CORPORACIÓN EDUCACIONAL DE ASIMET LICEO INDUSTRIALCHILENO ALEMÁN

ARCOS DE BABY FUTBOL DESARMABLES

Integrante: Andrés Nicolás Ramírez CorreaCurso: 3 º CProfesor Guía: Cristian Bustamante

Ñuñoa, Chile 2011

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Tabla de contenidos:

Paginas

Tabla de contenidos…………………………………………………………………… 2

Dedicatoria………………………………………………………………………………. 3

Agradecimientos……………………………………………………………………….. 4

Resumen………………………………………………………………………………… 5

Introducción…………………………………………………………………………….. 6

Materiales y herramientas que se ocuparon en el desarrollo del trabajo...... 7- 9

Implementos de seguridad………………………………………………………….. 10-12

Análisis F.O.D.A……………………………………………………………………….. 13

Texto……………………………………………………………………………………... 14

Fotos del proyecto…………………………………………………………………….. 15-18

Construcción por etapas……………………………………………………………... 19

Problemas presentados durante el proyecto……………………………………... 20

Conclusiones……………………………………………………………………………. 21

Glosario…………………………………………………………………………………… 22

Bibliografías……………………………………………………………………………… 23

Anexos……………………………………………………………………………………. 24

Carta Gantt……………………………………………………………………………….. 25

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Dedicatoria:

Este trabajo se lo dedico a mis padres, porque todo el trabajo, esfuerzo y apoyo que han hecho ellos es para mi futuro y mi beneficio, y yo lo pondré para terminar todo el trabajo que me e predispuesto.

Mis agradecimientos a los profesores y en especial al profesor Cristian Bustamante, por su dedicación y paciencia para con nosotros en todo momento, también a las personas que me han

apoyado y colaborado en el proceso de mí proyecto.

“Mantén el interés en tu propia carrera, por mas humilde que esta sea, es lo único verdadero que

posees”.

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Agradecimientos:

En primer lugar le agradezco al liceo y al jefe de especialidad, Carlos Martínez por darme la oportunidad de trabajar en el taller de construcciones metálicas para un bien mío, que

significara el futuro de mi vida tanto laboral como emocional. En segundo lugar le quiero agradecer a mis padres por apoyarme en todo momento y ayudándome a comprar todos los materiales porque sin la ayuda de ellos no los abría conseguido de ningún modo. También quería agradecer a todos los profesores de construcciones metálicas por toda su ayuda y

especialmente al profesor Cristian Bustamante, porque el fue el que mas me ayudo en terminar este proyecto, ya sea con sus nuevas enseñanzas, como con los retos, ya que eso

me ayudo mucho en seguir en el camino del proyecto. También agradecer a todos mis compañeros que me ayudaron en todo lo que necesitaba cuando se los pedía e incluso

cuando no.

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Resumen:

Objetivo General: El proyecto es un arco de baby futbol desarmable. Entregar el proyecto a tiempo. Lo primero es hacer los planos con todas las medidas necesarias, luego hacer un presupuesto para saber lo que se va a comprar y lo que se va a gastar, después ay que

comenzar a construir el arco con cada paso a seguir.

Objetivo Específico: Sus medidas son de 2 m. de alto (perfil vertical o lateral) y 3 m. de largo (perfil horizontal superior e inferior o travesaño) como soporte habrán perfiles de 1 m.

(soporte inferior) y de 50 cm. (soporte inferior), y también estará un perfil de 2,06 m. (diagonal), y como ultimo estarán los conectores de 15 cm.

Procedimiento: Lo primero es hacer los planos de los arcos (usar preferentemente el programa Auto cad), con todas sus medidas, luego hacer un presupuesto con todos los

perfiles y accesorios que se necesiten, después hay que comprar los perfiles, luego hay que trasladarlos hacia el liceo. Después hay que marcar las medidas necesarias para luego

cortarlos en la tronzadora, después hay que soldar con soldadura MIG todas las uniones, luego hay que esmerilar todas las imperfecciones de las soldaduras, luego hay que soldar los

conectores en la demás estructura, posteriormente esmerilar las imperfecciones. Después hay que perforar los conectores, el perfil horizontal superior e inferior para poner los pernos.

Resultado Obtenido: El resultado obtenido fue bueno, ya que todo salio según lo planificado, aunque algunas cosas cambiaron en el transcurso del trabajo, pero todos los

cambios fueron en beneficio del proyecto.

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Introducción:

El proyecto es un arco de baby futbol desarmable.

