PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: Arte Cristiano...

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ASIGNATURA:"Arte Cristiano Medieval"

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO

Titulación:

Asignatura:

Código:

Curso:

Año del plan de estudio:

Tipo:

Ciclo:

Período de impartición:

Departamento:

Créditos:

Dirección postal:

Centro:

Dirección electrónica:

0º

C/ DOÑA MARÍA DE PADILLA, S/N, 41004, SEVILLA

Segundo Cuatrimestre

Grado en Historia del Arte

Arte Cristiano Medieval

http://www.us.es/centros/departamentos/departamento_I053

Facultad de Geografía e Historia

Historia del Arte (Departamento responsable)

6

2009

1º

Obligatoria

1670003

CONSULTAR PAGINA WEB http://geografiaehistoria.us.es/ (2)Grupo:

Horas:

Área:

150

Historia del Arte

PROFESORADO

VARAS RIVERO, MANUEL1

Titulacion: Grado en Historia del Arte

Curso: 2012 - 2013

PROYECTO DOCENTE

Curso académico: 2012/2013 Última modificación: 2012-10-24 1 de 23

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

Competencias transversales/genéricas

Objetivos docentes específicos

El Arte cristiano medieval es una materia obligatoria del Grado de Historia del Arte en sus contenidos de Historia del Arte General Universal(plan 2009). Asignatura fundamental en el desarrollo curricular, en la formación de los estudios del Grado de Historia del Arte dedicados alcontenido del arte cristiano medieval durante la Alta, Plena y Baja Edad Media (siglos VII-XV). La materia programada comprende ochotemas que analizarán las manifestaciones del Arte Cristiano en Oriente y Occidente; y quedan excluidos los contenidos impartidos en lasasignaturas de Arte Islámico, Arte Español Medieval, Arte en Andalucía antiguo y medieval, y Arte Portugués que el alumno incardinará ensu formación académica. El carácter fundamental de la materia conlleva un análisis de estas manifestaciones encaminado a la comprensión de los orígenes,cambios y transformaciones llevadas a cabo dutante estos siglos.

Competencias

Capacidad de análisis y síntesis

Comunicación oral en la lengua nativa

Comunicación escrita en la lengua nativa

Conocimiento de una segunda lengua

Resolución de problemas

Capacidad de organizar y planificar

Solidez en los conocimientos básicos de la profesión

Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad

Capacidad de aprender

Capacidad de generar nuevas ideas

Inquietud por la calidad

Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes

Habilidad para trabajar de forma autónoma

Planificar y dirigir

Capacidad para aplicar la teoría a la práctica

Habilidades para trabajar en grupo

Competencias específicas

Atendiendo a los objetivos generales del Grado de Historia del Arte que postula el desarrollo del razonamiento crítico, el compromisoético con el entorno social y el patrimonio cultural, la capacidad de comprensión y gestión de la información, la motivación personal ycolectiva para la calidad y el esfuerzo, el estudio de la asignatura Arte Cristiano Medieval alcanzar las siguinetes competencias:- Despertar en el alumno el interés por las manifestaciones artísticas medievales-Conocer las características, función, tendencias y desarrollo del Arte Medieval incardinando siempre la obra de arte en el contextoideológico, social, económico, político y particular en que se gestó.-Capacidad de reconocimiento y comprensión de las corrientes y obras paradigmáticas del arte cristiano medieval; realizar análisis delas obras mediante la expresión (lenguaje) técnico y crítico-Clarificar la terminología y conceptos; comprender y expresar mensajes orales y escritos con propiedad, autonomía y creatividad;reflexionar sobre los procesos implicados en el uso del lenguaje artístico medieval-Incentivar la capacidad de síntesis y de relación interdisciplinar en el alumno-Fomentar el conocimiento de las publicaciones más importantes o de las vías de información relativas a esta materia, así como todasaquellas que permitan profundizar en aspectos de la misma.-Desarrollar un espíritu critico en la evaluación objetiva de las fuentes de información bibliográfica propuestas y recomendadas para estamateria-Ser capaces de relacionar las corrientes, los artistas y las obras paradigmáticas del Arte cristiano Medieval, europeo y oriental, conotras manifestaciones propias del contexto del arte Español y del arte islámico; original y copia, sintonía o diacronía, semejanza ocontraste de manifestaciones de la cultura material y visual.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

Tema 1.- Fundamentos del Arte Cristiano medieval.

