Proyecto electrodinamica y telecomunicacion completo

ELECTRODINÁMICA Y TELECOMUNICACIÓN

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE INGENIERÍA SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL

PROYECTO DE AULA

ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

Lic. Marco Sánchez

Tatiana Aguilar

José García

Ma. Elena Moscoso

Estefanía Yánez

18 de Octubre de 2013

Ambato Ecuador

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ELECTRODINÁMICA Y TELECOMUNICACIÓNFacultad de Ingenierías Sistemas, Electrónica e Industrial

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

INDICE

PROYECTO DE AULA 2

1. Tema 22. Introducción 23. Objetivos………………………………….. 34. Justificación………………………………….. 35. Marco Teórico………………………………….. 46. Desarrollo del proyecto………………………………….. 7

6.1 Tareas del proyecto………………………………….. 316.2 Subtareas del proyecto………………………………….. 326.3 Cronograma de actividades………………………………….. 336.4 Aplicaciones y/o programas utilizados………………………………….. 346.5 Páginas web utilizadas………………………………….. 346.6 Creación de usuarios en las páginas web utilizadas………………………………….. 35

6.7 Capturas de sitios web creados………………………………….. 387. Conclusiones………………………………….. 418. Recomendaciones………………………………….. 419. Bibliografía………………………………….. 4110.Anexos………………………………….. 42

ELECTRODINÁMICA 7Introducción 7

Instrumentos………………………………….. 8CORRIENTE ELECTRICA 14Corriente continua 14Corriente alterna 16Resistencia eléctrica y ley de ohm 17Energía eléctrica 18Potencia eléctrica 19CIRCUITOS 20Conexión de resistencia en serie 20Conexión de resistencia en paralelo 21Conexión de resistencias mixtas 22

TELECOMUNICACIONES 23

Introducción 23Instalación de antenas en hispasat 24 Instalación de antenas en amazonas 27

CONSTRUCCIÓN DE UNA RESIDENCIAL 28

Introducción 28Conexiones 29Leyes de Kirchoff 30

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PROYECTO DE AULA

1. TEMA

Electrodinámica y Telecomunicación

2. INTRODUCCIÓN

El presente proyecto trata sobre la electrodinámica y sus características básicas además de su clasificación en donde se da a conocer las definiciones fundamentales de cada uno de sus subtemas. Se explica y define los instrumentos eléctricos de medición especificando su uso, clasificación, utilidad e historia, estos instrumentos son: multímetro, amperímetro, voltímetro y ohmímetro. Se habla sobre la corriente eléctrica y sus subtemas como son: Corriente Alterna, Corriente Continua, Energía eléctrica y Potencia eléctrica; dando a conocer las diferencias existentes y utilidades, se explica también sobre la Resistencia eléctrica y la ley de Ohm especificando su descubrimiento, y características de esta Ley cabe recalcar que esta ley es la base fundamental de toda la electrodinámica. Los circuitos que se dan a conocer en este proyecto son: Conexión de resistencias en Serie, Conexión de resistencias en paralelo y Conexión mixta de resistencias; dando en cada uno de los subtemas su concepto y características básicas para la fácil desarrollo y resolución de problemas propuestos.La segunda parte de este proyecto trata sobre las Telecomunicaciones dando una clara definición de este y especificando su utilidad y grandes beneficios que esta ciencia está aportando actualmente, además se da a entender los conceptos básicos, clasificación y ejemplos de los decodificadores más conocidos.Se comparte información sobre la fácil instalación de las antenas en Hispasat y Amazonas con pasos de fácil entendimiento y dinámico pues se presenta imagines para un mejor entendimiento.Finalmente se tiene la instalación eléctrica en una residencial, con la fabricación de una maqueta que en su interior se presenta las instalaciones con conexiones en serie, en paralelo y mixto. Los materiales que se utilizaron para la realización de esta instalación son: cable conductor, boquillas, focos, batería y switches eléctricos. Se da un breve resumen de las leyes de Kirchhoff pues son las bases de una red eléctrica.

3. OBJETIVOS

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3.1 Objetivo General Conocer a fondo las bases fundamentales de Electrónica y Telecomunicación.

3.2 Objetivos Específicos

Conocer la teoría básica de los temas relacionados a Electrodinámica y Telecomunicación.

Aplicar las teorías en la construcción de una casa con sus respectivas conexiones. Determinar las funciones básicas de las páginas Web e interactuar con ellas

compartiendo información.

4. JUSTIFICACIÓN

El proyecto toma una gran importancia ya que la electrodinámica y todos sus subtemas son la base para la creación de nuevos dispositivos electrónicos esto será de gran beneficio para el desarrollo de la humanidad ya que los dispositivos electrónicos simplifica la actividades cotidianas haciéndolas más sencillas, además cual nos va ayudar en el desarrollo de nuestro aprendizaje durante el proceso de formación en la carrera de Electrónica y Comunicación.Lo interesante de este es introducir nuevas ideas con el manejo de cargas eléctricas o de electrones, podemos utilizar cualquier fuente de fuerza electromotriz (FEM), ya sea de naturaleza química (como una batería) o magnética (como la producida por un generador de corriente eléctrica), aunque existen otras formas de poner en movimiento las cargas eléctricas.En cuanto a la telecomunicación en la decodificación satelital podemos encontrar varios beneficios que nos llevaron a desarrollar esta investigación, ahora vamos a citar algunos de ellos:Instalación FTA nos permite localizar canales libres (gratis) de diversos continentes.Programación para localizar canales pagados por vía IKS o SKS. Estos dos métodos son gratuitos a través de un decodificador mediante un único pago, cabe recalcar que en algunos países estos métodos de ver televisión satelital son ilegales.El siguiente proyecto de investigación debido a que cuenta con una gran información en cuanto a teoría, ayuda tutoriales ye innumerables fuentes bibliográficas, apoyo profesional en cosas básicas se considera factible de realizar.El proyecto es muy original en si el tema de Electrodinámica se lo conoce desde 1984 pero con el avance tecnológico, nueva información y de la manera que todos los miembros del grupo lo hemos realizado es muy innovador.

5. MARCO TEÓRICO

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ELECTRODINAMICA“La electrodinámica es la rama del electromagnetismo que trata de la evolución temporal en sistemas donde interactúan campos eléctricos y magnéticos con cargas en movimiento.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/Electrodin%C3%A1mica)La electrodinámica se deriva del electromagnetismo, esto habla de la interacción entre los campos eléctricos y magnéticos con sus cargas en movimiento.

