PROYECTOPROYECTO

¿Qué es un proyecto?

El proyecto es un conjunto de actividades interrelacionadas que integran conocimientos adquiridos en el bloque(s) y otras asignaturas, en la búsqueda de soluciones a problemáticas.

TIPOS DE PROYECTOTIPOS DE PROYECTO

Científicos: apuntan hacia favorecer indagaciones descriptivas o explicativas sobre fenómenos naturales.

Tecnológicos: desarrollan o evalúan un proceso o un producto de utilidad práctica.

Ciudadanos o sociales: Solidariamente consideran los problemas que los afectan, se informan, proponen soluciones y, de ser posible, las ponen en práctica o las difunden, así sea a pequeña escala.

Tres posibles tipos de proyecto

Momentos del proyectoMomentos del proyecto

PROYECTO

¿Qué?Elección del tema

¿Qué puedo aportar?Alternativas, compromisos

¿Para qué?Propósito

¿Con qué?Recursos

¿Cómo?Procedimiento

Evaluación

Preguntas que orientan el desarrollo del proyecto

Preguntas que orientan el desarrollo del proyecto

Organizar el trabajo por proyectosOrganizar el trabajo por proyectos

Cronograma,

Programación,

Agenda de actividades

Aspectos a considerar:

Actividades realizadas y por realizar

Responsables (ROLES)

Tiempo

Reporte de avances

PROYECTO DEL BLOQUE ____ PLAN DE TRABAJO PROYECTO DEL BLOQUE ____ PLAN DE TRABAJO Proyecto: ______________________________________________________ Equipo: _________________Proyecto: ______________________________________________________ Equipo: _________________

ETAPAS DEL PROYECTO

No. ACTIVIDAD RESPONSA BLE RECURSOS TIEMPOS

Definición del proyecto

1 Reflexión de problemáticas para la elección del proyecto

CONNY Y MIRIAM Situaciones problematizadoras actividad desencadenante

Primera sesión

Organización y desarrollo

2 Planeación de actividades

FERNANDO Y MIGUEL

Plan de trabajo e información general

Primeras dos sesiones

3 Búsqueda de información

MIGUEL Y FERNANDO

Internet, biblioteca Fichas de trabajo Entrevistas o cuestionarios

computadora

Segunda y tercer sesión

Análisis de resultados y elaboración del proyecto

4 Procesamiento de la información

MIRIAM Y CONNY Computadora internet, biblioteca

A partir de segunda sesión

5 Elaboración de conclusiones y del proyecto

JUDITH Y GABRIEL Computadora internet

biblioteca

A partir de tercera sesión

Comunicación del proyecto

6 Comunicación a la comunidad escolar

GABRIEL Y JUDITH Trípticos, carteles, periódico mural, presentación p.p. conferencia

Quinta y sexta sesiones

““La agenda de los alumnos”La agenda de los alumnos”

Elementos que integran el proyecto: El propósito del proyecto es… El problema es… Las necesidades son… Las preguntas que tengo son… Los materiales e información que tengo son… La información y materiales que necesito son … El registro de información lo haré mediante … Los acuerdos y debates sobre el desarrollo del proyecto se harán Mis compromisos para el desarrollo del proyecto serán … Mis avances son … Lo que me falta es … La comunicación de los resultados será …

FORMATO “DEFINICIÓN DEL PROYECTO”

El tema que nos interesa investigar se titula:

Lo adoptamos porque:

Su importancia es:

La pregunta de investigación es:

Integrantes de este equipo de trabajo: NOMBRE FIRMA

NOMBRE FIRMA

Nuestro equipo se llama:

Nuestro lema es:

El tiempo estimado de realización es y lugar en donde se llevará a cabo:

Plan del proyecto

Equipo: Asesor (a):

Tipo de proyecto:

Título del proyecto:

Propósito del proyecto: Problema de investigación:

Conocimientos previos e información básica en la que se apoyarán:

Personas a quienes se dirige:

PLANEACIÓN DE PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL PROYECTOPROYECTO

Realización de un proyecto se Realización de un proyecto se puede dividir en cuatro etapas puede dividir en cuatro etapas que son:que son:

Recursos que emplearán tanto para difundir (trípticos y carteles) como para presentar su proyecto (periódico mural, conferencia, dramatización, presentación power point, etc.) a la comunidad escolar y circunvecina

PROYECTOPROYECTOENFOQUE:PROYECTO CIENTÍFICOPROYECTO TECNOLÓGICOPROYECTO SOCIAL O CIUDADANO

ENTREGA:EN LIMPIO ENGARGOLADOCOPIA-EQUIPOCD, USB (solicitar el espacio: sala virtual, etc.)

Datos:Datos:PORTADANOMBRE DEL PROYECTOÍNDICEINTRODUCCION (BREVE)JUSTIFICACIÓN, HIPOTESISOBJETIVO O PROPOSITOMATERIAL Y MÉTODOSDESARROLLOCONCLUSIÓN Y PROPUESTABIBLIOGRAFÍA

INDICADOR OBSERVADOR SM R B MB E

Organiza información DocenteGrupoEquipo

Disposición al trabajo DocenteGrupoEquipo

Colabora en equipo DocenteGrupoEquipo

Plantea estrategias DocenteGrupoEquipo

Valora opiniones DocenteGrupoEquipo DocenteGrupoEquipo

FICHA DE EVALUACIÓN FICHA DE EVALUACIÓN