Protocolo de Investigacion Completo
-
Upload
fabiola-garcia -
Category
Documents
-
view
10 -
download
7
description
Transcript of Protocolo de Investigacion Completo
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Taller de Investigación I
“Diseño e Implementación de una Aplicación Móvil para el Aprendizaje de Conceptos Básicos del Idioma Inglés para Niños de 1er Grado de
Primaria”
Integrantes:Rodolfo Caballero García
Daniel Alexis Cruz PichardoJosé Erick Mendiola Camarillo
Asesor:Lic. Fabiola García Cambrón
Diciembre, 2014
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
Instituto Tecnológico de Zitácuaro
Contenido
I.
Introducción..........................................................................................1
II. Planteamiento del problema..............................................................3
III. Objetivos de la investigación............................................................4
3.1 Objetivo General.........................................................................4
3.2 Objetivos Específicos.................................................................4
IV. Justificación......................................................................................5
V. Fundamento Teórico Conceptual......................................................6
VI. Metodología......................................................................................9
VII. Cronograma de Actividades..........................................................11
VIIII. Presupuesto................................................................................12
IX. Bibliografía.....................................................................................13
9.1 Referencias Web......................................................................13
I. Introducción
La forma en que la sociedad se conecta a la red, ha cambiado radicalmente en los
últimos años. A ello ha contribuido en parte, la gran cuota de mercado que están
adquiriendo los llamados teléfonos inteligentes o Smartphone, los cuales, ya
suponen más de la mitad del total de teléfonos móviles que hay en el país. Del
mismo modo, vemos como las conexiones a internet a través de estos dispositivos
han mejorado su calidad, mientras que sus precios han disminuido drásticamente.
Todo ello ha provocado que los dispositivos móviles se hayan convertido en uno
de los principales medios de conexión a la red, siendo ya una verdadera
alternativa a las formas tradicionales, ya que todo lo que hacemos con una
computadora, se puede realizar con un teléfono inteligente o Smartphone debido
al gran avance tecnológico que han tenido los mismos.
Por otro lado las aplicaciones móviles se han convertido en herramientas muy
importantes para la sociedad, pese al gran potencial que podemos encontrar en
una aplicación móvil su desarrollo y lanzamiento es un proceso largo y no exento
de dificultades. Las aplicaciones móviles deben ser de calidad, intuitivas, y resultar
prácticas para sus usuarios.
Existen cientos de miles de aplicaciones, y muchas de ellas similares, por lo que
se debe de contar con herramientas adecuadas, para conseguir el mayor número
posible de usuarios potenciales. Sin duda las aplicaciones móviles son, hoy en
día, herramientas de comunicación, venta y fidelización de usuarios muy
importantes para los que las desarrollan.
El interés que tienen los niños en la actualidad por aprender el idioma ingles ha
disminuido notablemente, ya que no les llama la atención la manera en que lo
aprenden, debido a que no es muy común que utilicen medios digitales para el
aprendizaje como lo son las aplicaciones móviles, hoy en día estas son una
herramienta que facilitan muchas actividades del ser humano, al mismo tiempo
1
son muy agradables para los usuarios. Por tal motivo, la siguiente investigación
aborda sobre, el diseño e implementación de una aplicación móvil para el
aprendizaje de conceptos básicos del idioma ingles en niños que cursan el 1er
grado de educación primaria; de esta manera, se contribuirá a que el aprendizaje
sea más agradable, fácil y dinámico para los niños.
2
II. Planteamiento del problema
En la actualidad los métodos de enseñanza tradicionales están quedando
obsoletos, debido al gran avance tecnológico que vivimos día a día, el cual tiene la
finalidad de facilitar la vida del ser humano en diversas actividades que realiza.
La forma en la que los niños de educación primaria aprenden ha evolucionado
conforme al tiempo, ya que es más fácil que adquieran conocimientos con la
ayuda de herramientas tecnológicas tales como: computadoras, tablets,
smartphones etc.
Por otra parte el aprendizaje del idioma ingles es fundamental en la actualidad; el
problema es la forma en que se trata de transmitir a los niños, ya que para captar
la atención de los mismos se debe de buscar una herramienta adecuada y fácil de
usar por parte de los docentes, y de esta manera facilitarles el trabajo.
De allí entonces, la inquietud por realizar la siguiente investigación, la cual trata de
resolver tal problemática por parte de los docentes y niños de educación primaria
de 1er grado, por tal motivo se plantea la siguiente investigación: “Diseño e
Implementación de una Aplicación Móvil para el Aprendizaje de Conceptos
Básicos del Idioma Inglés para Niños de 1er Grado de Primaria”.
Con esta herramienta se trata de ayudar al docente a facilitar su trabajo y captar la
atención de los niños por medio de una aplicación móvil la cual resulta más
agradable y divertida para ellos. Tal aplicación los induce al uso de nuevas
herramientas tecnológicas y de esta manera facilitar su aprendizaje.
3
III. Objetivos de la investigación
3.1 Objetivo General.
Diseñar e implementar una aplicación móvil para el aprendizaje de conceptos
básicos del idioma ingles para niños de 1er. grado de primaria.
3.2 Objetivos Específicos.
- Diseñar e Implementar un prototipo de la aplicación, haciendo uso de diversas
herramientas para el desarrollo de aplicaciones móviles.