TELECOMUNICACION“La telecomunicación es el estudio y aplicación de la técnica que diseña sistemas que permitan la comunicación a larga distancia a través de la transmisión y recepción de señales.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/Telecomunicaci%C3%B3n)La telecomunicación es todo lo referente a la comunicación sin cables a través de señales inalámbricas.

INSTRUMENTOS DE MEDIDA ELECTRICA“Se denominan instrumentos de medidas de electricidad a todos los dispositivos que se utilizan para medir las magnitudes eléctricas y asegurar así el buen funcionamiento de las instalaciones y máquinas eléctricas.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/Mediciones_el%C3%A9ctricas)Son los dispositivos que sirven para medir las magnitudes eléctricas y asegurarse de que funcionen correctamente las instalaciones.

EL MULTIMETRO“Es un instrumento eléctrico portátil para medir directamente magnitudes eléctricas activas como corrientes y potenciales o pasivas como resistencias, capacidades y otras.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/Mult%C3%ADmetro)Es un aparato que sirve para medir diversas magnitudes eléctricas como corrientes, potenciales, resistencias, capacidades, entre otras.

EL AMPERÍMETRO“Es un instrumento que se utiliza para medir la intensidad de corriente que está circulando por un circuito eléctrico.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/Amper%C3%ADmetro)Nos permite calcular la intensidad de corriente en un circuito eléctrico.

OHMNIMETRO

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“Un óhmetro, Ohmnímetro, u Ohmniómetro es un instrumento para medir la resistencia eléctrica.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%93hmetro)Es el instrumento que permite medir las resistencias.

CORRIENTE ELÉCTRICA“Es el flujo de cargas eléctricas a través de un conductor, cuando entre sus extremos existe una diferencia de potencial”

(FÍSICA TOMO III – Edmundo Salinas – 2008- Loja – Ecuador.)Es la interacción de cargas eléctricas en un conductor y en sus extremos existe diferencia de potencial.

CORRIENTE CONTINUA (C.C.)“La corriente circula por el conductor en el mismo sentido que el campo eléctrico, si el sentido del campo eléctrico permanece cte. el sentido de la corriente también se mantiene inalterable.”

(FÍSICA TOMO III – Edmundo Salinas – 2008- Loja – Ecuador.)Son las que mantiene el sentido de la corriente eléctrica.

CORRIENTE ALTERNA (C.A)“Es cuando el campo eléctrico establecido en el conductor cambia periódicamente de sentido. Por consiguiente las cargas eléctricas en el conductor oscilaran desplazándose unas veces en un sentido y otras en sentido contrario.”

(FÍSICA TOMO III – Edmundo Salinas – 2008- Loja – Ecuador.)Son las que la corriente eléctrica altera su sentido.

TIPOS DE CIRCUITOS EN SERIE EN SERIE “Es una configuración de conexión terminales de los dispositivos están unidos para un solo circuito se conectan secuencialmente.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_en_serie)Las conexiones están conectadas de tal manera que esta una detrás de otra, ósea si falla uno fallan todos.

TIPOS DE CIRCUITOS EN PARALELO“Es una conexión donde los puertos de entrada de todos los dispositivos (generadores, resistencias, condensadores, etc.) conectados coincidan entre sí, lo mismo que sus terminales de salida.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_en_paralelo)La conexión de sus elementos son independientes

LEY DE OHM

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“La ley de Ohm dice que la intensidad de la corriente que circula entre dos puntos de un circuito eléctrico es proporcional a la tensión eléctrica entre dichos puntos.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Ohm)R=V/i

SATELITE“Los satélites son un medio muy apto para emitir señales de radio en zonas amplias o poco desarrolladas, ya que pueden utilizarse como enormes antenas suspendidas del cielo.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/Sat%C3%A9lite_de_comunicaciones)Es un emisor y receptor de diversas señales el cual está suspendido en el cielo.

HISPASAT“Es un operador de satélites de comunicaciones español que ofrece cobertura en América, Europa y el Norte de África en las posiciones 30° Oeste y 61° Oeste.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/Hispasat)Es una serie de satélites que funcionan para diversas regiones del mundo.

AMAZONASEs un satélite de comunicaciones de Hispasat. Es uno de los satélites más grandes y con mayor número de transponedores de Iberoamérica.

(http://es.wikipedia.org/wiki/Amazonas_1)Es el satélite más importante de la empresa Hispasat ya que posee sin números de señales.

LEY DE KIRCHHOFFSon dos igualdades que se basan en la conservación de la energía y la carga en los circuitos eléctricos.

(http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Kirchhoff)Es una combinación entre energía en constante cambio y sus circuitos.

6. DESARROLLO DEL PROYECTO

http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Ohm

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ELECTRODINÁMICA

INTRODUCCIÓN

La electrodinámica se caracteriza porque las cargas eléctricas se encuentran en constante movimiento. La electrodinámica se fundamenta, precisamente, en el movimiento de los electrones o cargas eléctricas que emplean como soporte un material conductor de la corriente eléctrica para desplazarse.

La electrodinámica consiste en el movimiento de un flujo de cargas eléctricas que pasan de una molécula a otra, utilizando como medio de desplazamiento un material conductor como, por ejemplo, un metal.

Para poner en movimiento las cargas eléctricas o de electrones, podemos utilizar cualquier fuente de fuerza electromotriz (FEM), ya sea de naturaleza química (como una batería) o magnética (como la producida por un generador de corriente eléctrica), aunque existen otras formas de poner en movimiento las cargas eléctricas.

Cuando aplicamos a cualquier circuito eléctrico una diferencia de potencial, tensión o voltaje, suministrado por una fuente de fuerza electromotriz, las cargas eléctricas o electrones comienzan a moverse a través del circuito eléctrico debido a la presión que ejerce la tensión o voltaje sobre esas cargas, estableciéndose así la circulación de una corriente eléctrica cuya intensidad de flujo se mide en amper (A).

CONDUCTOR ELÉCTRICO

Llamando simplemente alambre, son aquellos cuerpos cuyos átomos tienen exceso de electrones libres, por lo que permiten la circulación de la corriente eléctrica en su interior y tenemos como ejemplo los metales en el siguiente orden: oro, plata, bronce.

NO CONDUCTOR ELÉCTRICO

Llamados también aislantes, son aquellos cuerpos cuyos átomos no tienen electrones libres por lo que permiten la circulación de la corriente eléctrica, por ejemplo tenemos en el siguiente: porcelana, cuarzo, caucho.

INSTRUMENTOS

MULTÍMETRO

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Un multímetro, también denominado polímetro, es un instrumento eléctrico portátil para medir directamente magnitudes eléctricas activas como corrientes y potenciales (tensiones) o pasivas como resistencias, capacidades y otras. Las medidas pueden realizarse para corriente continua o alterna y en varios márgenes de medida cada una. Los hay analógicos y posteriormente se han introducido los digitales cuya función es la misma (con alguna variante añadida).

