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     Nombre y apellido:___________________________________ GRADO 5

    PROYECTO “LA BALLENA VARADA” de Óscar Collazos

     Reseña: Sebastián es el protagonista de esta historia, al lado de una ballena que luha por regresar al mar, luego de quedarenallada en la playa! "l ni#o hará todo lo posible por ayudar a la ballena y sal$arla de la ambii%n desmedida de quienes

    quieren $enderla omo arne a los pesadores &aponeses!Despu's de haber le(do la obra literaria )a ballena *arada de +sar olla-os, es hora de poner en pratia tu reati$idad!)os me&ores traba&os tienen la posibilidad de partiipar en un onurso que la editorial Norma ha reali-ado este a#o, en elual serán elegidos los tres primeros puestos y reibirán iertos premios!

    )a omple.i%n de este proyeto es parte de una ali/iai%n en el área de "spa#ol y todos los estudiantes están obligados aumplir on esta asignai%n! 0ueda a disrei%n del padre de /amilia, en aso que la maestra onsidere que el traba&o desu hi&o1a umple on los requisitos para partiipar en el onurso NOR2A 346, deidir si autori-a o no a la esuela paraque el proyeto de su hi&o1a sea en$iado a Norma y partiipe on los demás proyetos a ni$el de la osta! De ser as(, yoestar' omuniándome diretamente on los padres para ompletar doumento de autori-ai%n!

    Si desean mas in/ormai%n, pueden aeder a la pagina 777!normaonurso!om INSTRUCCIONES:

    ! 8+2O9: $as a rear un A;=);NA sobre la historia del libro y al respaldoesribe lo que más te impat%!

    3! ?uedes rear un dibu&o que se identi/ique on la historia o unas tiras %mias, o ualquier idea que se te ourra para representar la historia de la ballena $arada! Debes utili-ar >= R"A>;*;DAD, OR;G;NA);DAD yONORDAN;A on el libro!

    @! NO S" AD2;>"N ilustraiones o dibu&os que sean opias de los originales del libro!! "star' e$aluando OR>OGRA;A, no tahones o enmendaduras!

    FECHAS IMPORTANTES:

    ! 2ayo B: ?laneai%n y esritura de lo que mas les impato del libro! CDeben ARG=2"N>AR sus ideas3! 2ayoE: ?laneai%n dibu&o e iniio del FORRADOR! Al /inal de la lase, todos deben tener borrador listo!@! 2ayo y 34: >raba&ar en produto /inal! ?ara el d(a $iernes al /inal de la lase, todos deben haer entrega del

    a/ihe on la esritura a omputador pegada a la parte de atrás del a/ihe de lo que mas les impato del libro!

     MATERIALES QUE NECESITAS:

    Debes traer los siguientes materiales el d(a martes, 2ayo B del 346!! =n uarto de artulina de ualquier olor!3! olores, maradores, goma, o materiales que desean utili-ar para la elaborai%n de tu A;

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     RU%RICA &EL AFICHE 'LA %ALLENA (ARA&A) !e OSCAR COLLA*OS CATEGORIA 4 3 2 CO!ENTARIO"

    D#$%&o's(Or#)#*al#dad

    "l1los dibu&o1susadas en el a/ihere/le&an une.epional gradode reati$idad delestudiante en sureai%n!

    "l1los dibu&o1susados en el a/ihere/le&an lareati$idad delestudiante en sureai%n!

    "l1los dibu&os sonhehas por elestudiante, peroestán basadas enel dise#o e ideasde otros!

     No hay dibu&oshehas por elestudiante!

    D#$%&o's(Clar#dad

    "l1los dibu&o1sestán en/oados yel ontenido es/áilmente $isto eidenti/iable desdeuna distania de 6 pies!

    )a mayor(a deel1los dibu&o1sen/oados y elontenido es/áilmente $isto eidenti/iable desdeuna distania de 6 pies!

    )a mayor(a deel1los dibu&o1sestán en/oados yel ontenido es/áilmente $isto eidenti/iabledesde unadistania de  pies!

    2uhos dibu&o1sno son laros oson muy peque#as!

    D#$%&o's(Relac#+*

    >odo1s el1losdibu&o1s estánrelaionados altema y lo haen/áil de entender!

    >odo1s el1losdibu&o1s estánrelaionados altema y la mayor(alo haen /áil deentender!

    >odo1s el1losdibu&o1s estánrelaionados altema

    "l1los dibu&o1s nose relaionan altema!

    A,rac,#-o

    "l a/ihe ese.epionalmenteatrati$o ent'rminos dedise#o,distribui%n yorden!

    "l a/ihe esatrati$o ent'rminos de dise#o,distribui%n yorden!

    "l a/ihe esrelati$amenteatrati$o aunque puede estar un poodesordenado!

    "l a/ihe es bastantedesordenado oestá muy maldise#ado! No esatrati$o!

    .so delT#e/0o deClase

    =s% bien el tiempodurante ada periodo de lase!?uso 'n/asis enreali-ar el proyetoy nuna distra&o aotros!

    =s% bien el tiempodurante ada periodo de lase!"n general, puso'n/asis en reali-arel proyeto y nunadistra&o a otros!

    =s% bien algo deltiempo duranteada periodo delase!

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