Tema 2.- Arte prerrománico I. Origen y manifestaciones artísticas de los reinos bárbaros, siglos V - VIII

Tema 3.- Bizancio medieval siglos VI - XI

Tema 4.- Arte prerrománico II. La formación de Europa Siglos VIII - X

Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)


Tema 5.- Arte Románico I. El despertar de Europa y el arte románico

Tema 6.- Arte Románico II. Del Románico pleno al tardorrománico

Tema 7.- Arte Gótico I. Renovación y cambios artísticos de los siglos XII y XIII

Tema 8.- Arte Gótico II. Baja Edad Media. Arte y cortes de los siglos XIV y XV

PRIMERA PARTEORÍGENES Y CONFIGURACIÓN DEL CRISTIANISMO MEDIEVAL

TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL ARTE CRISTIANO MEDIEVALTEMA 2. EL ARTE PALEOCRISTIANO1.La arquitectura paleocristiana. Los primeros ejemplos de arquitectura cristiana antes del 313. La arquitectura monumental cristiana deépoca de Constantino. La arquitectura postconstantiniana.2.Las artes figurativas en la época paleocristiana: la aparición de la imagen en el Cristianismo y el nacimiento de una iconografía. La pinturamural, el mosaico y la primera escultura cristiana.

TEMA 3. LOS FUNDAMENTOS DEL ARTE CRISTIANO MEDIEVAL EN ORIENTE: EL LEGADO DE JUSTINIANO1.La Arquitectura Justinianea: la arquitectura de Constantinopla y su repercusión en las provincias.2.Las Artes Figurativas: el mosaico, la pintura mural y el icono; la escultura monumental y los trabajos de eboraria.

TEMA 4. EL PERIODO DE INVASIONES Y SUS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS, SIGLOS V-VIII1.La tradición artística de las cortes de los reyes bárbaros2.La producción artística de la época de invasiones en Italia: arquitectura y arte en el Reino de los Ostrogodos; el arte de los Lombardos.3.La arquitectura y las artes figurativas de los Merovingios.4.El Monacato Irlandés: los monasterios y la miniatura insular.

SEGUNDA PARTEARTE MEDIEVAL EN ORIENTE Y OCCIDENTE DURANTELOS SIGLOS VIII-X

TEMA 5. EL ARTE BIZANTINO MEDIEVAL: LA QUERELLA ICONOCLASTA Y LOS RENACIMIENTOS MACEDÓTICO Y PALEÓLOGO.1.La Querella Iconoclasta y su incidencia en el arte bizantino: el rechazo a la imagen y la nueva iconografía.2.La vuelta a la Ortodoxia: los Renacimientos Macedónico y Paleólogo 2.1. La nueva arquitectura bizantina medieval y su diversidad. La proyección de los modelos bizantinos fuera del imperio. 2.2. Las artes figurativas: el triunfo y restauración de la imagen. El mosaico, la miniatura, la pintura mural y el icono.

TEMA 6. ARTE PRERROMÁNICO I: EL RENACIMIENTO CAROLINGIO1.La arquitectura carolingia 1.1. La arquitectura palaciega, la capilla palatina de Aquisgrán y su proyección en el Imperio. 1.2. La basílica, las criptas y los monasterios.2.El mensaje de las imágenes, formas y técnicas: el mosaico, la pintura mural, la miniatura y la eboraria.

