Ao de la Unin Nacional Frente a la Crisis Externa

UNIVERSIDAD NACIONAL

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FACULTAD DE EDUCACIN

EDUCACIN PRIMARIA Y PROBLEMAS

DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA: TALLER DE PROYECTOS PRODUCTIVOS

TITULO DEL PROYECTO:

ELABORACIN DE MATERIALES DIDCTICOS UTILIZANDO PAPEL PERIDICO

ALUMNA :

CICLO: X

AULA: A

ESPECIALIDAD :EDUCACIN PRIMARIA Y

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

PROFESOR: LIC. RACACHA VALLADARES EFRAN

LIMA PERU 2014

TALLER DE PROYECTOS PRODUCTIVOS

I.- DATOS INFOMTIVOS:

1.1 Nombre del Proyecto:

Elaboracin de Materiales Didcticos utilizando papel peridico

1.2Duracin: Octubre a Diciembre del 2013

1.3Organizacin Responsable:

Flor Espinoza

1.4 Financiamiento:

Financiado por los padres de familia de los alumnos.

1.5 Asesor: Lic. Racacha Valladares, Efran.

II.- JUSTIFICACIN

Trabajar con material reciclado siempre es beneficioso para las manualidades. Esta sociedad de xito est cada vez ms consolidada.

Para las personas que buscan la mejor calidad y economa, el uso de materiales didcticos a base de papel peridico, es un verdadero tesoro por su bajo costo operativo y muy beneficioso para el alumno. Tanto para el bolsillo como para el medio ambiente.

Los peridicos son materiales muy verstiles, que trabajados de manera especial, proporcionan belleza y ayudan a los alumnos a desarrollarse al realizar materiales didcticos para su proceso de aprendizaje.

Los materiales didcticos son importantes en la formacin, creacin y desarrollo de habilidades metacognitivas en los alumnos.

Por ltimo se justifica tambin en la toma de conciencia ambiental por parte de la comunidad educativa sobre el reciclaje, saber seleccionar y no desperdiciar el peridico, el cual puede convertirse en hermosos materiales didcticos.

III.-OBJETIVOS:

3.1 Objetivo General:

Desarrollar la conciencia ambiental en los alumnos por medio de la elaboracin de material didctico con papel peridico.

3.2 Objetivo especfico:

Lograr disminuir los ndices de contaminacin ambiental ocasionados por la gran cantidad de residuos que no son biodegradables pues al reducirse la adquisicin de materiales didcticos a base de plstico se incrementar la demanda de materiales didcticos a base de papel, que es un material biodegradable.

Desarrollar la creativa de los alumnos mediante la utilizacin del material didctico.

Propiciar la participacin de los alumnos y de la comunidad educativa en un proyecto productivo con fin educativo y financiero.

IV.- FUNDAMENTACIN:

Este proyecto se fundamenta en que permitir disminuir la cantidad de desecho, por medio de la reutilizacin de papel peridico el cual favorecer los recursos naturales desarrollando la conciencia ambiental en la comunidad educativa.

Adems se fundamenta en la importancia de los materiales didcticos en el proceso de aprendizaje de los alumnos.

As como tambin, que los alumnos podrn valorar el papel peridico en su reutilizacin tomando consciencia de ello y no necesariamente todo debe ser comprado sino que pueden realizarlos con sus propias manos y tendr un valor muy especial para ellos, a parte que podrn obtener ingresos econmicos por la venta de estos materiales educativos.

V. MARCO TEORICO

Reciclaje

Reciclar es cualquier proceso donde materiales de desperdicio o post-consumo son recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o materias primas Reciclar es un proceso que puede ayudar a resolver algunos de los inconvenientes planteados por los residuos urbanos a la sociedad. El proceso de reciclado tiene algunos beneficios, sin embargo tambin existen algunos obstculos que hay que superar.

