PROYECTO DOCENTE Pintura Mural Grupo 2 1ºCUATR. J- V 15.00 ...

Datos básicos de la asignaturaTitulación: Grado en Bellas ArtesAño plan de estudio: 2010

Curso implantación: 2016-17Centro responsable: Facultad de Bellas Artes

Nombre asignatura: Pintura MuralCódigo asigantura: 1900044Tipología: OPTATIVACurso: 4Periodo impartición: Primer cuatrimestre

Créditos ECTS: 6Horas totales: 150Área/s: PinturaDepartamento/s: Pintura

Coordinador de la asignatura

PALOMO REINA JUAN ANTONIO

Profesorado

Profesorado del grupo principal:

PALOMO REINA JUAN ANTONIO

Objetivos y competencias

OBJETIVOS:

La asignatura de Pintura Mural tiene como finalidad que el estudiante conozca los fundamentos y

procesos de la pintura mural y avance en el desarrollo de su propio discurso artístico. Para esto es

necesario la asimilación, por parte del estudiante, del concepto, las técnicas pictóricas específicas y

la metodología de trabajo propios de la pintura mural.

COMPETENCIAS:

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Pintura Mural

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Última modificación 02/08/2020 Página 1 de 21

Competencias específicas:

- Capacidad para experimentar las diferentes posibilidades expresivas y técnicas de los distintos

procedimientos específicos de la pintura mural.

- Capacidad para adecuar el discurso pictórico personal a los procedimientos, métodos y procesos

específicos de la pintura mural.

- Capacidad para adquirir una metodología, que permita organizar y planificar temporalmente y de

manera autónoma, el proceso de realización de una pintura mural, tanto a nivel creativo como

técnico.

- Capacidad para desarrollar eficazmente un proyecto mural personal que tenga en cuenta la

integración de la obra pictórica en el espacio arquitectónico, la función y el concepto como

condicionantes específicos de la pintura mural.

- Capacidad para integrar algunas de las aportaciones conceptuales y técnicas de las distintas

manifestaciones de de la Pintura Mural a lo largo de la historia, en la práctica pictórico-muralista

personal.

Competencias genéricas:

- Capacidad para seleccionar y analizar los trabajos artísticos realizados con carácter previo,

rescatando los aspectos que puedan ser de interés como punto de partida para el desarrollo de la

asignatura.

- Capacidad para contextualizar la propia obra relacionando los trabajos artísticos realizados en la

asignatura con diversas manifestaciones del arte y/o de la cultura contemporánea.

- Capacidad para la adecuación de las distintas técnicas y procesos al discurso artístico personal

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- Capacidad para enriquecer el trabajo artístico a través de la búsqueda de documentación, el

análisis crítico y el intercambio de ideas en el grupo de clase.

- Capacidad para argumentar y defender oralmente el trabajo artístico que el alumno desarrolle en

la asignatura.

- Capacidad para generar y organizar información y documentación gráfica relevante para su

aplicación a la creación artística.

- Capacidad de autocrítica que permita la evolución y el desarrollo de las capacidades expresivas

del estudiante.

Contenidos o bloques temáticos

BLOQUE I: EL ESGRAFIADO

-Concepto, generalidades, materiales y herramientas.

-Desarrollo de un esgrafiado en concepto plano.

-La figuración volumétrica en la técnica del esgrafiado.

-Los soportes en la pintura mural: el muro y los soportes alternativos.

BLOQUE II: LA PINTURA AL FRESCO, AL SECO Y TÉCNICAS MIXTAS

-La pintura al fresco, materiales y herramientas.

-El buon fresco, concepto y técnicas.

-Las técnicas mixtas sobre fresco.

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BLOQUE III: EL PROYECTO MURAL

-El concepto mural y su relación con la arquitectura.

-Concepto Plano y Volumétrico en la pintura mural.

-El proceso de trabajo sobre el muro.

-Elaboración del proyecto mural. Técnicas de simulación.

Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos

BLOQUE I: EL PROYECTO MURAL

Tema 1: El concepto mural y su relación con la arquitectura. (4 h.)

