Proyecto de Investigación (Arturo Reyna Hernández).doc

7/26/2019 Proyecto de Investigacin (Arturo Reyna Hernndez).doc

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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN

La motivacin laboral y s r!lacin con !l "!s!m#!$o "! los traba%a"or!s "!

la Em#r!sa A&ro#!caria 'R EIRL( Distrito "! C)ancay* Provincia "!

+aral* D!#artam!nto "! Lima( A$o , -./0(

PRO1ECTO DE IN2ESTI'ACIN

AUTOR3

4UAN ARTURO RE1NA +ERN5NDE6

ASESOR3

DR( 'ERARDO LUDE7A 'ON6ALE6

L8NEA DE IN2ESTI'ACIN3

'!stin "!l Tal!nto +mano

LIMA , PER9

-./0


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NDICE

I. INTRODUCCIN....................................................................................................1

1.1 Realidad Problemtica.....................................................................................11.2 Trabajos previos..............................................................................................2

1.3 Teoras relacionadas al tema...........................................................................4

1.3.1 Teora de Abraham Maslow......................................................................4

1.3.2 Teora de tace! Adams...........................................................................4

1.3.3 Teora de Mc"re#or..................................................................................$

1.3.4 Teora de %ctor %room.............................................................................$1.4 &orm'laci(n del problema...............................................................................)

1.4.2 Problema "eneral.....................................................................................)

1.4.3 Problemas *spec+icos.............................................................................)

1.$ ,'sti+icaci(n del est'dio...................................................................................)

1.) -ip(tesis..........................................................................................................

1.).2 -ip(tesis "eneral.....................................................................................

1.).3 -ip(tesis *spec+icas................................................................................/

1. 0bjetivos........................................................................................................../

1..2 0bjetivo "eneral......................................................................................./

1..3 0bjetivos *spec+icos................................................................................/

II. MTODO................................................................................................................ /

2.1 iseo de investi#aci(n.................................................................................../

2.2 %ariables operacionaliaci(n........................................................................15

2.3 Poblaci(n ! m'estra.......................................................................................11

2.3.1 Poblaci(n6....................................................................................................11

2.3.2 M'estra6.......................................................................................................11

2.4 T7cnicas e instr'mentos de recolecci(n de datos valide ! con+iabilidad.. ..11

2.4.1 T7cnicas e instr'mento de recolecci(n de datos.........................................11


3/41

2.4.2 %alide ! con+iabilidad del instr'mento...................................................12

2.4 M7todos de anlisis de datos........................................................................13

2.$ Aspectos 7ticos..............................................................................................13

III. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.....................................................................14

3.1 Rec'rsos ! pres'p'esto................................................................................14

3.2 &inanciamiento...............................................................................................14

3.3 8rono#rama de ejec'ci(n..............................................................................14

IV. REFERENCIAS.................................................................................................1$

A9*:0...................................................................................................................... 1;

Matri de obtenci(n de datos.......................................................................................25

%alidaciones................................................................................................................. 21

e+inici(n concept'al de las variables ! dimensiones.................................................2

Matri de consistencia.................................................................................................2;


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GENERALIDADES

TTULO

=A M0T


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I. INTRODUCCIN

I.1 Realidad Problemtica

abemos D'e la motivaci(n es m'! importante dentro del mbito

laboral en todas las or#aniaciones por otro lado la +alta de ella in+l'!e en

el desempeo de los trabajadores dentro de c'alD'ier or#aniaci(n.

P'es en la act'alidad m'chas empresas consideran como parte

+'ndamental a cada 'no de s's trabajadores ! D'e b'scan D'e ellos

c'mplan con cada 'na de las metas traadas al mismo tiempo las

or#aniaciones marchan en b'sca de D'e s' rec'rso h'mano se sienta

c(modo en el l'#ar donde labora para de esta manera poder alcanar el7Eito como or#aniaci(n.

e p'ede apreciar D'e el m'ndo es cada ve ms competitivo por lo

D'e el personal debe estar comprometido con s' trabajo e instit'ci(n para

poder sobresalir con esto se p'ede decir D'e el desempeo de los

trabajadores debe ser el mejor posible pero para lo#rarlo es necesario D'e

las or#aniaciones se comprometan e interesen en s's trabajadores !

contrib'ir motivndolos para D'e ellos se sientan eEcelente ! as obtener

los mejores res'ltados posibles.

