Culturas Innovadoras 2.0

Juan CarriónSocio-Director de Be-Up

Profesor de ESIC Business & Marketing School

www.juancarrion.wordpress.com

Estamos en un entorno absolutamente disruptivo

En el que aparecen enormes Cisnes Negros

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Y en el que las recetas del pasado no aseguran el futuro…

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“Quizás por primera vez en la historia, la humanidad ha sido capaz de crear más información de la que nadie puede absorber, fomentar más interdependencia de la que nadie puede gestionar, y acelerar los cambios a un ritmo que difícilmente podemos seguir”

Peter Senge

Nativos Digitales

Social Networks

Colaboración Masiva

Organizaciones 2.0

Colaboración Masiva

Los Nativos Digitales

Nativos Digitales. Individuos que han crecido inmersos en tecnologías (ordenadores, internet, móviles, video-juegos…)

Inmigrantes digitales. Individuos que se adaptan y asimilan el uso de

tecnologías digitales

Los Nativos Digitales

Nativos Digitales. Los jovenes de menos de 22-23 años han visto 20.000 horas

de TV, han jugado 10.000 horas con videojuegos, han hablado 10.000

horas por teléfono…

Más del 50% han creado algún contenido en Internet, y más del 70% utilizaron un ordenador con 4 años de edad

Los Nativos Digitales

Los nativos digitales procesan la

información a velocidad digital. Les gusta la

multitarea. Prefieren los gráficos a los

textos. Funcionan mejor en red. Buscan la

gratificación instantánea y las

recompensas frecuentes. Para ellos aprender

es un juego.

Los Nativos Digitales

Redes Sociales

La nueva Era de la Colaboración

hace posible nuevas organizaciones

2.0 más participativas, abiertas,

transparentes y verdaderamente

centradas en las personas

Organizaciones 2.0

Especialización

Estandarización

Escalabilidad

Eficiencia

Jerarquía

Puestos

Tareas

Control

Pasamos de un mundo en blanco

y negro

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FlexibilidadDiversidadCo-creación

ColaboraciónParticipación

HorizontalidadTransparenciaAutogestión

A un mundo en color…

CARACTERÍSTICA CONTRIBUCIÓN

PASIÓN 35%

CREATIVIDAD 25%

INICIATIVA 20%

INTELECTO 15%

DILIGENCIA 5%

OBEDIENCIA 0%

TOTAL 100%

Fuente: Hamel, G.; Breen, B. (2008), “El Futuro del Management”, PAIDÓS, Barcelona

Una Nueva Jerarquía de Capacidades

Cambios en el Consumo

Más Tendencias y Realidades

Crecimiento Demográfico

Nuevo Orden Económico Muerte de los Clones

Hogares Unipersonales Divorcios

El Mercado Gay Inmigrantes

Más Tendencias y Realidades

Clases Pasivas Las Mujeres

Temporalidad

Más Tendencias y Realidades

Siempre Conectados

Más Tendencias y Realidades

Peers Pioners

Mentes Creativas

Mercados abiertos talento

Las Mentes del Futuro

DisciplinadaSintéticaCreativa

RespetuosaÉtica

¿Cómo Afecta todo esto a la Educación?

La educación es la base del cambio: cambio radical en

los modelos educativosYa no vale un modelo

unidireccional de enseñanza: hacia un modelo en red (o al

menos triangular)¿Utilizar redes sociales en

enseñanza?Debates abiertos…

¿Cómo Afecta todo esto a la Educación?

Un nuevo rol para el profesor: de oráculo a facilitador

(Ya no vamos a tener todas las respuestas, realmente nunca

las tuvimos)Aprender a contar historias

Un alumno puede ser infinitamente más

inteligente que tú, y saber infinitamente más sobre

determinados temas

¿Cómo Afecta todo esto a la Educación?

¿A qué se van a dedicar las personas a las que formamos

en el futuro? Multitud de nuevas profesiones

Preparar a las personas para un futuro incierto (diferentes

trabajos, diferentes habilidades)

Prepara a las personas para aprender y desaprender

(capaces de realizar cambios conceptuales, y no tener

certezas eternas…)

¿Cómo Afecta todo esto a la Educación?

Preparar a las personas como protagonistas, no como víctimas (nadie se va a

hacer cargo de tí)¿Un país calimero?

Preparar a las personas para emprender

¿Cómo Afecta todo esto a la Educación?

Identificar y Desarrollar el talento de cada persona(todo el mundo tiene algún talento, al menos no matarlo en el

proceso educativo)Personalizar la educación: Trabajar sobre las fortalezas

¿Cómo Afecta todo esto a la Educación?

Prepara para el cambio, la creatividad, la innovaciónAnimar a que en el aula se

hagan preguntas, reflexiones personales…

¿Cómo Afecta todo esto a la Educación?

Preparar a las personas para enfrentarse a dilemas y problemas éticos

¿Cómo Afecta todo esto a la Educación?

Una institución educativa inteligente también aprende, desaprende, cambia, innova…

Somos prisioneros de nuestros paradigmas y de nuestros miedos…

La verdadera dificultad, al cambiar el curso de cualquier organización

reside no en desarrollar nuevas ideas, sino en librarse de las viejas

John Maynard Keynes

Que el pasado no nos inmovilice…

Y sobre todo, consideremos la posibilidadde que… quizás ha llegado el momento

de abandonar la zona de confort

www.pilarjerico.com