Proyecto AFT 2014-15

7/21/2019 Proyecto AFT 2014-15

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AULA FUNDACIÓN

TELEFÓNICA 2014-2015

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPALLIBERTAD - PASTO

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Integrantes:

José Ponce de los RíosGermán RodríguezJeany Guevara

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GESTION ESCOLAR TIC

PLAN DE MEJORAMIENTOPropuestas de mejora que se han

planteado para este año,relacionadas con la Inclusión deTic según a los componentes de

gestión escolar y que pueden estararticulados al proyecto de AFT

PROYECTO DE AULA

DIRECTIVO

ADMINISTRATIVOPEDAGÓGICOCOMUNIDAD

Plan De Cualificación deProyectos

COMPONENTE DEL PEI(Énfasis, Principios O

Valores, ProyectoTransversal) Que Se PuedeFortalecer Con El Uso Del

AFT

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GESTION ESCOLAR TIC

COMPONENTES

COMPONENTE DEL PEI(Énfasis, Principios O Valores, Proyecto Transversal) Que Se PuedeFortalecer Con El Uso Del Aft

SELECCIÓN DEL FOCO DE TRABAJO

Reconocer el grado de pertenencia que tienen los estudiantes haciala IEM Libertad

META INTERMEDIA

Que el 25% de estudiantes participe en el desarrollo de la encuestade pertenencia a la Institución

OBJETIVOS

Establecer el grado de pertenencia y de reconocimiento a la

Filosofía institucional por parte de los estudiantes

INDICADORES

Resultado de la encuesta en Google drive ¿Cómo ves nuestrainstitución?

TIEMPO DE EJECUCION 3 meses

ACTIVIDADES

Estudio y análisis del grado de pertenencia y conocimiento de lainstitución por parte de los estudiantes

TAREAS

Elaborar la encuesta en Google drive"¿Cómo te ves en lainstitución? En clases de informática, los estudiantes desarrollarán

la encuesta

RESPONSABLE Jeany Guevara (Elaboración de encuesta) y dinamizadores

PLAZO (PROGRAMACIÓN DE ACCIONES)

marzo de 2014

junio de 2014

EVIDENCIA Resultados Virtuales de las encuestas de Google Drive

ESTRATEGIA O ACCIÓN DESEGUIMIENTO

Elaboración y recolección del análisis un responsable y ejecución dela encuesta los dinamizadores

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GESTION ESCOLAR TIC

COMPONENTES

PLAN DE MEJORAMIENTOPropuestas de mejora que se han planteado para este año, relacionadas con laInclusión de Tic según a los componentes de gestión escolar y que pueden estararticulados al proyecto de AFT

SELECCIÓN DEL FOCO DETRABAJO

Que el personal docente y directivo docente de la I.E.M. Libertadparticipe en las convocatorias presenciales y virtuales de formaciónen TiC.2014

META INTERMEDIA

Al 2014 los docentes particicipen y se certifique en formación de

TIC

OBJETIVOS

Participación del personal directivo y docente de la I.E.M. Libertad enlas diferentes convocatorias presenciales y virtuales de formación enTIC

INDICADORES el 85% de los docentes se certifiquen en formacion TIC. TIEMPO DE EJECUCION Mediano

ACTIVIDADES

Realizacion del nuevo litererario de Formacion- Campus Fundacion

Telefonica por parte de los Docentes.

TAREAS

Acompañamiento continuo por parte de los asesores de FT. Desarrollodel nuevo literario de Formacion.

RESPONSABLE Asesores FT. Docentes y Directivos

PLAZO (PROGRAMACIÓN DE ACCIONES) Cuando se inicie la Formacion.

Diciembre del 2014

EVIDENCIA Certificacion


El reporte de la AFT.

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GESTION ESCOLAR TIC

COMPONENTES PROYECTO DE AULA

SELECCIÓN DEL FOCO DE TRABAJO

TIC CONSTRUCTIVA: Por cada área, Elaborar un plan de clasebasada en el Modelo construyendo libertad y la aplicaión de las TIC.

META INTERMEDIA

Por cada Area se redactará al menos un plan de clase con uso de lasTIC aplicando el modelo constructivista

OBJETIVOS

Elaborar un banco de recursos de planes de clase de las diferentes Areas del conocimiento donde se apliquen las TIC y el ModeloConstruyendo Libertad.

INDICADORES Número de publicaciones de planes de clase

TIEMPO DE EJECUCION largo plazo

ACTIVIDADES Construcción y publicación de clases modelo

TAREAS

Taller lúdico para docentes- elaboración de clases-publicacion declases en la sección TIC CONSTRUCTIVA

RESPONSABLE

DINAMIZADORES


marzo de 2014

Diciembre de 2015

EVIDENCIA Número de publicaciones de planes de clase.