Las razones porque quise hacer este trabajo son, porque al momento de pensar sobre el proyecto, tuve que buscar algo que fuera fácil, por el poco tiempo que tenia, y algo que me acomodara, además porque hace tiempo quería obtener unos arcos de baby futbol pero no

contaba con los recursos ni tampoco conocía un lugar donde comprarlos a un buen precio, y cuando se me dio la oportunidad del proyecto, no lo pensé un segundo. Además que es un

proyecto fácil y que me gusta, así que lo hago con muchas ganas para concluir con el trabajo.

Perfiles y otros materiales comprados y ocupados en el proyecto:

Normas de los perfiles: NCH A 37 24 ES

Perfil tubular redondo 2” x 2 mm. x 6 m.: de este perfil se ocuparon 6 perfiles, que se ocuparon en los perfiles horizontales o travesaños (4 perfiles de 3 m.), en los perfiles

verticales o laterales (4 perfiles de 2 m.), en los soportes superiores (4 perfiles de 50 cm.), en los soportes inferiores (4 perfiles de 1 m.) y en los perfiles diagonales (4 perfiles de 2.06 m.).

Perfil tubular redondo 1,57” x 1 mm. x 6m.: con este perfil se hicieron los conectores (8 perfiles de 15 cm.).

Pernos hexagonales, grado 2 (5/6 x 3”): en el trabajo se ocuparon 8 pernos.

Tuercas mariposa (5/6): de estas tuercas se ocuparon 8 unidades.

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Materiales y herramientas que se ocuparon en el desarrollo del trabajo:

Tiza: se ocupo para marcar en los perfiles, donde se iban a hacer los cortes.

Huincha: se uso para medir todo lo necesario en los perfiles.

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Tronzadora: esta maquina se ocupo para cortar todos los perfiles.

Escuadra de talón: se uso para marcar y verificar que los cortes estuvieran a 90º.

Escuadra falsa: se ocupo para verificar y hacer bien los cortes de 45º, 52º y 38º.

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Maquina de soldar MIG (alambre AWS ER 70 S – 6): se uso para unir todas las uniones de los perfiles. Para soldar los perfiles se utilizo la máquina de soldar MIG MAG Con un voltaje de 18 a 21 volt con una velocidad de alambre equivalente a “3” con un flujo de gas “10 “. Esto se va regulando dependiendo del espesor del material requerido para soldar.Esto lleva el gas agamix o indurmig (argón + co2) que se utiliza generalmente en el colegio para las soldaduras normalmente utilizadas a diario.

Esmeril 4 ½” (11000 rpm): se ocupo para sacar todas las imperfecciones de las soldaduras.

Taladro de pedestal (1500 rpm): se uso para hacer los orificios en los perfiles.

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Implementos de seguridad:

Slack de mezclilla (chaqueta y pantalón): esta vestimenta se ocupa obligatoriamente en el taller.

Zapatos de seguridad: estos zapatos son punta de fierro y también son obligatorios.

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Guantes de soldador (mosqueteros): se ocupa al momento de soldar para protección de las manos.

Pechera, polainas y mangas de carnaza: se usan al momento de soldar para proteger el sector del pecho, pies y brazos de las chispas.

Gafas de seguridad: se ocupa al momento de esmerilar para proteger los ojos.

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Mascara de soldar: como el nombre lo dice, se usa para soldar y poder ver el arco sin causar algún daño a los ojos.

Guantes de cuero: estos guantes se pueden ocupar en cualquier momento, ya que están hechos para la protección de cualquier tipo.

Protector auditivo: se usan para proteger los oídos sobre cualquier tipo de sonido fuerte o molesto.

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Análisis F. O. D. A.

Fortalezas Cuento con las máquinas, equipos y

herramientas necesarias para desarrollar el proyecto.

Cuento con el apoyo de mis padres y profesores.

Cuento con todo el ánimo y ganas para hacer mi trabajo.

Cuento con el buen prestigio de mi liceo, lo cual es un buen respaldo.

Al trabajar en el establecimiento tenemos una mejor comodidad

Al estar el trabaja en el liceo te ofrece mas seguridad

Oportunidades Cuento con la ayuda de nuestros

compañeros de curso y la asesoría de nuestro profesor guía.

Tengo la oportunidad de conseguir un titulo, lo cual es una base fundamental para conseguir un trabajo.

Esta base de estudio me da la oportunidad de ser independiente.

Cuento con la experiencia de los profesores.

Debilidades Nos asusta emprender. No cuento con todos los

conocimientos necesarios. No se controlar o manejar bien todas

las maquinas y herramientas.