TEMA 7. ARTE PRERROMÁNICO II: ARTE IMPERIAL DE LOS OTONES Y ARTE ANGLOSAJÓN1. Arte Imperial de los Otones 1.1. Arquitectura otoniana: los modelos arquitectónicos y la bipolaridad de los templos 1.2. Las artes figurativas y sus relaciones con Bizancio: la pintura mural y la miniatura. La escultura2. Arte Anglosajón: arquitectura vernácula y la influencia europea, y las artes plásticas.

TERCERA PARTEEL ARTE ROMÁNICO

TEMA 8. ARTE ROMÁNICO: CONSIDERACIONES GENERALES Y LA ARQUITECTURA ROMÁNICA1.Factores configuradotes del arte románico, cronología y expansión2.El despertar de Europa y la nueva arquitectura románica. El Primer Románico y los principales focos de iniciación de la arquitectura de esteperiodo3.La Plenitud de la arquitectura románica en Europa y sus consecuencias 3.1. El monasterio de Cluny y las iglesias de peregrinación. 3.2. Tradiciones arquitectónicas y edificios singulares del románico francés en Aquitania (Poitou, Perigord) y Normandía 3.3. La arquitectura anglonormanda en Inglaterra; arquitectura románica italiana y la arquitectura románica en el Sacro ImperioRomano Germano. 3.4. Arquitectura Cisterciense. Entre lo tardorrománico y lo protogótico

TEMA 9. ARTE ROMÁNICO: LA ESCULTURA1.La Escultura Románica y su integración en el edificio sagrado: generalidades. Los inicios de la escultura románica2.La Escultura Monumental del Pleno y Tardo Románico. Principales escuelas francesas: Borgoña, Languedoc y Provenza.3.La Escultura Monumental en Italia: la escultura en la Emilia y la Toscana y sus principales creadores4.La Escultura Monumental en Alemania5.La Imaginería Románica: principales modelos figurativos y sus ejemplos más representativos

TEMA 10. ARTE ROMÁNICO: LAS ARTES DEL COLOR1.Características generales de la pintura románica: estilo, medios de expresión e iconografía2.La pintura durante el Pleno y Tardo Románico. Tradiciones e influencias. Principales centros y regiones 2.1.Italia: la pintura Italobizantina, la tradición romana y la pintura mural en la Lombardía 2.2.Francia: Pintura mural del sur-sureste de Francia y pintura mural del oeste-noroeste de Francia y sus consecuencias en laminiatura. 2.3.El Sacro Imperio: Pintura de influencia italobizantina en el sur germano, y pintura renana de la segunda mitad del siglo XII

Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos


2.4.La miniatura románica inglesa

CUARTA PARTEEL ARTE GÓTICO

TEMA 11. EL ARTE GÓTICO: APRECIACIONES GENERALES Y LA ARQUITECTURA GÓTICA DESDE SUS ORÍGENES A MEDIADOSDEL SIGLO XIV1.Introducción: definición, cronología, orígenes y transformaciones de la época del Arte Gótico2.Arquitectura Gótica desde sus orígenes a mediados del siglo XIV 2.1. Arquitectura francesa. Los inicios del gótico y el Gótico Preclásico. El Gótico Clásico. El Gótico Radiante 2.2. Arquitectura inglesa: Primer Gótico (Early English) y Gótico Decorativo (Decorated Style) 2.3. Arquitectura del Sacro Imperio: “Opus Francigenum”, la Hallenkirche y el “Gótico de Vístula” 2.4. Arquitectura italiana: Las catedrales toscanas y la arquitectura de las órdenes mendicantes

TEMA 12. LAS ARTES PLÁSTICAS DEL GÓTICO DESDE SUS ORÍGENES A MEDIADOS DEL SIGLO XIV

1.La Escultura: generalidades, tendencias, evolución e iconografía. La escultura francesa, alemana e italiana.2.Las Artes del Color: generalidades, tendencias, evolución y artistas: el estilo francogótico (Gótico Lineal) y el estilo italogótico (Duocento yTrecento)

