Proyecto Educativo

“Aprender matemáticas a

través de las redes sociales”.

Áreas implicadas:

Matemática y TIC

Descripción del Proyecto

Se creará un grupo cerrado en facebook, para que los alumnos

participen en él, la idea del mismo es invitar a los miembros, a distintas

aplicaciones.

Por ejemplo: Brain Buddies (juego para ejercitar la mente).

Donde los educandos compitan entre ellos, con la diversión que todo juego ofrece y a su vez con la práctica de

estos, podrán realizar cálculos mentales rápidos de operaciones básicas y sobre todo afianzar las

tablas de multiplicación y división que es un problema para muchos y un obstáculo para desarrollar otros

temas. . Además se utilizará el grupo para compartir los resultados

obtenidos y complementar con las actividades curriculares

correspondientes a cada módulo.

Red social a utilizar: Facebook

Responsable: Docente creadora y coordinadora a cargo del grupo cerrado de facebook, Gomez Carmen Natalia del Valle.

Destinatarios: Alumnos de 1° y 2° año (nivel secundario).

Objetivos:

- Reforzar contenidos curriculares mediante la red social facebook.

- Utilizar la red social facebook como herramienta de aprendizaje.

- Estimular a los alumnos a realizar actividades de provecho en las redes sociales.

- Mejorar la comunicación entre docentes y alumnos.

- Inducir el uso de TIC en el aula

Forma de evaluación prevista:

Se evaluará el compromiso, responsabilidad y la participación activa de los alumnos dentro del grupo, tanto de manera individual como

colectiva; así también el avance que adquieran respecto a los temas curriculares abordados en

clase.

Conclusiones

Las redes sociales son actualmente una excelente forma de comunicarnos. La implementación de las TIC en el aula, es un

recurso importante para la enseñanza; y complementando con las ya mencionadas, resulta un material valioso para llevar a la

práctica y atraer la atención de los alumnos.

Es necesario la constante capacitación de docentes hacia el

manejo de las TIC y las redes sociales, muchos piensan que son

incapaces de manejar tanta tecnología, y que los jóvenes tienen

mayor afinidad con la misma, pero lo cierto es que todos somos capaces y es imprescindible que conozcamos de la misma y encaminemos a los

educandos a utilizarlas de una manera correcta y de mayor

provecho.

Las redes sociales nos ayudan a mejorar la comunicación, y su

implementación en el aula mejoraría la relación docente- alumno, por

ejemplo para que los alumnos realicen consultas que quizás de manera personal temen hacerlo.

También para comunicarse con otros docentes, directivos y porque no con padres, que muchas veces no pueden

llegar a la institución por motivos diversos.