PROYECTO

COMUNICATIVO:

HABLEMOS CLARO

RESPONSABLES

JM

CAROLINA CRUZ

SANDRA GARCÍA

JT

ANDREA SALAMANCA

SILVIA ANGULO

LUCY MOSQUERA

CIUDAD DE MONTREAL 2013

¿De que manera pueden los medios de comunicación

escolar (Prensa, radio y vídeo) contribuir en el desa-

rrollo de las habilidades comunicativas ( lingüística

gramatical, sociolingüística, estratégica, discursiva,

Literaria, semiología) de la comunidad educativa del

colegio Ciudad de Montreal, dentro de los parámetros

del PEI?

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El proyecto busca fortalecer el PEI a través del diseño

y fortalecimiento de espacios comunicativos (radio,

prensa y video) que le permitan a la comunidad edu-

cativa del colegio Ciudad de Montreal, el desarrollo y

promoción de habilidades comunicativas ( lingüística

gramatical, socio-lingüística, estratégica, discursiva,

literaria, semiología) que mejoren la convivencia y

propicien el fomento de nuestra identidad cultural.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

1. Conformar un equipo de gestores comunicativos

(prensa, radio , video) conformado por estudian-

tes y docentes que participen como multiplicado-

res y capacitadores para vincular la comunidad

académica en diferentes espacios y actividades en

pro de la comunicación y el desarrollo de las

habilidades pertinentes.

2. Crear y fortalecer espacios (radio, prensa ,video

y distintas actividades) que se constituyan en

instrumentos que fomenten el desarrollo de habi-

lidades. comunicativas.

PROBLEMA O NECESIDAD RELACIONADA HISTORIA

"Hablemos Claro" , es un proyecto creado desde el año 2010

que tiene como objetivo principal el fomento de las habilida-

des comunicativas a través de la creación y el fortalecimiento

de espacios comunicativos que beneficien a la comunidad

Montrealistas.

Este proyecto tiene tres frentes de acción:

Emisora Escolar. Liderado por la Profesora: Andrea Sala-

manca, busca fortalecer la radio como elemento fundamental

de comunicación en la comunidad. Durante este año el gru-

po de radio hizo parte de varias capacitaciones ofrecidas por

la universidad Santo Tomás que dieron como resultado la

vinculación de la red

SINAPSIS ( Red de emisoras escolares) de

Ciudad Bolívar.

Video Escolar Liderado por la profesora Silvia Angulo, bus-

ca hacer del uso del video un recurso pedagógico que estimu-

le y facilite la comunicación en la institución. A través de

diversas capacitaciones los estudiantes han realizados varios

filminutos, uno de ellos participó en representación de la

institución en el festival de video : “Ojo al Sancocho”.

Prensa Escolar. Liderado por la profesora Lucy Mosquera

busca hacer de los medios escritos y la Tics, espacios de difu-

sión de información que permitan a la comunidad del cole-

gio Ciudad de Montreal mantenerse informada y fomentar la

cultura Montrealistas que propenda por una sana conviven-

cia. Es un espacio de información y participación.

JORNADA MAÑANA

En la jornada Mañana las actividades a desarrollar en el

proyecto son:

1. Celebración del día del idioma (incluyendo un con-

curso de cuentos infantiles)

2. Taller que desarrollen habilidades comunicativas una

vez al mes el cual llamaremos "Diviert-lee".

3. Festival de la canción (Octubre)

4. Salida pedagógica y cultural (Biblioteca Virgilio Barco

– Fundación Rafael Pombo – Fundalectura)

Objetivos:

Reconocer y aprovechar los aprendizajes que los

niños tienen alrededor del lenguaje (tanto oral

como escrito) y llevarlos a incrementar sus posi-

bilidades comunicativas.

Desarrollar actividades encaminadas a incrementar

el uso del lenguaje para mediar las relaciones

sociales, incorporar la lengua escrita en la vida

cotidiana, entre otras.

Lograr que los estudiantes avancen en sus posibilida-

des para leer, escribir y comunicarse de manera

oral y escrita a través de diferentes actividades.

Metodología:

Existen diferentes maneras de llevar a cabo las activida-

des planteadas, entre ellas:

Participación de los niños de manera individual,

grupal; expresiones artísticas que buscan el

desarrollo de las actividades comunicativas,

exposiciones, concursos.

Recursos:

Humano

Guías de trabajo por ciclos

Transporte para la salida pedagógica