TEMA 13. LA ARQUITECTURA DEL GÓTICO TARDÍO (1350-1500)1.Contextualización histórica del periodo. Características generales de la arquitectura del gótico tardío. Los nuevos tipos arquitectónicos2.Arquitectura Francesa: el Estilo Flamígero3.Arquitectura civil y religiosa en Flandes4.Arquitectura Inglesa: Gótico Perpendicular5.Arquitectura en el Imperio: los Parler y su influencia en el devenir del gótico final alemán6.Arquitectura del Gótico Final en Italia.

TEMA 14. EL GÓTICO INTERNACIONAL1.Introducción al Gótico Internacional, Arte Cortesano o Arte del 14002.La pintura y la miniatura del Gótico Internacional en Francia, Borgoña, Bohemia y Milán.3.La escultura del periodo del Gótico Internacional: Francia, Borgoña, Flandes y Alemania.

TEMA 15. LAS ARTES PLÁSTICAS DEL FINAL DEL GÓTICO1.El realismo flamenco del último gótico: “Los Primitivos Flamencos” y la escultura flamenca y borgoñona.2.El último realismo tardomedieval europeo y el modelo flamenco: la pintura francesa y la pintura y la escultura alemana.

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Relación de actividades formativas del cuatrimestre

Horas presenciales:

Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

45.0

68.0

Capacidad de análisis y síntesisConocimiento de una segunda lenguaSolidez en los conocimientos básicos de la profesiónReconocimiento a la diversidad y la multiculturalidadCapacidad de aprender Despertar en el alumno el interés por las manifestaciones artísticas medievalesConocer las características, función, tendencias y desarrollo del Arte Medieval incardinando siempre la obra de arte en el contextoideológico, social, económico, político y particular en que se gestó.Capacidad de reconocimiento y comprensión de las corrientes y obras paradigmáticas del arte cristiano medieval; realizar análisis de lasobras mediante la expresión (lenguaje) técnico y críticoClarificar la terminología y conceptos; comprender y expresar mensajes orales y escritos con propiedad, autonomía y creatividad;reflexionar sobre los procesos implicados en el uso del lenguaje artístico medievalIncentivar la capacidad de síntesis y de relacióninterdisciplinar en el alumno

La metodología incardinará la enseñanza fundamentada en las clases teóricas con proyectos del aprendizaje tutorizado. La clasetteórica en grupos de tamaño medio debe ser el instrumento básico para la comprensión de la disciplina y de la asignatura; debe ayudaral alumno a internarse en el panorama histórico-artístico del Arte Cristiano Medieval.

La metodología didáctica a seguir en esta materia, cuando el número de alumnos matriculados lo haga factible, se basará en lecturasobligatorias previas al planteamiento de cada tambien en la práctica en grupo desarrollada con la dirección del profesor.

Estas lecturas irán precedidas por la exposición de unos objetivos específicos referidos a ellas.

Al comienzo de cada etapa artística se comentará la bibliografía complementaria. Con ello se pretende que el alumno adquiera unconocimiento comprensivo de la asignatura, y pueda gestionar la información, desarrollar su capacidad de adquisición deconocimientos, configurar opiniones propias desde el punto de vista de la reflexión y de la crítica elaborada.

Clases teóricas


Horas presenciales:


Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

13.0

22.0

Comunicación oral en la lengua nativaComunicación escrita en la lengua nativaResolución de problemasCapacidad de organizar y planificarCapacidad de generar nuevas ideasHabilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentesInquietud por la calidadPlanificar y dirigirCapacidad para aplicar la teoría a la prácticaHabilidad para trabajar de forma autónomaHabilidades para trabajar en grupoFomentar el conocimiento de las publicaciones más importantes o de las vías de información relativas a esta materia, así como todasaquellas que permitan profundizar en aspectos de la misma.Desarrollar un espíritu critico en la evaluación objetiva de las fuentes de información bibliográfica propuestas y recomendadas para estamateriaSer capaces de relacionar las corrientes, los artistas y las obras paradigmáticas del Arte cristiano Medieval, europeo y oriental, conotras manifestaciones propias del contexto del arte Español y del arte islámico; original y copia, sintonía o diacronía, semejanza ocontraste de manifestaciones de la cultura material y visual.

