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Datos básicos de la asignaturaTitulación: Grado en Óptica y OptometríaAño plan de estudio: 2011
Curso implantación: 2014-15Centro responsable: Facultad de Farmacia
Nombre asignatura: Consulta de Contactología. Casos Clínicos EspecialesCódigo asigantura: 2230038Tipología: OBLIGATORIACurso: 4Periodo impartición: Primer cuatrimestre
Créditos ECTS: 6Horas totales: 150Área/s: OpticaDepartamento/s: Física de la Materia Condensada
Coordinador de la asignatura
GARCIA ROMERA MARTA DE LA CONCEPCION
Profesorado
Profesorado del grupo principal:
BAUTISTA LLAMAS MARIA JOSE
GARCIA ROMERA MARTA DE LA CONCEPCION
Objetivos y competencias
OBJETIVOS:
- Que el alumno obtenga los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para poder valorar,
adaptar lentes de contacto y realizar el seguimiento.
- Obtener los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para adaptar un determinado tipo de
lentes de contacto, ventajas y desventajas de cada uno, indicaciones y las técnicas de adaptación.
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- Conocer las limitaciones, las características de la adaptación y el seguimiento en situaciones
patológicas o situaciones especiales con mayor riesgo de complicaciones.
-Obtener conocimientos sobre adaptación de lentes de contacto en casos especiales.
- El conocimiento de los síndromes portador más común de las lentes de contacto.
- Por último, estudiar las complicaciones fisiológicas y alteraciones refractivas y visuales, así
como la patología corneal y ocular derivada de una mala adaptación de las lentes de contacto.
COMPETENCIAS:
Competencias específicas:
E22 Comprender los aspectos psicológicos en la relación entre el ópticooptometrista y el paciente.
E38 Adquirir habilidades de trabajo en equipo como unidad en la que se estructuran de forma uni o
multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal relacionados con la salud
visual.
E39 Adquirir la capacidad para ejercer la profesión con respeto a la autonomía del paciente, a sus
creencias, cultura, determinantes genéticos, demográficos y socioeconómicos, aplicando los
principios de justicia social y comprendiendo las implicaciones éticas en un contexto mundial en
transformación.
E59 Desarrollar habilidades de comunicación, de registro de datos y de elaboración de historias
clínicas.
E69 Adaptar lentes de contacto y prótesis oculares en la mejora de la visión y el aspecto externo del
ojo.
E75 Conocer la naturaleza y organización de los distintos tipos de atención clínica.
E76 Conocer los diferentes protocolos aplicados a los pacientes.
Competencias genéricas:
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G1 Demostrar poseer y comprender conocimientos en el área de la Óptica-Optometría que parte de
la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en
libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos
procedentes de la vanguardia de dicho campo de estudio.
G14 Preocupación por la calidad.
CT2 Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad
universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz
Contenidos o bloques temáticos
Lentes de contacto y presbicia. Lentes de contacto en niños. Lentes de contacto y queratocono.
Lentes de contacto esclerales. Lentes de contacto tintadas, cosméticas y protésicas. Prótesis
oculares. Lentes de contacto terapéuticas. Adaptación en la afaquia. Adaptación en pacientes
sometidos a cirugía refractiva. Adaptación de lentes de contacto en queratoplastias y traumatismos.
Control de la miopía: ortoqueratología.
Aplicación de los conceptos de salud visual, educación sanitaria y relaciones psicosociales en la
práctica optométrica.
Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos
TEMARIO CONTACTOLOGÍA III
Tema 1 Ortoqueratología
1.1. Diseños y parámetros
1.2. Cambios morfológicos
1.3. Selección de pacientes
1.4. Complicaciones
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Tema 2 Lentes de contacto en la infancia
2.1. Indicaciones.
2.2. Tipos de adaptaciones.
Tema 3 Adaptación de lentes de contacto post-cirugía refractiva
3.1. Diseños y parámetros.
3.2. Adaptación.
3.3. Complicaciones.
Tema 4 Adaptación en la afaquia y pseudofaquia
4.1. Indicaciones.
4.2. Tipos de adaptaciones.
4.3. Complicaciones.
Tema 5 Lentes de contacto en ectasias primarias: queratocono y degeneración pelúcida
marginal.
5.1. Patología y tratamiento.
5.2. Diseños y parámetros.
5.3. Adaptación.
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Tema 6 Lentes de contacto semiesclerales y esclerales
6.1. LC Semiesclerales. Diseño, parámetros, indicaciones y adaptación.
6.2. LC Esclerales. Diseño, parámetros, indicaciones y adaptación.
Tema 7 Lentes de contacto híbridas
7.2. Diseños y parámetros.
7.3. Adaptación.
Tema 8 Adaptación de lentes de contacto en queratoplastias y traumatismos.
