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PROPUESTAS TRABAJOS FIN DE GRADO 2015-16 ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA Tema ACTUALIZACIÓN DE LA EVIDENCIA CIENTÍFICA EN EL TRATAMIENTO DEL DOLOR CERVICAL AGUDO Código 1/301G Modalidad Revisión Bibliográfica Nº de plazas 1 Tutor/Tutores Carlos Piserra Bolaños e-mail [email protected] Descripción Actualización de la evidencia científica en el tratamiento del dolor cervical agudo Tema ACTUALIZACIÓN DE LA EVIDENCIA CIENTÍFICA EN EL DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE PATOLOGÍAS ARTICULARES Código 2/301G Modalidad REVISION BIBLIOGRAFICA Nº de plazas 1 Tutor/Tutores EDUARDO MIRPURI MERINO e-mail [email protected] Descripción Actualización de la evidencia científica en el diagnóstico y tratamiento de patologías articulares Tema PRESCRIPCIÓN DE FÁRMACOS Y ENFERMERÍA Código 3/301G Modalidad Descripción y análisis de una serie de casos clínicos reales que tengan interés desde el punto de vista del cuidado. Nº de plazas 1 Tutor/Tutores Lara García-Álvarez y Dr. José Antonio Oteo e-mail [email protected] ; [email protected] Descripción Descripción sobre el estado de la prescripción medicamentosa por parte del personal de enfermería en la sanidad pública Riojana.

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Tema ACTUALIZACIÓN DE LA EVIDENCIA CIENTÍFICA EN EL TRATAMIENTO DEL DOLOR CERVICAL AGUDO

Código 1/301G

Modalidad Revisión Bibliográfica

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Carlos Piserra Bolaños

e-mail [email protected]

Descripción Actualización de la evidencia científica en el tratamiento del dolor cervical agudo

Tema ACTUALIZACIÓN DE LA EVIDENCIA CIENTÍFICA EN EL DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE PATOLOGÍAS ARTICULARES

Código 2/301G

Modalidad REVISION BIBLIOGRAFICA

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores EDUARDO MIRPURI MERINO

e-mail [email protected]

Descripción Actualización de la evidencia científica en el diagnóstico y tratamiento de patologías articulares

Tema PRESCRIPCIÓN DE FÁRMACOS Y ENFERMERÍA

Código 3/301G

Modalidad Descripción y análisis de una serie de casos clínicos reales que tengan interés desde el punto de vista del cuidado.

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Lara García-Álvarez y Dr. José Antonio Oteo

e-mail [email protected]; [email protected]

Descripción Descripción sobre el estado de la prescripción medicamentosa por parte del personal de enfermería en la sanidad pública Riojana.

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Tema PROBIÓTICOS

Código 4/301G

Modalidad Revisión bibliográfica

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Dra. Patricia Pérez-Matute y Dr.José Antonio Oteo

e-mail [email protected]; [email protected]

Descripción Estudio bibliográfico del fundamento teórico de los probióticos, definición, tipos y sus aplicaciones a nivel de alimentación y curativo. Estudios científicos en el campo.

Tema GESTIÓN DE EMOCIONES EN EL ÁMBITO SANITARIO. PERSPECTIVA ENFERMERA

Código 5/301G

Modalidad Revisión sistemática

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Diana Ibáñez Gómez

e-mail [email protected]

Descripción Consiste en la realización de un trabajo fin de grado profundizando en la temática de “gestión de emociones en el ámbito sanitario”, analizando la bibliografía existente en cuanto al tema propuesto.

Tema VIOLENCIA DE GÉNERO. ACTUACIÓN DE ENFERMERÍA

Código 6/301G

Modalidad Revisión sistemática

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Diana Ibáñez Gómez

e-mail [email protected]

Descripción Consiste en la realización de un trabajo fin de grado profundizando en la temática de “violencia de género”, analizando la bibliografía existente en cuanto al tema propuesto.