Tema 2: Concepto Plano y Volumetrico en la pintura mural. (4 h.)

Tema 3: El proceso de trabajo sobre el muro. (10 h.)

Tema 4: Elaboracion del proyecto mural. Técnicas pictóricas y técnicas de simulación. (10 h.)

Ordenación temporal: 1a-7a semanas

BLOQUE II: EL ESGRAFIADO

Tema 5: Conceptos y generalidades, materiales y herramientas.

Tema 6: Desarrollo de un esgrafiado en concepto plano. (7 h.)

Tema 7: La figuración volumétrica en la técnica del esgrafiado. (7 h.)

Tema 8: Los soportes en la pintura mural: el muro y los soportes alternativos. (2 h.)

Ordenación temporal: 8a-11a semana

BLOQUE III: LA PINTURA AL FRESCO, AL SECO Y TÉCNICAS MIXTAS

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Tema 9: La pintura al fresco, materiales y herramientas. (6 h.)

Tema 10: El buon fresco, concepto y técnicas. (6 h.)

Tema 11: Las técnicas mixtas sobre fresco. (4 h.)

Ordenación temporal: 12a-15a semanas

Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Créditos Horas

B Clases Teórico/ Prácticas 6 60

Metodología de enseñanza-aprendizaje

Actividades Presenciales

ACTIVIDADES A REALIZAR EN LAS CLASES:

En la clase de presentación de la asignatura, el profesor expondrá el contenido de la asignatura e

informará sobre las medidas de prevención y seguridad correspondientes a los equipos y productos

que se utilicen dentro del aula para la impartición de la docencia, así como sobre cómo actuar en

caso de emergencia o riesgo para la salud.

oLecciones y/o presentaciones teórico-prácticas:

- Sobre diferentes aproximaciones a la Pintura Mural en las prácticas artísticas, así como su

relación con aspectos históricos, conceptuales y metodológicos de relevancia y con las teorías,

discursos y pensamientos en los que se sustentan dichas prácticas.

oSeminarios

Puesta en común y debate en torno a los procesos de trabajo y su adecuación a los objetivos

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propuestos.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN PERIODO DE CLASES (ver sistema de evaluación):

oPresentación y entrega de los trabajos técnicos y experimentales

Actividades Semi-presenciales

ACTIVIDADES A REALIZAR EN LAS CLASES, EN LOS TALLERES PROGRAMADOS Y EN

OTROS HORARIOS:

Dado el carácter experimental de esta asignatura y sus requisitos específicos de infraestructura, el

desarrollo de los ejercicios requerirá la asistencia no solo a las clases, sino también a los talleres

autónomos programados, salvo que el estudiante disponga de otros medios para resolver los

trabajos fuera del aula.

oRealización de 2 trabajos técnicos y experimentales

Como método de asimilación de los conceptos y metodologías, el estudiante deberá experimentar

los distintos procedimientos técnicos, materiales y procesos de la pintura mural, que se ofrecen en

la asignatura, con el fin de conocer el comportamiento y concepto específico de cada procedimiento

en la práctica. Esta primera experimentación permitirá al estudiante conocer qué procedimiento se

puede adecuar a sus propósitos de cara al desarrollo de su trabajo artístico final.

oRealización de un trabajo artístico final + documentación

El trabajo artístico final podrá estar conformado por una obra pictórica mural o un conjunto de

pinturas murales interrelacionadas y que podrán estar orientadas hacia el TFG. El alumno deberá

llevar a cabo este trabajo adecuando el uso de los conceptos, metodologías y procedimientos

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técnicos a su propio discurso artístico a partir de la experimentación anteriormente desarrollada.

Actividades no Presenciales

ACTIVIDADES A REALIZAR FUERA DE CLASE (en horarios no programados):

-Búsqueda de información sobre referentes temáticos y artísticos que sirvan para incentivar el

proceso creativo personal.

-Realización de bocetos pictóricos a través de los cuales se estudiará la composición para cada uno

de las actividades de clase

TUTORÍAS:

De acuerdo con lo establecido por la normativa, se publicarán los horarios de tutorías en los que,

cuando resulte necesario, el estudiante podrá contar con la orientación del profesor mediante una

atención individualizada.