Amenazas No contar a tiempo con los recursos

económicos necesarios. Sufrir algún accidente y retrasar el

término del proyecto. Que el resultado no sea el esperado por

el cliente Posible deterioro del trabajo por la

humedad

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Texto:Sus medidas serán de 2 m. de alto (perfil vertical superior) y 3 m. de largo (perfil horizontal superior e inferior). El perfil vertical estará soldado en ambos extremos con unos soportes, con unos cortes de 45 º cada uno, el perfil superior será de 50 cm. y el inferior de 1 m. y

estarán ubicados a 90 º según el perfil vertical. Luego estará el perfil diagonal de 2,06 m. que estará soldado al soporte superior e inferior. Después están los conectores de 15 cm. que estará soldado entre la unión de perfil vertical y el soporte superior y el otro soporte estará entre el diagonal y el soporte inferior. Luego ay que perforar los conectores y los perfiles

horizontales (3 m.), para luego unirlos con los pernos y tuercas.

ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL PROYECTO

a) – Investigación: Lo primero era saber las medidas del arco de baby futbol, así que use las medidas de los arcos que están en el liceo. Luego la pregunta que me hice fue ¿Qué parte del arco será la desarmable? Y lo mejor fue preguntarle al profesor guía cual era la

mejor opción, entonces le hice caso y lo aplique en el trabajo, y su opción era que la parte desarmable seria, los perfiles de 3 m. (perfiles horizontal superior e inferior).

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b).- fotos del proyecto:

En esta imagen se ve la parte lateral del arco, el perfil que se encuentra en la parte superior de la imagen, es el perfil vertical o lateral de 2 m. de largo.

En la parte inferior de la imagen se encuentra el perfil diagonal, de 2,06 m. de largo.A la derecha se encuentra el soporte superior de 50 cm. y a la izquierda se encuentra el soporte

inferior de 1 m.

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Esta es la unión entre el perfil vertical con el soporte inferior, los dos tienen un corte de 45º en sus extremos dando un ángulo de 90º entre los dos perfiles.

Esta es la unión entre el perfil vertical y el soporte superior, ambos con un corte de 45º en sus extremos.

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Esta es la unión entre el soporte superior y el diagonal. El soporte tiene un corte de 52º en el extremo y el diagonal también tiene un corte de 52º en el extremo superior, dando un ángulo total de 104º.

Esta es la unión del soporte inferior con el diagonal. El soporte inferior tiene un corte de 38º en el extremo y el diagonal un corte de 38º en el extremo inferior, dando un ángulo total de 76º.

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En esta foto se muestra el conector, sus medidas son de 4 cm de diámetro, 15 cm. de largo, y 1 mm. de espesor. En total son 8 conectores, 4 en cada arco.

En esta foto los conectores ya están soldados a la demás estructura del arco.

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A la derecha de esta foto se muestra el conector soldado entre la unión del diagonal con el soporte inferior, y a la izquierda el conector soldado en la unión del lateral y del soporte superior.

CONSTRUCCION POR ETAPAS:

a) Crear planos y presupuestos: Lo primero de todo trabajo es crear los planos, haciendo los dibujos y ordenando las medidas de cada cosa, ya sea en Auto Cad o en hojas. Yo me guié en las medidas con los arcos que están en el patio del colegio. Sus medidas son: 2 m. de alto, 3 m. de largo (perfil horizontal superior e inferior) el soporte inferior es de 1 m. de

largo, el soporte inferior es de 50 cm. de largo, el perfil diagonal es de 2.06 m. de largo, los conectores son de 15 cm. de largo.

b) Adquisición de materiales: Los perfiles redondos fueron comprados y adquiridos en la tienda comercial “easy”, y los pernos y tuercas mariposa, fueron comprados en la tienda

comercial “homecenter”.

c) Construcción de Estructura: La construcción de todo la estructura se hace solamente en el liceo, todo lo que tenga que ver con el trabajo no se puede hacer fuera del liceo. Para

comenzar el trabajo, lo primero es medir y marcar con las medidas correctas cada perfil para luego cortarlos en la tronzadora.

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d) Ejecución del trabajo: Luego de haber cortado todos los perfiles, ay que hacer un segundo corte en cada extremo de cada perfil, el perfil de 2 m. tendrá cortes de 45º en cada extremo, el soporte superior tendrá un corte de 45º a un extremo y al otro un corte de 52º, el soporte inferior, un corte de 45º y el otro de 38º, también el diagonal tendrá un corte de 52º y en el otro extremo un corte de 38º. Por consiguiente ay que soldar los perfiles de 2 m. (perfil vertical) con los perfiles de 1 m. y 50 cm. (soportes), uno en cada extremo del perfil vertical.