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Tema TMG Y SUICIDIO. ACTUACIÓN DE ENFERMERÍA

Código 7/301G

Modalidad Revisión sistemática

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Diana Ibáñez Gómez

e-mail [email protected]

Descripción Consiste en la realización de un trabajo fin de grado profundizando en la temática de “TMG y suicidio”, analizando la bibliografía existente en cuanto al tema propuesto.

Tema EL ESTIGMA Y LA DISCRIMINACIÓN DEL PACIENTE MENTAL

Código 8/301G

Modalidad Revisión sistemática

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Diana Ibáñez Gómez

e-mail [email protected]

Descripción Los pacientes mentales están sometidos a una gran discriminación social e incluso sanitaria, se puede luchar ante ella concienciando a las personas y ofreciendo información.

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Tema REVISIÓN EXHAUSTIVA DE HERRAMIENTAS DE SECUENCIACIÓN DE NUEVA GENERACIÓN: TOPHAT Y STAR. ANÁLISIS COMPARATIVO.

Código 9/301G

Modalidad Proyecto de investigación cualitativo o cuantitativo

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Rosario López Gómez, Juan Félix San Juan.

e-mail [email protected], [email protected]

Descripción El proyecto consiste en la realización de una revisión exhaustiva de dos herramientas de secuenciación: Tophat y Star. Se dividirá en dos fases bien diferenciadas: La primera parte trata sobre una revisión del software usado para indexar genomas, la búsqueda de alineamientos en genomas, herramientas para realizar análisis transcriptómicos cualitativos y herramientas para realizar análisis transcriptómicos cuantitativos. La segunda parte del proyecto se basa en la realización de una serie de experimentos donde se muestra la utilización de dichas aplicaciones mencionadas en la parte primera, así como un análisis comparativo de los resultados devueltos por dichas aplicaciones.

Tema HERRAMIENTA DE SECUENCIACIÓN DE NUEVA GENERACIÓN TOPHAT. CALIDAD DE LOS ALINEAMIENTOS.

Código 10/301G

Modalidad Proyecto de investigación cualitativo o cuantitativo

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Rosario López Gómez, Juan Félix San Juan

e-mail [email protected], [email protected]

Descripción El proyecto consiste en hacer una revisión exhaustiva de la herramienta de secuenciación Tophat y su aplicación práctica a un genoma de referencia. Se dividirá en dos fases bien diferenciadas: La primera parte trata sobre una revisión del software usado para indexar genomas, la búsqueda de alineamientos en genomas, herramientas para realizar análisis transcriptómicos cualitativos y herramientas para realizar análisis transcriptómicos cuantitativos. La segunda parte del proyecto se basa en la realización de una serie de experimentos utilizando las aplicaciones mencionadas en la parte primera, hasta conseguir la mejora en la calidad de los alineamientos obtenidos.

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Tema ESTUDIO SOBRE EL PROCESO ENFERMERO. EVOLUCIÓN HISTÓRICA.

Código 11/301G

Modalidad Trabajo de carácter profesional: introducción, objetivos, desarrollo del tema y conclusiones.

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Rosario Aréjula Benito

e-mail [email protected]

Descripción Estudio sobre el proceso enfermero desde una perspectiva histórica, tomando como referencia a Florence Nightingale.

Tema PROCESO DE ENFERMERÍA A PACIENTES CON ENFERMEDAD VASCULAR PERIFÉRICA.

Código 12/301G

Modalidad Plan de cuidados de Enfermería dirigida a pacientes, familia y comunidad.

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Rosario Aréjula Benito

e-mail [email protected]

Descripción Partiendo de la definición del problema de estudio, describir problemas e intervenciones enfermeras, atendiendo al individuo desde una perspectiva holística.

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Tema REVISIÓN DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA RELACIÓN DE LA ADRENOMEDULINA Y SUS RECEPTORES CON EL CÁNCER Y ELABORACIÓN DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO.

Código 13/301G

Modalidad Trabajos de revisión e investigación bibliográfica

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Ignacio Larráyoz Roldán

e-mail [email protected]

Descripción Aprendizaje de cómo buscar información científica relevante y confiable. Fuentes de información. Planificación de la búsqueda. Métodos de búsqueda de artículos científicos en bases de datos biomédicas (Pubmed). Evaluación crítica de la información. Organización y escritura de un artículo científico.

