Proyecto de Capacitacion de Cursos

8/18/2019 Proyecto de Capacitacion de Cursos

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PROYECTO DE CAPACITACIÓN EN HERRAMIENTAS DE SOFTWARE PARA LASESCUELAS DE INGENIERÍA METALURGIA, MINAS Y MATERIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELAS DE INGENIERÍA METALURGIA, MINAS Y

MATERIALES

“PROYECTO DE CAPACITACIÓN EN HERRAMIENTAS DE SOFTWARE

AFINES A LA CURRICULA ACTUAL PARA LAS ESCUELAS DE INGENIERÍA

METALURGIA, MINAS Y MATERIALES”

EQUIPO DESARROLLADOR

Elmo Linder Cruzado Oliva

Lui Al!er"o #la #al"odano

TRUJILLO $ PER%

&'()

ÍNDICE GENERAL

Pág.

*ndi+e ,eneral---------------------------------------------------------------------------------------------------.---- '&

In"rodu++i/n----------------------------------------------------------------------------------------------------------------'0

CENTRO DE COMPUTO DE LAS ESCUELAS DE INGENIERÍA METALURGIA,MINAS Y MATERIALES Página 1


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CAPÍTULO I: MARCO METODOLOGICO

(-(- Da"o ,enerale---------------------------------------------------------------------------------------------------'1(-(-(- Dire++i/n---------------------------------------------------------------------------------------------------'1

(-(-&- Vii/n--------------------------------------------------------------------------------------------------------'1

(-(-)- 2ii/n-------------------------------------------------------------------------------------------------------'1

(-(-0- Or3ani3rama E"ru+"ural de la Univeridad Na+ional de Tru4illo------------'1

(-(-1- Plano --------------------------------------------------------------------------------------------------------'5

(-&- Ti"ulo -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------'5

(-)- Au"or ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------'5

(-0- Lu3ar de 6ro7e+"o-----------------------------------------------------------------------------------------------'5

(-1- In"i"u+i/n donde e dearrolla el 6ro7e+"o---------------------------------------------------------'5

(-8- Dura+i/n del 6ro7e+"o-----------------------------------------------------------------------------------------'5

CAPÍTULO II: PROYECTO

&-(- T9"ulo del Pro7e+"o-----------------------------------------------------------------------------------------------':

&-&- An"e+eden"e -------------------------------------------------------------------------------------------------------':

&-)- De;ini+i/n del 6ro!lema--------------------------------------------------------------------------------------':

&-)-(- Realidad Pro!lem


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)-)- Curo Pro!a!le-------------------------------------------------------------------------------------------------(&

)-0- Co"o 6or +uro de +a6a+i"a+i/n----------------------------------------------------------------------(&

)-1- Evalua+i/n de lo Curo de +a6a+i"a+i/n----------------------------------------------------------()

)-8- Con+luione------------------------------------------------------------------------------------------------------()

INTRODUCCIÓN



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El 6reen"e 6ro7e+"o "iene +omo o!4e"ivo 6romover la im6lemen"a+i/n de +uro de+a6a+i"a+i/n diri3ida a alumno de la e+uela de in3enier9a me"alur3ia> mina 7ma"eriale-

Como e?6erien+ia e +i"a lo e4e+u"ado a la ;e+@a> en e"e +ao> 6ara el 6eronal de

alumno 6er"ene+ien"e a la Univeridad Na+ional de Tru4illo-

Con"inuando la in"rodu++i/n> er9a +onvenien"e de;inir uB i3ni;i+a Ca6a+i"a+i/n

¿QUE ES CAPACITACIÓN?

A +on"inua+i/n> e e?6one un +on+e6"o de lo ue e 6uede en"ender +omo Ca6a+i"a+i/n>e3n di"in"o au"ore

E una "B+ni+a de ;orma+i/n ue e le !rinda a una 6erona o individuo a "ravB de la+ual e lo3ra

a Dearrollar u +ono+imien"o 7 @a!ilidade de manera m @a!ilidade 7 a+"i"ude-

+ Pro6or+ionar la @a!ilidade ne+earia 6ara deem6ear un "ra!a4o- La+a6a+i"a+i/n> 6or "an"o> 6odr9a im6li+ar enear al o6erador un me4or ma4o delo;"Fare 6ara lo di"in"o +uro de u +arrera-