Martne F2513G escribi( en s' libro =a #esti(n empresarial eD'ilibrando

objetivos ! valores al#o D'e es interesante dentro del presente tema !a

D'e dice D'e6Tanto el rec'rso h'mano como s' rendimiento son la base para

c'alD'ier empresa. Adems si lo D'e los trabajadores desean para

s' vida como para s' empresa #'arda relaci(n p'es por

consi#'iente la motivaci(n de ellos lo#rar permitir alcanar el 7Eito

Fp.22G.

Tanto la motivaci(n como el clima laboral son importantes pero he ah

el problema !a D'e aHn ha! empresas D'e no le toman inter7s a como se

sienten los trabajadores ! si es D'e se est #estionando bien el talento

h'mano.

1


6/41

Todos los trabajadores poseen talentos pero el problema es D'e no se

sabe #estionar ellos no se motiva a los trabajadores ! como no se hace

esto entonces trae como consec'encia 'n desempeo bajo pero lo D'e se

b'sca es 'n est'pendo desempeo pero es cierto D'e m'chas

or#aniaciones solo se preoc'pan en D'e c'mplan con lo D'e se les

manda desc'idando de esta +orma el bienestar de los trabajadores.

*n el PerH aHn ha! empresas D'e creen D'e la Hnica manera ms

adec'ada de motivar a s's trabajadores es con dinero lo D'e es 'na

manera de pensar m'! eD'ivocada !a D'e eEisten distintas +ormas de

motivar al personal.

*n la empresa a#ropec'aria "R *


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E)r*uez $%+,(. *n s' tesis JMotivacin y desempeo laboral de los

empleados del nstituto de la visin en M!"ico D'e ha sido presentada en

la niversidad de Montemorelos para as lo#rar el #rado de maestra en

Administraci(n de la &ac'ltad de 8iencias Administrativas Montemorelos C

M7Eico.

*l +in de este est'dio es b'scar a trav7s de 'n m7todo el lo#rar

encontrar el vnc'lo entre la motivaci(n ! el desempeoK como prod'cto de

este est'dio se lo#r( encontrar D'e no eEiste di+erencia entre el nivel

acad7mico el p'esto de trabajo sobre el #rado motivacional con el D'e

c'entan cada 'no de los trabajadores.

9acionales6

V-!*uez $%++(.*n s' Tesis6 #actores de la motivacin $ue influyen

en el comportamiento organizacional del e$uipo de salud de centro

$uir%rgico & '()(*(+(M( ,hiclayo- ./00( Presentada a la niversidad

8at(lica anto Toribio de Mo#rovejoK encontramos D'e el prop(sito de esta

investi#aci(n es detectar el vnc'lo entre los +actores motivacionales D'e

estim'lan a 'n determinado comportamiento de la or#aniaci(n.

Io#)# I"ur/e & O!or0o $%++(. *n s' tesis llamada +a teora

motivacional de los dos factores1 un caso de estudio D'e se present( a la

Ponti+icia niversidad 8at(lica del PerH para lo#rar el "rado de Ma#ster

en Administraci(n *strat7#ica de *mpresas.

*l prop(sito de los a'tores era encontrar el parentesco de los +actores

de la motivaci(n con los de hi#iene de -erber# mediante la teora de los

dos +actores comparndolo con s' 'so en el campo laboral operativo de

retail. *ste est'dio obt'vo como res'ltado D'e no se encontr( tantas

desi#'aldades. Pero se hicieron re+erencia de al#'nos datos importantes

como en c'anto a las relaciones interpersonales con otros compaeros de

trabajo este es el principal motivador para los varones ! por otro lado la

relaci(n con los s'pervisores para las m'jeres.

I.3

Teoras relacionadas al tema

3


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1.3.1 Teora de Abraham Maslow

Asensio L %D'e F255;G mencionan D'e la teora de Maslow se

vinc'la con la motivaci(n ! nos m'estra c'ales son las cosas D'e motivan

al rec'rso h'mano a laborar Fp.2/2G.

Para Maslow las personas poseemos $ necesidades D'e son bsicas !