Tema REVISIÓN DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA RELACIÓN DE LA ADRENOMEDULINA Y SUS RECEPTORES CON LA FISIOPATOLOGÍA DEL SISTEMA INMUNE Y ELABORACIÓN DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

Código 14/301G

Modalidad Trabajos de revisión e investigación bibliográfica

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Ignacio Larráyoz Roldán

e-mail [email protected]

Descripción Aprendizaje de cómo buscar información científica relevante y confiable. Fuentes de información. Planificación de la búsqueda. Métodos de búsqueda de artículos científicos en bases de datos biomédicas (Pubmed). Evaluación crítica de la información. Organización y escritura de un artículo científico.

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Tema PLANTAS TRANSGÉNICAS

Código 15/301G

Modalidad Revisión bibliográfica

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Dra. Patricia Pérez-Matute y Lara García-Álvarez

e-mail [email protected]; [email protected]

Descripción Estudio bibliográfico del fundamento teórico de las plantas transgénicas, legislación y sus aplicaciones a nivel de alimentación y curativo.

Tema PAPEL DE LA ENFERMERA EN LOS ENSAYOS CLÍNICOS DE UN HOSPITAL

Código 16/301G

Modalidad Estudio de casos que derivan de la práctica clínica.

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Dra. Patricia Pérez-Matute, Lara García-Álvarez y Dr. José A. Oteo

e-mail [email protected]; [email protected]; [email protected]

Descripción Recopilación y análisis de los ensayos clínicos desarrollados en el Hospital San Pedro en los últimos años y papel de los profesionales de enfermería en ellos. Sugerencias y/o propuestas de mejora que puedan surgir desde un punto de vista prospectivo.

Tema ENFERMERÍA COMUNITARIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR

Código 17/301G

Modalidad Revisión sistemática

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Francisco Javier Iruzubieta Barragán

e-mail [email protected]

Descripción Estudio de investigación sobre el papel del profesional de enfermería en el ámbito escolar.

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Tema ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN A CRÓNICOS

Código 18/301G

Modalidad Revisión sistemática

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Francisco Javier Iruzubieta Barragán

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo de investigación que analizará el papel de enfermería en atención a crónicos.

Tema LA IMPRONTA DEL GÉNERO EN LA PROFESIÓN ENFERMERA

Código 19/301G

Modalidad Revisión sistemática

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Francisco Javier Iruzubieta Barragán

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo de investigación que nos permita analizar la impronta que el género ha desarrollado y sigue desarrollando en la profesión enfermera.

Tema Estudio de una variable bioestadística

Código 20/301G

Modalidad Estudio descriptivo inferencial de una variable biológica

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Ángel Aranda Ayensa

e-mail [email protected] Descripción Estudio estadístico de una variable biológica en una determinada muestra o población.

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Tema ATENCIÓN COMUNITARIA EN LAS DROGODEPENDENCIAS: ROL ENFERMERO

Código 21/301G

Modalidad Revisión sistemática

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Francisco Javier Iruzubieta Barragán

e-mail [email protected]

Descripción Descripción y análisis de la atención comunitaria en el ámbito de las drogodependencias.

Tema ENFERMERÍA Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LAS DROGDOFEPENDENCIAS

Código 22/301G

Modalidad Revisión sistemática

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Francisco Javier Iruzubieta Barragán

e-mail [email protected]

Descripción Descripción y análisis de la educación para la salud en las drogodependencias.

Tema SONDAJE URETRAL: REVISIÓN DE PROTOCOLOS Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA AL PACIENTE PORTADOR DE SONDA

Código 23/301G

Modalidad Plan de intervención de cuidados de enfermería

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Matilde Pérez Fernández

e-mail [email protected]

Descripción El trabajo puede incluir la revisión de protocolos de cuidados a pacientes susceptibles de portar sonda uretral. Patologías más frecuentes con indicación de sondaje uretral. Se desarrollarán diagnósticos de enfermería de la NANDA relacionados con los cuidados del sondaje uretral y se establecerá un plan de cuidados que incluya intervenciones y resultados.