La metodología versará en una serie de actividades académicas dirigidas por el profesor en el aula, donde se pedirá al alumno eldesarrollo de una serie de cuestiones relativas a la materia que deberá realizar a lo largo de las horas dedicadas a tal efecto.

Actividades académicas dirigidas con presencia del profesor

Horas presenciales:


2.0

0.0

Exámenes

Horas presenciales:


0.0

0.0

Clases teóricas

BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES

Bibliografía general

A) Manuales y obras generales recomendadas

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Edificios e imágenes medievales. Historia y significado de las formas.

BANGO TORVISO, I.:

Madrid, Historia 16, 1995

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Arquitectura monacal en occidente. .

BRAUNFELS, W

Barcelona, Seix Barral, 1975

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:


El Arte en la Edad Media, Col. Historia del Arte Europeo,

CASTELFRANCHI, L

Barcelona: M. Moleiro Editor, 1994

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Arte e Storia nel medioevo vol. I.-IV. . Trad. Española Arte e historia en la Edad Media, Vol. I: Tiempos, espacios, instituciones. Madrid,Akal, 2009. (vol. II-IV pendientes)

CASTELNUOVO, E., SERGI G. (dir):

Milano, Einaudi, 2002-2007

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

: El Arte Medieval.

CINOTTI, M

Barcelona 1985

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Las claves del Imperio Bizantino, 395-1453. Col. Las claves de la Historia.

CLARAMUNT, S.:

Barcelona: Planeta, 1992

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Europa en la Edad Media. Arte Románico. Arte Gótico.

DUBY, G

Barcelona Blume 1981

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Tiempo de catedrales. Arte y sociedad 800-1420.

DUBY, G

Madrid 1993

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Introducción al arte medieval en Occidente. .

DURLIAT, M

Madrid: Cátedra, 1979

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Arte en Occidente. La Edad Media románica y gótica.

FOCILLON, H

Madrid: Alianza Editorial, 1988

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Las claves de los pueblos germánicos, 500 a.C.-711. Col. Las claves de la Historia.

GARCÍA MORENO, L

Barcelona: Planeta 1992

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Las claves del Feudalismo 860-1500. Col. Las claves de la Historia.

IRADIEL, P


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:


Atlas histórico mundial. De los orígenes a la Revolución francesa.

KINDER, H y HILGEMANN, W

Trad. Esp. Madrid, Istmo, 1982

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Las claves del Periodo Carolingio, 723-879. Col. Las claves de la Historia.

MÍNGUEZ, J.M


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Las claves del Periodo Carolingio, 723-879. Col. Las claves de la Historia.

MÍNGUEZ, J.M


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Las claves de la Iglesia en la Edad Media, 313-1492. Col. Las claves de la Historia.

MITRE FERNÁNDEZ, E


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Las claves de las Crisis en la Baja Edad Media, 1300-1450. Col. Las claves de la Historia.

SARASA SÁNCHEZ, E


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Estudios sobre arte de la Edad Antigua. El cristianismo primitivo y la Edad Media.

SCHAPIRO, M

Trad esp. Madrid Alianza 1984

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

La Edad Media, Colección Historia del Arte (Dirigida por Juan Antonio Ramírez), tomo 2,

VVAA

Madrid: Alianza Editorial, 2008 (2ªedición)

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

La Alta y Plena Edad Media. Manual de Historia Universal.

VVAA

Madrid: Historia 16, 1994

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

La Baja Edad Media. Manual de Historia Universal.

