LOS VALORES PARA UNA VIDA

LLENA DE ALEGRÍA

Erodith Coronado Zambrano

JUSTIFICACION La educación en valores se considera

uno de los ejes transversales en el proceso de formación de los seres humanos; el tiempo que los estudiantes pasan a la educación primaria es decisivo. En esta etapa crecen físicamente e intelectualmente, se descubren así mismo y en la interacción con los demás, aprende las actitudes y valores que lo van configurando como persona.

PREGUNTA INVESTIGATIVA ¿Cómo fomentar en los estudiantes de

4º grado actitudes que conlleven a la apropiación e interiorización de los valores de respeto y tolerancia para que mejoren la convivencia en el salón de clases?

OBJETIVOS Fomentar en los estudiantes de 4º grado actitudes que conlleven a la

apropiación e interiorización de los valores de respeto y tolerancia para que mejoren la convivencia en el salón de clases.

Objetivos Específicos Resaltar la ética y valores de los estudiantes de 4ª grado con el fin de

formar individuos capaces de desarrollarse en la sociedad en que vivimos.

  Realizar actividades que propicien ambientes de sana convivencia.  Crear en el alumno una identidad propia constituida de valores que

conlleven a una convivencia armónica a través de la dramatización.  Implementar estrategias para que la comunidad participe de manera

eficaz y eficiente en la construcción y viviendo de los valores.  Llevar a la práctica los valores del Respeto, Tolerancia y Convivencia

enseñados dentro de una sociedad activa y pasiva.

ACTIVIDADES Actividad 1: Aplicación de una encuesta

sobre valores en Word

Actividad 2: proyección de una película basada en valores.

Actividad 3: Elaboración de un afiche en PowerPoint

EVIDENCIAS