Sistemas y criterios de evaluación y calificación

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA Y REQUISITOS DE EVALUACIÓN

Se seguirá un único SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA que ofrecerá al estudiante la

posibilidad de llevar a cabo un desarrollo progresivo para la adecuada adquisición de los

conocimientos y competencias de la asignatura. Por tanto, no se contempla la posibilidad de

realización de un examen final para la primera convocatoria; el estudiante que no apruebe la

materia mediante el sistema que a continuación se desarrolla, solo tendrá la opción de presentarse

en la siguiente convocatoria.

Si el estudiante no realizara alguna de las actividades que se contemplan en este sistema,

obtendría una puntuación igual a 0 en relación al porcentaje de calificación de dicha actividad. No

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obstante, en base a la NORMATIVA REGULADORA DE LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE

LAS ASIGNATURAS (Art. 23.3), la no realización por el estudiante de un número de actividades de

evaluación que supongan conjuntamente más del 50% de la ponderación de la calificación final de

la convocatoria determinará la mención de "NO PRESENTADO" en el acta final.

Incompatibilidades:

Para superar las asignaturas optativas de cuarto curso es preciso haber superado todas las

asignaturas de PRIMER Y SEGUNDO. Cualquier calificación que se pudiera incluir en las actas sin

que se cumpla el mencionado requisito quedará automáticamente invalidada. Los alumnos que no

hayan superado dichas ¿asignaturas llaves¿ deberán informar sobre esta circunstancia al profesor

de la asignatura.

Obtención de la calificación final en la primera convocatoria:

La nota final en la primera convocatoria se obtendrá mediante la suma de las calificaciones

parciales de las siguientes actividades de evaluación aplicando los porcentajes que se indican:

oPresentación de los trabajos experimentales (50%)

oEntrega para su calificación de un proyecto mural y su realización definitiva sobre el muro+

documentación (30%)

oPresentación y defensa oral de los trabajos realizados en la asignatura (10%)

oParticipación y actitud en las clases (10%)

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN PERIODO DE CLASES (+ sus calificaciones):

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Las fechas de entrega de los ejercicios prácticos específicos de cada unidad temática del programa,

así como las directrices a seguir en cada uno de ellos, se darán a conocer al inicio del cuatrimestre.

oPresentación de los trabajos experimentales (50%)

Entrega de los ejercicios correspondientes a los bloques temáticos de la asignatura.

Para superar la asignatura es obligatorio que el alumno entregue todos los trabajos en tiempo y

forma establecidos (salvo que se produzcan circunstancias excepcionales que justifiquen un cambio

al respecto) y que la calificación media obtenida sea igual o superior a 5.

El alumno deberá entregar un archivo con las reproducciones de los trabajos presentados y de los

distintos bocetos previos que ha realizado, pudiendo incluir imágenes ilustrativas de los

correspondientes procesos.

oEntrega para su calificación de un proyecto mural y su realización definitiva sobre el muro+

documentación (30%)

El alumno elaborará un proyecto mural para un espacio arquitectónico y llevará a cabo su

realización definitiva sobre el muro.

Este trabajo pictórico mural debe estar contextualizado dentro del ámbito de la Pintura Mural y

puede estar relacionado con su propio discurso artístico. Deberá entregarse un archivo PDF que

contenga las imágenes del mural, los bocetos y una descripción razonada del proceso desde la

propuesta inicial hasta la obra definitiva. El archivo entregado se evaluará conjuntamente con la

pintura mural presentada.

oPresentación y defensa oral de los trabajos realizados en la asignatura (10%)

El alumno deberá presentar todos los trabajos realizados en la asignatura ante el grupo de clase,

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ilustrando la exposición con proyección de imágenes de dichos trabajos y bocetos.

oParticipación y actitud en las clases (10%)

Se tendrán en cuenta el nivel de participación activa en la asignatura, el esfuerzo continuo

demostrado, la actitud de cooperación y el nivel de participación en la asignatura, así como el

rendimiento y la capacidad de experimentación en el trabajo.