D'e b'scamos c'brirlas. entro de estas necesidades estn las +isiol(#icas

D'e son aD'ellas como c'brir el hambre la sed ! otras msK tambi7n

encontramos las necesidades de se#'ridad en la D'e las personas

b'scamos el sentirnos prote#ido. 0tra de las necesidades mencionadas

por Abraham Maslow es la de pertenencia D'e es aD'ella en la D'e la

personas b'scamos sentirnos parte de 'n #r'po dentro de aD' el serh'mano b'sca el interact'ar con la sociedad. =a otra necesidad es la de

estima ! por Hltimo se enc'entra la de a'torrealiaci(n ! es este nivel el

D'e se lo#ra por medio de la satis+acci(n.

=a presente teora de Maslow a!'da a D'e todas las empresas

cooperen en satis+acer las necesidades de las personas en primera

instancia ! posteriormente permitir D'e el trabajador se desarrolle con

con+iana en el tercer nivel entonces as el trabajador se sentir satis+echo

lo#rando desarrollarse lo mejor posible ! lo#rando el 7Eito.

1.3.2 Teora de tace! Adams

Asensio L %D'e F255;G nos menciona D'e es esta la teora de la

eD'idad la c'al nos m'estra la +orma en D'e a las personas se les motiva

para trabajarFp.2/3G.

=a presente teora hace re+erencia a D'e tanto lo D'e se percibe esdecir la rem'neraci(n las recompensas p'es deben ser en 'na balana

i#'al D'e las habilidades D'e el es+'ero mostrado por el trabajador con

esto se D'iere decir D'e aD'el trabajador D'e m'estra ma!or compromiso

ma!or dedicaci(n aporta ms D'e el resto de trabajadores por

consi#'iente se le deber pa#ar ms !a D'e es lo ms j'sto.

1.3.3 Teora de Mc"re#or

4


9/41

Mc"re#or nos menciona acerca de s' teora : ! s' teora @ en la D'e

nos habla acerca de c'n importante es el rec'rso h'mano ! adems nos

vis'alia el comportamiento de los seres h'manos en relaci(n a s'

motivaci(n.

Palomo F2515G menciona D'e6=a teora : es aD'ella D'e nos eEplica D'e las personas no sienten

'n a#rado por D'erer desempear s's labores ! para poder realiar

s's actividades tienen D'e ser obli#adas !a D'e es la Hnica +orma

de lo#rarla.=a teora @ en cambio hace re+erencia a D'e las personas c'entan

con estm'los para lo#rar desarrollar s's actividades ! poder

responder a distintos problemas ! todo lo hacen vol'ntariamenteFp.151G.

1.3.4 Teora de %ctor %room

=a teora de %ctor %room es la teora de las eEpectativas ! hace

re+erencia a D'e las personas satis+acen s's necesidades mediante 'n

bene+icio D'e se obtendra por demostrar 'n desempeo b'eno ! para ello

se necesita D'e se enc'entren motivadas.

Robbins F2554G hace re+erencia a D'e esta teora se basa en 3

relaciones6Primero entre es+'ero ! desempeo en el c'al nos menciona D'e a

ma!or compromiso ma!or ser el desempeo mostrado por los

trabajadores. ='e#o la otra relaci(n es D'e si el desempeo del

trabajador es b'eno por consi#'iente ser mejor la recompensaK !

por Hltimo la relaci(n entre las recompensas D'e reciben los

trabajadores para c'brir s's necesidades Fp. 13G.

1.4 &orm'laci(n del problema1.4.2 Problema "eneral8'l es la relaci(n de la motivaci(n laboral con el desempeo de los

trabajadores de la *mpresa A#ropec'aria "R *


10/41

8'l es la relaci(n entre el salario ! la motivaci(n de los trabajadores de

la *mpresa A#ropec'aria "R *


11/41

,'sti+icaci(n metodol(#ica6

*n la investi#aci(n act'al se emple( el m7todo descriptivoI

correlacional !a D'e se b'scar hallar la relaci(n entre las variables

motivaci(n laboral ! desempeo. As mismo se realiar la reca'daci(n dein+ormaci(n D'e se obtendr #racias al c'estionario ! l'e#o sern

in#resados al pro#rama P ! procesados estadsticamente para analiar

la investi#aci(n.