8.1. Tipos de queratoplastia.
8.2. Morfología corneal tras queratoplastia.
8.3. Tipos de adaptaciones.
Tema 9 Lentes de contacto tintadas, cosméticas y protésicas. Prótesis Oculares
Tema 10 Lentes de contacto: Toxicidad e hipersensibilidad. Síndromes más frecuentes.
10.1. Interacción LC-córnea: Topografía corneal y refracción
10.2. Interacción LC-córnea: Tinción corneal
10.3. Interacción LC-córnea: Sensibilidad corneal
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10.4. Infiltrados y opacidades corneales
10.5. Infección corneal y LC
10.6. Alteración conjuntival y LC
Nota: A cada uno de éstos temas se le dedicará una media de 1:30 minutos.
Actividades formativas y horas lectivas
Actividad Créditos Horas
A Clases Teóricas 1,5 15
D Clases en Seminarios 0,5 5
E Prácticas de Laboratorio 4 40
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Clases teóricas
Incluyen clases de teoría, problemas, seminarios, conferencias u otras actividades.
Prácticas clínicas
Las prácticas constituyen una actividad formativa en la que se desarrollan actividades de aplicación
de los conocimientos a situaciones concretas y de adquisición de habilidades básicas y
procedimentales relacionadas con la materia objeto de estudio. Esta denominación engloba a
diversos tipos de organización, como pueden ser las prácticas de laboratorio, prácticas de campo,
clases de
problemas, prácticas de informática, etc., puesto que, aunque presentan en algunos casos matices
importantes, todas ellas tienen como característica común que su finalidad es mostrar a los
estudiantes cómo deben actuar.
Exposiciones y seminarios
Clases en grupos más reducidos.
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Sistemas y criterios de evaluación y calificación
El sistema de evaluación concreto de cada asignatura deberá ser descrito en detalle en la
correspondiente guía docente, como recoge el Reglamento General de Actividades Docentes de la
Universidad de Sevilla.
Sin perjuicio de lo anterior, la ponderación en la calificación final de los exámenes y otras
actividades del alumno (prácticas, trabajos, etc.) se establece, con carácter orientativo y a modo de
objetivo a alcanzar, en los siguientes intervalos:
Asignaturas fundamentalmente expositivas: Los exámenes, bien finales o parciales, bien en
evaluación continua, tendrán una ponderación comprendida entre el 70% y el 100% del total de
actividades evaluables.
Asignaturas fundamentalmente prácticas: Los exámenes, bien finales o parciales, bien en
evaluación continua, tendrán una ponderación comprendida entre el 0% y el 30% del total de
actividades evaluables.
El sistema de evaluación concreto de cada asignatura, así como la ponderación de cada actividad
evaluable y la existencia de requisitos específicos, deberá ser descrito en detalle en el
correspondiente proyecto docente, como recoge el Reglamento General de Actividades Docentes
de la Universidad de Sevilla.
Criterios de calificación del grupo
La asignatura cuenta con 40 horas de prácticas, 15 de teoría y 5 horas de seminarios. Para
superarla, es necesario superar tanto teoría como prácticas con más de un 5, calificando de 0-10.
La evaluación de la asignatura se realizará teniendo en cuenta, la participación y la actitud tanto en
clases de teoría como en prácticas y las notas de los exámenes y trabajos de teoría y prácticas.
La calificación de la asignatura se realizará, tanto en el escenario A, como en el escenario B del
PLAN DE CONTINGENCIA PARA EL CURSO 2020/21, considerando: Nota de prácticas 70% +
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Nota de teoría 30%.
Además de las horas presenciales, se describen 60 de prácticas, 22.5 de teoría y 7.5 de seminarios,
como no presenciales. Dado el grado de madurez que se le supone a un alumno de Cuarto curso
del Grado de Óptica y Optometría y de Sexto curso del Doble Grado de Óptica y Optometría y
Farmacia, se considera que dichas horas serán destinadas por parte del alumno a formarse en la
redacción y exposición de un caso clínico, ampliar conocimientos relacionados con la asignatura y
repasar conceptos básicos de Contactología I y II para complementar los conocimientos propios de
las horas presenciales.
PLAN DE CONTINGENCIA PARA EL CURSO 2020/21:
ESCENARIO A, SEMIPRESENCIAL:
PRÁCTICAS:
Durante las prácticas, el alumno deberá de desarrollar y adquirir todos los conocimientos prácticos y
habilidades necesarios para realizar adaptación de lentes de contacto.