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA Y REQUISITOS DE EVALUACIÓN

En la segunda convocatoria será requisito indispensable para ser evaluado que el estudiante

presente, el primer día establecido para el examen:

-Al menos tres proyectos para la realización práctica de un trabajo artístico mural con alguno de los

procedimientos propuestos en la asignatura.

-Además deberá entregar la documentación de los trabajos experimentales en base a las

indicaciones dadas durante el curso.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN LA SEGUNDA CONVOCATORIA Y EN LA CONVOCATORIA

DE DICIEMBRE (+ sus calificaciones):

oRealización de uno de los proyectos de pintura mural presentados + Entrega de archivode

documentación del proceso (100%)

El proyecto se llevará a cabo en las sesiones dedicadas a esta actividad. En el archivo de

documentación del proceso se deberá incluir la documentación gráfica o videográfica de las

distintas fases de los procesos llevados a cabo por el alumno para la realización del trabajo que se

presenta.

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Esta actividad se evaluará junto con los trabajos anteriormente entregados con una puntuación del

0 al 10 que constituirá el 100% de la calificación de la asignatura.

¿ Criterios de evaluación para: Presentación y puesta en común de trabajos técnicos y

experimentales (TODAS LAS CONVOCATORIAS)

oCorrecta aplicación de los procedimientos pictóricos murales.

oAplicación de una metodología de trabajo que permita llevar a cabo la materialización deltrabajo

pictórico mural.

oAdecuación del resultado al concepto plástico del procedimiento utilizado.

oAdecuación e interés del material de apoyo presentado (audiovisual u otro).

oImplicación en el proceso de desarrollo de la composición a partir de bocetos relativos a la forma,

composición, color, texturas y experimentando distintas posibilidades compositivas.

oAdecuación de la reflexión teórica al desarrollo de los trabajos artísticos presentados.

oCohesión entre los distintos trabajos artísticos presentados.

¿ Criterios de evaluación para: Presentación y defensa oral del trabajo artístico (TODAS LAS

CONVOCATORIAS)

oCorrección, fluidez y capacidad de transmisión en la comunicación oral.

oAdecuación y riqueza de la terminología empleada.

oAdecuación e interés del material de apoyo presentado (audiovisual u otro).

oCorrección en la presentación material de las obras originales en su caso.

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oCapacidad de análisis para realizar un juicio crítico y reflexivo de su propia obra.

oAdecuación de la materialización de las obras presentadas en relación al discurso artístico

personal.

¿ Criterios de evaluación para: Entrega de archivos de los trabajos artísticos y de documentación

del proceso (TODAS LAS CONVOCATORIAS)

oCapacidad para concretar una propuesta previa factible con los procedimientos murales

propuestos al trabajo artístico que se va a realizar.

oGrado de vinculación entre el planteamiento de la propuesta previa y el discurso artístico personal.

¿ Criterios de evaluación para: Realización de uno de los proyectos de pintura mural presentados

+ Entrega de archivo de documentación del proceso (SEGUNDA CONVOCATORIA Y

CONVOCATORIA DE DICIEMBRE)

- Esta prueba se valorará en base a su coherencia con los trabajos presentados como requisito

previo y en correspondencia con los criterios que arriba se indican para dichos trabajos.

Atendiendo al Artículo 31 de la Normativa Reguladora de la Evaluación y Calificación de las

Asignaturas, dada la dificultad material de conservación que pueden presentar los trabajos

artísticos, sólo se conservarán durante el plazo establecido en el mencionado artículo los archivos

digitales correspondientes entregados por el alumno.

Criterios de calificación del grupo

PLAN DE CONTINGENCIA PARA EL CURSO 2020-21

Debido a evolución de la pandemia, la asignatura, tanto en el desarrollo de la docencia como en el

de los procesos de evaluación, se adaptará a diversos escenarios.