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Tema SONDAJE NASOGÁSTRICO: REVISIÓN DE PROTOCOLOS Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA AL PACIENTE PORTADOR DE SONDA

Código 24/301G

Modalidad Plan de intervención de cuidados de enfermería

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Matilde Pérez Fernández

e-mail [email protected]

Descripción El trabajo puede incluir la revisión de protocolos de cuidados a pacientes susceptibles de portar sonda nasogástrica. Patologías más frecuentes con indicación de sondaje nasogástrico. Se desarrollarán diagnósticos de enfermería de la NANDA relacionados con los cuidados del sondaje nasogástrico y se establecerá un plan de cuidados que incluya intervenciones y resultados.

Tema ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ENFERMERÍA

Código 25/301G

Modalidad Específico

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores M. Belén Marín Palacios

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo de investigación cualitativa basado en la revisión bibliográfica de artículos/libros/documentos.

Tema USO ADECUADO DE GUANTES EN EL MEDIO HOSPITALARIO

Código 26/301G

Modalidad Específico

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores M. Belén Marín Palacios

e-mail [email protected]

Descripción Estudio descriptivo cuantitativo/cualitativo

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Tema PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA AGITACIÓN PSICOMOTRIZ

Código 27/301G

Modalidad Revisión sistemática

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Iván Santolalla Arnedo

e-mail [email protected]

Descripción La agitación psicomotriz como síndrome relacionado con la morbilidad presenta un problema importante de salud y seguridad de los pacientes atendidos. Se pretende que el alumno realice una revisión sistemática para determinar las consecuencias del síndrome, su relación con diferentes patologías y se establezcan intervenciones de prevención y control.

Tema LA VALORACIÓN DE ENFERMERÍA AL INGRESO COMO PUNTO D E PARTIDA DEL PLAN DE CUIDADOS

Código 28/301G

Modalidad Desarrollo de planes de cuidados

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Iván Santolalla Arnedo

e-mail [email protected]

Descripción La valoración inicial del paciente a su ingreso a cargo de un equipo de enfermería constituye una herramienta esencial para identificar las necesidades del paciente y así poder elaborar los diagnósticos de enfermería, siendo esta el punto de partida para realizar un adecuado Plan de Cuidados. Se pretende que el alumno identifique esta fase del proceso de atención de enfermería y profundice en su conocimiento y desarrollo.

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Tema TOXICIDAD DE LOS ANTIRRETROVIRALES

Código 29/301G

Modalidad Estudio descriptivo

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Lucía Antón Vicente

e-mail [email protected]

Descripción Con la rápida expansión del TARGA y el uso creciente de los antirretrovirales para la prevención del VIH, se ha incrementado sustancialmente la necesidad de vigilar la toxicidad de estos medicamentos. No sólo la toxicidad asociada al uso a largo plazo, sino también al uso en mujeres durante el embarazo y la lactancia, en los lactantes, los niños, y las personas que los utilizan principalmente para prevenir la infección por VIH.

Tema DE MEDICAMENTO A DROGA DE ABUSO.

Código 30/301G

Modalidad Estudio descriptivo

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Lucía Antón Vicente

e-mail [email protected]

Descripción Estudio de diferentes fármacos con aplicaciones terapéuticas concretas que han pasado a convertirse en drogas de abuso debido a los efectos observados por los individuos tras su administración, siendo el principal objetivo del trabajo la implicación del profesional sanitario en la promoción del uso racional de los medicamentos.

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Tema MÉTODO MADRE CANGURO EN PREMATUROS

Código 31/301G

Modalidad General

Nº de plazas 2

Departamento Enfermería

Tutor/Tutores Regina Ruiz de Viñaspre

e-mail [email protected]

Descripción Cuidados del recién nacido pretérmino y/o de bajo peso al nacer. Ventajas del Método Canguro

Tema SEXUALIDAD Y ANTICONCEPCIÓN.

