Física Ciclo V

Física Ciclo V Proyecto de Desempeño Auténtico

La época de lluvia vista como una

oportunidad temporal de ahorro de agua en mi casa

Planteamiento del problema

FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011

¿Es

posible

aprovechar el recurso

hídrico esencial para

nuestra supervivencia

a partir de un hecho

circunstancial causado

por los

desordenes climáticos imputados

a fenómenos como el

de la niña?.

La invitación

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Tu estudiante de ciclo V

tienes la responsabilidad de

ser un planetario, cambiar

tus hábitos de vida,

reconocer las ventajas de

los recursos naturales y

pensar en qué puedo hacer

yo por Colombia. Si decides

aceptarla te invitamos a

desarrollar las actividades

propuestas. ¡Adelante

planetario!

¿Cómo hacerlo?

Para comenzar Cuéntanos

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Realiza una contextualización desde la ubicación geográfica del país y particularmente de la región donde habitas, hazlo con ayuda de los mapas del IGAC, visita los links sugeridos para hacer acercamiento al reconocimiento y uso responsable y optimo de los recursos naturales particularmente el agua lluvia, deja tus impresiones como aportes valiosos en los hilos de discusión del foro de Proyecto de Desempeño Auténtico

Revisa el video de la “abuela Grillo” , documental basado en el mito popular boliviano sobre la época de lluvias . Para la construcción de la cuartilla reflexiva sobre la influencia de la época de lluvias a su región, su actividad económica y su vida. Ten presentes las condiciones de ejecución descritas en la rúbrica de evaluación

Si se cae, acelera

Manos a la obra ¿Cómo es posible que una gota de agua lluvia no perfore mi cabeza cuando no llevo paraguas durante un chaparrón?”, es una pregunta muy interesante que debes resolver a través de un Sonoviso que es una técnica de animación cuadro a cuadro, la idea es que hagas unas representaciones visuales del suceso que se pide explicar en plastilina, tomes fotografías y con ayuda del programa Movie Maker o Power Point elabores el video que dé respuesta a la cuestión.

¡La conservación!

Se dice que desde el origen del universo, nuestro planeta tiene una cierta cantidad de energía que no debe ser modificable, es decir, se conserva. Realiza una historieta de dieciséis viñetas donde expliqués a través de un personaje el ciclo del agua, atendiendo a los principios de movimiento, fuerza y energía que se han desarrollado en el curso y haciendo uso del programa informático de su preferencia; Word, Power Point o Paint.. FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011

Producto final

Contenedor de agua lluvia

• Una vez se ha comprendido al agua lluvia como un recurso natural que está en constante movimiento y presenta alteraciones de su energía de manera cíclica se procede a Diseñar y construir un modelo a escala de un contenedor y distribuidor de agua lluvia para una vivienda, atendiendo a principios de la hidrostática e hidrodinámica abordados en la última gran idea así como a comprender su funcionamiento en términos de la eficacia de las maquinas y aprovechamiento de la energía vistos desde la termodinámica. Su presentación se hace en diapositivas con fotos de su elaboración

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