Expositores: Prof. María Adriana Martínez Méd. Vet. Julia Borda (6º1º)Alumno: Adrian García.

Noviembre de 2008.

P

E

I

AUTOGESTION DEMOCRATIZACION

CONSTRUCCION COLABORATIVA

CONOCIMIENTO

DIMENSION DIDACTICOPEDAGOGICA

DIMENSIONCOMUNITARIA

DIMENSIONVINCULAR/RELACIONAL

OBJETIVO: Que los alumnos adquieran y afiancen

estrategias y habilidades que les permitan:

-autogestionar su propio conocimiento,

-construir ese conocimiento con otros, toda vez que sea posible y, de esta manera,

- propiciar una verdadera democratización: que en la escuela se generen conocimientos, que estos circulen dentro y fuera de ella y que se difundan.

DIMENSION DIDACTICO-PEDAGOGICA

PROPUESTAS AULICAS EN QUE EL ALUMNO TRANSITAPOR RECORRIDOS INVESTIGATIVOS.

PARTICIPACION EN FERIA DE CIENCIAS

PARTICIPACION EN CERTÁMENESY CONCURSOS.

PROMOCION DE LA PARTICIPACION EN ACTIVIDADES ESCOLARES QUE PROPICIAN FORMAS DE COMUNICACIÓNORAL, ESCRITA Y EXPRESIVA.

Carteleras y efemérides

Certamen “CelebremosLos libros”

Revalorizandolos actos escolares

Salidasdidácticas

U n e je m p lo d e : in v e s t ig a c ió n e s c o la r E l

. P r o y e c t o Te c n o ló g ic o … Aq u í M e lis a y An d r e a

E n s a y o y e r r o r p a r a c o n s t r u ir u n c o le c t o r

s o la r .

Participar en este tipo d e actividades :

- ( )Fomenta el trabajo colaborativo mucho más que el trabajo en “grupo”

- .Motiva e incentiva

- , …Despierta la creatividad el ingenio

- …Enseña que se aprende no sólo en el aula Y

- .Propicia el desarrollo de habilidades cognitivas asociadas a la investigación

Proyecto Articulación CEM 108 (Allen)- CEM 117 (G.Roca).

DIMENSION VINCULAR/RELACIONAL

CONVIVENCIA ESCOLAR

Se articulan aquí todas las dimensiones de la vida escolar.

SE COMPLEMENTA CON:

PROYECTOS ESPECIFICOS

TEATROLABOR DE REFERENTES

PEDAGOGICAS

DIMENSION VINCULAR/RELACIONAL

Cortometraje “Apariciones”

Octubre 2007

R e f e r e n t e s P e d a g ó g ic a s y 1 a lu m n o s d e º a ñ o

OBJETIVO:Desarrollar…

- In t e lig e n c ia e m o c io n a l-Au t o c o n o c im ie n t o

-Au t o e s t im a- R e la c io n e s in t e r p e r s o n a le s

- C o n d u c t a s s o c ia le s a s e r t iv a s

CONVIVENCIA ESCOLAR

f a v o r e c e

AU TO G ES TIO N

CONSTRUCCION COLABORATIVA

DIMENSION COMUNITARIA

ARTICULACION DE LA INSTITUCION

ESCOLAR CON OTRASINSTITUCIONES Y CON

LA COMUNIDAD.

INTA

PASANTIASPRODUCTORESCONSORCIO RIEGOEMPRESAS LOCALES

PROYECTO FINAL 6º AÑO:FORMULACIóN PROYECTO PRODUCTIVO

PODA EN VID-INTA-2007

TECNICAS DE RIEGO-INTA-2007

Poda de Frutales- INTA- 2007