Proyecto 1 multimedia audacity

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Tutorial de Audacity HUMBERTO RUSSO JORGE DE LEON

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Tutorial de Audacity

HUMBERTO RUSSO

JORGE DE LEON

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Fue creado en otoño de 1999 por Dominic Mazzoni y Roger

Dannenberg en la universidad de Carnegie Mellon. Tras lo

cual fue publicado en SourceForge.net como software libre

en mayo de 2000. En mayo de 2008, Audacity fue

incorporado a la lista de los 100 mejores productos del año

según la los lectores y editores de la revista PC World.

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Audacity es una aplicación informática multiplataforma libre, que se

puede usar para grabación y edición de audio, distribuido bajo

la licencia GPL.

Es el editor de audio más difundido en los sistemas GNU/Linux..

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Grabación de audio en tiempo real.

Edición archivos de audio tipo Ogg Vorbis, MP3, WAV,

AIFF, AU , LOF y WMP.

Conversión entre formatos de tipo audio.

Importación de archivos de formato MIDI, RAW y MP3.

Edición de pistas múltiples.

Agregar efectos al sonido (eco, inversión, tono, etc).

Posibilidad de usar plug-ins para aumentar su

funcionalidad.

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• Windows

• GNU/Linux

• Mac OS 9 y OS X

• Unix

• Solar 10

• Multilenguajes

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Al ser un software de grabación multipista, Audacity cumple los

parámetros necesarios para poder ser utilizado en un estudio de

grabación de presupuestos más bajos, también conocidos como

"estudios caseros". No tiene las mismas funciones ni potencia que

softwares de uso comercial (Pro Tools, Cubase, FL Studio, etc.) pero es

una herramienta bastante útil para personas que empiezan a

experimentar el mundo de la grabación multipista. Cuenta con

herramientas de edición de audio como copiar, cortar, pegar, junto con

varios tipos de plugins y varios efectos básicos bastante útiles en una

edición.

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Esta aplicación podría ser muy útil en el ámbito educativo ya

que permitirá al alumnos comprender y manejar los

conceptos básicos relacionados con el audio digital y

permitiría trabajar de forma colaborativa, docentes y

alumnos creando archivos de audio para ser publicados, por

ejemplo, en la página web de la institución o en los blogs de

las diferentes asignaturas con contenidos relacionados a

diversos temas y materias.

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