Es un aparato muy versátil, que se basa en la utilización de un instrumento de medida, un galvanómetro muy sensible que se emplea para todas las determinaciones. Para poder medir cada una de las magnitudes eléctricas, el galvanómetro se debe completar con un determinado circuito eléctrico que dependerá también de dos características del galvanómetro: la resistencia interna (Ri) y la inversa de la sensibilidad. Esta última es la intensidad que, aplicada directamente a los bornes del galvanómetro, hace que la aguja llegue al fondo de escala.

Además del galvanómetro, el polímetro consta de los siguientes elementos: La escala múltiple por la que se desplaza una sola aguja, permite leer los valores de las diferentes magnitudes en los distintos márgenes de medida. Un conmutador permite cambiar la función del polímetro para que actúe como medidor en todas sus versiones y márgenes de medida. La misión del conmutador es seleccionar en cada caso el circuito interno que hay que asociar al instrumento de medida para realizar cada medición. Dos o más bornas eléctricas permiten conectar el polímetro a los circuitos o componentes exteriores cuyos valores se pretenden medir. Las bornas de acceso suelen tener colores para facilitar que las conexiones exteriores se realicen de forma correcta.

Cuando se mide en corriente continua, suele ser de color rojo la de mayor potencial (o potencial + ) y de color negro la de menor potencial ( o potencial -). La parte izquierda de la figura (Esquema 1) es la utilizada para medir en corriente continua y se puede observar dicha polaridad. La parte derecha de la figura es la utilizada para medir en corriente alterna, cuya diferencia básica es que contiene un puente de diodos para rectificar la corriente y poder finalmente medir con el galvanómetro.

El polímetro está dotado de una pila interna para poder medir las magnitudes pasivas. También posee un ajuste de cero, necesario para la medida de resistencias.

A continuación se describen los circuitos básicos de uso del polímetro, donde la raya horizontal colocada sobre algunas variables, como resistencias o la intensidad de corriente, indica que se está usando la parte izquierda de la figura (Esquema 1). Además, los razonamientos que se realizan sobre los circuitos eléctricos usados para que el polímetro funcione como amperímetro o voltímetro sirven también, de forma general, para medir en corriente alterna con la parte derecha de la figura

AMPERÍMETRO

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Un amperímetro es un instrumento que se utiliza para medir la intensidad de corriente que está circulando por un circuito eléctrico. Un micro amperímetro está calibrado en millonésimas de amperio y un miliamperímetro en milésimas de amperio.

CLASES DE AMPERÍMETROS

Amperímetros magnetoeléctricos.- Estos aparatos tienen una bobina móvil que está fabricada con un hilo muy fino y cuyas espiras, por donde va a pasar la corriente que se quiere medir, tienen un tamaño muy reducido. Por todo esto, se puede decir que la intensidad de corriente, que va a poder medir un amperímetro cuyo sistema de medida sea magnetoeléctrico, va a estar limitada por las características físicas de los elementos que componen dicho aparato.

Amperímetros electromagnéticos.- Están constituidos por una bobina que tiene pocas espiras pero de gran sección. La potencia que requieren estos aparatos para producir una desviación máxima es de unos 2 vatios.

Amperímetros electrodinámicos.- Los amperímetros con sistema de medida "electrodinámico" están constituidos por dos bobinas, una fija y una móvil.

Amperímetros digitales.- Estos amperímetros utilizan una resistencia de derivación y un convertidor analógico- digital (ADC)

VOLTÍMETRO

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Un voltímetro es un instrumento que sirve para medir la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito eléctrico.

Características:

El voltímetro viene fabricado en dos versiones para medir voltaje tanto en corriente alterna (CA) como en continua (CC)

La unidad básica de medida expresada en los voltímetros es el voltio. Los voltímetros se simbolizan con la letra V encerrada en un círculo: El voltímetro siempre se conecta en paralelo o “en derivación” en el circuito, nunca en serie.

Clasificación de los voltímetros

Voltímetros electromecánicos

Están constituidos por un galvanómetro (herramienta que se usa para detectar y medir la corriente eléctrica) cuya escala ha sido graduada en voltios. Existen modelos para corriente continua y para corriente alterna.

Voltímetros vectoriales

Se utilizan con señales de microondas. Se usa tanto por los especialistas y reparadores de aparatos eléctricos, como por aficionados en el hogar para diversos fines.

Voltímetros digitales

Dan una indicación numérica de la tensión, normalmente en una pantalla tipo LCD. Suelen tener prestaciones adicionales como memoria, detección de valor de pico, verdadero valor eficaz (RMS), autor rango y otras funcionalidades.

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Modo de Uso

1. Debes conectar los cables al voltímetro. El rojo va al lado positivo (+), y el negro al negativo (-). Selecciona en el voltímetro el tipo de corriente que desees medir, DCV para corriente continua, y ACV para corriente alterna.

2. Si tu voltímetro tiene la opción escoge el rango, que debe corresponder al máximo de la medida de voltaje que desees medir (generalmente el rango es entre 5 y 1000).

3. Enciende el voltímetro.4. Toma los cables por sus recubrimientos protectores plásticos, y el lado rojo hazlo que toque el

lado positivo del circuito, y el negro el negativo.

OHMNÍMETRO

El ohmímetro u óhmetro es un dispositivo que sirve para medir resistencias. En los laboratorios escolares está integrado en un polímetro (o multímetro), siendo éste un aparato polivalente ya que

también mide voltajes e intensidades de corriente, entre otras magnitudes.

El óhmetro (encuadrado en un polímetro analógico) aplica, mediante una pila interna, una diferencia de potencial entre sus terminales cuando no existe en ellos ninguna resistencia y por ello la aguja del aparato marca la máxima lectura. Cuando en los terminales se coloca la resistencia que se desea medir se produce una caída de tensión y la aguja se desplaza hacia valores inferiores, esto es, de derecha a izquierda. En el polímetro las escalas del voltaje e intensidad crecen de izquierda a derecha, mientras que la escala de resistencias lo hace al revés.

Cuando se mide una resistencia lo primero que hay que hacer es poner el aparato en cortocircuito entre sus terminales y ajustar, mediante un tornillo que lleva incorporado, la aguja al valor cero en la escala de las resistencias. Luego, se instala entre los terminales la resistencia a medir y el desplazamiento de la aguja indica el valor de la resistencia leyéndose su valor en la escala. Dado que el intervalo de resistencias que se pueden medir es muy amplio, existen distintas escalas las cuales se pueden seleccionar con el cursor, para adaptarse al valor de la resistencia que se vaya a medir.

