1. MEJORMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DE LAS MATEMTICAS PARA LOS ESTUDIANTES DE LA BSICA
SECUNDARIA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA CATALINA
DEL MUNICIPIO DE BELLO USANDO LAS TIC
MAGNOLIA AGUDELO Z.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar el ttulo de especialista
en Informtica Educativa
ASESORA: ANGELA MARTINEZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
ESPECIALIZACIN EN INFORMTICA EDUCATIVA
BELLO ANTIOQUIA

2. INTRODUCCIN
Es el momento de hacer un alto en el camino e ir pensando en estrategias educativas matemticas, as sea desde lo personal, es el momento de construir elementos clavesque modifiquen lo esttico de nuestros pensamientos y lo rutinario de nuestro quehacer como docentes matemticos,hoy da las nuevas tecnologas nos proporcionan herramientas innovadoras que pueden fcilmente ser utilizadas en la enseanza y el aprendizaje no solo de las matemticas sino de las otras reas del conocimiento.
Este proyecto, encada una de susfases propende porestimularel desarrollo de la
inquietud por los temas matemticos no slo en el aula de clase, sino tambinen su tiempo libre o reservado para hacer tareas.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Se pudo observar que slo el 6% de los grados 9 , 10 y 11 prefieren matemticas. Resultado que deja claro que a los estudiantes poco les interesa aprender matemticas
En una encuesta realizada a los estudiantes de los grados noveno, dcimo y once donde se les pregunt sobre la preferencia de las materias
Resultados
4. FORMULACIN DE LA PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
cmo mejorar el desempeo de los
estudiantes de la I.E. Santa
catalina en el rea de matemticas?
5. OBJETIVOS
6. OBJETIVO GENERAL
Mejorar el desempeo de los estudiantes durante el proceso de enseanzaaprendizaje de las matemticasen los grados denoveno, dcimoy once, en la institucin Educativa Santa Catalina del municipio deBello haciendo uso de las TIC.en lo que respecta a comunidades virtuales
7. OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Implementar el uso de herramientas didcticas interactivas, como el blog, para hacer ms eficaz eldesarrollo de las competencias matemticasy as obtener mejores resultados en las pruebas de estado
2.Resaltar en los estudiantes la importancia del uso de contenidos del blogactualizados,pertinentes y con una didctica activa. Y as motivar ms an en el manejo de las TIC.
3. Propiciar los refuerzos y recuperaciones acadmicas, actualizando el materialdidctico del blog con temas complementarios,actividades, problemas y avances de los proyectoscurriculares, para que losestudiantespuedan nivelar sus conocimientos.
8. IMAGEN 1 DEL BLOG
9. IMAGEN 2 DEL BLOG
10. IMAGEN 3 : ENLACE AL AL BLOG ANTERIOR
11. BREVE EXPLICACIN DE MI BLOG ACTIVIDADES MATEMTICAS
12. CONCLUSIONES

Es evidente que hoy en da es necesario incorporar las T.I.C a las enseanza de las matemticas, por lo atractivo de este mundo virtual.

13. El blog es una herramienta muy completa, ya interaccin docente estudiante 14. Con el uso de esta herramienta, se percibe el mejoramiento de las competencias matemticas de los estudiantes, porque pueden acceder a los conocimientos que desde all se imparten, no slo desde el aula, sino extraclase