PROYECTO EDUCATIVO inicial

7/30/2019 PROYECTO EDUCATIVO inicial

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACINENRIQUE GUZMN Y VALLE

VICERRECTORADO ACADMICOCOORDINACIN GENERAL DE PRCTICA PRE PROFESIONALES

PROYECTO EDUCATIVO

1. TTULO DE PROYECTO

Distribucin e implementacin de los sectores pedaggicos y el uso

adecuado de los materiales educativos.

2. DESCRIPCIN DEL PROYECTO

2.1. ACTIVIDAD A REALIZAR

Implementacin de los sectores pedaggicos en las 3 aulas del I.E.I.N 257 de PAOYHAN.

2.2. JUSTIFICACIN

Mediante este proyecto organizaremos los sectores pedaggicos en

las aulas de inicial con los materiales educativos encontrados en la

I.E.I, con el fin de brindar un mejor y ms fcil aprendizaje a los nios

de Paoyhan, y se lograra con la participacin de las profesoras.

2.3. RESULTADO QUE SE ESPERA TENER

A Clasificar los materiales educativos en su sector respectivo.

BProporcionar informacin actualizada a las profesoras para el

uso adecuado de los sectores.

C Mejorar el aprendizaje de los nios.

3. DURACIN DEL PROYECTO

3.1. ETAPAS DEL PROYECTO

ETAPAS INICIO FINAL TIEMPO

PRIMERA 8 de agosto 12 de agosto 5 das

SEGUNDA 15 de agosto 19 de agosto 5 das

TERCERA 22 de agosto 25 de agosto 4 das


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3.2. PLAN DE TRABAJO

3.2.1. ACTIVIDADES PROGRAMADAS

ETAPA ACTIVIDAD RESPONSABILIDAD PRODUCTOCRONOGRAMA

A S O N D

PRIMERA

Carteles para la puerta

Vargas Ramrez Maril

Pucuhuayla R. Jimena

Carteles para la puerta X

Traduccin en shipibo de

los nombres de los

sectores

Nombres traducidos en

shipibo

X

Pegado de letras en los

sectores

Pegado de letras X

SEGUNDA

Creacin de muecos Muecos X

Forrado de cajas Cajas para

construccin

X

Elaboracin de las repisas

de caja

Repisas X


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TERCERA

Creacin de percheros Percheros X

Creacin de libreros Libreros X

Implementacin del sector

hogar

Sector hogar X


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4. INSTITUCIN A CARGO DEL PROYECTO

Universidad nacional de educacin Enrique Guzmn y Valle la cantuta

5. PERSONA RESPONSABLE DEL PROYECTO

- Pucuhuayla Revatta Victoria Jimena

- Vargas Ramrez Maril

6. COSTO DEL PROYECTO Y CONTRAPARTIDA

6.1. COSTO DEL PROYECTO

ITEM CANT BIENES MontoUnitario

MontoTotalSoles

01 12mt Microporoso 5.00 60

02 2mt Corrospum 8.00 16.003 15 Ap 1.50 22.504 1 Silicona liquida 8.00 8.005 12 Pinceles (1 juego) 6.00 6.006 500 Hoja boom 11.00 11.007 40 Papelotes 0.30 12.008 6 Plumones gruesos (1 juego) 6.00 6.009 6 Temperas (1 juego) 8.00 8.0

SUBTOTAL 53.8 149.5

SERVICIOS MontoUnitario

MontoTotal

Soles10 9 libro Detallitos 20 180

SUBTOTAL 73.8 329.5TOTAL 329.5

6.2. CONTRAPARTIDA

ITEM CANT BIENES MontoUnitario

MontoTotalSoles

01 1 Local disponible - -

02 3 Apoyo de las profesoras - -03 Apoyo de la comunidad - -04 150

hTiempo empleado de laspracticantes - -

SUBTOTAL - -

SERVICIOS MontoUnitario

MontoTotalSoles

05 1 moto sierra - -06 50 cajas de cartn - -07 50 Cartulina - -

SUBTOTAL -


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7. SOSTENIBILIDAD

El presente proyecto es sostenible y se desarrollara a largo plazo, pues

nosotras iniciamos con la distribucin de los sectores y lo implementamos con

los materiales pedaggicos encontrados en la I.E.I. , y ahora el trabajo ser de

las profesoras pues cada ao irn aumentando materiales y as seguirn

implementando cada sector y todo esto lo lograran con la ayuda de los padres

y las autoridades del pueblo.

8. FUENTES DE INFORMACIN CONSULTADAS

- Revista Detallitos EDITORIAL HILDER

- Diseo curricular nacional - DCN


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ANEXOS


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DIRECTORA

PROFESORA aula 3 aos

Carola Rojas Shua

C.M. N1000025441


Berniza Mainas Maldonado

C.M. N 1005929479


Juana Canayo Magini

C.M. N1072840979


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I.E.I N 257 dePaoyhan

Interior de las aulas.

Como se puedeobservar no se cuenta

con ningn sector pedaggico


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Debido al viaje que realizaronlas profesoras para su

capacitacin por una semanaa Pucallpa tuvimos que

avanzar algunos materialesnosotras solas, aqu estamosdecorando las cajas despusde forrarlas, que son para el

sector de construccin

Vemos ala directoraayudndonos a pegar loscarteles y los muecos de

bienvenida.

Dando inicio a nuestroproyecto con la creacin delos carteles de bienvenida

para las puertas de ingreso,con la ayuda de las

profesoras.

Pegando las letras de losnombres de los sectores que

por decisin de las profesorasse realizo en shipibo.


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Vemos a la profesoracociendo su librero para el

sector literario

Forrando las pequeasrepisas

Aqu estamos cortando ycociendo las cajas pequeaspara formar una pequearepisa para el sector de

ciencia.

Construyendo el perchero conla ayuda de la profesora


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Vemos a la directora pintandouna de las repisas de la I.E.I.

Pegando los muecos

Terminando de pintar y dar los ltimos toques a los

muecos para los sectores

Dando una restauracin a losmuebles de la I.E.I.


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Vemos el resultado de nuestroproyecto, ahora cada aula tienesus sectores y sus materiales

educativos distribuidoscorrectamente, y mientras los

bamos colocando se leexplicaba a las profesoras su

funcin y otras formas deusarlo y como lo podran

adaptar a sus clases.

Este es un proyecto a largo

plazo pues nosotras iniciamoscon la distribucin y lasprofesoras proseguirn aotras ao con la mejora y laimplementacin de cadasector pues a un faltan

muchos materiales para llenar los sectores.

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