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Según el informe del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la Universidad de Sevilla, la

superficie del aula de la asignatura permite la asistencia del colectivo de alumnos cumpliendo las

medidas sanitarias de distanciamiento interpersonal. Por lo tanto, la asignatura comenzará de

acuerdo con un "escenario cero", de presencialidad total.

Escenario A: En el caso de que el número de alumnos superase el aforo permitido, la asignatura se

adaptaría a un escenario de menor actividad académica presencial, con un sistema multimodal,

combinando clases presenciales preferentemente, clases on line (sesiones síncronas) y actividades

formativas no presenciales para el aprendizaje autónomo del estudiante. Se procurará la mayor

presencialidad que sea posible, dividiendo el grupo de alumnos en subgrupos que asistirían de

manera rotatoria.

En el caso de bajas parciales de estudiantes, que hayan de estar confinados en el domicilio por

haber estado en contacto con personas que hubieran contraído COVID-19, se atenderá a estos

estudiantes haciendo uso de herramientas virtuales.

Actividades:

Se mantendrán las mismas actividades planificadas en el proyecto docente.

Procedimientos y criterios de evaluación para todas las convocatorias:

Serán los mismos que se recogen en el proyecto docente de la asignatura.

Escenario B: En el caso de que se produjese la suspensión de la actividad presencial, se trabajará

en el espacio de la asignatura de la plataforma de Enseñanza Virtual de la U.S. con las distintas

herramientas de que dispone: Blackboard Collaborate Ultra, entrega de tareas, foros, etc. Además,

se utilizará el Disco duro virtual de la U.S. y el correo [email protected]

Actividades:

Se mantendrán las mismas actividades planificadas en el proyecto docente con las modificaciones

siguientes:

La realización definitiva de las actividades sobre el muro con técnicas murales será sustituida por

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pintura acrílica sobre tabla, lienzo o cartón con un concepto mural.

Se hará un seguimiento semanal del trabajo de cada estudiante.

PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA PRIMERA CONVOCATORIA:

Procedimientos de evaluación:

Se continuará con la modalidad de evaluación continua, como se recoge en el proyecto docente de

la asignatura.

-Para la evaluación de las actividades, se analizará la documentación fotográfica y/o videográfica de

los procesos y resultados finales de las actividades que el estudiante ha realizado. La

documentación de cada una de las actividades se entregará en formato PDF como actividad de

evaluación en la Plataforma de Enseñanza Virtual, en la fecha prevista en el cronograma, que se

dará a conocer el primer día de clase.

- Para evaluar los contenidos referentes a las técnicas murales se realizará una prueba a través de

la plataforma de enseñanza virtual, que podrá ser de tipo test o con preguntas de desarrollo.

- Las exposiciones orales de las conclusiones de sus trabajos, las realizarán los estudiantes en

horario de clase, en los días previstos en el cronograma inicial de la asignatura y a través de la

Plataforma de Enseñanza Virtual.

- La entrega de los trabajos "Memoria de la asignatura" y "Proyecto mural", (ambos en PDF) se

realizará hasta las 23:00 h. del día 29 de enero de 2021 en la Plataforma de Enseñanza Virtual de

la U.S. o en la dirección [email protected].

Los criterios (porcentajes) de evaluación para la primera convocatoria son los siguientes:

- Trabajos técnicos experimentales constituirán el 50%.

- Proyecto mural y su realización definitiva + documentación constituirá el 30%.

- Presentación y defensa oral de los trabajos realizados en la asignatura constituirán el 10%.

- Prueba sobre contenidos teóricos constituirá el 10%

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PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA SEGUNDA CONVOCATORIA Y

CONVOCATORIA DE DICIEMBRE:

Si las condiciones permitieran la realización de las pruebas presenciales, se llevarían a cabo según

se recogen en el proyecto docente en el escenario A. Si se mantiene la suspensión de la

enseñanza presencial, la evaluación de la segunda convocatoria será de la siguiente manera:

La evaluación se llevará a cabo a partir de la visualización y el análisis del trabajo realizado por el

alumno que debe entregar en uno o varios archivos PDF el día 3 de septiembre (para la 2ª

convocatoria) desde las 9:00 a las 12:00 h. en la dirección: [email protected].