Teora de las cuatro R

Esta teora se desarroll hace ms de 30 aos como una forma que motiva a producir menos basura y colaborar en reducir emisiones de dixido de carbono y metano. Se llama as, porque parte de la primera letra de cuatro acciones que llevan al fin que persigue.

R de Reducir

Reducir al mximo el consumo de varias cosas innecesarias. Este es el paso menos costoso y ms fcil de lograr si los pueblos adoptan una conciencia ambiental, ya que produce grandes ahorros. En pases como Alemania, donde existe conciencia ambiental, el efecto de reducir se ha traducido en la disminucin del consumo de productos desechables, lo cual induce a la generacin de desechos reciclables y no a la generacin de basura.

Por otro lado, tambin implica Reducir en la fuente, es decir, motivar a los fabricantes de artculos no durables a minimizar la cantidad necesaria de los materiales que utilizan. As, los ltimos aos hemos visto como envases pesados de vidrio o de metal, ahora son de plstico, y los envases de plstico tienden tambin a ser cada vez ms ligeros y delgados.

R de Reutilizar

Reutilizar un producto varias veces para prolongar su tiempo de vida til. Basta recordar el pasado, cuando para adquirir refrescos, aceite comestible o leche se tena que pagar un costo por el envase (importe), de manera que los envases vacos tenan que intercambiarse al momento de adquirir otro lleno del producto.

El costo de reutilizar es mucho menor que los costos de confinamiento y disposicin de la basura.

Si bien, no se trata de regresar al pasado, reutilizar un producto que ya ha cumplido su objetivo original, pretende encontrar formas alternas de uso, y en esto la creatividad no tiene lmite.

R de Reciclar

Reciclar es transformar productos que ya han sido utilizados para que se vuelvan a utilizar como materia prima de otros productos diferentes. Al reciclar se utiliza menor cantidad de recursos no renovables como lo son los plsticos vrgenes o nuevos, lo que a su vez conduce a lograr beneficios econmicos, sociales y ambientales.

R de Recuperar

Recuperar significa volver a tener algo. Involucra todas las tcnicas necesarias para obtener nuevos productos o energa partiendo de desechos que han perdido sus propiedades originales en su ciclo de vida. Es generalmente el paso ms costoso y por ello se debe proyectar minuciosamente.

Beneficios del reciclaje.

Beneficios ambientales: Este es uno de los beneficios ms importantes, puesto que con el reciclaje se disminuye la explotacin de recursos naturales, el empleo de sustancias qumicas perjudiciales para el ambiente y se disminuye la cantidad de residuos depositados en vertederos o relleno sanitarios.

Aspectos econmicos: los materiales recuperados o reciclados pueden

comercializarse, con lo cual aumentan las posibilidades que por lo menos se pueda recuperar la inversin en los procesos de recuperacin y reciclaje.

Beneficios sociales: el reciclaje es una fuente de empleo donde principalmente se benefician los recicladores informales, quienes ven en el la oportunidad de mejorar sus condiciones de vida.

Fundamentos legales: en los pases desarrollados los gobiernos estn obligando a reciclar, imponiendo penalizaciones, econmicas y civiles a quienes no acaten las normas legales impuestas.

VI.- METAS

corto y mediano plazo: Tenemos como meta generar nuestros propios materiales educativos con la participacin de nuestros alumnos y que sientan el orgullo de no solo aprender por medio de estos materiales didcticos sino el saber que han sido ellos mismos quienes elaboraron sus herramientas.

A largo plazo: Vender gran cantidad de material didctico no solo a los padres de nuestra Institucin Educativa sino a toda la comunidad, fomentando la importancia de stos en el aprendizaje.

VII.- TECNOLOGIA DEL PROCESO

Este trabajo est conformado por equipos con el fin de juntar la mayor cantidad posible de papel peridico para realizar los materiales didcticos.

Se visitar las viviendas de la comunidad solicitando papel peridico pasado.