VVAA


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Fuentes y documentos para la Historia del Arte Arte Medieval I y II.

YARZA, J. et alt

Barcelona: G Gili, 1982

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:


B) Diccionarios artísticos y guías de Iconografía Medieval

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

La Edad Media fantástica. Antigüedades y exotismos en el arte gótico.

BALTRUSAITIS, J.:


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Diccionario de símbolos.

BIEDERMANN, H

Paris, 1993

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

: Vocabulario básico de la Historia Medieval.

BONNASSIE, Pierre

Barcelona: Crítica, 1988 (3ª edición)

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Iconografía cristiana. Guía básica para estudiantes. .

CARMONA MUELA, J.:

Madrid, 2008

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Iconografía de los santos.

CARMONA MUELA, J.:

Madrid, 2008

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Diccionario de los símbolos,

CHEVALIER, J

Madrid, 2000

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Diccionario de Símbolos,

CIRLOT, J.W

Barcelona, 1991

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Tratado de Iconografía.

ESTEBAN LORENTE, J.F.:

Madrid, 1994

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología, heráldica y numismática.

FATÁS, G., BORRÁS, G

Madrid: Alianza Editorial, 1988

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:


.: Iconografía de los Santos.

FERRANDO ROIG, J

Barcelona, 1950

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Atlas histórico mundial (I). Desde los orígenes a la Revolución Francesa.

KINDER, H., HELGEMANN, W.:

Madrid: Istmo, 1999 (19ª edición)

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Diccionario de Iconología e Iconografía.

MORALES Y MARIN, J.L.:

Madrid, 1984

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Vocabulario básico de arquitectura. Cuadernos Arte Cátedra.

PANIAGUA, J.R.:

Madrid: Cátedra, 1993 (7ª Edición)

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Iconografía del Arte Cristiano. Iconografía de la Biblia. : Antiguo Testamento (Tomo I, vol. I); Nuevo Testamento (Tomo I, vol. II)

REAU, L

Barcelona, 1996

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Iconografía del Arte Cristiano. Iconografía de los Santos: De la A a la F (Tomo II, vol. III), De la G-O (Tomo 2, vol. 4), De la P-Z-Repertorios (Tomo 2, vol. 5).

REAU, L.:

Barcelona, 1997 (2ª Edición 2001)

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Iconografía del Arte Cristiano. Introducción General.

REAU, L

Barcelona, 2000

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Iconographie del’Art Chretien. 6 volúmenes.

REAU, L

Paris, 1955-1959

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Diccionario de Iconografía e Simbología

REVILLA, F

Madrid: Cátedra, 1990, 5ª Edición, 2007.

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Iconografía Medieval.

SEBASTIÁN LÓPEZ, S.:

San Sebastián, 1988

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:


.: Mensaje Simbólico del Arte Medieval. Arquitectura, Liturgia e Iconografía,

SEBASTIÁN LÓPEZ, S

Madrid: Ediciones Encuentro, 2009 (4ªedición)

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

La Leyenda Dorada. 2 volúmenes.

VORÁGINE, S.:

Madrid: Alianza Editorial, 1982 (2ªEdición, 2005).

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

C) Oficios y técnicas artísticas

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Pintores. Col. Artesanos Medievales.

BINSKI, P.:

Madrid: Akal, 1999.

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Vidrieros, Col. Artesanos medievales,

BROWN, S.; O´CONNOR, D.:

Madrid: Akal, 1999.

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Talleres de arquitectura en la Edad Media. .

CASANELLI, R

Barcelona: M. Moleiro, 1995

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Orfebres. Col. Artesanos medievales.

CHERRY, J

Madrid: Akal, 1999.

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Constructores y escultores. Col. Artesanos medievales

COLDSTREAM, I.:

Madrid: Akal, 1999.

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: La técnica de la arquitectura medieval.

GRACIANI. A

Sevilla: Universidad, 2000.