El trabajo incluirá los siguientes apartados:

1º: Realización de tres proyectos distintos para una o varias pinturas murales que decorarían un

espacio arquitectónico elegido por el alumno. Cada uno de los tres proyectos constará de dos

partes: La primera consistirá en un texto explicativo con los objetivos, función que debe desempeñar

la pintura mural, descripción del espacio arquitectónico en el que se pintaría el mural y simulación

digital. La segunda parte de cada proyecto recogerá las fotografías de todos los bocetos que se

hayan realizado, junto con el boceto definitivo para la pintura mural, elaborado con pintura acrílica

sobre cartón.

2º: Realización de uno de los proyectos presentados en el apartado anterior con pintura acrílica

sobre pared o soporte de lienzo, tabla o cartón, de dimensiones no inferiores a 195 x 97 cm. El

proceso de realización de esta pintura debe quedar registrado a través de fotografías o vídeo que

se incluirán en el trabajo.

Toda la documentación se presentará en archivos PDF, salvo los vídeos, y se entregará en el

espacio de Enseñanza Virtual, el disco virtual de la US o a través de la dirección [email protected].

Además, se realizará una prueba on line tipo teste o con preguntas de desarrollo en la plataforma

de enseñanza virtual para evaluar los contenidos teóricos.

Los criterios (porcentajes) de evaluación para la segunda convocatoria y convocatoria de diciembre

son los siguientes:

El trabajo anteriormente descrito constituirá el 90% y la prueba de evaluación el 10% de la

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calificación final de la asignatura.

Horarios del grupo del proyecto docente

https://bellasartes.us.es/informacion-academica/horarios-aulas-y-profesores

Calendario de exámenes

https://bellasartes.us.es/informacion-academica/calendarios-examenes-actividades-de-evaluacion-tf

g-y-tfm

Tribunales específicos de evaluación y apelación

Presidente: JUAN MANUEL CALLE GONZALEZ

Vocal: JOAQUIN GONZALEZ GONZALEZ

Secretario: JESUS SANCHEZ CASADO

Suplente 1: JUAN FRANCISCO CARCELES PASCUAL

Suplente 2: CARMEN ANDREU LARA

Suplente 3: INMACULADA CONCEPCION OTERO CARRASCO

Bibliografía recomendada

BIBLIOGRAFÍA GENERAL:

El libro del arte

Autores: CENNINI Cennino

Edición: Ed. Akal, Madrid, 1988

Publicación: 2013

ISBN: 9788489150508

Dipinti murali di Piero della Francesca : la basilica di S. Francesco di Arezzo

Autores: CENTAURO, Giuseppe

Edición: Electa, Milano, 1990

Publicación: 2013

ISBN: 9788489150508

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Artes de la cal

Autores: GARATE Rojas Ignacio

Edición: MUNILLALERIA, Madrid, 2002

Publicación: 2013

ISBN: 9788489150508

Artes de los yesos. Yeserías y estucos

Autores: GARATE Rojas Ignacio

Edición: Ed. Munillalería, Madrid, 2008

Publicación: 2013

ISBN: 9788429114232

Materiales, procedimientos y técnicas pictóricas

Autores: HUERTAS TORREJÓN, Manuel

Edición: Aka, lMadrid, 2010

Publicación: 2013

ISBN: 9788429114232

Yesería y estuco

Autores: LADE, Karl y WINKLER, Adolf,

Edición: Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1960

Publicación: 2013

ISBN: 9788429114232

Materiales, procedimientos y técnicas pictóricas

Autores: PEDROLA Antoni

Edición: Ed. Ariel, Barcelona, 1998

Publicación: 2013

ISBN: 9788429114232

¿Qué es una pintura mural?. Desarrollo de cuatro técnicas murales: esgrafiado, óleo, temple y

fresco

Autores: SANTAMARÍA, Virginia; CARABAL, Mª Ángeles; VICENTE, Mª Teresa; SANTAMARÍA,

Beatriz

Edición: Universidad Politécnica,Valencia, 2006

Publicación: 2013

ISBN: 9788487756177

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Como se pinta un mural.