Seleccionar los papeles de peridicos que pueden ser reutilizados y que servirn por ejemplo en la confeccin de portalapiceros, figuras geomtricas, etc.

Los alumnos utilizarn los materiales didcticos producidos.

Una vez obtenido los materiales didcticos se buscar venderlos en ferias u otros eventos.

VIII.- ORGANIZACIN

Para el desarrollo y ejecucin del proyecto productivo, la comunidad educativa se organizar de tal forma que se lleve a cabo a la perfeccin desde a idealizacin del proyecto hasta su ejecucin y resultados esperados, lo cual es que los alumnos aprendan por medio de stos y contar con recursos financieros para nuevos materiales que se requieran.

IX.- LOCALIZACION

El presente proyecto se ejecutar en la Institucin Educativa Sagrado Corazn de Jess del distrito de Santa Anita, el cual es un distrito con alto grado de contaminacin ambiental.

X.- IMPACTOS ESPERADOS

Contribuir a generar una conciencia ambiental en toda la comunidad educativa en lo importante que es reciclar papel peridico generando con ellos materiales educativos.

Generar ingresos econmicos por medio de las ventas de los materiales educativos.

XI.- CRONOGRAMA

ACTIVIDAD

Octubre

Noviembre

Diciembre

- Idealizacin del proyecto

x

- Reciclado de papel peridico

x

- Diseo del proyecto

x

- Organizacin

x

-Elaboracin del Plan de trabajo

x

-Ejecucin del proyecto

x

x

-Seguimiento del proyecto productivo

x

x

-Trmino del proyecto

x

-Anlisis de resultado

x

-Elaboracin del informe final

x

XII.- INVERSIONES

Material necesario:

Hojas de papel peridico

Un trapo

Regla

Lpiz o plumn

Tmperas

Pintura luminosa e aerosol

Pincel

Esmalte sinttico

Tijeras

Aproximadamente: 50 soles por aula.

CREACIN DE LOS SIGUIENTES MATERIALES EDUCATIVOS A BASE DE PAPEL PERIDICO, OTROS MATERIALES Y MUCHA CREATIVIDAD:

LETRAS PARA HILAR

NMEROS PARA HILAR

NMEROS Y FIGURAS

TARJETAS Y NMEROS

MATERIAL DIDCTICO PARA RELACIONAR LAS ILUSTRACIONES CON SU PRIMERA LETRA CORRESPONDIENTE

MATERIAL DIDCTICO PARA RELACIONAR LAS ILUSTRACIONES CON SU PRIMER NMERO CORRESPONDIENTE

SILUETAS DE NMEROS

XIII.- INGRESOS Y COSTOS

Poco a poco se recuperarn los costos de produccin y tendremos mayores ingresos, adems de que el material principal: papel peridico, no nos costar nada ms que reciclarlo.

XIV.- EVALUACION

La evaluacin se dar peridicamente a fin de mejorar las tcnicas para a generacin de este proyecto productivo.

XV.- CONCLUSIONES

El material didctico se refiere a aquellos medios y recursos que facilitan la enseanza y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la funcin de los sentidos para acceder de manera fcil a la adquisicin de conceptos habilidades, actitudes o destrezas.

Estimulacin: en general permiten el desarrollo cognitivo del nio, mediante la habilitacin de los canales de aprendizaje.

XV.- SUGERENCIAS

Poner en prctica hbitos en los alumnos de reciclaje, lo cual quiere decir adems que aprendan que todo tiene un valor y que no necesariamente lo que queremos debemos de comprarlo sino que podemos realizarlo nosotros mismos y sentir la gran satisfaccin de hacer til algo por medio de materiales reciclado como son los peridicos, adems hacerles entender que esto puede convertirse en un gran negocio en su futuro.

Arte con Papel Peridico RECICLAJE

BIBLIOGRAFIA

http://www.inrena.gob.pe

www.manuealidades.com

http://es.wikipedia.org/wiki/Material_did%C3%A1ctico