ESCALA DE MYKLEBUST

HOJA DE RESPUESTA

Nombre del alumno: __________________________________________ Edad: ______________________

Domicilio: ______________________________________________________________________________

Colegio: __________________________________________________ Grado escolar: _______________

Profesora: ________________________________________________ Fecha: _____________________

CARACTERISTICAS DEL COMPORTAMIENTO

I. COMPRENSION AUDITIVA

II. LENGUAJE HABLADO

a. Comprendiendo el significado de las palabras

1 2 3 4 5 a. Vocabulario 1 2 3 4 5

b. Gramtica 1 2 3 4 5

b. Siguiendo instrucciones 1 2 3 4 5 c. Recuerdo de palabras 1 2 3 4 5

c. Comprendiendo las discusiones en clase

1 2 3 4 5 d. Contando cuentos-narrando experiencias

1 2 3 4 5

d. Retiene informacin 1 2 3 4 5 e. Formular ideas 1 2 3 4 5

TOTAL TOTAL

II. ORIENTACION

IV. COORDINACION MOTORA

a. Juzgando el tiempo 1 2 3 4 5 a. Coordinacin general 1 2 3 4 5

b. Orientacin espacial 1 2 3 4 5 b. Equilibrio 1 2 3 4 5

c. Juzgando relaciones 1 2 3 4 5 c. Destreza manual 1 2 3 4 5

d. Conocer direcciones 1 2 3 4 5

TOTAL TOTAL

V. COMPORTAMIENTO SOCIAL PERSONAL

a. Cooperacin 1 2 3 4 5

e. Aceptacin social 1 2 3 4 5

b. Atencin 1 2 3 4 5

f. Responsabilidad 1 2 3 4 5

c. Organizacin 1 2 3 4 5

g. Completar tareas 1 2 3 4 5

d. Situaciones nuevas 1 2 3 4 5

h. Tino 1 2 3 4 5

TOTAL:

RESUMEN DE PUNTAJES

I. COMPRESION AUDITIVA: PUNTAJE VERBAL

II. LENGUAJE HABLADO:

III. ORIENTACION:

PUNTAJE NO VERBAL IV. COORDINACION MOTORA:

V. COMPORTAMIENTO SOCIAL:

PUNTAJE TOTAL

NOTA: Por favor, anotar sus impresiones generales sobre el nio(a) y sus sugerencias o recomendaciones; adems las medidas correctivas que pueden haberse tomado en el colegio en la pgina siguiente.