Autores: SIQUEIROS, D. A.

Edición: Ediciones Mexicanas, México.,1951

Publicación: 2013

ISBN: 84-8156-358-7

Guía práctica de la cal y el Estuco.

Autores: VV.AA

Edición: Editorial de los Oficios, León, 1998

Publicación: 2013

ISBN: 84-8156-358-7

La Capilla Sixtina redescubierta

Autores: VV.AA.

Edición: Encuentro, Madrid, 1995

Publicación: 2013

ISBN: 84-8156-358-7

Cómo hacer una pintura mural: Un seco

Autores: ZALBIDEA MUÑOZ, Antonia

Edición: Universidad Politécnica, Valencia 2002

Publicación: 2013

ISBN: 9788489150508

BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA:

Los mosaicos de Rávena

Autores: BUSIGNANI, Alberto

Edición: Ed. Albaicín, Granada 1967

Publicación: 2013

ISBN: 9788489150508

Realización de un portátil de poliestireno como soporte mural

Autores: CALLE GONZÁLEZ, Juan Manuel

Edición: Facultad de B.B.A.A., Sevilla, 2002

Publicación: 2013

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ISBN: 9788489150508

Realización práctica de un esgrafiado en tres colores

Autores: CALLE GONZÁLEZ, Juan Manuel

Edición: Dpto. de PinturaSevilla, 2003,

Publicación: 2013

ISBN: 9788489150508

Prototipo de soporte para una pintura mural al fresco. VIII Congreso de Conservación de Bienes

Cultu

Autores: COLINA TEJADA, Leonor de la; MEJIA GARCÍA, Carlos; COLINA BOTELLO, Manuel de

la

Edición: Generalitat valenciana,Valencia, 1990

Publicación: 2013

ISBN: 9788489150508

Revestimientos

Autores: DE CUSA, Juan

Edición: CEAC, Barcelona. 1983

Publicación: 2013

ISBN: 9788429114232

Pintura mural, fresco, temples, encáustica, silicato, resinas

Autores: PÉREZ DOLZ, F

Edición: Sucesor de E. Meseguer,Barcelona, 1953

Publicación: 2013

ISBN: 9788429114232

Los materiales de pintura y su empleo en el arte

Autores: DOERNER, Max

Edición: Ed. Reverté, Barcelona, 1998

Publicación: 2013

ISBN: 9788429114232

Evolución de las técnicas mixtas sobre la pintura al fresco.

Autores: LIRIA CORDERO, Enrique

Edición: Facultad de B.B.A.A, Sevilla, 2000

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Publicación: 2013

ISBN: 9788487756177

Materiales y técnicas del arte

Autores: MAYER Raphl

Edición: Tursen-H. Blume, Madrid 1993

Publicación: 2013

ISBN: 9788487756177

El Esgrafiado. Un revestimiento mural en la provincia de Segovia

Autores: RUIZ ALONSO, Rafael

Edición: Ed. Caja Segovia, Segovia.1998

Publicación: 2013

ISBN: 84-8156-358-7

Actualidad y enseñanzas de la pintura al fresco. Discurso de recepción en la Real Academia de

Bellas

Autores: SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, Juan Miguel

Edición: Academia de Bellas Artes, Sevilla, 1956

Publicación: 2013

ISBN: 84-8156-358-7

El fresco: de Giotto a Miguel Ángel

Autores: Zuffi, Stefano

Edición: Electa, Barcelona, 2003

Publicación: 2013

ISBN: 84-8156-358-7

INFORMACIÓN ADICIONAL

Visitas virtuales a conjuntos pictóricos murales:

http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html

http://www.vatican.va/various/basiliche/san_paolo/vr_tour/index-it.html

http://mv.vatican.va/4_ES/pages/MV_Visite.html

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http://www.juntadeandalucia.es/cultura/media/museos/visitas/bellas_artes/baja/index.html

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CURSO 2020-21


PROYECTO DOCENTE Pintura Mural Grupo 2 1ºCUATR. J- V 15.00 ...

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