Proyecto "En el IRM se pasa Mundial"

Proyecto “En el IRM se pasa Mundial”

CENTRO GENERAL DE ALUMNOS

Índice

Introducción. 1

¿En qué nos basamos? 2

1. Proyecto de Acuerdo Nº 31 de la Cámara de Diputados. 2

2. La opinión del Ministerio. 4

3. Encuesta y Rendimiento en Clases 4

4. Experiencia de 1998 y de Argentina 5

Lo que pedimos. 6

1. Ver el Mundial en el Colegio, permitiendo un televisor por sala. 6

2. Atrasar el ingreso a clases los días 16 y 25 de junio, y dejar ver en

iiii clases el 21 del mismo mes. 6


CENTRO GENERAL DE ALUMNOS Página 1

Introducción.

Chile, sus habitantes y dentro de ese grupo los

estudiantes del Instituto Regional del Maule han

esperado durante 12 años que la Selección Nacional

de Fútbol participe en una Copa Mundial, y hoy esa

oportunidad está presente.

Hace meses hemos seguido a la denominada

“Roja” en su arduo camino para llegar hasta aquí.

Lloramos cada una de sus derrotas y celebramos sus

triunfos. Vimos como ganó ese histórico partido contra

la Selección Argentina con aquel 1-0 de Fabián

Orellana un 15 de octubre del 2008.

Sudáfrica 2010 está a la vuelta de la esquina, este 11 de junio los ojos de los

hinchas del equipo nacional estarán puestos en los 11 jugadores que darán todo de su

parte para que Chile vuelva con la cabeza en alto desde el continente africano.

Lamentablemente para los alumnos del país entero, todos ellos seguidores

incondicionales del equipo, los partidos de Primera Fase en los que disputará Chile

serán en horario de clases, lo que hará difícil que los alumnos puedan prestar atención

debidamente a sus clases.

Tomando en cuenta esta situación es que el Centro General de Alumnos del

Instituto Regional del Maule ha querido presentar el proyecto “En el IRM se pasa

Mundial”. A continuación se detallarán las distintas propuestas del alumnado, las leyes

aprobadas en el Congreso y el pensamiento general de la comunidad del Instituto.

Horario de los Partidos:

16 de junio, 7:30 horas.

21 de junio, 10:00 horas.

25 de junio, 14.30 horas.



¿En qué nos basamos?

1. Proyecto de acuerdo Nº 31 de la Cámara de Diputados.

El Honorable Diputado Sr. Fidel Espinoza (PS) con fecha del día martes 20 de

abril del 2010 presentó un Proyecto de Acuerdo, el cual fue aprobado en la

Sesión 18ª del día jueves 22 de abril del 2010.

En él se detalla que se le pedirá al Ministro de Educación, Sr. Joaquín Lavín que

se coordine con los sostenedores y autoridades de los establecimientos del

país, que se concuerden medidas que posibiliten que los alumnos puedan

presenciar la participación de la Selección Nacional de Fútbol en el Mundial de

Sudáfrica 2010.

A continuación, se adjunta la proyecto de Acuerdo Nº 31.



2. La opinión del Ministerio:

El Ministro de Educación, Sr. Joaquín Lavín está de acuerdo con que se vea el

Mundial en los colegios, como lo declaró el 21 de abril: “Lo que hay que hacer

es dejar flexibilidad. Los niños tienen que ver los partidos del mundial, pero

cada colegio tendrá que buscar cual es la mejor forma”, dijo Lavín, quien no se

manifestó por una ley en este sentido, sino más bien por “confiar en el sentido

común, en el buen criterio y en la flexibilidad de los directores y de los colegios”.

Sabemos que los Directivos del IRM tienen ese “criterio y sentido común” que

menciona el Ministro, y sabrán elegir lo mejor tanto para los profesores,

alumnos y el rendimiento escolar.

3. Encuesta y Rendimiento en Clases:

El Centro General de Alumnos, realizó una encuesta a 118 alumnos de

Enseñanza Media, que representa el 39,73% del universo de 297 matrículas.

86,44%

4,24% 6,78%

2,54%

Si durante el Mundial de Fútbol 2010 hubiera un partido

en que compita Chile, usted:

Asistiría, pero estaría

desconcentrado.No asistiría a clases.

Asistiría de todos modos.

NS/NR.

Gráfico Nº1



Con la encuesta concluimos que el 86,44% asistiría a clases, pero debido a que

en ese momento estará jugando Chile, no podrán prestar la atención debida,

intentarán esconder sus audífonos y dispositivos que les permitan informarse,

lo que afectará brutalmente el rendimiento del curso.

4. Experiencia de 1998 y de Argentina:

Para la Copa Mundial de Fútbol de 1998 (Fechas de partidos: 11, 17, 23 y 27

de junio) en el Instituto se implementaron una serie de televisores en diferentes

sectores para que, entre otros, los 96 alumnos matriculados en Enseñanza

Media en la fecha, pudieran disfrutar de este momento que pocas veces se da

en el caso de Chile. De esos 96 alumnos, los asistentes fueron 94 (el 17 y 23

de junio, 11 y 27 no hubo clases), inclusive, la asistencia fue más alta que otros

días.

La jornada fue especial, los alumnos tenían la libertad de ver o no los partidos.

La conclusión fue muy positiva.

Recientemente, en el país vecino de Argentina se aprovó que los escolares

vieran el Mundial en sus Colegios para mejorar el aprendizaje. El Ministro de

Educación de ese país dijo: "Tenemos material para trabajar lo social, histórico y

geográfico de Sudáfrica", señaló el jefe de la cartera educativa, quien dijo haber

preparado esos textos junto con la Asociación del Fútbol Argentino.

"Ver un partido en la escuela significa invertir dos horas de la clase. No ir (para

ver el partido desde la casa) significa perder seis horas de escolaridad", estimó

el Ministro. "Se puede aprender sobre la literatura, sobre la política, sobre el

fenómeno del Apartheid en Sudáfrica", declaró ante un medio local.



Lo que pedimos.

Como Centro General de Alumnos hemos ideado un par de propuestas, para ser

analizadas y saber cuál se implementará en el Instituto para esta ocasión:

1. Ver el Mundial en el Colegio, permitiendo un televisor por sala.

Para el caso de los tres partidos, a cada curso de Enseñanza Media se le

permitirá traer un televisor para que puedan ver el Mundial. El traslado de este

se hará por parte de los alumnos. El ingreso será a la hora normal, y se

permitirá que si algún estudiante quiere llegar antes para instalar la televisión,

pueda hacerlo, para los encuentros del 16 y 25 de junio.

2. Atrasar el ingreso a clases los días 16 y 25 de junio, y dejar ver en clases el 21

del mismo mes:

Se debe analizar la factibilidad de atrasar el ingreso a clases los días 16 y 25

de junio, pero con recuperación de clases. Para el 16 de junio, trasladar el

ingreso en la mañana para las 9:45 hrs. y la salida a las 14:00 hrs., y para los

que tienen JEC, entrar a las 14:30 hrs. y salir a las 17:40.

Para el día 25 de junio, donde el partido es a las 14:30 hrs, y terminaría a las

16:30 hrs., trasladar el ingreso a esa hora, y salir a las 19:30 hrs. El día 21 de

junio dejar a cada curso traer un televisor para ver el partido en horario de

clases.

La decisión que se tome, tendría que ser conversada con cada profesor que

esté con los cursos al momento del partido, también debe ser aprobado por ellos.

Esperamos que decidan lo mejor para los docentes, los

alumnos y la comunidad del Instituto Regional del Maule.

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