PROYECTO

Ramiro Aduviri Velasco Coordinador Proyecto

Las nuevas tecnologías están provocando cambios en cómo nos comunicamos, trabajamos e incluso aprendemos.

La adquisición de conocimientos no

sucede exclusivamente en el aula:

puede producirse en cualquier

momento y en cualquier lugar, no sólo

gracias a los dispositivos y recursos

en internet, sino especialmente

gracias a las personas.

La innovación educativa con las TIC

es indispensable, para que docentes

y estudiantes, sean intermediarios

críticos del conocimiento, que crean,

comparten, opinan, participan, en red

y en la red.

Nuevos escenarios pedagógicos para el aprendizaje digital

Docencia con creatividad

Didáctica con TIC (Webquest 2.0)

Integración de la tecnología mejorando las practicas tradicionales (web 2.0)

Un paso mas allá (competencias digitales)

Alfabetización digital para todos

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Traducido por Ramiro Aduviri Velasco

Tecnología y Pedagogía

El aprendizaje, debe ser social, abierto y CREATIVO, estableciendo

una sinergia entre la metodología y la tecnología.

Tecnología, Metodología y Creatividad

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Evolución del Aprendizaje

Mashup by Ramiro Aduviri Velasco

Educación Formal, No formal e Informal

El Proyecto tiene como propósito que sus participantes (docentes) se capaciten, desarrollen, compartan, apliquen y evalúen actividades de innovación educativa apoyados por Tecnologías de Información y de Comunicación.

El Proyecto está orientado a docentes o profesionales de la educación de los niveles de enseñanza media y superior científico-humanista.

- Articular: Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) a sus prácticas educativas y pedagógicas. - Emplear: TIC en sus labores docentes cotidianas en la institución. - Evaluar: La integración de la TIC en aula y proyectos de innovación pedagógica con uso de las Tecnologías de Información y Comunicación - Diseñar: Procesos de enseñanza-aprendizaje mediados por TIC.

Al terminar el proyecto, los docentes tendrán competencias para:

Módulo 1: Nuevas Alfabetizaciones Educativas

Objetivo Específico: • Identificar nuevas alfabetizaciones y reconocer su potencial educativo Contenidos: 1. Competencias Digitales 2. Web 2.0 3. Educación con TIC 4. Curación de Contenidos 5. Aprendizaje en Red Tiempo máximo estimado seis semanas

Módulo 2: Recursos educativos en Internet

Objetivo Específico: • Analizar y aplicar, diversos recursos educativos en internet para los procesos de enseñanza y aprendizaje. Contenidos: 1. Blogs Educativos 2. WebQuest 3. Wikis 4. Redes sociales 5. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) Tiempo máximo estimado seis semanas

Módulo 3: Actividades didácticas con TIC

Objetivos Específicos: • Apropiarse e innovar las actividades didácticas de aula con las TIC Contenidos: 1. Planes de Clase con TIC 2. Trabajos Colaborativos 3. Recursos Digitales Interactivos 4. Narrativas Digitales 5. Clase Virtual Tiempo estimado seis semanas

Módulo 4: Modelos Educativos con TIC

Objetivo Específico: • Describir y aplicar modelos educativos mediados por Tecnologías de la Información y Comunicación. Contenidos: 1. Modelo TPACK 2. Modelo EAAP 3. Modelo TEG 4. TPACK 2.0 5. Aplicaciones educativas Tiempo máximo estimado seis semanas

Módulo 5: PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA CON INCORPORACIÓN DE RECURSOS TIC

Objetivos Específicos: • Implementar un Proyecto de innovación pedagógica con uso de recursos TIC. • Identificar y utilizar los elementos básicos de un proceso de evaluación para la valoración de la implementación del Proyecto Contenidos: 1. Proyectos de Innovación Educativa con TIC 2. Desarrollo de multimedios digitales interactivos 3. Diseño, implementación y gestión de aulas virtuales 4. Cursos en modalidad blended learning y e-learning 5. Aprendizaje Social Abierto Tiempo máximo estimado nueve semanas

En la revolución permanente en educación se ha desarrollado extraordinariamente distintos escenarios de formación y aprendizaje, propiciado por el desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC)., El Congreso será un escenario de dinamización, formación y compartimiento de experiencias en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de aprendizaje.

Congreso Virtual

Ponencias Artículo en formato digital sobre la cual, los participantes podrán leer y navegar interactivamente desde la plataforma del congreso Conferencias Videoconferencias, a cargo de especialistas iberoamericanos en Innovación Educativa con TIC Cursos Talleres Moderados y con uso de PLEs Concurso Presentación de propuestas de innovación educativa con TIC, que contemplen elementos de Creatividad, Metodologías y Tecnologías.

Actividades

Articular, Emplear, Evaluar, Diseñar: Procesos de educativos mediados por TIC, en escenarios formales, no-formales e informales de aprendizaje.

Compartir, experiencias en el contexto de la Educación Expandida.

Líneas Temáticas

- TIC, Sociedad y Valores - Creatividad y Didáctica con la web 2.0 - Aprendizaje Social Abierto - TIC inclusivo - Comunicación y educación inmersivas - M-learning - Robótica Educativa ………………………

Blogs http://cursoabierto.blogspot.com http://educacionexpandida.bligoo.es Marcador Social http://www.diigo.com/user/ravsirius Curador de Contenidos http://www.scoop.it/t/aprendizaje-en-red http://www.scoop.it/t/educacion-expandida http://www.scoop.it/t/modelo-tpack http://www.scoop.it/t/webquest-2-0 http://www.scoop.it/t/hacia-la-robotica-educativa

Plataforma MOODLE 2.0 http://www.superateenlinea.com/campus/ Redes sociales http://educatek.net http://educacionexpandida2012.bligoo.es/ Wikis http://educacionexpandida.wikispaces.com/ http://educacionexpandida.pbworks.com PLE http://www.symbaloo.com/mix/educacionexpandida

Staff del posgrado Educación Expandida

Coordinador: Ramiro Aduviri Velasco

Expertos Colaboradores

Sonia Rodriguez (Argentina)

Gisela Martinez (Cuba)

Cristina Velázquez (Argentina)

Suleira Quiñones (Puerto Rico)

Juan Domingo Farnos (España)