Si se utiliza un polímetro digital la lectura es inmediata, solamente se debe escoger la escala para la que la resistencia que se desea medir sea inferior al máximo indicado. Una vez colocada la resistencia entre los terminales, la lectura aparece en pantalla.

La única precaución al medir resistencias es que ésta no esté alimentada por ninguna fuente de alimentación para que no se altere el valor de la lectura, ni se dañe el polímetro

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Uso del Ohmimetro

La resistencia a medir no debe estar conectada a ninguna fuente de tensión o a ningún otro elemento del circuito, pues causan medicinas inexactas. Se debe ajustar a cero para evitar mediciones erráticas gracias a la falta de carga de la batería. En este caso, se debería de cambiar la misma. Al terminar de usarlo, es más seguro quitar la batería que dejarla, pues al dejar encendido el instrumento, la batería se puede descargar totalmente.

Utilidad del Ohmimetro

Su principal consiste en conocer el valor Ohmico de una resistencia desconocida y de esta forma, medir la continuidad de un conductor y por supuesto detectar averías en circuitos desconocidos dentro los equipos El aparato destinado a medir la resistencia de un conductor o de otro elemento, como una resistencia, al paso de la corriente se denomina Ohmímetro (mide ohmios).

Para que el polímetro pueda funcionar como ohmímetro debe tener las pilas internas en buen estado (para medir amperios o voltios no hace falta que tenga las pilas, para medir ohmios sí).

Aunque se conoce el valor de una resistencia por el código de colores que va pintado en ella podemos conocer más exactamente su valor usando el ohmímetro.

Código de colores Utiliza esta escena para calcular el valor de una resistencia y el grado de incertidumbre con que debemos tomarlo a partir de los colores impresos sobre ella.

Diseño Un ohmímetro se compone de una pequeña batería para aplicar un voltaje a la resistencia bajo medida, para luego, mediante un galvanómetro, medir la corriente que circula a través de la resistencia.

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La escala del galvanómetro está calibrada directamente en ohmios, ya que en aplicación de la ley de Ohm, al ser el voltaje de la batería fija, la intensidad circulante a través del galvanómetro sólo va a depender del valor de la resistencia bajo medida, esto es, a menor resistencia mayor intensidad de corriente y viceversa.

Tipos

CORRIENTE ELECTRICA

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CORRIENTE CONTÍNUA

http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_corriente_directa/ke_corriente_directa_1.htm


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del polo negativo hacia el polo positivo de una fuente de fuerza electromotriz (FEM), tal como ocurre en las baterías, las dinamos o en cualquier otra fuente generadora de ese tipo de corriente eléctrica.

La corriente eléctrica a través de un material se establece entre dos puntos de distinto potencial. Cuando hay corriente continua, los terminales de mayor y menor potencial no se intercambian entre sí. Es errónea la identificación de la corriente continua con la corriente constante. Es continua toda corriente cuyo sentido de circulación es siempre el mismo, independiente de su valor absoluto.

Su descubrimiento

Se remonta a la invención de la primera pila voltaica por parte del conde y científico italiano Alessandro Volta. No fue hasta los trabajos de Edison sobre la generación de electricidad, en las postrimerías del siglo XIX, cuando la corriente continua comenzó a emplearse para la transmisión de la energía eléctrica. Ya en el siglo XX este uso decayó en favor de la corriente alterna, que presenta menores pérdidas en la transmisión a largas distancias, si bien se conserva en la conexión de redes eléctricas de diferentes frecuencias y en la transmisión a través de cables submarinos. Desde 2008 se está extendiendo el uso de generadores de corriente continua a partir de células fotoeléctricas que permiten aprovechar la energía solar.

Cuando es necesario disponer de corriente continua para el funcionamiento de aparatos electrónicos, se puede transformar la corriente alterna de la red de suministro eléctrico mediante un proceso, denominado rectificación, que se realiza con unos dispositivos llamados rectificadores, basados en el empleo de diodos semiconductores o tiristores.

Fuentes suministradoras de corriente directa o continua. A la izquierda, una batería de las comúnmente utilizada en los coches y todo tipo de vehículo motorizado. A la derecha, pilas de amplio uso, lo mismo en linternas que en aparatos y dispositivos eléctricos y electrónicos.

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tensi%C3%B3n_corriente_continua.svg

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Es importante conocer que ni las baterías, ni los generadores, ni ningún otro dispositivo similar crea cargas eléctricas pues, de hecho, todos los elementos conocidos en la naturaleza las contienen, pero para establecer el flujo en forma de corriente eléctrica es necesario ponerlas en movimiento.

El movimiento de las cargas eléctricas se asemeja al de las moléculas de un líquido, cuando al ser impulsadas por una bomba circulan a través de la tubería de un circuito hidráulico cerrado. Las cargas eléctricas se pueden comparar con el líquido contenido en la tubería de una instalación hidráulica. Si la función de una bomba hidráulica es poner en movimiento el líquido contenido en una tubería, la función de la tensión o voltaje que proporciona la fuente de fuerza electromotriz (FEM) es, precisamente, bombear o poner en movimiento las cargas contenidas en el cable conductor del circuito eléctrico. Los elementos o materiales que mejor permiten el flujo de cargas eléctricas son los metales y reciben el nombre de “conductores”.

Polaridad

Generalmente los aparatos de corriente continua no suelen incorporar protecciones frente a un eventual cambio de polaridad, lo que puede acarrear daños irreversibles en el aparato. Para evitarlo, y dado que la causa del problema es la colocación inadecuada de las baterías, es común que los aparatos incorporen un diagrama que muestre cómo deben colocarse; así mismo, los contactos se distinguen empleándose convencionalmente un muelle metálico para el polo negativo y una placa para el polo positivo. En los aparatos con baterías recargables, el transformador - rectificador tiene una salida tal que la conexión con el aparato sólo puede hacerse de una manera, impidiendo así la inversión de la polaridad.

CORRIENTE ALTERNA

Se denomina corriente alterna (abreviada CA en español y AC en inglés, de alternating current) a la corriente eléctrica en la que la magnitud y el sentido varían cíclicamente. La forma de oscilación de la corriente alterna más comúnmente utilizada es la de una oscilación sinusoidal (figura 1), puesto que se consigue una transmisión más eficiente de la energía. Sin embargo, en ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de oscilación periódicas, tales como la triangular o la cuadrada.

Utilizada genéricamente, la CA se refiere a la forma en la cual la electricidad llega a los hogares y a las empresas. Sin embargo, las señales de audio y de radio transmitidas por los cables eléctricos, son


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también ejemplos de corriente alterna. En estos usos, el fin más importante suele ser la transmisión y recuperación de la información codificada (o modulada) sobre la señal de la CA.