Código 32/301G

Modalidad General

Nº de plazas 2

Departamento Enfermería

Tutor/Tutores Regina Ruiz de Viñaspre

e-mail [email protected]

Descripción Estudio de campo de creencias y valoración de la anticoncepción/sexualidad entre jóvenes universitarios.

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Tema IMPORTANCIA DEL TRABAJO ENFERMERO ANTE LA VIOLENCIA DE GÉNERO: PROTOCOLO DE ACTUACIÓN

Código 33/301G

Modalidad Especifico

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Carmen Pérez-Aradros Calvo

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo descriptivo sobre la situación en España y la función de la enfermería

Tema El Consentimiento informado y la toma de decisiones en la relación clínica

Código 34/301G

Modalidad Especifico

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Carmen Pérez-Aradros Calvo

e-mail [email protected]

Descripción Revisión bibliográfica

Tema Importancia de la Gestión Clínica. Papel del profesional de Enfermería en este proceso

Código 35/301G

Modalidad Especifico

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Carmen Pérez-Aradros Calvo

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo descriptivo

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Tema Función de los protocolos en las actuaciones de enfermería.

Código 36/301G

Modalidad Especifico

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Carmen Pérez-Aradros Calvo

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo descriptivo

Tema ESTUDIO DE LA CAPACIDAD ANTIOXIDANTE DE LA ALIMENTACIÓN MACROBIÓTICA

Código 37/301G

Modalidad Estudio descriptivo

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Lucía Antón Vicente

e-mail [email protected]

Descripción Existe polémica y debate en torno a la macrobiótica y sus efectos beneficiosos sobre el cáncer (prevención, curación, etc.). Se trata de realizar un estudio acerca de sus características, sus diferentes utilidades y los artículos científicos que avalan estas propiedades.

Tema INFLUENCIA DE LA ALIMENTACIÓN EN LA FUNCIÓN COGNITIVA

Código 38/301G

Modalidad Estudio descriptivo

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Lucía Antón Vicente

e-mail [email protected]

Descripción Estudio de la repercusión del tipo de dieta en funciones como la memoria, la atención o la velocidad de procesamiento de la información. Desde los beneficios de una alimentación equilibrada en el desarrollo cognitivo del niño hasta la importancia de la dieta en la prevención del deterioro cognitivo del anciano. Significación de la educación y reconducción de hábitos alimentarios y estilos de vida.

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Tema NUEVOS ANTIDIABÉTICOS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIABETES MELLITUS TIPO 2.

Código 39/301G

Modalidad Revisión bibliográfica y plan de intervención de cuidados de enfermería.

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Carlos Sainz de Rozas Aparicio

e-mail [email protected]

Descripción Revisión de los nuevos antidiabéticos para el tratamiento de la Diabetes Mellitus tipo 2: reguladores de las incretinas (inhibidores de la DPP-4 y análogos del GLP-1) e inhibidores del cotransportador sodio-glucosa tipo 2. Eficacia, seguridad, lugar en terapéutica de los mismos y recomendaciones al paciente sobre su utilización.

Tema ADMINISTRACIÓN DE FÁRMACOS POR VÍA SUBCUTÁNEA EN CUIDADOS PALIATIVOS. PAPEL DE ENFERMERÍA.

Código 40/301G

Modalidad Revisión bibliográfica y plan de intervención de cuidados de enfermería.

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Carlos Sainz de Rozas Aparicio

e-mail [email protected]

Descripción Revisión de la utilización de la vía subcutánea para la administración de fármacos en cuidados paliativos Ventajas e inconvenientes de esta vía, fármacos que se utilizan, principales indicaciones, técnicas de administración y cuidados de enfermería.

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Tema DOLOR Y SUFRIMIENTO: ACTUALIZACIÓN Y ABORDAJE ENFERMERO

Código 41/301G

Modalidad Específico

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Estrella Marín Fernández

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo descriptivo sobre planes de intervención de cuidados de enfermería y las diferencias socioculturales que se presentan en el paciente con dolor.

