Proyecto de Atención a Escuelas Focalizadas Polígono con Alta

Incidencia Delictiva

Vision

“En el futuro vemos un Estado donde se vive con un desarrollo humano con calidad, con una salud preventiva y una esperanza de vida de ochenta años”

COMO EL CENTRO DEL:

DESARROLLO COMUNITARIO E INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL DE

CALIDAD

COLOCANDO A LA ESCUELA

Elaborar un proyecto estratégico a través de la integración de las estructuras Institucionales del Gobierno del Estado.

Vincular los programas y proyectos que cada área o dependencia realiza para conocer posibilidades,, logros e impacto en la sociedad.

Propiciar la creación de una visión común que permita elevar la calidad de los servicios que se prestan a la comunidad, en las Escuelas Focalizadas que servirán como Centros de Desarrollo Comunitario

Por lo que es necesario

LA CONVIVENCIA EL CUIDADO DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES SALUD INDIVIDUAL Y SOCIAL LA CULTURA DE LA POBLACION PREVENCION Y CONTROL DE ENFERMEDADES DISMINUIR EL SEDENTARISMO, VIOLENCIA, DELINCUENCIA UTILIZACION POSITIVA DEL TIEMPO LIBRE CAPACITACION LABORAL Y PROYECTOS PRODUCTIVOS APOYO Y TUTORIA A ESCOLARES PROGRAMA DE ALFABETIZACION Y REGULARIZACION DE

EDUCACION BASICA ADULTOS

VINCULACION DE ACCIONES INSTITUCIONALES PARA ATENDER :

Reuniones realizadas

Se han realizado dos reuniones consecutivas para la elaboración de las estrategias que se implementarán en el Proyecto de Atención a Escuelas Focalizadas Polígono con Alta Incidencia Delictiva

El Jueves 12 y Viernes 20 de marzo de 2015 en la Sala de Juntas de la Subsecretaría de Educación Básica.

Dependencias Asistentes

1. Sistema Educativo Estatal (SEE)(SEBS-ISEP) Delegaciones de los 5 Municipios

2. Policía Estatal Preventiva (PEP)3. Instituto de Cultura de Baja California (ICBC)4. Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA)5. Instituto del Deporte y Cultura Física del Estado de Baja California

(INDE)6. Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFE)7. Desarrollo Integral de la Familia (DIF)8. Instituto de Servicios de Salud del Estado de Baja California

(ISESALUD)(SEGURO POPULAR)9. Instituto de Psiquiatría del Estado de Baja California (IPEBC)10. Secretaría de Seguridad Publica (SSP)

El objetivo general del proyecto

Objetivo Institucional

Metas

EstrategiaActividades específicas

Responsables por actividad

Tiempo de realización

Estrategia Estatal

Costo/Inversión

Para elaborar el proyecto de la escuela como centro de desarrollo comunitario en su área geográfica es necesario considerar :

Programa Actividad Genérica Acciones Especificas Beneficiarios (número y

U.M.)Monto de inversión

ISESALUD SEGURO POPULAR

AFILIACION Toda la comunidad asistente PENDIENTE

REAFILIACION Toda la comunidad asistente PENDIENTE

DELEGACIÓN SEE TIJUANA CAPACITACIONES Capacitaciones a docentes, atención a alumnos rezagados, a través de la elaboración de un compromiso con los padres de familia para que ellos sean parte de estas acciones

42,543 personas únicamente del SEE PENDIENTE

ICBC TEATRO, DANZA Toda la comunidad asistente PENDIENTE

IPEBC PREVENCIÓN DE ADICCIONES

Talleres para padres de familia, jóvenes. Además de brindar servicios de atención médica en caso de detectar casos que lo requieran. (Psicólogos y psiquiatras).

Toda la comunidad asistente PENDIENTE

INEA Aumentar el capital culturalALFABETIZACIÓN DE LAS PERSONAS DE 15 AÑOS Y MÁS

Toda la comunidad asistente PENDIENTE

INDE INTEGRANDO CLUBES DEPORTIVOS

TORNEOS DEPORTIVOS-RECREATIVOS

Para preescolar: trabajar un circuito de ejercicios para desarrollo psicomotriz, en primaria participación en deportes específicos, y en media superior un torneo de crossfit.

Toda la comunidad asistente PENDIENTE

NOTA: A la fecha 25 de marzo, solo estas dependencias han enviado la información de actividades a realizar.

Programas y Acciones por Dependencias

Atención a Secundarias

Mexicali (ejemplo)