La razón del amplio uso de la corriente alterna viene determinada por su facilidad de transformación, cualidad de la que carece la corriente continua. En el caso de la corriente continua, la elevación de la tensión se logra conectando dínamos en serie, lo que no es muy práctico; al contrario, en corriente alterna se cuenta con un dispositivo: el transformador, que permite elevar la tensión de una forma eficiente.

La energía eléctrica viene dada por el producto de la tensión, la intensidad y el tiempo. Dado que la sección de los conductores de las líneas de transporte de energía eléctrica depende de la intensidad, mediante un transformador se puede elevar el voltaje hasta altos valores (alta tensión), disminuyendo en igual proporción la intensidad de corriente. Con esto la misma energía puede ser distribuida a largas distancias con bajas intensidades de corriente y, por tanto, con bajas pérdidas por causa del efecto Joule y otros efectos asociados al paso de corriente, tales como la histéresis o las corrientes de Foucault. Una vez en el punto de consumo o en sus cercanías, el voltaje puede ser de nuevo reducido para su uso industrial o doméstico y comercial de forma cómoda y segura.

RESISTENCIA ELÉCTRICA Y LEY DE OHM

Resistencia es la dificultad que presenta un conductor al paso de la corriente eléctrica cuanto mayor es la resistencia mayor es la oposición que el conductor presenta al paso de la corriente. Su símbolo es el siguiente:

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La unidad de resistencia en el Sistema Internacional es el ohmio, que se representa con la letra griega omega (Ω), en honor al físico alemán George Ohm, quien descubrió el principio que ahora lleva su nombre.

Ley de ohm

Esta ley dice lo siguiente:“El potencial eléctrico o simplemente llamado voltaje es directamente proporcional a la intensidad de corriente eléctrica, cuando la resistencia eléctrica permanece constante”, matemáticamente podemos expresar de la siguiente manera:

Donde R es la resistencia en ohmios, V es la diferencia de potencial en voltios e I es la intensidad de corriente en amperios.

Resistencia eléctrica de un Conductor Eléctrico

Resistencia eléctrica de un Conductor Eléctrico es directamente proporcional a la sección del conductor eléctrico e inversamente proporcional a la sección del conductor eléctrico; los factores que más inciden en la resistencia de un conductor uniforme son: la longitud, el área transversal, la temperatura y el tipo de material de que está construido, matemáticamente podemos escribir de la siguiente manera:

En donde ρ es el coeficiente de proporcionalidad o la resistividad del material.

Es la longitud del conductor eléctrico y S es la sección del conductor eléctrico.

ENERGÍA ELÉCTRICA Se denomina energía eléctrica a la forma de energía que resulta de la existencia de una diferencia de potencial entre dos puntos, lo que permite establecer una corriente eléctrica entre ambos cuando se los pone en contacto por medio de un conductor eléctrico. La energía eléctrica puede transformarse en muchas otras formas de energía, tales como la energía luminosa o luz, la energía mecánica y la energía térmica.

La corriente eléctrica, es el movimiento de cargas eléctricas negativas, o electrones, a través de un cable conductor metálico como consecuencia de la diferencia de potencial que un generador esté aplicando en sus extremos.

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Se denomina circuito eléctrico a una serie de elementos o componentes eléctricos o electrónicos, conectados eléctricamente entre sí con el propósito de generar, transportar o modificar señales eléctricas

Partes del circuito eléctrico

GENERADOR: Transforma cualquier tipo de energía en energía eléctrica. RECEPTOR: Transforma energía eléctrica en cualquier tipo de energía. LÍNEA: Transporta la corriente eléctrica. INTERRUPTOR: Permite abrir o cerrar el circuito.

Cada vez que se acciona un interruptor, se cierra un circuito eléctrico y se genera el movimiento de electrones a través del cable conductor. La mayor parte de la energía eléctrica que se consume en la vida diaria proviene de la red eléctrica a través de las tomas llamadas enchufes, a través de los que llega la energía suministrada por las compañías eléctricas a los distintos aparatos eléctricos —lavadora, radio, televisor, etc; que se desea utilizar, mediante las correspondientes transformaciones; por ejemplo, cuando la energía eléctrica llega a una enceradora, se convierte en energía mecánica, calórica y en algunos casos luminosa, gracias al motor eléctrico y a las distintas piezas mecánicas del aparato. Lo mismo se puede observar cuando funciona un secador de pelo o una estufa.

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POTENCIA ELÉCTRICA Potencia es la velocidad a la que se consume la energía. Si la energía fuese un líquido, la potencia sería los litros por segundo que vierte el depósito que lo contiene. La potencia se mide en joule por segundo (J/seg) y se representa con la letra “P”.

Un J/seg equivale a 1 watt (W), por tanto, cuando se consume 1 joule de potencia en un segundo, estamos gastando o consumiendo 1 watt de energía eléctrica. La unidad de medida de la potencia eléctrica “P” es el “watt”, y se representa con la letra “W”

CIRCUITOS

CONEXIÓN DE RESISTENCIA EN SERIE

También se lo conoce como divisor de tensión. Las resistencias eléctricas se conectan en serie cuando se colocan una a continuación de otra, de modo que la corriente eléctrica tiene un solo trayecto para circular y al interrumpir una de ellas, el circuito queda abierto y no fluye corriente.

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Características de un circuito de resistencias en serie.

La intensidad de corriente es igual a la intensidad que pasa por cada una de las resistencias (la intensidad es constante).

La diferencia de potencial total entre los extremos del circuito es igual a la suma de caídas de potencial individual en cada resistor.

La resistencia equivalente es igual a la suma de las resistencias individuales.

Razonamiento

En la resistencia de mayor valor la caída de potencial es mayor. Cuanto mayor sea el número de resistencias en serie, tanto menor será la intensidad de

corriente que fluye por el circuito, en consecuencia la conexión de resistencias en serie incrementa la resistencia.

La resistencia equivalente es mayor que la mayor de ellas individualmente.

CONEXIÓN DE RESISTENCIA EN PARALELO

Un circuito paralelo es un circuito con más de un “camino” o ramificaciones a través de la cuales fluye la corriente eléctrica. Las ramificaciones de los circuitos paralelos son independientes entre sí, pues cada una está conectada directamente recibiendo su carga total. En los circuitos paralelos, el voltaje total a través de cada “camino” del circuito es igual al voltaje de la fuente o generador de energía.

Las resistencias se disponen de tal manera que los extremos de un lado se unen todos a un punto común y los del otro lado a otro punto común. Cada rama del circuito es recorrida por una intensidad diferente (I1 e I2).