- Erradicar problemáticas en cuanto a la enseñanza del idioma inglés.
- Facilitar el aprendizaje del idioma ingles a los niños.
- Impulsar a docentes, padres de familia y niños al uso de nuevas tecnologías
(computadoras, smartphones, tablets etc.), para facilitar su vida diaria, siempre y
cuando exista un uso adecuado de las mismas.
- Diseñar una aplicación amigable para los usuarios.
4
IV. Justificación
Se diseñara e implementara una aplicación móvil que contenga conceptos básicos
del idioma ingles de una manera sencilla y amigable para los usuarios.
La investigación a desarrollar trata de resolver problemáticas tanto de enseñanza
como de aprendizaje en cuanto al idioma inglés para niños que cursan el 1er año
de la educación primaria.
En cuanto a la enseñanza los profesores siguen usando métodos tradicionales
(pizarrón, apuntes, libros etc), los cuales pueden ser muy aburridos y agobiantes
para los niños, y por lo tanto su aprendizaje puede llegar a dificultarse en
momentos y generar por momentos el desinterés del alumno.
Con esto se trata de apoyar a docentes, padres de familia y alumnos a facilitarles
una actividad que pudiera parecer muy sencilla pero muchas veces no se usan los
métodos adecuados y resulta dificultosa la interacción entre los docentes, los
alumnos y los padres de familia.
Un aspecto muy importante a tomar en cuenta es impulsar a los niños a que
hagan un uso adecuado de estas nuevas tecnologías, ya que muchas veces si no
se hace un uso correcto de estas, se puede llegar a perjudicar la educación de los
niños, ya que adquieren malos hábitos que pueden afectarles a lo largo de su vida.
5
V. Fundamento Teórico Conceptual
Capítulo 1. Desarrollo de Aplicaciones Móviles
1.1 Introducción al joven sistema operativo Android
1.1.1 Dando un paseo por Android
1.1.2 Arquitectura del sistema
1.2 Entorno de desarrollo de aplicaciones
1.2.1 Instalando eclipse y Android development tools
1.2.2 Mi primera aplicación Android
1.2.3 Desplegando aplicaciones en el emulador de dispositivos Android
1.2.4 Desplegando aplicaciones en un entorno real
1.3 Interfaces de usuario
1.3.1 Dimensiones de las pantallas
1.3.2 Actividades y layouts
1.3.3 Componentes de la interfaz (gui widgets)
1.3.4 Gestión de recursos de la interfaz
1.3.5 Temas y estilos
1.3.6 Gestión de eventos de usuario
1.3.7 Menús contextuales y barra de acciones
1.3.8 Widget
1.4 Seguridad y permisos
1.4.1 Seguridad a nivel de sistema operativo
1.4.2 Permisos de aplicación, ¿qué es lo que yo puedo hacer?
1.4.3 Permisos sobre mi aplicación, ¿qué pueden hacer conmigo?
6
1.5 Gestionando datos
1.5.1 Preferencias
1.5.1.1 Diseñando la interfaz gráfica de preferencias
1.5.1.2 Mostrando la interfaz gráfica de preferencias
1.5.1.3 Recogiendo las preferencias guardadas por el usuario
1.5.2 Sistema de ficheros
1.5.2.1 Memoria interna del dispositivo
1.5.2.2 Memoria externa del dispositivo
1.5.3 Sqlite como motor de base de datos
1.5.3.1 Arquitectura de sqlite
1.5.3.2 Mi base de datos sqlite
1.6. Conectando con el mundo exterior
1.6.1 Conexiones de red
1.6.1.1 Gestionando redes wi-fi
1.6.1.2 Transferencia de datos http
1.6.2 Conexiones directas entre terminales
1.6.2.1 Bluetooth
1.6.2.2 Wi-fi direct
1.6.2.3 Near field communication
1.7. Distribuyendo aplicaciones en google play
1.7.1 Registrarse como desarrollador en google play
1.7.2 Empaquetar una aplicación
1.7.3 Publicar una aplicación
7
Capítulo 2. Conceptos Básicos de Inglés.
2.1 Abecedario
2.2 Calendario y tiempo
2.2.1 Días de la semana
2.2.2 Meses del año
2.2.3 La hora
2.3 Colores
2.4 Numeración de 1 al 100
2.5 El hogar
2.5.1 Los miembros de la familia
2.5.2 Las partes de la casa
2.5.3 El vestuario
2.6 El cuerpo humano
2.7 Alimentos
2.7.1 Las frutas
2.7.2 Los vegetales
2.7.3 La comida
2.8 Los animales
2.9 Las ocupaciones
2.9.1 Oficios
2.9.2 Profesiones
2.10 Gramática
2.10.1 Los adjetivos
2.10.2 Los pronombres personales
2.10.3 Oraciones con (“tobe”) (afirmativas, negativa, preguntas)
2.11 Los deportes
8
9
10
La metodología a utilizar en la realización de la aplicación móvil es la denominada: MOBILE-D.1
1
Recuperado el 25 de Noviembre de 2014, de http://www.genbetadev.com/desarrollo-aplicaciones-moviles/metodos-aplicables-para-el-desarrollo-de-aplicaciones-moviles
11