Realización de taller lúdico y publicación- repartir tareas

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GESTION ESCOLAR TIC

COMPONENTES

DIRECTIVO


Contratar y aumentar banda ancha de mayor capacidaden el AFT.2014

META INTERMEDIA

Mejoría significativa en las condiciones de conectividad dela Institución Educativa

OBJETIVOS

Mejorar las condiciones de conectividad con internet, para

optimizar el trabajo. INDICADORES Mejorar en un 100% la conectividad con internet.

TIEMPO DE EJECUCION Inmediato

ACTIVIDADES

Contratar con empresa que ofrezca mejor cobertura enbanda ancha.

TAREAS

Ejecutar el Proyecto de cobertura de banda ancha para laInstitucion educativa.

RESPONSABLE

Directivos de la Institución Educativa


Agosto del 2013

Diciembre del 2014

EVIDENCIA Contrato firmado y ejecucion del proyecto. ESTRATEGIA O ACCIÓN DESEGUIMIENTO

Verificación de la calidad de la conectividad de laInstitución Educativa

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GESTION ESCOLAR TIC

COMPONENTES

ADMINISTRATIVO


Propiciar espacios para capacitación y compartir experienciasde docentes en uso de las TIC.

META INTERMEDIA

El 100% de los docentes participando en espacios decapacitación y socialización sobre el uso de las TIC

OBJETIVOS

Programar cursos de capacitación con los docentes en lasemana de desarrollo institucional

INDICADORES

El 100% de los docentes asistan a la capacitacionesprogramadas en la semana de desarrollo institucional TIEMPO DE EJECUCION corto

ACTIVIDADES

El Desarrollo de las capacitaciones en la semana de desarrolloinstitucional

TAREAS

Diagnostico de habilidades y competencias en el uso de las Tic en losdocentesDistribución de grupos, capacitadores y contenidos.

RESPONSABLE

Directivos, Dinamizadores y Docentes de la InstituciónEducativa


Agosto del 2014Octubre del 2014

Octubre del 2014

EVIDENCIA

Encuentas Listados de asistencias y Cronograma

ESTRATEGIA O ACCIÓN DE

SEGUIMIENTO

Plan de trabajo Evaluaciones del Plan de trabajo.

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GESTION ESCOLAR TIC

COMPONENTES

PEDAGÓGICO


TIC CONSTRUCTIVA: Por cada área, Elaborar un plan declase basada en el Modelo construyendo libertad y laaplicaión de las TIC.

META INTERMEDIA

Por cada Area se redactará al menos un plan de clase conuso de las TIC aplicando el modelo constructivista

OBJETIVOS

Elaborar un banco de recursos de planes de clase de las

diferentes Areas del conocimiento donde se apliquen las TICy el Modelo Construyendo Libertad. INDICADORES Número de publicaciones de planes de claseTIEMPO DE EJECUCION largo plazo

ACTIVIDADES Construcción y publicación de clases modelo

TAREAS

Taller lúdico para docentes- elaboración de clases-publicacion de clases en la sección TIC CONSTRUCTIVA

RESPONSABLE

DINAMIZADORES


marzo de 2014

Diciembre de 2015

EVIDENCIA Número de publicaciones de planes de clase. ESTRATEGIA O ACCIÓN DESEGUIMIENTO

Realización de taller lúdico y publicación- repartir tareas

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GESTION ESCOLAR TIC

COMPONENTES

COMUNIDAD


Vinculacion de padres de familia al proyecto AFT

META INTERMEDIA

al 2014 se realizarán 10 sesiones para el uso de las TIC porparte de los padres de familia.

OBJETIVOS

Promover el uso de la informática entre los padres de familia

de la institucion

INDICADORES Padres de familia matriculados a las sesiones de informática

TIEMPO DE EJECUCION Año escolar

ACTIVIDADES Desarrollar 10 talleres de dos horas

TAREAS

Elaboración de plan operativo e Inscripción de padres defamilia, ejecución del taller

RESPONSABLE Dinamizadores


marzo de 2014

diciembre de 2014

EVIDENCIA Firmas de asistencia al taller


Planeamiento concreto del taller. Repartición de tareas

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GESTION ESCOLAR TIC

COMPONENTES Plan De Cualificación de Proyectos


Elaborar contenidos digitales relacionando en todas las áreasteniendo cuenta la permanente motivación para hacerposible el desarrollo de proceso que aplique competenciascomunicativas.

META INTERMEDIA

Al 2014 se realizarán al menos cuatro publicaciones al mes enel portal web y facebook institucional

OBJETIVOS

Promover las actividades y noticias de la institución a traves

de las páginas institucionales INDICADORES Número de publicaciones en las páginas institucionales

TIEMPO DE EJECUCION Largo plazo

ACTIVIDADES

Publicación de las noticias, comunicados y actvidades que serealizan en la institución

TAREAS

Recepción de articulos de docentes de todas las sedes,publicación en páginas institucionales

RESPONSABLE German Rodríguez, dinamizadores. Docentes y directivos. PLAZO (PROGRAMACIÓN DE ACCIONES)

enero de 2014

Diciembre de 2014

EVIDENCIA

Publicaciones en las páginas institucionales, movimiento delfacebook institucional.