I = I1 = I3 = I4 = I5

=……….= In

V = V1 + V3 + V4 + V5 +……….+Vn

R = R1 + R3 + R4 + R5 +……….+Rn

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Características:

están conectadas a la misma diferencia de potencial mencionada. origina una misma demanda de corriente eléctrica. La corriente se repartirá por cada una de sus resistencias.

EJEMPLO DE CONEXIÓN PARALELO

IT = I1+I2+I3+IN VT=V1=V2=V3=VN RT=(1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + 1/RN ) -1

CONEXIÓN DE RESISTENCIAS MIXTAS

Es una combinación de elementos tanto en serie como en paralelos. Para la solución de estos problemas se trata de resolver primero todos los elementos que se encuentran en serie y en paralelo para finalmente reducir a la un circuito puro, bien sea en serie o en paralelo.

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En la vida cotidiana observamos estos circuitos en las instalaciones eléctricas domésticas. La conexión entre los bombillos de una misma habitación está en paralelo, de manera que si un bombillo se "quema", los demás quedan encendidos. Pero entre el interruptor y los bombillos el circuito es en serie, de manera que si se "apaga" la luz se interrumpe el fluido eléctrico y los bombillos se apagan todos juntos.

TELECOMUNICACIONES

INTRODUCCIÓN

La telecomunicación, o telecomunicaciones, son el estudio y aplicación de la técnica que diseña sistemas que permitan la comunicación a larga distancia a través de la transmisión y recepción de señales. Típicamente estas señales se propagan a través de ondas electromagnéticas, pero es

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extensible a cualquier medio que permita la comunicación entre un origen y un destino como medios escritos, sonidos, imágenes o incluso personas.

Los orígenes de las telecomunicaciones se remontan a muchos siglos atrás, pero es a finales del siglo XIX, con la aplicación de las tecnologías emergentes en aquel momento, cuando se inicia su desarrollo acelerado. Ese desarrollo ha ido pasando por diferentes etapas que se han encadenado de forma cada vez más rápida: telegrafía, radio, telegrafía sin hilos, telefonía, televisión, satélites de comunicaciones, telefonía móvil, banda ancha, Internet, fibra óptica, redes de nueva generación y otras muchas páginas que aún quedan por escribir.

Las telecomunicaciones han jugado un papel en extremo importante para el desarrollo de la humanidad, y hoy en día son una parte muy importante de la economía mundial, y para que decir, pieza clave en un mundo globalizado.

INSTALACIÓN DE ANTENAS EN HISPASAT

En el mercado hay varios tipos de antenas, las formas de ensamblarla son parecidas.

PIEZAS QUE COMPONEN LA ANTENA

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La base madre contiene:La bisagra de Movimiento, El ángulo o L, el Plato y La bincha que sujeta el plato con el tubo.

1.- Una vez armada la antena debería quedar de la siguiente manera.

2.- Otro de los factores que debemos tomar en cuenta es la ubicación de la base sobre la cual vamos a asentar nuestra antena. Siempre debe tener el ángulo de 90 grados. A continuación le mostramos la imagen.

3.- Antes que todo se debe asegurar que el decodificador se encuentre actualizado. Luego se debe asegurar que las conexiones de cable coaxial de antena y RCA estén conectados.

Se sugiere que el televisor lo pueda ver la persona que moverá la antena.

4 .- Un vez conectado te deberá aparecer un mensaje en el televisor de "No or bad Signal" o "Sin Señal", y un mínimo de 25% de señal en la barra inferior.

5.- Luego deben ingresar a Menú - Instalación - Instala Antena - Buscar Multi Sat (Boton Azul) y selecciona la casilla 19, Hispasat1B1C, luego se presiona el botón Rojo "Buscar Multi-sat" y OK.

6.- luego se van a búsqueda manual y en "Frecuencia" seleccionan 11884 MHz y en "Símbolo" 27500 Ksps. y se deja aquí para verificar la señal que buscaremos con la antena.

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También se puede buscar en 11972 MHz y en 3616 MHz son las frecuencias más comunes.

Terminado esto nos vamos a la antena.

7.- Lo primero que debemos hacer es colocar una brújula en el suelo, bajo la antena, que apunte hacia el Norte.

Luego sobre ella se coloca una guía apuntando a 60º al este, que nos sirva de referencia, yo por mi parte coloque un palo de escoba.

8.- Después se orienta la "L" de la antena siguiendo la guía colocada.

9.- Mirando el LNB de frente se debe girar 45º hacia la derecha.

10.- Con todo esto listo se debe empezar a mover muy suavemente la antena hasta que salte la señal en el televisor.

Cuando ya se cuente con la señal al máximo se sugiere afinar la señal girando suavemente el LNB.

Después de todos estos pasos solo queda tener mucha paciencia y se aconseja ocupar un Satfinder para encontrar la señal con una mayor rapidez.

Con un IPhone se aconseja bajar la aplicación Dishpointer que te indica en qué lugar se encuentra el satélite.

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Una Vez encontrada la señal con una del Hispasat, se conecta el cable directamente al Dongle y este al Decodificador FTA.

Y con esto tendremos las dos antenas necesarias.

INSTALACIÓN DE ANTENAS EN AMAZONAS

Instalación Antena- Satélite Amazonas 61W

GUÍA PARA ORIENTAR A SATÉLITE AMAZONAS 61ºW

Si la antena ha sido desmontada de su base, un aspecto importante es que la base sea montada perpendicular al suelo, es decir a 90º de la línea horizontal del muro donde la montamos o más fácil recto hacia arriba, una vez hecho esto nos fijamos que la parte superior del mástil donde va montado el plato este en línea recta, esto lo recalco ya que es muy importante a la hora de buscar la señal un plato inclinado nos hará muy difícil el trabajo en cambio si hacemos bien este paso pincharemos el satélite en seguida, si además hemos desarmado todo, al armarlo debemos preocuparnos de la inclinación del eje del LNB (la cosa redonda que toma la señal)

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CONSTRUCCIÓN DE UNA RESIDENCIAL

INTRODUCCIÓN

La conexión de resistencias en serie es aquella en la que las resistencias se disponen unas a continuación de otras y se caracteriza porque se conectan los receptores (lámparas, motores, timbres, etc.), uno a continuación de otro y además se reparten el voltaje de la pila entre ellosA diferencia de la conexión de resistencias en paralelo que se disponen de tal manera que los extremos de un lado se unen todos a un punto común y los del otro lado a otro punto común y se caracteriza por estar conectadas a la misma diferencia de potencial mencionada donde origina una misma demanda de corriente eléctrica Las redes eléctricas son un conjuntos de medios formado por generadores eléctricos, transformadores, líneas de transmisión y líneas de distribución utilizados para llevar la

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energía eléctrica a los elementos de consumo de los usuarios. Con este fin se usan diferentes tensiones para limitar la caída de tensión en las líneas. Que usualmente las más altas tensiones se usan en distancias más largas y mayores potencias. Para utilizar la energía eléctrica las tensiones se reducen a medida que se acerca a las instalaciones del usuario.

