C U R S O : D I S E Ñ O D E P R O Y E C T O S E D U C A T I V O S

“Capacitación a docentes de nivel primario de la Escuela Oficial

Urbana de varones David Vela en el uso de las Nuevas Tecnologías de la

Información y Comunicación aplicadas en el aula.”

I. ANTECEDENTES

Con el aparecimiento de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en nuestra sociedad, los paradigmas de la vida humana se han transformado, la alfabetización digital va mucho más allá de la simple adquisición de destrezas para utilizar la computadora o cualquier otro equipo para acceder a la Red de Internet.

II. JUSTIFICACIÓN

La situación actual del maestro guatemalteco no es la misma con la que estudiaron y se formaron profesionalmente, la actual sociedad de la información y del conocimiento se caracteriza por el uso de nuevas tecnologías en todas las actividades humanas, conlleva a una nueva cultura que supone nuevas formas de ver y entender el mundo que nos rodea.

III. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Para dar inicio a la elaboración del presente proyecto se identificó el problema presentado en la Escuela David Vela, sobre el analfabetismo digital que presentan los profesores. Para ello se aplicó una encuesta sobre los conocimientos TIC’s que poseen en el uso y manejo de equipo de computo.

IV. OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo General

Establecer el uso de las nuevas tecnologías de Información y Comunicación (Tics) como herramienta de mejora en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de nivel primario de la Escuela David Vela.

Objetivos Específicos

1. Indagar sobre el dominio y

conocimiento que poseen los docentes en el manejo y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en las actividades de aprendizaje.

2. Implementar un programa de

alfabetización digital para la utilización de Tecnologías de la información y comunicación (Tics) como herramienta innovadora en el salón de clase.

3. Aplicar sus habilidades en la selección y

realización de tecnologías de la información, en actividades didácticas y pedagógicas en la labor docente.

4. Desarrollar habilidades para promover y

facilitar la utilización didáctica de la tecnología digital en el salón de clases.

V. METAS O RESULTADOS

Capacitar al 100% de los profesores de la Escuela David Vela en Tecnologías de la Información y Comunicación en un periodo de 09 meses durante el año 2012.

VI. FACTIBILIDAD

Factibilidad Técnica:

El proyecto es factible técnicamente por las siguientes razones:

Las normas de cableado estructurado son estándar, que permiten dar seguridad a los datos, a las instalaciones y a los usuarios .

La tecnología a utilizar esta al alcance del proyecto.

Factibilidad Operativa:

Se cuenta con el personal capacitado dentro del programa para implementar el curso del proyecto y con personal cooperante para mantener el laboratorio de computación.

Factibilidad Económica:

Se apoyará con la instalación de red inalámbrica por cableado telefónico, con un costo cubierto por la Dirección Departamental Este.

En el servicio educativo con criterios cualitativos para fundamentar la necesidad de utilidad digital didáctico-pedagógico.

Factibilidad de Mercado

Organizaciones Cooperantes Gubernamentales como DIGECADE-INNOVA brindan capacitación ilimitada en tecnologías de la información y comunicación a las instituciones educativas en Guatemala.

Se hace gestión con Organizaciones No Gubernamentales para equipamiento tecnológico como apoyo en el quehacer educativo de la Escuela David Vela.

VII. DEMANDA

Los servicios que proporcionará nuestro proyecto a los docentes de la Escuela David Vela son las estrategias que serán aplicables utilizando la tecnología, con ello los estudiantes se verán beneficiados de tal forma que estarán preparados para poder continuar sus estudios de nivel básico teniendo una base firme de conocimientos tecnológicos, así como la facilidad de investigación tecnológica.

VIII. OFERTA

En este caso los beneficiarios son docentes y estudiantes, ya que el proyecto se sostendrá de acuerdo a una capacitación permanente siendo los beneficiarios directos docentes y alumnos.

IX. ASPECTOS TÉCNICOS

Localización

La Escuela Oficial de Varones David Vela se ubica en el sector urbano de la ciudad capital, en la 31 avenida C 5-56 zona 7 Colonia Centroamérica, ciudad capital.

Tamaño

Unidad de medida de estudiantes: 240 alumnos sexo masculino. Distribuidos 40 alumnos en cada aula de primero a sexto primaria.

Unidad de Medida de profesores: 12 docentes

Tecnología

Equipamiento del laboratorio de computación con las características necesarias para su eficiente funcionamiento: procesador, memoria 1 GB; disco duro, monitor, teclado, mouse, bocinas, floppydrive. Todo el equipo se instala y se entrega listo para su uso inmediato.

Contrato de servicio de Internet con su correspondiente router y cableado en las computadoras.

Y otros elementos de nuestro proyecto

X. PROGRAMACIÓN Y ACTIVIDADES

XI. PRESUPUESTO

XII. FINANCIAMIENTO

XIII. OPERACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y VIDA

ÚTIL

XIV. ANÁLISIS COSTO/EFICIENCIA

BibliografíaManual de Formulación y Evaluación de Proyectos. SEGEPLAN

Grupo de:

Silvia Castellanos

Maribé Sagastume

Verónica Palacios

HadaVersluys