Tema CUIDADOS ENFERMEROS DEL PACIENTE OSTOMIZADO

Código 42/301G

Modalidad Específico

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Estrella Marín Fernández

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo descriptivo sobre planes de cuidados y las dificultades que se presentan en la adaptación del paciente ostomizado

Tema MANEJO DEL DUELO : ¿CÓMO ENFRENTAR LA ENFERMEDAD Y LA MUERTE?

Código 43/301G

Modalidad Específico

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Estrella Marín Fernández

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo descriptivo que nos permita analizar la importancia del duelo y el tratamiento del mismo.

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Tema CALIDAD DE CUIDADOS Y PACIENTE TERMINAL

Código 44/301G

Modalidad Específico

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Estrella Marín Fernández

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo descriptivo sobre la repercusión que el cuidado paliativo tiene en el paciente terminal.

Tema CUIDADOS E INTERVENCIONES DE LA ENFERMERA EN LA COMUNIDAD.

Código 45/301G

Modalidad General

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Jorge Mínguez Arias

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo descriptivo de las actividades e intervenciones que cotidianamente realiza la enfermera de los centros de salud.

Tema CUIDADOS EDUCATIVOS DE LA ENFERMA COMUNITARIA.

Código 46/301G

Modalidad General

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Jorge Mínguez Arias

e-mail [email protected]

Descripción Trabajo descriptivo de las necesidades y cuidados educativos en: el pregrado, postgrado y a la población (individuo, familia y comunidad).

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Tema PAPEL DE ENFERMERÍA EN EL SPECT DE PERFUSIÓN MIOCÁRDICA

Código 47/301G

Modalidad Plan de intervención de cuidados de enfermería dirigido a pacientes, familia y/o comunidad. ( Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Mº del Puy Garrastachu Zumarán

e-mail [email protected]

Descripción Revisar y protocolizar el papel de enfermería en la citación, preparación, realización de pruebas de esfuerzo e inyección del trazador en los estudios que evalúan una posible enfermedad isquémica coronaria.

Tema MANEJO DEL PACIENTE HOSPITALIZADO EN UNA UNIDAD DE MEDICINA NUCLEAR

Código 48/301G

Modalidad Plan de intervención de cuidados de enfermería dirigido a pacientes, familia y/o comunidad.

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Mº del Puy Garrastachu Zumarán

e-mail [email protected]

Descripción Revisar y protocolizar la citación, llegada, estancia y salida del paciente del paciente hospitalizado en Medicina Nuclear. Pruebas más frecuentes en pacientes hospitalizados y procedimientos específicos.

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Tema EVOLUCIÓN DE LA APLICACIÓN DE LOS CUIDADOS BÁSICOS EN NEONATOLOGÍA

Código 49/301G

Modalidad Revisión bibliográfica

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Mª Ángeles Gil Hervías

e-mail [email protected]

Descripción Analizar mediante revisión bibliográfica la evolución de las aplicaciones de los cuidados básicos en la unidad de neonatología dentro de la Comunidad Autónoma de La Rioja

Tema EVOLUCIÓN DE LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LAS UNIDADES DE MEDICINA INTENSIVA.

Código 50/301G

Modalidad Revisión bibliográfica

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Mª Ángeles Gil Hervías

e-mail [email protected]

Descripción El estudiante llevará a cabo una revisión bibliográfica de toda la documentación existente sobre las unidades de medicina intensiva y desarrollará un estudio comparativo de los cuidados enfermeros desde sus orígenes hasta la actualidad.

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Tema ALTERNATIVAS EN LA ADMINISTRACIÓN PARENTERAL DE FÁRMACOS EN EMERGENCIAS, VÍA INTRAÓSEA

Código 51/301G

Modalidad Determinación de la evidencia o justificación científica de alguno de los diagnósticos, criterios de resultados o intervenciones realizados en la práctica clínica.

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Basilio Teja Ruiz

e-mail [email protected]

Descripción Independientemente de la edad del paciente, en patologías agudas con riesgo vital, es fundamental disponer de un acceso parenteral para proporcionar la medicación oportuna. Se pretende analizar y comparar alternativas a la vía venosa, cuando ésta no puede ser utilizada, centrándose especialmente en la vía intraosea.