Conexión de resistencias en serie

Es aquella en la que las resistencias se disponen unas a continuación de otras. Todas las resistencias están recorridas por la misma intensidad. El efecto que se consigue es aumentar la resistencia total en el circuito. El voltaje total (VT) que suministra la pila se gasta en las dos resistencias (V1 y V2).

Características:

En serie se conectan los receptores (lámparas, motores, timbres, etc.), uno a continuación de otro.

Se reparten el voltaje de la pila entre ellos. Por ejemplo, si conectamos tres bombillas en serie a una pila de 4,5 voltios, a cada una le

corresponden solo 1,5 voltios, por lo que lucen muy poco. Si se funde una bombilla, o la desconectamos, las demás dejan de lucir. Esto es lógico, ya que el circuito se interrumpe y no pasa la corriente.

Conexión de resistencias en paralelo Las resistencias se disponen de tal manera que los extremos de un lado se unen todos a un punto común y los del otro lado a otro punto común. Cada rama del circuito es recorrida por una intensidad diferente (I1 e I2).

Características:

están conectadas a la misma diferencia de potencial mencionada. origina una misma demanda de corriente eléctrica. La corriente se repartirá por cada una de sus resistencias.

EJEMPLO DE CONEXIÓN EN SERIE Y PARALELOSerie

Paralelo

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REDES ELÉCTRICAS

Es el conjunto de medios formado por generadores eléctricos, transformadores, líneas de transmisión y líneas de distribución utilizados para llevar la energía eléctrica a los elementos de consumo de los usuarios. Con este fin se usan diferentes tensiones para limitar la caída de tensión en las líneas.

Usualmente las más altas tensiones se usan en distancias más largas y mayores potencias. Para utilizar la energía eléctrica las tensiones se reducen a medida que se acerca a las instalaciones del usuario. Para ello se usan los transformadores eléctricos.

LEYES DE KIRCHOFF

Ley de Nodos o Ley de Corrientes de Kirchoff KCL - Kirchoff's Current Law - en sus siglas en inglés o LCK, ley de corriente de Kirchoff, en español)En todo nodo, donde la densidad de la carga no varíe en un instante de tiempo, la suma de corrientes entrantes es igual a la suma de corrientes salientes.La suma de todas las intensidades que entran y salen por un Nodo (empalme) es igual a 0 (cero)Un enunciado alternativo es:En todo nodo la suma algebraica de corrientes debe ser 0 (cero).

O, la suma de las intensidades entrantes es igual a la suma de las intensidades salientes.Ley de mallas o ley de tensiones de Kirchoff(KVL - Kirchoff's Voltage Law - en sus siglas en inglés. LVK - Ley de voltaje de Kirchoff en español.)En toda malla la suma de todas las caídas de tensión es igual a la suma de todas las subidas de tensión.Un enunciado alternativo es:En toda malla la suma algebraica de las diferencias de potencial eléctrico debe ser 0 (cero).

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6.1 TAREAS DEL PROYECTO

No. TAREA

NOMBRE DESCRIPCIÓN

No. 1Creación de cuentas en

páginas sociales

Crearon cuentas en: Gmail Youtube Slideshare Voki

No.2 Creación de un AvatarCrearon una personaje virtual con apariencia física igual a cada uno de los integrantes en la página voki.com

No.3 Reunión grupal No.1 Los integrantes del grupo se reunieron para discutir la elección del

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tema del proyecto, una vez seleccionado el tema procedieron a buscar temas principales y subtemas. Finalmente se distribuyeron los temas y subtemas.

No.4Recopilación individual

de información

Mediante libros y páginas Web cada uno de los integrantes recolectó información necesaria para desarrollar sus temas y subtemas.

No.5Utilización de

programas de office

Los integrantes del grupo utilizaron los programas, Word para crear los archivos de texto y PowerPoint para crear presentaciones para cada uno de sus temas.

No.6 Reunión de grupo No.2Los integrantes se reunieron para adjuntar toda la información y armar el Informe.

No.7 Realización de videos

Una vez armado el informe los integrantes procedieron a grabar videos en los cuales explican sus temas. Además adjuntaron videos de soporte (tutoriales).

No.8Publicación de

información

En esta tarea procedieron a publicar los videos en Youtube y los documentos y presentaciones en Slideshare.

No.9 Creación de sitio Web

Una vez recopilada y armada toda la información procedieron a crear un Blog (sitio web) donde subieron toda la información. 1. Personajes virtuales (vokis)2. Videos enlazados desde Youtube3. Documentos de Word enlazados desde

Slideshare4. Biografías enlazadas desde SlideShare

No.10 Defensa de proyectoLos integrantes del grupo el día Viernes 18 presentan el proyecto

6.2 SUBTAREAS DEL PROYECTO

TEMARIO DEL PROYECTONo.

Subtemas

Nombre Descripción

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No. 1Introducción a la Electrodinámica

Se especifica el concepto general de la electrodinámica.

No. 2 Instrumentos ElectrónicosSe conoce la función de cada uno.

No.3 Corriente ContinuaSe conoce su descubrimietno, su definición e importancia.

No. 4 Corriente AlternaSe define en un pequeño concepto y su importancia.

No. 5Resistencia eléctrica y ley de

OhmDefiniciones de resistencia y de la ley de Ohm

No. 6 Energía Eléctrica

Definición de energía, definición de circuito eléctrico y partes de un circuito.

No. 7 Potencia Eléctrica Definición.

No. 8Conexión de resistencias en

serieDefinición, fórmulas y características.

No. 9Conexión de resistencias en

paraleloDefinición, fórmulas y características.

No. 10Conexión de resistencias

mixtasDefinición, formas de desarrollo.

No. 11Introducción de

Telecomunicaciones

Concepto de telecomunicaciones y una pequeña historia.

No. 12Instalación de antenas en

HispasatProceso de instalación.

No. 13Instalación de antenas en

AmazonasProceso de instalación.

No. 14Instalación residencial en

maqueta

Resumen de los temas anteriormente tratados de electrodinámica.

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6.3 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

TIEMPO/MesesSEPTIEMBRE OCTUBRE

Creación de

cuentas en

páginas sociales

1Semana

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3semana

4semana

1semana

2semana

3semana

4semana

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Creación de un Avatar

X

Reunión grupal No.

