

Puedo nombrar los daños que produce la basura

al medio ambiente

Se lo importante que es el reciclar y rehusar los

materiales como medio para reducir la cantidad

de basura producida

¿Cómo me pareció el proyecto?

Reciclar y reusar

2

¿Qué me gustó?

¿Qué no me gusto?

Cuadros en Word

“Basura Orgánica e Inorgánica” y “Sitios de disposición final de la Basura”

SI NO

Se cuidó de la ortografía y la coherencia de ideas

La información es completa y demuestra que se leyó.

Se utiliza diferentes fuentes y colores de letra.

La información esta ordenada

El cuadro o tabla presenta un formato.

Cuidado de las sintaxis y los signos de puntuación en los párrafos.

Incluye imágenes que respalden el texto

Se incluyen referencias y derechos de autor

Reciclar y reusar

3

Cuadro sinóptico o mapa conceptual SI NO

Se incluye título y fecha

Buena selección de ideas relevantes

El cuadro presenta coherencia y es fácil de comprender

Las ideas se presentan en orden de importancia

Incluye imágenes alusivas y una cantidad de texto razonable

Se utiliza diferentes fuentes y colores de letra.

Las ideas se presentan de forma clara y concisa

Se incluyen referencias y derechos de autor

TRÍPTICO SI NO

Título en grande

Está estructurado y demuestra que se conoce del tema

Incluye imágenes alusivas y no mucho texto

Presenta diseño y formato

Se incluyen todos los datos del autor

Es llamativo

Presenta creatividad

Incluye el concepto de reciclaje

Menciona por qué es importante reciclar

Incluye imágenes de los materiales que son reciclables.

Reciclar y reusar

4

Gráficas en Excel SI NO

Se registró la información obtenida de la encuesta en una hoja de

cálculo en Excel.

Se realizó una gráfica con la información obtenida de la encuesta.

Utilizó una tabla para el registro de información.

Presenta celdas combinadas o alineadas

Se utiliza diferentes fuentes y colores de letra.

Hizo uso de las herramientas de formato de texto.

Se incluyen imágenes o fotos.

Tiene autofiltros.

Utiliza fórmulas para el cálculo del porcentaje

Incluye los números totales de respuestas encontradas a partir de la

encuesta.

Se incluyen las referencias bibliográficas o fuentes de información

consultados.

Se retroalimentan las fichas entre compañeros, señalando

comentarios o sugerencias para mejorar.

Reciclar y reusar

5

Entrevista SI NO

Se encuentran el título y la fecha

El alumno aplicó por lo menos 5 entrevistas

Aportó ideas en la formulación de las preguntas

Presenta diseño y formato

Las preguntas son claras y comprensibles

Letra legible

Cuidó su ortografía

Carteles SI NO

Título en grande

Contiene imágenes alusivas al tema del cartel

Presenta una frase alusiva y llamativa

Texto legible en tamaño y forma

Cuidó su ortografía

Es llamativo

Presenta creatividad

Se incluyen todos los datos del autor

Reciclar y reusar

6

Producto Final SI NO

Elaboró una presentación de Power Point presentando las

consecuencias de la contaminación, qué es reciclaje y cómo reciclar

Presenta todos los temas que se manejaron durante las

actividades

Se usó una diapositiva por cada subtema diferente

Incluye imágenes alusivas y una cantidad de texto razonable en

cada diapositiva.

Incluye las gráficas y la explicación de las mismas

Se incluyen video (hipervínculo)

Incluye resultados de la entrevista

El texto es legible.

La información esta ordenada

Coherencia al presentar los datos

Se incluyen las referencias bibliográficas o fuentes de información

consultados.

Participó al menos en una ocasión en un debate del recurso de

colaboración

Reciclar y reusar

7

A continuación se presentan las

REGLAS DE PARTICIPACIÓN PARA EL USO DEL BLOG Y LA WIKI:

Qué deberás cumplir si deseas participar en estos espacios, dedicados

exclusivamente para compartir tus experiencias, dudas y comentarios en general:

1.- Tus aportaciones serán evaluadas, así que cuando tu maestra te pida algo en

específico presta atención a lo que debes hacer.

2.- Cuida la ortografía y evita utilizar abreviaciones incorrectas.

3.- Respeta a todos los participantes

4.- Asegúrate que tu aportación tiene realmente interés para otros usuarios

5.- Si utilizarás información o citas textuales de alguna fuente, realiza la

correspondiente referencia.

6.- Recuerda que debes participar por lo menos una vez.