Para ello, se realizarán adaptaciones de lentes de contacto (20 horas) y se estudiaran casos
clínicos (20 horas).
Al finalizar las prácticas se realizará un examen práctico-oral de las mismas en el transcurso del
cual EL PROFESOR irá rellenando una rúbrica que TANTO ALUMNO COMO PROFESOR/ES
dejarán firmada. (Se subirá a la plataforma al empezar las prácticas). Es necesario superar dicho
examen con más de un 5 para aprobar las prácticas y por tanto la asignatura. La calificación del
mismo se llevará a cabo siguiendo un guion con una serie de apartados calificados de 0-10 (0=
pésimo, 10=excelente) donde se evaluará desde el comportamiento del alumno con su paciente en
el gabinete, a la realización de las pruebas e indicaciones en el proceso de adaptación y
post-adaptación de las lentes de contacto. En todo examen de prácticas se intentará que además
del profesor de ese turno de prácticas, esté presente un segundo profesor. Este, o bien imparte la
asignatura o pertenece al Tribunal de Apelación de la misma. Además se hará evaluación continua
de la realización, exposición y discusión de casos clínicos.
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Además, se podrá realizar un examen escrito de las prácticas si los profesores que imparten la
asignatura así lo vieran conveniente. Los alumnos serán informados al respecto (examen de
prácticas oral / escrito), a través de la plataforma.
El último día de prácticas o en el periodo de exámenes, al final del cuatrimestre, se realizará un
examen de recuperación al que podrán presentarse todos aquellos alumnos que no hayan superado
el examen de prácticas descrito en el párrafo anterior. Dicho examen tendrá características
similares.
La asistencia a prácticas es obligatoria y todos los alumnos deberán vestir siempre bata blanca.
TEORÍA:
Según el criterio del profesor, el examen escrito PRESENCIAL será tipo test, preguntas cortas,
casos clínicos o preguntas largas.
(Examen tipo test, cada 3 respuestas mal resta una de las contestadas correctamente).
Se realizará un examen previo al final, con toda la materia al final del cuatrimestre. Tanto este
examen como el final tendrán dos partes, una más relacionada con lentes de Hidrogel / Silicona y
otra con RGP. En ambas partes el alumno debe de tener más de un 5 para que se haga media de
las mismas y para poder aprobar la teoría y por tanto la asignatura.
Todos los alumnos que se presenten a subir la nota del pre-final en el final deben de considerar que
siempre se tendrá en cuenta la última nota (aunque sea más baja).
Todo aquel alumno al que se le oiga o vea copiando perderá la convocatoria en la que se esté
examinando.
SEMINARIOS:
La asignatura cuenta además con 5 horas presenciales a seminarios siendo obligatoria la asistencia
a las mismas. En estos seminarios se hace un repaso de las adaptaciones de LC vistas en
Contactología II y se da al alumno las pautas para la redacción de un caso clínico.
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Los alumnos repetidores, al comenzar el curso, deben de ponerse en contacto con la coordinadora
de la asignatura, para valorar en cada caso la necesidad de repetir las prácticas.
ESCENARIO B, SUSPENSIÓN DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL:
PRÁCTICAS:
Se estudiarán y discutirán casos clínicos.
Las practicas serán evaluadas (on line) mediante un examen práctico de las mismas, oral/escrito,
tipo test o preguntas cortas.
El último día de prácticas o en el periodo de exámenes, al final del cuatrimestre, se realizará un
examen de recuperación al que podrán presentarse todos aquellos alumnos que no hayan superado
el examen de prácticas descrito en el párrafo anterior. Dicho examen tendrá características
similares.
TEORÍA:
Las clases se llevarán a cabo on-line en el horario definido para la asignatura.
Según el criterio del profesor, el examen escrito (ON LINE), será tipo test, preguntas cortas, casos
clínicos o preguntas largas.
(Examen tipo test, cada 3 respuestas mal resta una de las contestadas correctamente).
Se realizará un examen previo al final, con toda la materia al final del cuatrimestre. Tanto este
examen como el final tendrán dos partes, una más relacionada con lentes de Hidrogel / silicona y
otra con RGP. En ambas partes el alumno debe de tener más de un 5 para que se haga media de
las mismas y para poder aprobar la teoría y por tanto la asignatura.
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Todos los alumnos que se presenten a subir la nota del pre-final en el final deben de considerar que
siempre se tendrá en cuenta la última nota (aunque sea más baja).
Todo aquel alumno al que se le oiga o vea copiando perderá la convocatoria en la que se esté
examinando.
SEMINARIOS:
En estos seminarios se hace un repaso (on- line) de las adaptaciones de LC vistas en Contactología
II y se da al alumno las pautas para la redacción de un caso clínico.