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Copistas e iluminadores. Col. Artesanos medievales.

HAMEL, C.:

Madrid: Akal, 1999.

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:


Firmado en la piedra por los maestros canteros medievales (marcas y signos lapidarios).

PUENTE LÓPEZ, J. L.:

León: Edilesa, 2001

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Técnicas y construcción en piedra. De la cantería medieval a la estereotomía del siglo XX.

RABASA DÍAZ, E

Madrid: Akal, 2000.

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Bibliografía específica

1. Orígenes y configuración del arte cristiano medieval

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Art of the Dark Ages, .

BACKES, M., DÖLLING, R

New York: Abrams, 1969

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Arte Paleocristiano y Bizantino.

BECKWITH, J.:

Manuales de Arte Cátedra, Madrid:Cátedra 1997 (1ª edición), Madrid, 2007(2ª edición)

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

La pittura in Italia. L’Alto Medievo.

BERTELLI, C.:

Milán: Electa, 1994

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Los mosaicos de Ravena.

BUSICHANI, A.:

Granada, 1967

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: L’Art de Byzance,

COCHE DE LA FERTE, E

Paris: Mazenod, 1961

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

: El Arte Bizantino.

CORTES ARRESE, M


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: El Arte Paleocristiano. Visión y espacio de los orígenes a Bizancio,

CRIPPA, M. A.; RIES, J.; ZIBAWI, M

Madrid: Lunwerg Editores, 1998

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:


.: Pintura romana y paleocristiana.

GASSIOT-TALABOT, G

Madrid: Aguilar, 1968

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: El primer arte cristiano (200-395). Col. Universo de las Formas,

GRABAR, A


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

La Edad de Oro de Justiniano. Col. Universo de las Formas.

GRABAR, A.:

Barcelona: Aguilar, 1974

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Las vías de la creación en la iconografía cristiana.

GRABAR, A.:

Madrid: Alianza, 1985

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: La Europa de las Invasiones. Col. Universo de las Formas,

HUBERT, J., POCHER Y VOLBACH, W


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Arquitectura Paleocristiana y Bizantina.

KRAUTTHEIMER, R

Manuales de Arte Cátedra, Madrid:Cátedra, 1984 (1º edición), Madrid, 2009(8ª edición)

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Arquitectura bizantina.

MANGO, C:


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

: El crisol del cristianismo.

TOYNBEE, A. y otros

Barcelona, Labor, 1971.

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Bizancio: el esplendor del arte monumental.

WELMANS, T.:

Barcelona: Lunwerg, 1999

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

2. El Arte Medieval en Oriente y Occidente durante los siglos VIII-X

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:


.: Arte bizantino y Arte del Islam. Col. Conocer el Arte, .

BANGO, I., BORRAS, G


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

El prerrománico en Europa: de Carlomagno a los Otones.

BANGO, I.:


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

: La Alta Edad Media. De la antigüedad tardía al año 1000.

BARRAL I ALTET, X

Barcelona, 1998

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Arte Paleocristiano y Bizantino.

BECKWITH, J

Manuales de Arte Cátedra, Madrid:Cátedra 1997 (1ª edición), Madrid, 2007(2ª edición)

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

El arte de la alta Edad Media: carolingio, otónico, románico.

BECKWITH, J.:

Barcelona: Destino, 1995

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: El Arte del Año Mil.

CASTELFRANCHI, L. et alt

Barcelona: Lunwerg Editories, 2000

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: L’Art de Byzance.

COCHE DE LA FERTE, E


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

: Arquitectura carolingia y románica 800-1200.

CONANT, KJ

Manuales de Arte Cátedra, Madrid:Cátedra, 1982

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Byzance médiévale 700-1204. Col. L’Univers des Formes.

CUTLER, A.; SPIESER, J.M

Paris: Gallimard, 1996

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

.: Artes pictóricas en Occidente 800-1200.