A 6ar"ir de e"a de;ini+ione e 6uede +oniderar ue la Ca6a+i"a+i/n e een+ial 6ara la;orma+i/n del alumno en el deem6eo de u a+"ividade a+adBmi+a> +omo 6ara uvida la!oral-

En la a+"ualidad la +a6a+i"a+i/n e a6li+a> no olo en la em6rea u or3aniza+ione 6rivada ino "am!iBn en el


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CAPÍTULO I: MARCO METODOLÓGICO

............................................................................................. DATOS GENERALES

... V!"!#$

La E+uela de In3enier9a 2e"alur3ia> 2ina 7 2a"eriale e @an

6lan"eado a+redi"are 6ara el ao &'()> en u di;eren"e nivele "an"o en

el nivel a+adBmi+o +omo el admini"ra"ivo-

En el nivel a+adBmi+o> donde involu+ra a alumno 7 do+en"e la e+uela

6ro7e+"a aumen"ar el nivel in"ele+"ual 7 6ra3m la e+uela

"am!iBn "iene la +er"eza de +onver"ire en una in"i"u+i/n moderna>

a+redi"ada> 7 re+ono+ida a nivel Na+ional e In"erna+ional 6ara realizar

inve"i3a+i/n +ien"9;i+o H "e+nol/3i+a +on en;oue in"erdi+i6linario-

La e+uela de In3enier9a Indu"rial "am!iBn 6ro7e+"a er aliada

e"ra"B3i+a en el 6ro+eo de dearrollo o"enido de la re3i/n La

Li!er"ad 7 del 6a9-

..%. M!"!#$

La E+uela de In3enier9a 2e"alur3ia> 2ina 7 2a"eriale on

in"i"u+ione edu+a"iva ue ;orma 6ro;eional 7 a+adBmi+a de 6re 3rado

al"amen"e +om6e"i"ivo realizando inve"i3a+i/n +ien"9;i+a +on 6ro7e++i/n

7 e?"eni/n a la +omunidad de la re3i/n La Li!er"ad 7 del 6a9-

..&. O'g($!g'()( E"*'+*+'(- / -( U$!0/'"!( N(!1$(- / T'+2!--1

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..3. P-($1

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.%........................................................................................................................ T4*+-1“Ca6a+i"a+i/n en @erramien"a de o;"Fare 6ara La E+uela de

In3enier9a 2e"alur3ia> 2ina 7 2a"eriale”.&. A+*1'

Elmo Linder Cruzado Oliva

Lui Al!er"o #la #al"odano

.3. L+g(' /- 5'16/*1

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Cen"ro de Com6u"o La E+uela de In3enier9a 2e"alur3ia> 2ina 7 2a"eriale222

.7. I$"*!*+!#$ 1$/ "/ /"(''1--( /- P'16/*1

E+uela de In3enier9a 2e"alur3ia

.8. D+'(!#$ /- P'16/*1

Por +ada +uro & a ) mee

CAPITULO II: PROYECTO

%.. T4*+-1 /- P'16/*19Ca6a+i"a+i/n en @erramien"a de o;"Fare 6ara La E+uela de In3enier9a

2e"alur3ia> 2ina 7 2a"eriale-”

%.%. A$*///$*/".El uo de @erramien"a +on"ri!u7e a me4orar la +alidad de la 6rodu+"ividad de

una "area-La au"oma"iza+i/n me4ora lo !ene;i+io o!"enido +on la @erramien"a-

Diminu7e el "iem6o ne+eario 6ara llevar a +a!o la "area> e redu+e la

in"enidad del "ra!a4o> 7 el e3uimien"o de "odo lo 6ro+edimien"o e lleva a

+a!o de manera +oni"en"eK "am!iBn e +a6"uran lo da"o ue de+ri!en el

i"ema 6ara "enerlo alma+enado en un ;orma"o ue 6ueda leer una

+om6u"adora-

%.&. D/!$!!#$ /- P'1;-/)(

%.&.. R/(-!( P'1;-/)á*!(

La E+uela de In3enier9a 2e"alur3ia> 2ina 7 2a"eriale no +uen"an

+on +uro de +a6a+i"a+i/n de @erramien"a de dearrollo de o;"Fare

6ara lo alumno-E 6or ello ue no e"