Horarios del grupo del proyecto docente
http://farmacia.us.es/estudios/
Calendario de exámenes
http://farmacia.us.es/estudios/
Tribunales específicos de evaluación y apelación
Presidente: MARIA JOSE BAUTISTA LLAMAS
Vocal: MARTA DE LA CONCEPCION GARCIA ROMERA
Secretario: ALFREDO LOPEZ MUÑOZ
Suplente 1: INMACULADA LOPEZ IZQUIERDO
Suplente 2: MARIA DEL CARMEN SANCHEZ GONZALEZ
Suplente 3: MARIA CONCEPCION DE HITA CANTALEJO
Bibliografía recomendada
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA:
- Contactología Clínica.
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Autores: C. Saona.
Edición: Ed. Masson.
Publicación: Barcelona, 2006.
ISBN: 978-84-939656-9-3
- Clinical manual of contact lenses.
Autores: Bennet and Henry.
Edición: Ed. Lippincott.
Publicación: W&W, 2009.
ISBN: 978-84-939656-9-3
Contactología.
Autores: González-Meijome JM y cols.
Edición: Ed. Butterworth-Heinnemann.
Publicación: Unidixital SL. 2005.
ISBN: 978-84-939656-9-3
- Contact Lens Prescribing and Fitting.
Autores: Hom and Bruce.
Edición: Ed. Butterworth-Heinnemann.
Publicación: 2006.
ISBN: 978-84-939656-9-3
Contact Lenses.
Autores: Phillips A. and Speedwell L.
Edición: Ed. Butterworths Heinnemann.
Publicación: 2007
ISBN: 978-84-939656-9-3
Queratocono. Pautas para su diagnóstico y tratamiento.
Autores: Albertazzi.
Edición: Ediciones científicas argentinas.
Publicación: 2010.
ISBN: 978-84-939656-9-3
Keratoconus and keratoectasias. Prevention, diagnosis and treatment.
Autores: Wang.
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Edición: SLACK incorporated.
Publicación: 2010.
ISBN: 978-84-939656-9-3
Complicaciones por lentes de contacto.
Autores: Durán de la Colina, J.
Edición: Tecnomedia Ed.
Publicación: 1998.
ISBN: 978-84-939656-9-3
Complicaciones de las Lentes de Contacto.
Autores: Nathan Efron.
Edición: Elsevier España, S.A.
Publicación: Madrid, 2005.
ISBN: 978-84-939656-9-3
-Contact lens practice.
Autores: Nathan Efron.
Edición: Butterworth Heinemann Elsevier.
Publicación: 2010.
ISBN: 978-84-939656-9-3
www.optometry.co.uk Web de la revista Optometry Today.
Autores: José Manuel González- Meijome
César Villa Collar
Edición: 2016
Publicación: Grupo ICM Comunicación, S.L. Coordinación Editorial.
ISBN: 978-84-939656-9-3
www.Contactlenses.org Web dedicada a lentes de contacto, principalmente RGP.
Autores: José Manuel González- Meijome
César Villa Collar
Edición: 2016
Publicación: Grupo ICM Comunicación, S.L. Coordinación Editorial.
ISBN: 978-84-939656-9-3
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www.oftalmo.com/sec Web de la revista de la SEC.
Autores: José Manuel González- Meijome
César Villa Collar
Edición: 2016
Publicación: Grupo ICM Comunicación, S.L. Coordinación Editorial.
ISBN: 978-84-939656-9-3
www.clspectrum.com.
Autores: José Manuel González- Meijome
César Villa Collar
Edición: 2016
Publicación: Grupo ICM Comunicación, S.L. Coordinación Editorial.
ISBN: 978-84-939656-9-3
www.cclru.org.
Autores: José Manuel González- Meijome
César Villa Collar
Edición: 2016
Publicación: Grupo ICM Comunicación, S.L. Coordinación Editorial.
ISBN: 978-84-939656-9-3
SUPERFICIE OCULAR Y LENTES DE CONTACTO
Autores: José Manuel González- Meijome
César Villa Collar
Edición: 2016
Publicación: Grupo ICM Comunicación, S.L. Coordinación Editorial.
ISBN: 978-84-939656-9-3
Manual para prácticas de Contactología I
Autores: Mª José Bautista Llamas
Marta C. García Romera
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Edición: 5ª Edición
Publicación: 27/09/2016
ISBN: 978-84-617-5194-5
Manual para prácticas de Contactología II
Autores: Mª José Bautista Llamas
Marta C. García Romera
Edición: 5ª Edición
Publicación: Pirámide, Madrid. . Septiembre 2017
ISBN: 978-84-617-9036-4
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