Luego soldar el perfil de 2.06 m. a los soportes.

e).- Ensamble de partes y piezas: Los conectores, que son de un diámetro menor comparado con los otros perfiles, tienen que ser soldados entre la unión del vertical y el

soporte superior y los otros en la unión del diagonal y el soporte inferior.

f).- Correcciones el trabajo: las únicas correcciones que se tuvieron que hacer fue que se tuvo que esmerilar las imperfecciones de las soldaduras.

Problemas presentados en la ejecución del proyecto:

Uno de los problemas que se presento fue que, el ángulo de corte no era el mismo en el arco que se estaba construyendo, con los arcos que están en el liceo, ya que el diámetro de los perfiles no era el mismo. Entonces, en el momento de unir los perfiles (soporte superior e

inferior con diagonal) quedaba un pequeño espacio donde se ejecutaría la soldadura, así que al momento de soldar se hizo un poco difícil ya que el perfil se fundía, entonces se tuvo que soldar gatillado. Y el otro problema que se presento fue que al cortar uno de los extremos de los perfiles a un ángulo de 45 grados, lo corte hacia el otro lado, y para solucionarlo tuve que

soldar de nuevo el trozo recién cortado, esmerilarlo y así cortarlo como debía.

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Conclusiones:

Fue mucho lo aprendido, aprendí a controlar o manejar mejor algunas maquinas y herramientas que no sabia ocupar muy bien y otras que simplemente no sabia ocupar.

Aprendí a salir de problemas yo solo y no siempre con la ayuda del profesor. Supe como hacer un trabajo por mi mismo, haciendo todos los pasos necesarios para concluir el

proyecto. Supe como distribuir mejor el tiempo que ocupe para concluir con el proyecto completo. Aprendí como hacer presupuestos, carta gantt y otras cosas para que en un futuro las pueda ocupar en un trabajo serio. Y otra de las cosas que aprendí es que, cuando haga

algún corte con ángulos, y no estoy seguro del corte, tomar otro perfil que no me sirva y aplicar los cortes y así verificar si me quedara bien o no.

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Glosario:

Perfil NCH A 37 24 ES: norma chilena, acero, con una resistencia a la ruptura de 3.700 Kg./cm cuadrados, y es estructurable y soldable.

Alambre AWS ER 70 S – 6: AWS significa “American Walding Society” que en español seria “Asociación Americana de Soldadura”. El ER significa que el tipo de electrodo es para

soldadura continua. El 70 significa que tiene una resistencia a la tracción de 70000 lbs/pulg. Cuadrada. La S significa que es sólido y el 6 es de los elementos químicos que contiene.

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Bibliografía:

1) www.google.cl (imágenes e información)

2) www.easy.com (compra de perfiles)

3) www.lichan.cl (información sobre los perfiles)

4) www.wikipedia.com (información sobre los arcos)

5) www.sodimac.cl (compra de pernos y tuercas)

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Anexos:

Estos son los planos de los arcos, que están hechos en el programa auto cad.

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Carta Ganttactividades S40 S41 S42 S43 S44 S45 S46 S47 S48 S49 S50 S51

M4

M5

M11

M12

M18

M19

M25

M26

M1

M2

M8

M9

M15

M16

M22

M23

M29

M30

M6

M7

M13

M14

M20

M21

Diseñar planos x XHacer la carta gantt XHacer presupuestos X

Comprar perfiles XTrazar las medidas en

los perfilesX

Cortar perfiles según medidas

x X

Cortar extremos según x X

Vista frontal Vista lateral

25

los ángulosVerificar medidas x

Esmerilar imperfecciones en los

cortes

x

Soldar perfil vertical con soporte superior e

inferior

x X

Soldar perfil diagonal con soporte inferior y

superior

x X

Esmerilar el exceso de soldadura

x x

Trazar medidas para los conectores

X

Cortar los 8 conectores de 15 cm. de largo

x

Soldar los conectores a la estructura

x

Quitar exceso de soldadura

X

Comprar los pernos y las tuercas

X

Marcar donde se va a perforar

X

Perforar el perfil horizontal y los

conectores

X

Poner pernos en los orificios y poner

tuercas

X

Pintar X

Tabla de costos:

Material cantidad Precio unitario Precio totalPerfil tubular redondo 2” x 2 mm. x 6 m

6 perfiles $9590 $57.540

Perfil tubular redondo 1,57” x 1 mm. x 6m

1 perfil $6.590 $6.590

Pernos hexagonales, grado 2 (5/6 x 3”):

8 pernos (1 bolsa con dos pernos)

$790 $3.160

Tuercas mariposa 5/16 8 tuercas (1 bolsa con 2

$590 $2.360

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tuercasGolilla plana 5/6 8 golillas (1

Bolsa con 2 golillas)

$330 $1.320

Costo total $70.970

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