ESTRATEGIA O ACCIÓN DE

SEGUIMIENTO

El docente que desee publicar una noticia o el dinamizadorenviará por correo electrónico a Germán Rodríguez para

publicación

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GESTION ESCOLAR TIC

PLAN OPERATIVO DEL PROYECTO

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IEM LIBERTAD – DINAMIZADORES AULA AFT – PROYECTOPLAN OPERATIVO DE ACTIVIDADES- Componente Mejora

Objetivo: Establecer el grado de pertenencia y de reconocimiento

a la Filosofía institucional por parte de los estudiantes

FECHA

ACTIVIDAD

RESPONSABLE

RECURSOS

EVALUACION

Abril 10

Elaboración deencuesta en Googledrive

Jeany GuevaraColaboración dePsicólogo Jesús

Test de sentido depertenenciaGoogle drive

Abril 11 al 16

Desarrollo deencuesta virtual porcursos

Docentes deInformática (en unosminutos de su clase)

Aulas de informática

Abril 25

Análisis deresultados deEncuesta virtual

Jeany Guevara

Computador- Páginaweb

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PLAN OPERATIVO DE ACTIVIDADES- Componente Proyecto de Aula-Pedagógico

Objetivo: Elaborar un banco de recursos de planes de clase de las diferentes Areas del conocimiento donde se apliquen las TIC y el Modelo ConstruyendoLibertad.

FECHA

ACTIVIDAD

RESPONSABLE

RECURSOS

EVALUACION

Abril 29 Planeación de taller“La TIC divertida en el

Aula” con docentes de

las diferentes sedes.Un taller por cada sede

Planeación del taller:Jeany GuevaraGerman RodríguezEjecución: Un tallerdinamizadores

Educaplay – Racursosinteractivos virtuales Aula AFT

4sesiones:

Bto. mañana:Bto. Tarde:Primaria Mañana:Primaria Tarde:

Desarrollo del taller,

(Culmina con un plande clase constructivistapor grupos de trabajode Áreas en donde seaplican las TIC)

Dinamizadores (dos

Horas)En sus respectivas

jornadas de trabajo

Abril 30

Elaboración de la TICConstructiva en elportal

German Rodríguez yJeany Guevara

Wikis gratuitas- portalweb – Facebookinstitucional

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PLAN OPERATIVO DE ACTIVIDADES- Componente DirectivoObjetivo: Mejorar las condiciones de conectividad con internet,para optimizar el trabajo.Programar cursos de capacitación con los docentes en la semanade desarrollo institucional

FECHA

ACTIVIDAD

RESPONSABLE

RECURSOS

EVALUACION

Febrero – Marzo Gestionar anteDirectivas elaumento develocidad deInternet.

FernandoBetancouthJosé Ponce de losRíosJosé Julio Lasso(colaborador del

proyecto)

EconómicosTécnicos

Abril - Mayo Gestionar espaciospara capacitacióncon docentes (tallerpara la TICconstructiva)

Hugo Guerrero Oficio

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PLAN OPERATIVO DE ACTIVIDADES- Componente ComunidadObjetivo: Promover el uso de la informática entre los padres de familia dela institucion

FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS EVALUACION

Abril 30 - Mayo 30 Realizar formato e

inscripción de padresde familia a Taller“¿Ya tienes tu correo?” De 25 participantes, 5sesiones = 125personasChapola es invitaciónInscripción debe venirel padrepersonalmente.

German Rodríguez(imprime la chapola ypasa por los cursosentregando aestudiantes-primaria ybachilerato)Inscripción:German RodríguezRepartir Chapolas:Representantesestudiantiles, docentes

que se encuentran enla clase y en primariaentregar acoordinadores.

ChapolasFormularios deinscripción

Mayo 26 al 30

Ejecución de tallerescon padres de familia

Elaboración del taller:Jeany GuevaraUn taller por cada

dinamizador

Aulas de Informática

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PLAN OPERATIVO DE ACTIVIDADES- Componente Plan decualificación de proyectos

Objetivo: Promover las actividades y noticias de la institución através de las páginas institucionales

FECHA

ACTIVIDAD

RESPONSABLE

RECURSOS

EVALUACION

Año 2014 Recolección de

información denoticias y eventosrealizados en lainstitución

DocentesDirectivos

AdministrativosPadres de Familia

FilmadoraCámara fotográfica

Artículos decompañeros

Año 2014 Publicación de notasen las páginasinstitucionales.

German Rodríguez,Jose Ponce de losRíos, Jeany Guevara

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