Proyecto 2010 Clase Abierta Matematica Riquelme
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7/23/2019 Proyecto 2010 Clase Abierta Matematica Riquelme
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El Jardín Online- Enviado por María Laura Riquelme
Proyecto: Feria de matemáticaCLASE ABIERTA
Docente: Riquelme María Laura
i!el inicial
Fundamentaci"n: propuesta de encuentro de juego para convocar alas familias a una clase abierta que permita mostrar a los padresalgunas actividades de las cuales no queda registró escrito.
#$%eti!o&: que el niño logre: respetar pautas y reglas Conocer los números Utilizar el conteo
Contar: agregar y quitar(ms que! menos que"
Contenido&: #aceptar pautas y reglas #el numero natural! transformaciones #relaciones de igualdad y desigualdad #detenerse ante un numero dado #reconocer números escritos
Po&i$le& acti!idade&: jugar cada uno de estos juegos en formagrupal en la sala para que los niños conozcan reglas! pautas! etc.$legir en forma grupal la manera de anotar puntos obtenidos.
%reparar los materiales que se utilizarn en cada juego y los premiospara el primer puesto y el segundo.%reparar invitaciones a las familias y carteles de orientación en elespacio con el nombre de cada juego.$scribir carteles recordatorios con las reglas acordadas previamentecon el grupo.&' &$ ) *$+,: el grupo de asistentes se dividir en dos colores quecompetirn entre si para obtener la mayor cantidad de puntos. suvez! los dividiremos en - para comenzar a competir! rotando cada /minutos apro0. al toque de campana.
'ue(o&:
)C*anc*o+ !a, 1e dispondrn 2 mesas con 2 mazospreviamente seleccionados los grupos del al 3. 1uma punto el equipo que 4ace c4anc4o555
Bolo&: utilizaremos 2 preparados por los niños o no. 1umanpuntos por bolos tirados.
Puntería: en 2 paños se arrojarn pelotitas con abrojo!4aciendo punter6a al puntaje ms alto:
# 7 puntos centro# 2 puntos c6rculo
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7/23/2019 Proyecto 2010 Clase Abierta Matematica Riquelme
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El Jardín Online- Enviado por María Laura Riquelme
# punto fuera del c6rculo1e restan puntos si 4acen trampa acercndose ms de loestablecido.
Rayuela: 2 rayuelas que suman los puntos obtenidos en el
número que cae la piedra. 1e resta si: se cae! se erra! o sepisa l6nea.
Bin(o: juego de cierre donde juegan todos! los nenesanotan el número en el cartón! los padres ayudan. 1uma 3puntos el color que 4izo bingo.
l 8nalizar! se suman todos los puntajes obtenidos en cada juego y seentregan los premios al er y 2do puesto.
9ota: en todos los casos la docente supervisa! los niños e0plican lasreglas! los juegos y anotan los puntos con ayuda de los padresponiendo en practica todo lo trabajado en la sala y los conocimientosadquiridos as6 como los contenidos trabajados.
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