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DB;i+i" en el uo de @erramien"a de o;"Fare en lo alumno de la

E+uela de In3enier9a 2e"alur3ia> 2ina 7 2a"erialeM

%.3. de!ido a la ;al"a de +ono+imien"o de o;"Fare

re;eren"e a lo +uro de +arrera de La E+uela de In3enier9a 2e"alur3ia>

2ina 7 2a"erialeK 6ara el me4oramien"o 7 uo +orre+"o de @erramien"a 6or

6ar"e de lo Alumno de La E+uela de In3enier9a 2e"alur3ia> 2ina 7

2a"eriale-

La im6or"an+ia de e"o +uro radi+a en aduirir nuevo +ono+imien"o 7

6lamarlo en la realidad> 7a ue no e +uen"a +on 6erona +a6a+i"ada en

di+@o o;"Fare en la re3i/n La Li!er"ad-

%.7. A-($/

%.7.. A-($/" Lo +uro e @ar ;or"ale+er 7 +om6lemen"ar la +a6a+idade "B+ni+a de

lo Alumno de la E+uela de In3enier9a 2e"alur3ia> 2ina 7

2a"eriale

%.8.%. O;2/*!01" E"5/4!1" orma+i/n del Alumno- A6li+ar "B+ni+a 6ara el di+"ado de lo +uro- A6o7ar el dearrollo de @a!ilidade 7 de"reza en a+"ividade

e6e+9;i+a 6ara el uo de la @erramien"a de o;"Fare- Im6ular 7 a6o7ar en el dearrollo 7 +ono+imien"o del alumno- omen"ar la im6or"an+ia del uo de la @erramien"a de o;"Fare-

CAPITULO III. INVERSION Y FINANCIAMIENTO

&.. C(5(!*(1'/"

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El di+"ado de lo Curo de Ca6a+i"a+i/n e"< a +ar3o de lo do+en"e de la

E+uela de In3enier9a 2e"alur3ia> 2ina 7 2a"eriale ue +um6len +on lo

reuii"o 6ara "al +ao-

Con re6e+"o a e"o> e de"alla a +on"inua+i/n un li"ado de lo Do+en"e uee en+on"rar9an en +ondi+ione del di+"ado de Curo

In3- Daniel Salva"ierra

In3- JoB ,onzale

In3- Luia Ore4uela

In3- 2anuel S e"e Cen"ro

de C/m6u"o e"im/ la 6oi!ilidad de di+"ado de lo i3uien"e +uro

Curso Dictado Por Niveles

Au"oCAD &'() In3-

#


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&.&. D+'(!#$ 6 D!*(1 / -1" C+'"1"

Lo +uro "endr e"ima"ivamen"e> er<

en el Cam6u Univeri"ario> Cen"ro de C/m6u"o de la e+uela de in3enier9a

Indu"rial e 6ro6one ue lo mimo e dearrollen en @orario diurno 7

ve6er"ino> en lo 6oi!le lo ;ine de emana en"re la '5'' am 7 la ':''

6m- Todo ello "eniendo en +uen"a ue no e de+uide lo @orario 6ro3ramado

duran"e lo eme"re a+adBmi+o del ao en +uro-

&.3. C1"*1" 51' +'"1" / (5(!*(!#$

Lo +uro de +a6a+i"a+i/n 6ara lo alumno "endr

"eniendo un +o"o de S- 1-'' nuevo ole-

GASTOS Y =ENEFICIOS EN EL DICTADO DE CURSOS

PERSONAL>AM=IENT

E

GASTOS>=ENEFICIO TIEMPO

Do+en"e :'' ( me

TB+ni+o )'' ( me

La!ora"orio 1'' ( me

Lo !ene;i+io ue o!"endr< el Cen"ro de +/m6u"o de la E+uela de

In3enier9a 2e"alur3ia> 2ina 7 2a"eriale er< la +om6ra de ( +om6u"adora>

ma"eriale 7 a++eorio 6ara el me4or ;un+ionamien"o del +en"ro-



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&.7. E0(-+(!#$ / -1" C+'"1" / (5(!*(!#$

La en"re3a del +er"i;i+ado al ;inal del +uro e en"re3ar< 6revia evalua+i/n-

La evalua+i/n del +uro e e;e+"uara !a4o el +ri"erio del do+en"e-

La no"a m

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