X

Recopilación

individual de

información

X

Utilización de

programas de office

X

Reunión de grupo

No.2

X

Realización de

videos

X

Publicación de

información

X

Creación de sitio

WebX

Defensa de

proyectoX

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6.4 APLICACIONES Y/O PROGRAMAS UTILIZADOS

Word : Este programa es un editor de texto, por lo que nos permitió plasmar la información en un documento de manera ordenada y de una mejor presentación.

Powert Point : Este programa es un creador de presentaciones y animaciones, con este hemos podido crear diapositivas con la informacion mas inportante de cada subtema , con sus respectivos graficos para una mejor comprencion, tambien nos sirve como guia de apoyo para una presentación.

Ciberlink Power Director 10: Este proyecto es un editor de video , lo cual tubo mucha importancia ya que el video realizado por el grupo se puedo organizar y agrupar para un presentacion , las aplicaciones ayudan a crear archivos de video , publicar en youtube realizar grabaciones.

A Tube Cather: Este programa nos permite la facil y gratis descarga de videos de youtube –transformar formatos de video.

Itunes: Este programa utilizamos para almecenar los archivos de audio y video

6.5 PÁGINAS WEB UTILIZADAS gmail.com

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Gmail fue utilizado para la creación de un correo electrónico, además esa misma cuenta le servirá para todos los servicios de Google, como Youtube y Blogger.

slideshere.netSlidesahere fue utilizado para archivar, publicar y difundir presentaciones y documentos, además que permite encontrar fácilmente información referente a cualquier tema.

youtube.comYoutube fue utilizado para adquirir videos de información (tutoriales) y la publicación videos.

voki.comVoki fue utilizado para la creación de un personaje (avatar) que se mueve y habla, el cual lo podemos insertar en páginas web.

bloogerEsta página se ha utilizado para la publicación de información, se puede publicar archivos y documentos desde cualquier sitio web, insertando las direcciones URL desde las páginas web tales como: YouTube, SlideShared y Voki.

6.6 CREACIÓN DE USUARIOS EN LAS PÁGINAS WEB UTILIZADAS

Creación de cuenta en Gmail

Pasos para crear una cuenta:

1. Ingresar el nombre y apellido.2. Ingresar el nombre de usuario, el cual será la dirección de correo electrónico6.7 Indicar la contraseña y confirmarla3. Ingresamos ciertos datos personales 4. Aceptamos términos y condiciones

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5. Finalmente se ha creado la cuenta en Gmail.

Creación de cuenta en SlideShared


1. Para la creación de esta página es necesario tener la cuenta en Gmail.2. Se selecciona la opción de “Registrarse” que se encuentra en la parte superior de la página

principal de esta web.3. Ingresar la cuenta de correo electrónico.4. Escribir el nombre de usuario.5. Establecer y confirmar contraseña

Creación de cuenta YouTube

Para crear una cuenta en YouTube, se debe tener una cuenta en Gmail, con la creación de esta cuenta se tiene directo acceso a YouTube, no es necesario crear una cuenta. Cuando se desee ingresar a YouTube se ingresa la dirección de Correo Electrónico y la contraseña establecida.

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Creación de cuenta Blogger

Para crear una cuenta en Blogger, se debe tener una cuenta en Gmail, con la creación de esta cuenta se tiene directo acceso a Blogger, no es necesario crear una cuenta. Cuando se desee ingresar a Blogger se ingresa la dirección de Correo Electrónico y la contraseña establecida.

Creación de cuenta Voki


1. Se selecciona la opción de “Registrarse” que se encuentra en la parte superior de la página principal de esta web.2. Ingresar el nombre de usuario.3. Poner la dirección del correo electrónico, de preferencia de Gmail.4. Confirmar la dirección del correo electrónico.5. Establecer y confirmar contraseña6. Ingresar fecha de nacimiento

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7. Aceptar términos y condiciones8. Presionar “Sing up” y la cuanta estará creada.

6.7CAPTURAS DE SITIOS WEB CREADOS Tatiana Aguilar

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José García

María Elena Moscoso

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Estefanía Yánez

EL GRUPO(http://electrodinamicaytelecomunicacion.blogspot.com/)

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7 CONCLUSIONES

Este proyecto llego a la conclusión de que la teoría de la electrodinámica es fundamental para la creación de dispositivos electrónicos básicos.Las telecomunicaciones cumplen un papel muy importante en la actualidad y facilita la comunicación a larga distancia y la recepción de señales.Se ha concluido que la conexión más satisfactoria en la instalación de una residencial es en paralelo porque en el momento de una falla no afecta a toda la instalación.Se llegó a manejar de una manera eficiente Las páginas web y la vez son de gran importancia para difusión y recepción de información.

8 RECOMENDACIONES

Aumentar la utilización de dispositivos para circuitos con relación a la nanotecnología. Se debe profundizar en la teoría básica de telecomunicaciones y su programación. Tomar en cuenta el tipo de conexión al realizarse para no tener problemas de falla. Tomar en cuenta el tipo de información que se difunde en las páginas web ya que es de uso

público y esto puede sustracción de información privada.

9 BIBLIOGRAFÍA

Libro Física 3 de Salinas Edmundo, Óptica Electricidad y Electromagnetismo. Electrodinámica. Páginas 69 – 78.

http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_electrodinamica/ke_electrodinamica_2.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Amper%C3%ADmetro http://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_el%C3%A9ctrica Libro Física general para diversificado III de Lcdo. Alberto Solís Zambrano. Electrodinámica

páginas 36 – 52 Libro Electrónica I de Lcdo. Armando Reyes. Teoría de circuitos páginas 22 – 25 Libro Electricidad y Circuitos Electrónicos Básico de Andrés Rubio Espinosa. Páginas 4,6,7,8,9 http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_el%C3%A9ctrica http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_en_paralelo http://es.wikipedia.org/wiki/Telecomunicaci%C3%B3n http://www.portaleds.com/espanol/ http://definicionesdepalabras.com/circuito-mixto http://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_alterna http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/electricidad3E/ohmimetro.htm http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_potencia/ke_potencia_elect_1.htm

http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_potencia/ke_potencia_elect_1.htm

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/electricidad3E/ohmimetro.htm

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http://www.portaleds.com/espanol/

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http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_en_paralelo

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http://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_el%C3%A9ctrica

http://es.wikipedia.org/wiki/Amper%C3%ADmetro

http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_electrodinamica/ke_electrodinamica_2.htm

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10 ANEXOS

Proyecto electrodinamica y telecomunicacion completo

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