PROYECTO DE SOCIOLOGíA

SHREK 2Bettina Trindad Sebastián Cruz Joaquin Hernandez

5H4º

INDICE 1. Introducción2. Cultura3. Grupos Sociales 4. Diferenciación Social y Desigualdad Social5. Estratificación Social y Clases Sociales6. Movilidad Social7. Sexismo8. Conclusion

1. IntroducciónPara este trabajo vimos la película

de Shrek 2, la cual nos dio para abarcar los siguientes temas que fuimos trabajando durante el correr de este año en la materia; como el de cultura, vimos las costumbres y creencias, entre otras de la sociedad de la película. También estuvimos hablando de la diferenciación social que ocurre, los grupos sociales que existen, la estratificación social que se ve, las distintas clases sociales, la movilidad social y algunas de las formas de desigualdad que aparecen.

2. CulturaEn la película se muestran algunos aspectos culturales que en la sociedad del

reinado de “Muy muy lejano” se dan, como por ejemplo, los ideales que son inculcados por la sociedad en la cual viven. La idea infundida por un agente socializador importante como lo son los padres, era que tenia que formar una familia con una persona de su misma clase social. Como si tuviera que cumplir con requisitos de ser de una clase alta o un grupo social importante para unirte a una persona. En la sociedad era una costumbre hacer un gran festejo con todos los súbditos cuando la princesa se casaba. También dentro de la cultura se encuentran los diferentes valores inculcados entre Fiona, la familia, y Shrek donde las normas de conducta son totalmente contrarias de donde viene el, de un pantano. Por ejemplo se ve reflejado en la cena que tiene la familia de Fiona, con su hija y Shrek, donde el ogro se tira un eructo y todos en la mesa lo quedan observando como si fuera una falta de respeto, que de hecho lo es en su cultura, y Shrek lo hizo sin importarle porque de donde el proviene era algo normal. Acá también se puede apreciar el proceso de transculturación donde Shrek va a tener que ir adaptando las pautas de comportamiento que se establecen en la sociedad que se encuentra y además las formas culturales.

3. Grupos SocialesSe pueden distinguir dos grupos sociales donde uno de ellos esta

conformado por personas y el otro por ogros. En estos dos grupos sociales importantes dentro de la película, hay normas que definen el conjunto de expectativas que es posible tener sobre el comportamiento de los miembros del grupo. Por ejemplo: Nuevamente en la escena donde Shrek se tira el eructo en la mesa, donde se encuentra con miembros del otro grupo social, se puede mostrar claramente que estas normas que determinan el comportamiento son diferentes, en el grupo social donde se encuentra Shrek estas costumbres son normales y donde tenían formas de comportamiento aún más desprolijas. En cambio en el grupo de las personas era todo lo contrario, habían normas mas estrictas. Es decir que estos dos grupos sociales tienen un conjunto de normas y pautas distintas que regulan la interacción entre sus integrantes de los mismos, y que como vimos señala las expectativas de comportamiento como las recompensas y también las sanciones sociales que puede llevar el no respetarlas.

4. Diferenciación Social Desigualdad Social

Existe una clara diferencia tanto natural como física en cuanto la comparación de la familia de Fiona con Shrek. Este es un ogro y como tal tiene una apariencia poco agradable, también sus características naturales son observables a simple vista esto generando una diferencia social clara entre los dos polos. En cuanto hacemos referencia al concepto de desigualdad social es provocado en parte por la diferenciación social donde lo físico pauta una idea valorativa, y la pertenencia a un grupo étnico como es Shrek (ogro) motiva la desigualdad social en esta sociedad.

En cuanto hacemos referencia al concepto de desigualdad social es provocado en parte por la diferenciación social donde lo físico pauta una idea valorativa, y la pertenencia a un grupo étnico como es Shrek (ogro) motiva la desigualdad social en esta sociedad.

5. Estratificación Social Clases Sociales

Interpretando con la película existe una clara estratificación social, hay desigualdades estructurales, en este caso las diferencias mencionadas se producen entre el ogro y el rey por estar en distintas índoles sociales. Como bien nombramos antes con la estratificación social al haber diferencias sociales, hay divisiones en términos sociales obviamente y estos están directamente relacionados. Dichas divisiones son llamas y denominadas clases sociales.

6. Movilidad SocialMovilidad social: La expresión movilidad social se refiere al

movimiento de los individuos y grupos entre las distintas posiciones socioeconómicas.

Para aplicarlo en la película queremos utilizar de ejemplo a Shrek, que al casarse con Fiona ascendería en lo que es la pirámide de la estratificación, ya que al formar una familia con una princesa, el seria un heredero al reinado.

En el caso de la película el cambio de estatus de Shrek fue de tipo vertical ascendente

7. SexismoSexismo: Es una actitud discriminatoria

de quien infravalora a las personas del sexo opuesto o hace distinción de las personas según su sexo. La sociedad reflejada en la película era machista, porque por ejemplo, a la hora de la cena, el rey en este caso obviamente el hombre de la casa, se sentaba en la cabecera de la larga mesa, en cuanto en la otra punta se sentaba Shrek, que era el marido de Fiona, y las mujeres eran ubicadas a los costados de ellos.

8. ConclusiónPodemos concluir en este trabajo que todas las sociedad por muy

distintas que sean generalmente siguen los mismos patrones que la nuestra, tales como roles, grupos sociales, la cultura, etc. En tanto a la sociedad de la película, los papeles, roles, culturas, grupos sociales, entre otras, están bien definidos ya que se deben respetar los derechos y obligaciones de cada personaje haciendo alusión al papel que se le destina a cada figura de la misma. Además nos ayudó a conocer a fondo y otras perspectivas de la película que es para niños principalmente. Nos pareció divertida y didáctica la propuesta.