1.) -ip(tesis1.).2 -ip(tesis "eneral

J*Eiste relaci(n entre la motivaci(n ! el nivel de desempeo laboral en lostrabajadores de la empresa A#ropec'aria "R *


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*s 9oIeEperimental ! transversal. -ernnde &ernnde ?aptista F255)

p. 25$G. AD'ella investi#aci(n D'e se e+ectHa sin ad'lterar ni maniobrar

nin#'na variable ! transversal !a D'e la in+ormaci(n ser reco#ida en 'n

solo instante en 'n solo tiempo.

Tipo de


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II.2%ariables operacionaliaci(n

=a motivaci(n laboral ! s' relaci(n con el desempeo de los trabajadores de la *mpresa A#ropec'aria "R *


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15/41

instr'mento consta de 25 tems. Adems la comp'tadora j'nto con el

pro#rama P %.22 es la herramienta D'e se 'tili(.

2.4.2 %alide ! con+iabilidad del instr'mento

%alide6*n la presente investi#aci(n la valide del instr'mento se reali( por

medio de 'n j'icio de 3 eEpertos en esta ocasi(n son docentes de la

niversidad 87sar %allejo D'e c'entan con vasta eEperiencia para validar

investi#aciones.

Para el anlisis de valide de contenido se entre#( a cada 'no de los

eEpertos 'na carta de presentaci(n j'nto con el +ormato de validaci(n

adems se les entre#( la matri de consistencia la operacionaliaci(n de

las variables ! el instr'mento con el c'l se pretende reco#er la

in+ormaci(nK la cali+icaci(n de los eEpertos se in#res( a 'na base de datos

P ! nos m'estra D'e es si#ni+icativo para s' aprobaci(n.

Prue/# /0)o10#2

8ate#ora 9

Prop.

observada Prop. de pr'eba

i#ni+icaci(n

eEacta

FbilateralG

Alia#aPa "r'po 1 i 25 155 $5 555

Total 25 155

TorresQ'evedo "r'po 1 i 25 155 $5 555

Total 25 155

TantaleanTapia "r'po 1 i 25 155 $5 555

Total 25 155

8on+iabilidad6Para establecer la con+iabilidad se reali( 'na pr'eba piloto es decir

solo se recolecto la in+ormaci(n de ; trabajadores de la *mpresa

A#ropec'aria "R *


16/41

5.;45 como se p'ede apreciar en el c'adro de J*stadsticas de +iabilidadO

el c'al si#ni+ica D'e la pr'eba elaborada es con+iable.

E!"#d!"0#! de 30#/020d#d

Al+a de 8ronbach 9 de elementos

;45 25

2.4 M7todos de anlisis de datos

*l pro#rama P %.22 +'e el D'e se 'tili( para poder in#resar !

procesar los datos D'e se lo#raron obtener de la enc'esta a los

trabajadores de la *mpresa A#ropec'aria "R *


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entro de este p'nto se hace menci(n a la instit'ci(n donde se realia la

investi#aci(n.


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Alvare R. F2511G. 3atisfaccin y reconocimiento laboral de los empleados

del corporativo adventista de Montemorelos( FTesis de Post#radoG.

Rec'perado de

http6SSdspace.biblioteca.'m.ed'.mESjsp'iSbitstreamS1234$)/;S35)S1S

Tesis25i#ital25Rocio25Alvare25Maestr83Aa.pd+

AD'ino *. F251$G. Motivacin para mejorar el desempeo laboral(

Rec'perado de http6SSwww.#estiopolis.comSmotivacionIparaImejorarI

elIdesempenoIlaboralS

Arratia A. F2515G. *esempeo laboral y condiciones de trabajo docente en

,hile1 influencias y percepciones desde los evaluados( FTesis de

MaestriaG. niversidad de 8hile. Rec'perado dehttp6SSrepositorio.'chile.clStesisS'chileS2515ScsIarratiaXaSpd+AmontScsI

arratiaXa.pd+

Asensio *. L %D'e ?. F255;G. 4mpresa e niciativa 4mprendedoraF1ra

ed.G. Madrid6 *diciones Paranin+o .A. Rec'perado de

https6SSboos.#oo#le.com.peSboosNid3?,PcYUII

E8Lp#PA2/2LdDteoriaWdeWlaWmotivacionWlaboralWdeWmaslowL

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