DODWELL, C. R

Manuales de Arte Cátedra, Madrid:Cátedra, 1995.

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:


Tiempo de catedrales. Artes y sociedad 800-1200.

DUBY, G.:

Madrid, 1993

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

Des Barbares a l’An mil.

DURLIAT, M.:

Paris, Mazenod, 1985

Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

La Iconoclastia Bizantina.

GRABAR, A.:


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

El siglo del año 1000. Col. El Universo de las Formas.

GRODECKI, et alt.:


Autores: Edición:

Publicación: ISBN:

: El imperio carolingio. Col. El Universo de las Formas.

HUBERT et atl


Autores: Edición:

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Sistema de evaluación

evaluación escrita teorico-práctico

La evaluación estará fundamentada en la propia dinámica docente desarrollada:-Examen/prueba escrita; teórico y práctico-Participación en clase y actividades académicas dirigidas por el profesorLa evaluación de las actividades dirigidas por el profesor tendrá asignada en la nota global de la materia una proporción del 10%, respectoal 10% de participación en todas las actividades académicas programadas y al 80 % reservado para la evaluación escrita del exámen final.

La prueba escrita tendrá dos partes con idéntica ponderación; la primera de índole práctica el alumno deberá realizar un correcto análisis,clasificación e interpretación de varias obras del arte cristiano medieval. La segunda parte intentará medir el grado en que los alumnostransmiten y plasman los conocimientos adquiridos de lenguaje artístico, de índole conceptual y específica de la asignatura.Para la superación de la asignatura será necesario que el alumno obtenga una puntuación mínima de 5 puntos sobre 10 y, en ningún caso,salvo lo expresamente dispuesto en los Estatutos de la Universidad de Sevilla, se realizarán exámenes fuera de las convocatorias oficiales.

Se valorarán los conocimientos, la madurez, el orden y el discurso lógico en la exposición y participación, la capacidad analítica y desíntesis, la correcta expresión, el empleo riguroso de la terminología propia de la disciplina de Historia del Arte y la presentación (incluida laortografía y la sintaxis reglada por la Real Academia Española de la Lengua).Los alumnos cumplimentarán una ficha con sus datos para garantizar un seguimiento personalizado de los conocimientos de


los alumnos a lo largo del curso ya que se anotan en ella las actividades, la participación en clase, la valoración y evaluaciones. Losalumnos deberán entregar su ficha cumplimentada con todos los datos antes de finalizar la tercera semana del curso.

CALIFICACIÖN FINAL: prueba escrita calificación máxima 8; activdades complementarias dirigidas por el profesor calificación máxima 1;participación en las actividades programadas calificación máxima 1..

CALENDARIO DE EXÁMENES

CENTRO: Por definir

Por definir Por definir

Por definir

Fecha: Hora:

Aula:

TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN

FERNANDO MARTIN MARTINPresidente:

Vocal: JUAN CARLOS HERNANDEZ NUÑEZ

MARIA ROSARIO HALCON ALVAREZ-OSSORIOSecretario:

Primer suplente: MARIA MERCEDES FERNANDEZ MARTIN

ALVARO RECIO MIRSegundo suplente:

FERNANDO CRUZ ISIDOROTercer suplente:


ANEXO 1:

HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE

Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso.

GRUPO: CONSULTAR PAGINA WEB http://geografiaehistoria.us.es/ (922447)

Calendario del grupo

CLASES DEL PROFESOR: VARAS RIVERO, MANUEL

Miércoles

Del 11/02/13 al 07/06/13 De 11:00 a 12:00

AULA VI

Fecha: Hora:

Aula:

Jueves

Del 11/02/13 al 07/06/13 De 10:30 a 12:00

AULA VI

Fecha: Hora:

Aula:

Viernes

Del 11/02/13 al 07/06/13 De 10:30 a 12:00

AULA VI

Fecha: Hora:

Aula:


PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: Arte Cristiano...

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