Tema MANTENIMIENTO DE LA VÍA AÉREA Y VENTILACIÓN EN EL PACIENTE CRÍTICO EN MEDIO EXTRAHOSPITALARIO

Código 52/301G

Modalidad Descripción y análisis de una serie de casos clínicos reales que tengan interés desde el punto de vista del cuidado.

Nº de plazas 2

Tutor/Tutores Mª Ángeles Gil Hervías

e-mail [email protected]

Descripción La supervivencia de los pacientes críticos aumenta cuando son tratados "in situ" en medio extrahospitalario. Los equipos sanitarios de emergencias extrahospitalarias, que cuentan generalmente con personal de enfermería, deben conocer las técnicas de soporte vital y los dispositivos para proporcionarlo. El alumno deberá elaborar un trabajo donde demuestre conocer las diferentes técnicas y materiales para el mantenimiento de la vía aérea y ventilación.

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PROPUESTAS TRABAJOS FIN DE GRADO 2015-16 ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA

Tema ELABORACIÓN DE UNA GUÍA PRÁCTICA PARA PACIENTES CORONARIOS

Código 53/301G

Modalidad Plan de Intervención de cuidados de enfermería dirigido a pacientes coronarios

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Salvador Peñalva Abrisqueta

e-mail [email protected]

Descripción Educación del paciente. Promoción del autocuidado.

Tema ULCERAS POR PRESIÓN Y OTRAS HERIDAS CRÓNICAS

Código 54/301G

Modalidad General

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores J.Javier Soldevilla Agreda

e-mail [email protected]

Descripción Investigación sobre distintos aspectos epidemiológicos, clínicos, sociales relacionados con las lesiones relacionadas con la dependencia (úlceras por presión, fricción, humedad, …) u otras heridas crónicas

Tema MALOS TRATOS AL ANCIANO

Código 55/301G

Modalidad General

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores J.Javier Soldevilla Agreda

e-mail [email protected]

Descripción Investigación sobre distintos aspectos, repercusiones y atención de cualquiera de las numerosas formas de malos tratos infringidos al anciano.

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PROPUESTAS TRABAJOS FIN DE GRADO 2015-16 ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA

Tema PLAN DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LOS CUIDADOS EN UNA ZONA BÁSICA DE SALUD

Código 56/301G

Modalidad Plan de Gestión

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Félix Rivera Sanz

e-mail [email protected]

Descripción El trabajo tratará de diseñar un sistema de gestión de la calidad de los cuidados utilizando las herramientas de calidad para que permita la

mejora y la adaptación continua del sistema a las necesidades de los pacientes y de los demás grupos de interés.

Tema PAPEL DE ENFERMERÍA EN LA COBERTURA DE LA NECESIDAD DE ALIMENTACIÓN DE LOS PACIENTES EN UN CENTRO HOSPITALARIO

Código 57/301G

Modalidad Descripción y análisis de un caso real con interés desde el punto de vista del cuidado

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Félix Rivera Sanz

e-mail [email protected]

Descripción El trabajo tratará de evaluar la importancia de la enfermera en la gestión de la calidad y seguridad de la alimentación de los pacientes de un centro hospitalario. El trabajo se orienta a conocer y analizar la situación y realizar propuestas de mejora sobre la aportación enfermera a la cobertura de esa necesidad fundamental de los pacientes.

Tema DROGAS Y SALUD LABORAL

Código 58/301G

Modalidad Proyecto de investigación

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Rafael Velasco García

e-mail [email protected]

Descripción Drogas y salud laboral

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PROPUESTAS TRABAJOS FIN DE GRADO 2015-16 ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA

Tema RIESGOS BIOLÓGICOS

Código 59/301G

Modalidad Proyecto de investigación

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Rafael Velasco García

e-mail [email protected]

Descripción Riesgos biológicos

Tema SÍNDROME DE BURNOUT EN EL PERSONAL SANITARIO

Código 60/301G

Modalidad General

Nº de plazas 1

Tutor/Tutores Rafael Velasco García

e-mail [email protected]

Descripción Estudio comparativo